一聲安慰，源于你的話語(yǔ)；奮力尋找，源于你的行動(dòng)；一臉緊張，源于你的心情。事情結(jié)束，我又從你的臉上找出了內(nèi)心的欣喜。朋友，有你，真好！

記得那是三年級(jí)時(shí)候的一天，我因?yàn)槊刻焱砩弦x英語(yǔ)，爸爸直接給我買了臺(tái)手機(jī)。我的心情很激動(dòng)，有了它，我每天晚上都可以查看作業(yè)，尤其是那些自己記得不清楚的。

可是有一天，我正準(zhǔn)備去查看作業(yè)，卻突然找不到手機(jī)了。我頓時(shí)驚慌失措，瘋了似地尋找，可最終沒(méi)有找到，自己的情緒也因此不穩(wěn)定起來(lái)。這時(shí)，你上來(lái)了。你摟住我的肩膀，看著我：“你怎么了？”我不吭聲，我覺(jué)得：我的手機(jī)丟了你會(huì)給我找嗎？幸災(zāi)樂(lè)禍還來(lái)不及呢！可是最后我才發(fā)現(xiàn)：我這種想法簡(jiǎn)直是大錯(cuò)特錯(cuò)。

只見(jiàn)你站起來(lái)：“手機(jī)丟了是不是？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼圈同時(shí)泛紅。

你一臉緊張，急忙下樓去找其他同學(xué)幫忙一塊兒找。

你們幾個(gè)只有你找得最細(xì)心，連充滿塵土的角落也不放過(guò)；只有你最緊張，就連找的時(shí)候手都有點(diǎn)抖。你一邊找，一邊還安慰我：“沒(méi)事，一定會(huì)找到的?！?/p>

我被你的所作所為感動(dòng)了，也開始尋找起來(lái)，這注定是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程……

“找到了！”你拿著從一個(gè)拐角找到的我的手機(jī)，遞給我。“謝謝！”我由衷地謝道?！斑@算什么呀，不用謝！”

終于，我的眼圈不只是泛紅了，兩行熱淚涌出，這淚中，有痛苦、有欣慰、有感激……這淚順著臉頰流下來(lái)，滴到了我的手上，同時(shí)也滴在了我的心中。朋友，有你，真好！

有你真好為話題的六年級(jí)作文（篇2）

“有你，真好?！彼ξ乜粗?，害羞地低下頭，然后紅著臉對(duì)我說(shuō)：“不用客氣?！?/p>

那次，我一覺(jué)醒來(lái)，洗漱完畢，吃完飯后，就得吃中藥，在百般推拖下還是喝了下去。

到了學(xué)校，就一直不舒服，頭昏、想吐，臉色發(fā)白。這時(shí)，他走了過(guò)來(lái)，關(guān)心道：“你怎么了，臉色不對(duì)啊，要不要我送你去老師辦公室啊。”他急得臉都紅了，我沒(méi)有回答，因?yàn)槲覍?shí)在太難受了。我突然頭朝地上，腰猛得一彎，做嘔吐的樣子，但沒(méi)有吐出來(lái)，這樣想吐又吐不出來(lái)是最難受的，他急壞了，說(shuō)：“趕快喝水，能緩解這種感覺(jué)?！蔽覄傄ツ盟?，然后又“嘔”的一聲，吐了出來(lái)，我旁邊的物品都濕了，他急忙扶我去洗手間，心急火燎的，沒(méi)看清路，腳猛地一顫，身體陡了一下，差點(diǎn)摔跤了?？粗樕系暮怪橐坏我坏蔚穆湎聛?lái)，心里十分感激。他幫我漱完口，帶著我走到醫(yī)務(wù)室門口，又關(guān)心了我?guī)拙?，看我進(jìn)去了，擦了把汗也松了一口氣。

我出來(lái)后，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)什么事了，你先回教室吧?！笨墒撬€是堅(jiān)持把我送到教室，長(zhǎng)舒一口氣，然后趴在桌子上睡著了，說(shuō)了很多夢(mèng)話：“胡，你還好嗎？嘔吐后要不要緊了……”我心里一陣暖意，他讓我感受到了真正的友誼，心中感動(dòng)極了，幫他蓋上了他掉在地上的外套。

