我的書(shū)屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文
書(shū),自古以來(lái)就散發(fā)著無(wú)窮的魅力。書(shū)的魅力在于它是人類(lèi)的良師益友,在你最困難的時(shí)候,它給你指點(diǎn)迷律,當(dāng)你得到"柳暗花明又一村"的喜悅;在你成功的時(shí)候,它以告訴你,使你避免重蹈覆轍,讓你順利的接收下一次的挑戰(zhàn),再創(chuàng)輝煌。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!鄙勘葋喺f(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!笨梢?jiàn),書(shū)對(duì)我們有多重要。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò):“食物只是物質(zhì)上的糧質(zhì),而書(shū)卻是我們上的的糧食。所以,食物可一日不吃,書(shū)不可一日不讀?!碑?dāng)時(shí),我還小,并不懂其中的道理。直到長(zhǎng)大后,我才明白其中的含義。
可能是媽媽的話徹底的把我激勵(lì)了,從而養(yǎng)成了每天堵半小時(shí)的書(shū)的習(xí)慣。讓我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。漸漸地,家里的書(shū)已經(jīng)被我讀到倒背如流了吧。當(dāng)然,也許有點(diǎn)夸張,但,家里的書(shū)已經(jīng)被我讀了不下三遍了!
不過(guò)還好,村里有個(gè)書(shū)屋,這讓我很高興。我可以如魚(yú)兒一樣在知天空里飛翔識(shí)的海洋里遨游;可以如鳥(niǎo)兒一樣在書(shū)本的天空里飛翔;更可以如小草一樣等待春雨的滋潤(rùn)。每在這讀完一本書(shū),就多懂了一個(gè)?!逗?jiǎn)愛(ài)》我,有了和愛(ài),人生才會(huì)有一定的價(jià)值;《假如給我三天》我,要樂(lè)觀,要不懈,要積極向上;《老人與?!肺?,一個(gè)人可以被,但絕不能被打敗;《小王子》我,看東西只有用心才能看的清楚,重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。
蘇軾的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”成為了我的座右銘。在書(shū)屋里,我用這句話鼓勵(lì)自己,激勵(lì)自己,發(fā)誓要成為一個(gè)學(xué)富五年,才華橫溢的氣質(zhì)女生。而我的知識(shí),一部分都來(lái)自于書(shū)屋中的書(shū)本。
我開(kāi)心的時(shí)候,難過(guò)的時(shí)候,生氣的時(shí)候,第一個(gè)想去的地方都是書(shū)屋。我在書(shū)屋里度過(guò)了一秒又一秒,一分又一分,在漫長(zhǎng)的時(shí)間中,翻著書(shū)本,尋找快樂(lè),尋找悲傷,尋找,在每個(gè)文字中感到來(lái)自靈魂的充實(shí)﹊----這是一種無(wú)法用文字直接描述出來(lái)的享受。毫不夸張的說(shuō),是書(shū)屋給予了我滿腹的道理,使書(shū)屋讓我開(kāi)闊了視野,是書(shū)屋了我的成長(zhǎng)。
在村里的書(shū)屋閱讀使我收獲了很多東西,也給了我很大的幫助。使我的作文也得更好了。感謝書(shū)屋給我的知識(shí),給我的啟迪。讓我離我的夢(mèng)更近了一步。
我所憧憬并享受的,是陸放翁“讀書(shū)有味身忘老,病卷作良醫(yī)”的從容之至與淡泊之趣,爾今,夢(mèng)還沒(méi)成真,我的書(shū)屋我的夢(mèng)﹊祖國(guó)在發(fā)展,城鄉(xiāng)在進(jìn)步,我有理由相信,一切都將不再是夢(mèng),夙愿終償在今朝!
