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我能行作文250字

| 新華

我能行作文250字篇1

在生活中,我們一定要相信自己是可以做好某事的,不要因?yàn)樽约嚎謶志头艞壸约合敫傻氖隆?/p>

那是一個陽光明媚的早上,我和爸爸還有媽媽一起去童樂谷,我們來的目的就是為了要玩一下魔鬼滑梯,因?yàn)槲以诎俣壬峡吹侥Ч砘輲缀跏?0度垂直下降的,我想去嘗試一下。

本來去的時候我是信心滿滿,可是等我上到了滑梯那里,看到真像百度上說的那樣,幾乎90度垂直下降,我立刻就被它那氣勢嚇壞了,不想玩滑梯了。不管爸爸媽媽如何勸我,我都一一拒絕,媽媽耐心地對我說:“兒子,咱們來就是想玩滑梯的,不能白來一趟啊!”在媽媽的再三勸說下,我對爸爸媽媽說:“你們兩人先下去一個,然后我再滑下去行嗎?”爸爸不想再浪費(fèi)時間,他堅(jiān)定地說:“好!”說著就從90度垂直的滑梯上滑了下去。現(xiàn)在輪到我了,我也不能說話不算數(shù)呀!我又看了一眼滑梯,終于鼓起了勇氣,我相信自己能行,就這樣,我不斷地給自己打氣,終于我大喊一聲:“我能行!”接著就滑了下去,我覺得滑下去的那一瞬間,非常得刺激,非常得爽?;氯ブ笪揖拖虢又诙?,第三次……來體驗(yàn)這種爽快。媽媽看我滑了幾次后那么開心,她也來勁了,就直接從滑梯上滑下來了,我和爸爸媽媽都十分開心。

那次爬泰山也是這樣。當(dāng)我們來到泰山腳下,面對巍巍泰山,我有些望而生畏。但一想到登上山頂會看到美麗的日出,會看到無限的風(fēng)光,我渾身就來了勁兒,于是我奮勇攀登。到了十八盤,我累得氣喘吁吁,真想停下來,但我又想到任何困難我都是能克服的。于是我手腳并用,一個石階一個石階地向上爬,功夫不負(fù)有心人,我終于登上了山頂,放眼望去,真是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”啊!

不管是滑滑梯,還是爬泰山,都讓我明白了只有相信自己能行,才能把事情做好??謶植⒉豢膳?,可怕的是沒法從恐懼中走出來,我們一定要勇敢地去戰(zhàn)勝恐懼,并堅(jiān)信自己能行,才能收獲最終的的成功。

我能行作文250字篇2

每個人的思想理念不同。在對一些問題的看法上,有人總認(rèn)為自己對,“欣賞”自己,這是自負(fù)的表現(xiàn);有人總認(rèn)為自己錯了,欣賞他人,這是自卑的表現(xiàn)。

兩種表現(xiàn)我都不贊同,但在程度上比較,后者我更難接受。

這種人的世界有陽光嗎?有,那是他乞求別人給予的。月亮不能自己發(fā)光,就沒有光明;所以這種廢柴,他們的世界是黑暗的。

這種人的“廢”,表現(xiàn)在不去爭取。即使有能力,但當(dāng)機(jī)會擺在面前時,他卻總說“我不行”、“我做不到”之類的話。

有一個人很自卑。朋友就經(jīng)常約他一起打籃球,他也很樂意。可一次,朋友說起參加?;@球比賽時,他卻害怕了。朋友大聲說:“為什么?你甘心這樣過一輩子?埋沒在人群做路人甲?你要做的是,大聲告訴人們‘我可以’!”他參加了比賽,從此變得自信。

其他人會不會遇到這樣一個朋友呢?他們也會這樣幸運(yùn)嗎?不可能都會。

有的人想過了,也改變了,因?yàn)樗麄儾幌脒^那種整天泡在電腦前,在臟、亂、差的房間里吃泡面,等著別人來拯救的日子。于是,他們有了屬于自己的自信和勇氣。

而剩下的應(yīng)該還在被窩里打游戲、吃泡面吧。他們還和以往一般頹廢。

是時候改變了。改變自己不能依靠外力。

將家里收拾一下,穿上一身整潔的衣服,走出家門吧。你只是缺少一份自己,一份勇氣。你看到明星在舞臺上表演,一群人鼓掌。而你想當(dāng)誰?是獲得掌聲的明星,還是埋沒在人群里的某一個觀眾?