哦，對(duì)了，我還在他耳邊說(shuō)了聲：“有你，真好?！?/p>

有你真好為話題的六年級(jí)作文（篇3）

小時(shí)候，每當(dāng)你因?yàn)槲覜](méi)有完成作業(yè)而發(fā)怒，因?yàn)槲野烟妹萌强薅鴳土P我的時(shí)候，我總會(huì)幻想你是我姑姑、是我小姨、是我老師……

可你偏偏是我的媽媽。有你，真糟！

你總是逼我去旅游，去那些我根本不想去的地方，比如干燥炎熱的新疆。你總有自己的理由開闊眼界。我也知道，那里的確有金色的胡楊林，紅色的雅丹地貌，綠色的天池和五彩的壁畫。但那里也有不干凈的食物、干燥的空氣和可怕的過(guò)敏反應(yīng)。你說(shuō)，這也是一種磨煉。我說(shuō)，我想回家……我害怕愛(ài)帶我旅行的你。我還害怕每天讓我讀一本書的你，害怕喜歡占用我的課余時(shí)間帶我去美術(shù)館的你，害怕當(dāng)我遇到困難時(shí)告訴我“自己解決”的你……我害怕，因?yàn)橛心恪?/p>

這種害怕的消失，是在一節(jié)科學(xué)課上。聽到老師對(duì)風(fēng)蝕地貌的描述，我的眼前忽然閃過(guò)一個(gè)名詞“塔里木盆地”。哦，那里呀，我去過(guò)，是你非要帶著我去的！那次去新疆，雖然我在途中的感受是苦澀的，但回家之后，看著一路拍攝的照片和帶回來(lái)的紀(jì)念品，卻有一種甘美的回味。每次旅行都帶給我不一樣的體驗(yàn)和新鮮的知識(shí)，像你說(shuō)的那樣，開闊了眼界。

如今，我不再羨慕同學(xué)們有會(huì)織毛衣的媽媽、會(huì)開車的媽媽、會(huì)接他們放學(xué)的媽媽……因?yàn)?，有你?/p>

我喜歡閱讀，因?yàn)橛心?；我喜歡美術(shù)，因?yàn)橛心?；我愿意直面困難，因?yàn)橛心悖?/p>

有你，真好！

有你真好為話題的六年級(jí)作文（篇4）

又坐在了熟悉的教室，但以前熟悉的歡笑聲已不在了?！笆撬?！”環(huán)顧了一周后，我自言自語(yǔ)道。終于有一個(gè)認(rèn)識(shí)的了。有你在，真好！

你問(wèn)我他是誰(shuí)？現(xiàn)在還不能告訴你，不過(guò)你可以聽聽我和他之間那些令我難忘的事情。

在一個(gè)涼爽的下午，我和他一起走路回家。忽然，從我們身后沖出了一群穿著輪滑鞋的孩子們，差點(diǎn)就撞到了我們！不過(guò)那些孩子還算有禮貌，主動(dòng)停下來(lái)跟我們道了聲對(duì)不起，所以我們也就沒(méi)有怪他們。繼續(xù)往前走，突然我一個(gè)不注意，一腳踏空，慌忙之中，只能本能伸手拽住了身邊的他?！昂秒U(xiǎn)！”我心有余悸地回頭一看，原來(lái)是一個(gè)沒(méi)有蓋子的窨井。應(yīng)該是維修的工人還沒(méi)來(lái)得及把蓋子蓋上，窨井蓋就放在路邊?！罢娴姑?，我們快離開這里……”“不行！”他打斷我，“你還記得剛才那些小孩子嗎？如果我們不把井蓋放回去，他們會(huì)掉下去的！“可是，他們能躲開啊！再說(shuō)了說(shuō)不定工人一會(huì)就來(lái)蓋上了……”我小聲嘟囔道。“那也要搬！來(lái)幫我一下?！币呀?jīng)走到路邊的他喊道?！昂冒?！”我趕緊向他跑去。