我的書(shū)屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文(精選篇2)
文字為房,書(shū)本為窗,文和字縱橫交錯(cuò),構(gòu)建出書(shū)的世界,它像空氣般無(wú)影無(wú)形無(wú)處可尋,卻時(shí)刻讓我們沉浸在油墨書(shū)香中,時(shí)刻沉浸在書(shū)的海洋里。
書(shū)籍就像潘多拉的寶盒,等待我們?nèi)ラ_(kāi)啟;書(shū)籍就像成熟的莊稼,等待我們?nèi)ナ崭?書(shū)籍就像一杯清茶,等待我們細(xì)細(xì)品茗。偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。由此可見(jiàn),書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)是人的精神食糧,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)不僅能夠靜心養(yǎng)性,陶冶情操,還能夠給我們帶來(lái)快樂(lè)。人類(lèi)的生命是有限的,但探索知識(shí)的腳步卻永不停歇。我們每個(gè)人都像一塊海綿,不斷地吮吸著知識(shí),不斷從中得到滿足??梢赃@樣說(shuō),書(shū)是我們一生中必不可缺的朋友,是我們學(xué)習(xí)的最好工具,是未來(lái)道路上的燈塔,引領(lǐng)我們?cè)谕ㄍ鶋?mèng)想的道路上揚(yáng)帆起航、乘風(fēng)破浪。
房間的一角,是屬于我自己的小小書(shū)屋,雖然地方不大,書(shū)不多,但是我在這總是能夠感到悠閑、放松。一本書(shū),一條凳,一杯茶,一下午,了解書(shū)中故事,體驗(yàn)百味人生。也許很多時(shí)候,自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼煙云,不復(fù)記憶,其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘?,在氣質(zhì)上,在談吐上在胸襟的無(wú)涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。
嘩啦嘩啦窗外的雨越下越大,我踱步到書(shū)架旁拿起《魯賓遜漂流記》,坐在椅子上,細(xì)細(xì)品讀。書(shū)中講述了主人公魯濱遜不貪圖安逸的生活,不愿繼承父親的家產(chǎn),夢(mèng)想著去遨游四海。他第一次出海時(shí)就遇到海難,有人對(duì)他說(shuō)這是一個(gè)預(yù)兆,說(shuō)明他不適合當(dāng)水手。但是他不畏艱險(xiǎn),努力向夢(mèng)想去努力奮斗。在魯濱遜流落荒島時(shí),他并沒(méi)有放棄,獨(dú)自生活了28年,最后終于回到祖國(guó)的故事。讀書(shū)看書(shū),不僅要學(xué)到知識(shí),還要學(xué)習(xí)主人公的品質(zhì)。
在這本書(shū)中,我學(xué)到了魯濱遜的樂(lè)觀積極,熱愛(ài)勞動(dòng),永不放棄在我們遇到困境時(shí),不能放棄希望,要堅(jiān)持下去,有時(shí)候希望往往就在眼前。
我的夢(mèng)想是成為一名教師,傳播更多的知識(shí),教好更多的學(xué)生,培養(yǎng)更多的人才。我想像園丁一樣,細(xì)心呵護(hù)祖國(guó)的花朵;像蠟燭一樣,為下一代照亮前方的路;像春蠶一樣,教完自己所有的知識(shí)。未來(lái),我想成為一名優(yōu)秀的教師,但現(xiàn)在,我要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。像魯濱遜那樣,為自己的夢(mèng)想奮斗到底,不去放棄。
年少讀書(shū),如隙中窺月;中年讀書(shū),如庭中望月;老年讀書(shū),如臺(tái)上玩月。
我的書(shū)屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文(精選篇3)
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!書(shū)就像甘霖,哺育著我們這些幼苗;書(shū)就像大海,讓我們盡情地遨游;書(shū)就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書(shū),每次都把買(mǎi)回來(lái)的書(shū)放在我的房間里。日積月累,我的房間也變成了一個(gè)小書(shū)屋。
我的房間并不大,只能容下一張床,一張桌子,其次就是我的書(shū)架和我的書(shū)了。
我十分酷愛(ài)閱讀。因?yàn)殚喿x,讓我感到了快樂(lè),因?yàn)殚喿x,讓我懂得了做人的方法,因?yàn)殚喿x,讓我懂得了人生的真諦……因此,只要一有閑暇時(shí)間,我就會(huì)隨手拿著一本書(shū),坐在床上,或者坐在椅子上,津津有味地讀了起來(lái),在知識(shí)的海洋里漫游,和書(shū)中的主人公一起尋寶、探險(xiǎn)、玩樂(lè)、看祖國(guó)的大好河山,體驗(yàn)人生中的大起大落。