別總為別人鼓掌了,先為自己鼓鼓掌吧。

抓住每一個機(jī)會,對自己說一句“我能行”,露出35度的微笑;陽光會進(jìn)入你的世界,在你自己的掌聲中。

班上排名第二的同學(xué),一個很可愛的女孩,叫陳新,她的臉上總有一抹淡淡的笑容,是那么自信,好像為太陽而生。

可你知道嗎?她小學(xué)時,是個坐在教室最后排的女生,不被人所注意,完完整整的一個小透明;長長的劉海總是遮住她的眼睛。

我能行作文250字篇3

“失敗是成功之母”,這句話是我們耳熟能詳?shù)?。對,只有?jīng)歷失敗,才能擁有成功,但在這個過程中,有許多人是選擇放棄的。不過,我不會,因?yàn)槲业男睦镆恢庇羞@句話:我能行。

這還要從兩個星期前說起。兩個星期前,我懇求媽媽買的魔方到了,可我的“好”媽媽把我的魔方給打亂了,我還完全不會拼呢,這可讓我有苦說不出。怎么辦呢?唉,我只能硬著頭皮把它還原了!

晚上回到家,我就坐在沙發(fā)上研究這個難題,我照著說明書上的公式,一個個試驗(yàn),一遍遍理解,我要把這些公式全記到我的大腦里去。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時間一分一秒地過去了,終于,我找到了方法。

我雙手拿著魔方,眼睛盯著它,好像要把魔方給吃了,我慢慢地轉(zhuǎn)動著魔方,生怕記錯一個公式。終于,我把最簡單的一面和二階還原了??磥恚疫€是能行的,可我卻迎來了最難的第三階……

我拿著魔方,心想:“完了,這個是最難的第三階,如果轉(zhuǎn)錯了一步的話,那、那我的兩階和一面就都亂了,好糾結(jié)呀!算了,我可不能這么輕易放棄,還是繼續(xù)轉(zhuǎn)吧。”可我沒有料到,我才轉(zhuǎn)了一個公式,魔方打亂了。唉,這可真是辛辛苦苦大半天,一轉(zhuǎn)回到解放前,我真的不行!

頓時,我的心里出現(xiàn)兩個小孩,一個小孩對我說:“田錦陽,這么難的魔方,你就別轉(zhuǎn)了,你不行的,休息去吧?!绷硪粋€卻對我說:“田錦陽,你可以把這個魔方還原的,你能行!”

“是呀,我可以的,我一定能行。”我在心里為自己打氣。

我轉(zhuǎn)著魔方,手心不知不覺流出了汗,臉上也露出了一絲笑容,雙腿也在不停地抖著。我用指尖抓著魔方,有時用大拇指推一下,有時用五個指頭不停地按照公式轉(zhuǎn),有時不小心轉(zhuǎn)錯了,就拿起說明書再看幾眼……沒過多久,我再次還原了一面和兩階。

“第三階,我這次一定要打敗你。”我在心里暗暗喊道。我將注意力高度集中,專心地轉(zhuǎn)起了魔方。一個公式,兩個公式,三個公式,我的手上像有魔法一般,魔方的四個面漸漸露出了它的真容。終于,我把它還原了,和剛買來的時候一模一樣。我看了一眼時間,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)23點(diǎn)了,可我一點(diǎn)也不覺得累,因?yàn)槲疫€原了魔方,我戰(zhàn)勝了對手。不管是什么事,只要堅(jiān)持,我就可以完成。

“我能行”這三個字,一直都在我的腦海中,因?yàn)橛辛诉@三個字給我的鼓勵,我才能不放棄,一直完成一件事。有了這三個字刻在我的心中,我還有什么困難不能戰(zhàn)勝呢?

我能行作文250字篇4

為自己辯護(hù),成為自己的代言者,不可以嗎?為什么一定要聽你們指指點(diǎn)點(diǎn)。只有當(dāng)我們自責(zé)了,你們才舒服嗎?有考慮過我們的感受嗎……

記憶猶新,那一天,校園的樹葉在風(fēng)中搖曳,輕輕的,緩緩的,仿佛在飄動著綠意的面紗;風(fēng)一急,樹葉被撕開了樹枝,黯然,在風(fēng)中幽幽地飄,直至落在地上……

快樂!早上匆匆上完四節(jié)課拎起書包回家。在家中寫作業(yè),媽媽回來,說是自己要跟阿姨他們?nèi)ズ贾?。要洗個澡。坐在房間里聽著廁所里嘩嘩的流水聲,竟無意憂愁起來,潺潺的,這樣來,不帶走一絲云彩,卻帶走了一番情感……