我們剛把井蓋放好，那些孩子就又沖了過(guò)來(lái)，他們直接從井蓋上“飛”了過(guò)去，窨井蓋在他們的腳下接連發(fā)出“咚咚”的聲音?？粗麄兊男δ槪一腥淮笪?；看著被弄臟的衣服和雙手，心里依然很開心；看著那些孩子遠(yuǎn)去的背影，我們不約而同的相視而笑。有你，真好！

還有那個(gè)雨天，雨就像傷心之人的眼淚似的，讓所有的事物都蒙上了一層朦朧的薄紗，令人不由得生出無(wú)邊的憂愁。今天是我領(lǐng)讀需要早到校，所以沒(méi)有和他一起來(lái)上學(xué)。進(jìn)了校門才想起來(lái)沒(méi)有帶書本費(fèi)，不由地開始心煩意燥，垂頭喪氣地向教學(xué)樓走去……隱約之間好像聽到了那個(gè)熟悉的聲音喊我，我舉高傘回頭一看，是他！他正向我跑來(lái)，傘在手里拿著也沒(méi)有打，蒙蒙的雨已經(jīng)濕潤(rùn)了他的發(fā)梢。他見(jiàn)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就喊：“你媽媽讓我給你送書本費(fèi)，我害怕追不上你了，就一路跑著來(lái)了?！蔽倚闹蓄D時(shí)涌過(guò)一陣暖流，心頭的煩躁也被滋潤(rùn)平復(fù)了。有你，真好！

對(duì)了，我還沒(méi)有說(shuō)他是誰(shuí)呢？他呀，個(gè)子高高的，長(zhǎng)得白白瘦瘦的，戴著眼鏡，還在咱們班呢！他就是張智皓！有他，真好！

有你真好為話題的六年級(jí)作文（篇5）

你，永遠(yuǎn)那么鮮艷、永遠(yuǎn)在空中飄呀，飄……

曾記得有這樣一首歌：“五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我為你自豪。為你歡呼，為你驕傲，你的名字比我生命更重要……..”悠揚(yáng)激昂的曲調(diào)，三聽罷，內(nèi)心激動(dòng)，感慨萬(wàn)分。不是因聲音多么標(biāo)準(zhǔn)，多么清亮，而是因這首歌唱出了我們的心，中國(guó)的情。

有多少曾仰望你，傾慕你，你是被革命烈士的鮮血浸染而成的，你代表著勝利，你積攢著艱辛，你是一次次感動(dòng)，你是一顆顆赤裸裸熱血沸騰的愛(ài)國(guó)之心。你身上的星星發(fā)出耀人的光芒，你的身上凝聚著中國(guó)人民的驕傲和自豪。

你是力量，一股強(qiáng)大的力量，你用健壯的雙臂匯聚了人民的力量，是我們團(tuán)結(jié)，世世代代友好。你帶動(dòng)著我們，開墾新的土地，你是我們看到希望，從沙漠黑夜中迎接黎明。

有你，真好！

有你真好為話題的六年級(jí)作文（篇6）

一句安慰的話來(lái)自于你的話語(yǔ)；努力尋找，從你的行動(dòng)中；看起來(lái)很緊張，因?yàn)槟愕男那?。結(jié)束的時(shí)候，我又在你的臉上找到了我內(nèi)心的喜悅。朋友，有你真好！

記得初三的一天，因?yàn)槊刻焱砩弦从⒄Z(yǔ)，爸爸直接給我買了手機(jī)。我很激動(dòng)。有了它，我可以每天晚上檢查作業(yè)，尤其是那些記不清的。

但是有一天，我正要檢查作業(yè)，突然找不到手機(jī)了。我突然慌了，瘋狂的尋找，最后還是找不到，心情變得不穩(wěn)定。這時(shí)，你上來(lái)了。你摟著我的肩膀看著我?！澳阍趺戳耍俊蔽乙痪湓挷徽f(shuō)，但我想：我手機(jī)丟了你會(huì)找我嗎？幸災(zāi)樂(lè)禍已經(jīng)來(lái)不及了！但是最后我發(fā)現(xiàn)我的想法完全錯(cuò)了。

我看到你站起來(lái)：“手機(jī)丟了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛同時(shí)紅了。

你看起來(lái)很緊張，所以你下樓向其他學(xué)生尋求幫助。

只有你找的最仔細(xì)，哪怕是塵封的角落；只有你最緊張，甚至看的時(shí)候手都有點(diǎn)抖。一邊看，你還一邊安慰我：“沒(méi)事，我一定會(huì)找到的?！?/p>

你的所作所為讓我感動(dòng)，我開始尋找，這注定是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程.