我從小到大,讀過(guò)不少書(shū),有天文地理,有人文歷史,有道德品質(zhì)……因此,在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,少不了這些名人的諄諄教導(dǎo)。從屈原身上我學(xué)到了憂國(guó)憂民,從孔子身上,我學(xué)到了精益求精,從老子身上,我學(xué)到了不恥下問(wèn)……
我有很多書(shū),其中大多都是名著,有《歐也妮葛朗臺(tái)》,有《愛(ài)麗絲漫游仙境》,有《80天環(huán)游地球》,有《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》……在那么多的書(shū)籍中,我最喜歡看的就是法國(guó)的著名作家凡爾納的《地心游記》了。書(shū)中講述了“我”阿克賽爾、“我”的叔叔李登布洛克教授與向?qū)h斯在一封密碼信的指示下想進(jìn)入地心。途中他們經(jīng)歷了缺水、迷路、風(fēng)暴等困難;發(fā)現(xiàn)了地下海洋、巨型植物、地下巨人、史前巨獸……最后再一次火山爆發(fā)中重回地面故事。每當(dāng)書(shū)中的主人公遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,我的心仿佛也和他們的心一樣提到了嗓子眼,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有可能蹦出來(lái)似的,在心底里為他們加油,鼓勁兒。當(dāng)他們克服困難獲得勝利時(shí),我就會(huì)長(zhǎng)舒一口氣,渾身充滿了力量,在心底歡呼雀躍,為他們感到高興。我也在這次“探險(xiǎn)”中學(xué)到了不少東西,同時(shí),我也學(xué)到了一個(gè)道理――面對(duì)困難,我們應(yīng)該不畏艱險(xiǎn),克服困難,堅(jiān)持到底,只有這樣才能獲取成功。
久而久之,我和書(shū)仿佛成了我最離不開(kāi)的知心朋友,同時(shí)它還是我的人生導(dǎo)師。它就像一艘船,載著我在人生的海洋里揚(yáng)帆起航。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!”在我的書(shū)屋里,我用這句至理名言,激勵(lì)我攻克了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的難關(guān);引領(lǐng)我在知識(shí)的天空里自由地翱翔,在夢(mèng)想的宇宙中愉快的漫游……
我的書(shū)屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文(精選篇4)
大文豪高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!睍?shū)就像甘露,哺育著我們這些幼苗;書(shū)就像大海,讓我們盡情地遨游;書(shū)就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書(shū),今年年初,我們村委創(chuàng)辦了一間農(nóng)家書(shū)屋,我覺(jué)得這個(gè)書(shū)屋就如一間“小黃金屋”。
這個(gè)“小黃金屋”造就出我的夢(mèng)想:通過(guò)她,我闡述出自己的觀點(diǎn),表達(dá)出自己的感想,描繪出自己的理想,將來(lái)要做一個(gè)有作為之人。
“小黃金屋”是我的知心朋友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無(wú)論有事沒(méi)事,無(wú)論心中有多少煩惱,我都會(huì)找“小黃金屋”,找她傾訴,找她作伴,讓她為我指點(diǎn)迷津。
這個(gè)暑假,我更像一條暢游書(shū)海的魚(yú),沒(méi)事就鉆進(jìn)“小黃金屋”。一次,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來(lái)。我越讀越著迷,心不自覺(jué)的被書(shū)中的故事情節(jié)牽動(dòng)。我為魯濱遜的不幸遭遇而感到同情,又對(duì)魯濱遜堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神品質(zhì)產(chǎn)生了敬佩之情。讀完這本書(shū)我明白了:要成就夢(mèng)想,遇到困難要堅(jiān)持不懈,要努力去克服困難,要懂得迎難而上,特別在遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)更要有這種“魯濱遜式”的堅(jiān)持不懈精神。今后,無(wú)論遇到什么難題,我一定會(huì)把它打敗,才肯罷休,要把一切困難論為手下敗將。
這個(gè)“小黃金屋”是我通往夢(mèng)想的一座燈塔,也是我走向夢(mèng)想之路的金鎖匙!