繼續(xù)動著鋼筆,思想囚禁在作業(yè)中,若隱若現(xiàn),聽到父母忙的聲音,然而,不知在干什么;聽他們的說話,沒得仔細(xì)聽內(nèi)容,好像對我說話,只是囫圇吞棗的回答了“哦”。一陣忙碌,沒了聲音不知去了哪兒。直至天色暗下來,才發(fā)覺,原來父母出去了,到院子里,姑姑家的房門已打開,她回來了。不是說好給我做晚飯的嗎?之前還問我想吃什么,怎么不見人影了?這是搞不懂他。晚風(fēng),是悲涼的,吹亂了我的思緒,綠里泛黃的樹葉在風(fēng)中疾馳著,抓住他,又落空。

姑姑走出門,見我在,說:“啊,你在家呀?你爸爸呢?”我也不知,便回答:“不知道,應(yīng)該是和朋友吃飯了吧?”“你等會,我給你去把菜熱一下,馬上就吃晚飯?!闭f完,隨著拖鞋踏踏聲趕向廚房。發(fā)絲,在風(fēng)中搖擺,做自己的事去了。隨著姑姑的叫喚,餓的不行的我奔下樓,趕忙抓起飯碗,大口大口的嚼著飯菜。雖然是中午的剩菜,但配置米飯的軟香依然入味。享受著此時的美好,也不知將會發(fā)生什么事。

我能行作文250字篇5

“我能行”這句話陪伴我克服了一個又一個困難,伴我成長。

No·1古箏

你怎么這么笨呢?沒錯,這正是姐姐在教訓(xùn)我。一到暑假,無聊便寫在臉上,于是我就跟姐姐學(xué)古箏。

“說啦,這個是咪不是哆。”姐姐又一次批評我。我終于忍不住了,便跟姐姐大吵一架,隨后,金豆豆便落下。到晚上,我輾轉(zhuǎn)不寐。第二天,我先向姐姐道了歉,接著就不停的為自己加油,告訴自己“我能行,一定可以”。這不,效果好多啦,一首比一首熟。也許這就是“我能行”的力量吧。

No·2滑雪

寒假的一天,我們準(zhǔn)備去滑雪。

叮鈴鈴,我立馬起來,做好所有準(zhǔn)備。到了目的地,我的心情格外好,請教練?不用。開始滑啦,我上了最高坡??墒牵也畔肫饋?,我不會剎車,果然不出我所料,我重重的摔倒了。哎,早知不該驕傲的。這時,我又想起學(xué)古箏的事。我攥緊拳頭告訴自己“對,我能行!不能放棄!”我仔細(xì)觀察別人是怎么剎車的,終于,我也成滑雪高手啦。

“我能行”這句話常掛在嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)古箏上,還是在學(xué)滑雪中。遇到困難,我總是對自己說:我能行!

我能行作文250字篇6

從小,爸爸媽媽就教育我做個誠實(shí)的好孩子,要學(xué)會分享,要懂得感恩。那么多做人的道理中,我覺得媽媽說的“不管做什么事,都要去試一試”對我來說最有用。

在我剛上幼兒園的時候,我的膽子特別小,每次去上學(xué)我都要哭上半天,也不會和小朋友一起玩。我也一點(diǎn)都不快樂。

那年冬天,姑姑結(jié)婚了?;槎Y現(xiàn)場,看著一個個上臺表演的小朋友都得到了娃娃,我羨慕極了。媽媽牽著我的手說:“去吧,去試一試?!彪m然我也很想把我學(xué)會的《小象小象》送給姑姑,但我不敢。媽媽陪著我走到舞臺旁邊,我還是不敢。最后,媽媽牽著我走到舞臺中央,和我一起唱起兒歌。唱著唱著,我的膽子大起來了,連媽媽悄悄走下臺都沒有發(fā)現(xiàn)。唱完歌,主持人給我一個娃娃,姑姑也給我一個娃娃。我很開心,也很激動,原來我去試一試,也能行。

后來,不管我遇到什么樣的困難,我都記著媽媽的話,去試一試。

中班的時候,我們要拍球比賽,可我都拍不起來。媽媽鼓勵我:試一試,你能行。我從會拍一個到拍幾十個,最后拍了一百多個。

一年級要跳繩比賽,可我在幼兒園只學(xué)會了一個一個地跳。就在我自己跟自己發(fā)脾氣的時候,我想起了媽媽的話:再試一試,不到最后不放棄。跳著跳著,我改正了錯誤的方式,會連著跳了,現(xiàn)在都能得優(yōu)秀了呢。

試一試,我能行。媽媽的話不是名言,但幫我戰(zhàn)勝了一個又一個難題。現(xiàn)在,媽媽遇到困難不敢嘗試的時候,我也會對媽媽說:“媽媽,試一試,你可以的。”就這樣,媽媽學(xué)會了獨(dú)立開車。