“找到了！”你從一個(gè)角落里拿走我的手機(jī)遞給我?！爸x謝！”真心感謝?！斑@是什么？不客氣！”

終于，我的眼睛不僅紅了，還有兩行眼淚噴了出來(lái)。在這些淚水中，有痛苦、安慰和感激.這些眼淚順著我的臉頰流下，同時(shí)滴到我的手和心里。朋友，有你真好！

有你真好為話題的六年級(jí)作文（篇7）

成長(zhǎng)曾對(duì)于我，只不過(guò)是學(xué)級(jí)上的改變，從小學(xué)到初中。但當(dāng)我徜徉于回憶之海中，不禁發(fā)覺(jué)，有這樣一個(gè)人，讓我明白了成長(zhǎng)的意義……

雖稱之為江南，可江西的十一月對(duì)于我這靠海而居的孩子而言，真是寒冬臘月，銀裝素裹。那年我從小學(xué)畢業(yè)，回鄉(xiāng)過(guò)年。

火車搖晃的車廂里，人聲鼎沸，人來(lái)人往，仿佛新年的氣息早已彌漫于每一個(gè)角落。而我向來(lái)討厭喧鬧，嘈雜的環(huán)境。心里仿佛萬(wàn)千條繅絲纏繞在一起亂糟糟的，呼吸急促，再加上路途的疲憊，早已筋疲力盡。

放眼窗外，鐵路蜿蜒盤旋的通向白霧縈繞的遠(yuǎn)方，而兩旁早已是純白的積雪，可滿目的翠綠仍依稀可見(jiàn)，那種美，動(dòng)人心弦。瞬間，火車加速，白與綠交織在一起，使我眼花繚亂。立刻關(guān)上窗，記憶之窗卻敞開，滿是小學(xué)的美好時(shí)光，瞬息萬(wàn)變間，那美好的，純粹的童年與伙伴就這樣離我遠(yuǎn)去。忽夢(mèng)忽醒間，失落與不舍的催眠藥，漸漸將我?guī)雺?mèng)境。

淚水朦朧間，臥鋪的門輕輕打開。明亮的燈光滲透過(guò)門縫，明晃晃的，亮得我睜不來(lái)眼，卻模糊的勾勒出一個(gè)熟悉的人影——父親。

“孩子，怎么哭了？”父親望見(jiàn)我臉頰上的淚痕時(shí)，頗為擔(dān)心?！鞍?，我想小學(xué)同學(xué)了?！蔽疫煅柿恕８赣H輕輕地疊好被我弄亂的被子，撫平我那凌亂的發(fā)髻，只是對(duì)我微微一笑，仿佛看穿了我焦急的心情一般，拿著玻璃杯離開了，順手關(guān)上了門。

黑暗里，我望向窗外，卻也只見(jiàn)一片黑漆漆的景象，不見(jiàn)任何景物。頗為責(zé)怪父親為何沒(méi)有安慰我。擦干淚，卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)屏幕上已是凌晨一點(diǎn)。

“孩子，來(lái)，喝杯熱牛奶?！闭f(shuō)話間，父親向我走來(lái)。我一口氣飲盡了牛奶，透過(guò)玻璃杯，我望見(jiàn)了父親那溫和的微笑。心里不禁念道：爸，有你真好！雖然你總是不說(shuō)話，卻能點(diǎn)醒我；雖然你總只是微笑，卻能指引我；雖然你總是默默觀望，卻能讓我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)路上，有你真好！