我的書(shū)屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文(精選篇5)
村子的大隊(duì)部里,有一間書(shū)屋。書(shū)屋挺大,寬敞明亮。爺爺是書(shū)屋的???,每次從書(shū)屋回來(lái)總要絮絮叨叨地給我講上幾個(gè)歷史典故或是抗戰(zhàn)小故事。小時(shí)候的我就是這樣在爺爺?shù)墓适轮虚L(zhǎng)大的。爺爺?shù)墓适伦屻露奈覍?duì)書(shū)和書(shū)屋產(chǎn)生了一種別樣的情感,我盼望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,也去書(shū)屋看書(shū)。
上學(xué)了,我識(shí)字了,星期天便成了爺爺?shù)男「ㄏx(chóng),成了書(shū)屋最小的讀者。書(shū)屋絕對(duì)是個(gè)清靜的閱讀的好地方,看書(shū)的人從不會(huì)發(fā)出一丁點(diǎn)聲音影響他人。走進(jìn)屋里,隨手搬一張小凳,輕輕地拂拭而過(guò),打開(kāi)窗戶,一股陽(yáng)光的氣息,伴隨著書(shū)的芬芳,撲面而來(lái),頓時(shí),溫馨的氣息彌漫了整個(gè)書(shū)屋。找定位子坐下,四面都是書(shū)架,隨手就可以拿到一本。
剛開(kāi)始,我只是粗略地看一些簡(jiǎn)單的唐詩(shī),許多唐詩(shī)就是在那里熟記成誦的。唐詩(shī)是中國(guó)文學(xué)史上一顆璀璨瑰麗的奇葩,值得我們細(xì)細(xì)賞析。于是,一本《唐詩(shī)三百首》被我翻了N多遍,也終于領(lǐng)略了一二:李白的詩(shī)浪漫、充滿想象力,詩(shī)格雄渾奔放,他的詩(shī)可謂是“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”;杜甫的詩(shī)沉郁頓挫,那種深沉、銳敏的洞察力帶給我們一幅幅浩浩蕩蕩、波瀾壯闊的生活畫(huà)卷;“詩(shī)豪”劉禹錫的詩(shī)沉穩(wěn)凝重,格調(diào)自然格律粗切……在書(shū)屋里我喜歡上了詩(shī)歌的語(yǔ)言魅力。
受爺爺?shù)难?,我?duì)歷史故事情有獨(dú)鐘。然而,隨著年齡的增長(zhǎng),爺爺?shù)墓适乱褲M足不了我了解歷史的欲望,于是我開(kāi)始自己看《上下五千年》。中華上下五千年的燦爛文化、文明歷史令我百看不厭。從堯舜禹開(kāi)啟了中華文明之門(mén)到秦始皇統(tǒng)一中國(guó),從繁華的唐朝盛世,到清朝的腐敗無(wú)能,再到新中國(guó)的成立,從四大發(fā)明到圓周率,從地動(dòng)儀到天象儀……歷史的腳步如車(chē)輪滾滾向前,文明成果舉世矚目。英雄的精神鼓舞著我,燦爛的文化激勵(lì)著我,閱讀的欲望真正開(kāi)啟,我因此愛(ài)上那間清靜的書(shū)屋。
畢淑敏、曹文軒、蕭紅等現(xiàn)代作家的書(shū)在書(shū)屋里也是隨處可見(jiàn),他們帶給我的是心靈的滋潤(rùn)?!渡窖虿怀蕴焯貌荨贰兑帮L(fēng)車(chē)》《生死場(chǎng)》《呼蘭河傳》《畢淑敏散文集》……這些書(shū)帶給我許多深刻的感悟:人性的美,童年的珍貴,成長(zhǎng)的幸福……我因此學(xué)會(huì)了很多,也扔掉了很多。這些書(shū)讓我從幼稚的還拿著鏟子玩泥巴的小豆包,變成了一個(gè)懂事的成熟的大孩子,同時(shí),也讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了動(dòng)筆記下自己的所思所想。
因?yàn)橄矚g動(dòng)物,沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)自然也備受我的青睞。動(dòng)物那精神的美、生命的美震撼著我的心靈!它們有超出時(shí)空界限的、偉大的母愛(ài),深沉的父愛(ài);它們也有對(duì)人類(lèi)反抗到底的精神;它們還有無(wú)畏的、強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);它們更有在種族滅亡的那一刻所展現(xiàn)出的自我犧牲,團(tuán)結(jié)勇敢的勇氣!動(dòng)物所展現(xiàn)出來(lái)的生命之美是讓常人難以想象的。他們可以比人類(lèi)更偉大更聰明!這種美深深地折服著我,使我的腦海中也藏著一個(gè)屬于我的動(dòng)物王國(guó),我用自己的筆幻想著人類(lèi)與動(dòng)物和諧相處的美好境界。
書(shū),帶給我的是一份心靈的洗禮!書(shū)屋,帶給我的是一個(gè)深藏在心的夢(mèng)——作家夢(mèng)!在我眼里,那書(shū)香彌漫的小屋,是我最好的閱讀地方,也是我的夢(mèng)開(kāi)始的地方,那氤氳的氣氛將托起我的夢(mèng)向著明天出發(fā)!我相信,有書(shū)屋的陪伴,我的夢(mèng)想之花定會(huì)在枝頭向我招手!