試一試,我能行,我們都會成為最棒的。

我能行作文250字篇7

世界是一個回音壁,當(dāng)你說行時,他會給你肯定的回音。

機(jī)會是公平的,它會不偏不倚敲響每個人的房門。這種時刻,我們要迅速,勇敢的沖出來。

十九歲的上海女孩湯玖捷,就是一個面對機(jī)會身手矯健的人。她上的是上海一所普通中學(xué),但卻成了2005年國內(nèi)唯一一個被美國哈佛大學(xué)提前錄取的中國學(xué)生。

離家進(jìn)行自駕游,她想都不想便出發(fā);學(xué)校有兩個名額去美國交流學(xué)習(xí),她沒有一絲猶豫便踏上旅程,并且在美國你可以在籃球場上時常看到她的身影,可以在海邊看到不會游泳的她和美國朋友一同踏上浪板。她徹底改變了美國學(xué)生對中國學(xué)生文弱的看法。按她的話來說:“沒有做不好的,只有不敢做的?!彼裁炊几易?。

機(jī)會向孔雀開屏,聰明的人做好準(zhǔn)備吸引孔雀,而愚笨的人在漫長的等待中恍惚錯過。

初一時,老師選班干部,來讓我們自主報(bào)名,其實(shí)我想當(dāng)班干部,許多人和我有一樣的想法,但都在猶豫,都在害怕。誰也不想做出頭鳥,與眾不同,引人注目,且都害怕被拒絕。

我一開始也是這樣,不想惹人注目,且害怕被拒絕。一邊想當(dāng)班干部,一邊又不敢去。我最終還是去和老師說了,放開后發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒什么,老師沒有拒絕。

我去說時,我不知道老師會怎樣,要拒絕就拒絕吧!起碼我想過并為之行動過、努力過。事情出乎我的想象,當(dāng)班干部近兩年我的膽量、語言表達(dá)、臨場應(yīng)變等各方面能力都有很大的改變。

裝睡的人叫不醒,而獵人是不會等待獵物打盹的。

湯玖捷的自信與勇敢,讓她成為了2005年國內(nèi)唯一一個被哈佛提前錄取的中國學(xué)生;我的一次自信勇敢,讓我取得不小的成功。

你不是不行,而是害怕不行。機(jī)會是公平的,它會不偏不倚的敲響每個人的房門,但她不會為人再一次敲門。像湯玖捷一樣勇敢,一樣自信。向世界說一次:“我能行!”世界就會一次又一次的告訴你:你能行!

我能行作文250字篇8

在這世上,不管什么人做什么事,做成功的事再多,總有一件做不到的事,這時,有些人就會責(zé)罵你,看不起你,欺侮你。此刻,你就要將“我能行”這句話放在心里,俗話說,“從哪里跌倒就從哪里爬起”,不能退縮,要面對現(xiàn)實(shí),走出困境。

這不,明天就要搞什么運(yùn)動會了,我的同學(xué)幫我報(bào)名參加接力比賽。我認(rèn)為我在不到一天的時間之內(nèi)提升速度是不可能的,我絕對不行,可比賽……算了,死馬當(dāng)活馬醫(yī)。

我在操場上練了半小時,就不想跑了,太累了!這時,我的同學(xué)對我說:“你對得起你剛才練的半小時嗎?對得起老師和同學(xué)對你的信任嗎?相信自己,你能行!”

對,他說的沒錯,我能行!心理的戰(zhàn)爭結(jié)束了,我要繼續(xù)跑步!

天晚了,我回去睡了一晚覺,比賽的時間沒多久了。

第二天一進(jìn)學(xué)校,有的班就開始比賽了。我們班的同學(xué)有的去加油,有的出去玩,有的在教室寫作業(yè)。

我們的比賽就要開始了,我們站在跑道上各就各位,盯著前方。

“開始!”裁判一聲令下。

我們隊(duì)的選手一下子就領(lǐng)先了,我是最后一個,不住地給同學(xué)加油。不一會兒,輪到了我,勝負(fù)在此一舉,接力棒傳到我手上,我跑得很累,畢竟這是幾百米的接力賽,但我跑得很快。我覺得頭有點(diǎn)痛,眼睛看著前方,手還一擺一擺的,心跳逐漸加速。沒過多久,“哎呀!”我竟跌倒了,好痛。這時,我的身邊就有人說:

“都怪他!”

“就是,不應(yīng)該叫他上場!”

可也有人說:

“站起來!你還沒輸!”

“你要相信你自己!”

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