事后，他告訴我，過(guò)去的時(shí)光是沉于水中的沙石，或喜或悲，都會(huì)讓你沉淀；而未來(lái)的日子是雨水，或急或慢，都會(huì)使你壯大。而這一切就是成長(zhǎng)。

望向窗外，那被陽(yáng)光勾勒得日益清晰的飛雪和綠林美得令我沉迷，而那白霧縈繞的遠(yuǎn)方也萬(wàn)分清晰。火車慢慢行進(jìn)間，仿佛抹去了童年的美好，把它珍藏進(jìn)成長(zhǎng)的相冊(cè)里，只留下對(duì)青春的無(wú)盡向往。成長(zhǎng)的意義莫過(guò)于此。

剎那間，窗的倒影中又見(jiàn)父親那用心良苦的微笑，忽發(fā)覺(jué)父愛(ài)盡在不言中。倘若時(shí)光能倒流，我要回眸一笑，大聲告訴他：父親，成長(zhǎng)路上，有你真好！

有你真好為話題的六年級(jí)作文（篇8）

一條條"火龍"正在翻滾，一團(tuán)團(tuán)“魔鬼”正在獰笑，一只只無(wú)形的"手"正在擠壓著玻璃窗，一扇扇窗子正在變形，破裂，隨著一切可以燃燒的物品被一同燒成了灰燼……隨處可聽的人們的哭嚎聲，大家的心中都充滿了悲傷與絕望……慌不擇路，四處奔逃。在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻一群逆行者的身影出現(xiàn)了，勇敢的橘紅色成為絕望中的希望色，他們的“水龍”打壓著“火龍”囂張的氣焰，他們的防護(hù)面罩抵御了“魔鬼”的輪番攻擊。他們手中的滅火器一次次斬?cái)嗄恰盁o(wú)形之手”迎面而來(lái)的偷襲……

火，終于被撲滅了，在人們歡呼雀躍，擁抱相慶這來(lái)之不易的“勝利”之時(shí)，那些橘紅色的身影卻悄然離去，人們來(lái)不及遞上一口吃的，或一瓶水，甚至來(lái)不及說(shuō)上一聲感謝。他們就這樣默默的離去，留給人們一群英雄的背影，他們就是消防員，只為了人們?nèi)ッ半U(xiǎn)，但從不追求名利的樸實(shí)無(wú)華的人。

還記得一則新聞報(bào)到，在一次森林火災(zāi)中，32名消防隊(duì)員在一刻鐘內(nèi)到達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)，開始搶險(xiǎn)救災(zāi)。隨著滅火進(jìn)程的推進(jìn)，那32名消防隊(duì)員開始深入中心地帶。當(dāng)進(jìn)入到山谷內(nèi)部時(shí)，風(fēng)向突然改變！使32名消防隊(duì)員一下被困在了山谷中間，無(wú)法進(jìn)退。人們無(wú)論如何都無(wú)法聯(lián)絡(luò)到那32名消防隊(duì)員，大火把所有信號(hào)都隔絕了。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去。當(dāng)這場(chǎng)肆無(wú)忌憚的森林大火即將被撲滅的時(shí)候，人們開始迫不及待的尋找那32名隊(duì)員的蹤跡。但人們最不想、不愿意見(jiàn)到的事情還是發(fā)生了，經(jīng)過(guò)多方尋找，那32名隊(duì)員被發(fā)現(xiàn)燒死在山洞里。32名戰(zhàn)士，32條鮮活的生命，為了搶險(xiǎn)救災(zāi)而光榮犧牲，這個(gè)令人痛心的消息剛一傳出，參與滅火救援的人全都哭了。在各大社交平臺(tái)上，網(wǎng)友用各自的語(yǔ)言表達(dá)了悲痛的心情以及對(duì)英雄的敬佩之情。

在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，第一個(gè)沖上去的是消防隊(duì)員；在人們遇到困難求助時(shí)，幫助我們的是消防隊(duì)員；在發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí)，細(xì)查排患的仍然是消防隊(duì)員……他們是勇敢的逆行者，他們是平安的守護(hù)神，在這里我想說(shuō)一句話：“消防隊(duì)員，有你，真好！”