我的書(shū)屋我的夢(mèng)六年級(jí)作文(精選篇6)
今年暑假,媽媽帶我到了奶奶家。奶奶家的變化可真大啊!奶奶家在一個(gè)村子里,以前村子里的土路很泥濘,現(xiàn)在變成了整潔的水泥路;以前到了晚上一片漆黑,現(xiàn)在有了路燈晚上也很明亮。我問(wèn)奶奶,村子里變化怎么這么大?奶奶說(shuō):“我們村現(xiàn)在是新農(nóng)村了,可不像以前那么落后了?!苯又抑v了村子里的各種變化,其中一個(gè)地方深深地吸引了我的注意——農(nóng)村讀書(shū)屋。
吃過(guò)午飯,奶奶說(shuō)要領(lǐng)我去一個(gè)好地方,原來(lái)正是村子里的讀書(shū)屋,我可高興壞了。因?yàn)槲覐男?ài)讀書(shū),使我成績(jī)優(yōu)異。記得在我三歲那年,我有了人生中第一本書(shū)——《海的女兒》。從那時(shí)起,我便愛(ài)上了讀書(shū),因?yàn)殚喿x廣泛,我打從幼兒園開(kāi)始,詞匯量就比較大,常被大人們夸口齒伶俐。后來(lái),上了小學(xué),搬了新家,我便有了自己的書(shū)屋,里邊陸陸續(xù)續(xù)地,添了許多“新成員”,我愈發(fā)愛(ài)我的書(shū)屋了。我如饑似渴地在書(shū)屋中讀著,深深地陷在了一個(gè)個(gè)如夢(mèng)般的世界……因?yàn)橛辛溯^大的詞匯量,掌握了一些寫(xiě)作手法,了解了一些課外知識(shí),我的成績(jī)?cè)诎嗌线b遙領(lǐng)先,作文還時(shí)常被老師當(dāng)做范文在班上朗讀呢!同學(xué)們?cè)低祮?wèn)我有沒(méi)有什么“秘密招數(shù)”,我只是笑而不答。這一切,還都是多虧了我的小書(shū)屋。
現(xiàn)在奶奶家的村子里建了一排新房子,也有讀書(shū)屋了,多媒體閱覽室,老年人活動(dòng)室。讀書(shū)屋可真漂亮啊,外表雖不奢華,但卻簡(jiǎn)單樸素,整潔大方,更有一種文靜的氣質(zhì),為整個(gè)村子都增添了一份和諧的氣息。
進(jìn)到讀書(shū)屋里面,更是寬敞明亮,桌椅都有序地?cái)[放著。靠墻的書(shū)柜里擺放著各類(lèi)書(shū)籍,有農(nóng)業(yè)書(shū)籍,世界名著,兒童讀物……村里的人空閑時(shí)就會(huì)到圖書(shū)屋看書(shū),在那里盡情享受讀書(shū)的樂(lè)趣,也可以學(xué)習(xí)到實(shí)用的農(nóng)業(yè)技術(shù)和其他各類(lèi)知識(shí)。
在奶奶家的時(shí)候,我也沒(méi)事就到讀書(shū)屋看看書(shū),整個(gè)暑假都過(guò)得很有意義!書(shū)是人們理想的航標(biāo),它會(huì)指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn)。人只有理想,才能展翅高飛。那么我想,書(shū)籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。讀書(shū)屋陪我成長(zhǎng),幫助我開(kāi)闊眼界,這里是我夢(mèng)開(kāi)始的地方,也讓我不斷汲取知識(shí),一步一步朝著夢(mèng)想前進(jìn)。相信通過(guò)不懈的努力,我的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!