在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文的吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于堅(jiān)持的600字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于堅(jiān)持的600字作文（篇1）

堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持也是一種美麗。

“誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最美。”這句話(huà)傳頌了千年，只因“堅(jiān)持”二字，我們便獲得了一次又一次的重生。

在這次8級(jí)大地震中，也是堅(jiān)持，讓我看到了廢墟中開(kāi)滿(mǎn)了美麗“鮮花”。因?yàn)閳?jiān)持，它們才愈顯嬌嫩，它們是綻放在瓦礫中的“堅(jiān)持之花”。還是堅(jiān)持，讓廢墟下的人堅(jiān)持了一百多個(gè)小時(shí)，向我們展示了一次又一次的生命奇跡，堅(jiān)持的美麗和生命的耀眼光輝。

每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)被埋于廢墟下的人時(shí)，所有的人都告訴他：“你一定要堅(jiān)持！”多么質(zhì)樸的話(huà)啊，它沒(méi)經(jīng)過(guò)雕琢與修飾，這是發(fā)自人們心底最真誠(chéng)的感動(dòng)與贊美。堅(jiān)持是一種信念，也是一種美麗。

堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持也是一種美麗，它告訴我堅(jiān)持是一種生命的美麗。

何曾想體育課上，某同學(xué)買(mǎi)了一瓶水，周?chē)瑢W(xué)都沒(méi)擰開(kāi)，但當(dāng)輪到你手中時(shí)，輕輕一擰便開(kāi)了。大家都夸你力氣大，但也只有你自己知道：之前每個(gè)人都用了很大的力氣松動(dòng)了瓶蓋，就差打開(kāi)的那么一點(diǎn)點(diǎn)力量，而當(dāng)你擰時(shí)正好“接力”，瓶蓋就輕松打開(kāi)了，不是你力氣大，是你的位置使你成為了那個(gè)堅(jiān)持到最后的“成功者”。

登山的難度不在山腳下的幾千米而是在即將登頂?shù)膸资祝蛔叱鏊劳龅纳衬?，勝利者并不一定是跑的最快的那個(gè)人，而是堅(jiān)信自己能走出去并朝一個(gè)方向堅(jiān)持走下去的那個(gè)人?！坝兄菊撸戮钩?。”當(dāng)多次努力而沒(méi)成功時(shí)，當(dāng)你在絕望的放棄是，請(qǐng)?jiān)俣鄨?jiān)持一會(huì)兒，也許此時(shí)成功之門(mén)就會(huì)為你轟然打開(kāi)。

其實(shí)所有的勝利，都源自你的一點(diǎn)堅(jiān)持。“不言棄，不放棄”讓“堅(jiān)持”也是一種美麗。

關(guān)于堅(jiān)持的600字作文（篇2）

俗話(huà)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”，世界上沒(méi)有很難辦到的事情，只要用心去做，就沒(méi)有做不好的事。努力過(guò)，就不是失敗者！在現(xiàn)時(shí)生活中失敗了又有什么關(guān)系？只要我們不放棄，做一只勤奮的蝸牛，堅(jiān)定向前，持之以恒，我們就是主宰者，我們就是駛向彼岸的船只，我想，如果失敗是成功之母，那么堅(jiān)持一定是成功之父。

唐朝大詩(shī)人李白，小時(shí)候不喜歡讀書(shū)。一天，趁老師不在屋，悄悄溜出門(mén)去玩。他來(lái)到山下小河邊，見(jiàn)到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問(wèn)：“老婆婆，您磨鐵杵做什么？”老婆婆說(shuō)：“我在磨針”李白吃驚的問(wèn)：“鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵的說(shuō)：“只要天天磨，鐵杵就能變細(xì)，還怕磨不成針嗎？”李白聽(tīng)后，想到自己，心中慚愧，轉(zhuǎn)身跑回書(shū)房。從此，他牢記“只要功夫深，鐵忤磨成針”的道理，發(fā)憤讀書(shū)，終于成為了一位偉大的詩(shī)人，關(guān)被稱(chēng)為“詩(shī)仙”。

還有一個(gè)這樣的故事：有一個(gè)孩子，他是當(dāng)?shù)氐摹叭踔莾骸薄Ｈ龤q時(shí)還不會(huì)說(shuō)話(huà)，六歲被老師叫到名字還呆若木雞，同學(xué)們嘲笑他，老師也不喜歡他。有一次手工課，小男孩想做一個(gè)精美的小板凳，但直到下課也沒(méi)做完，還急的滿(mǎn)頭大汗。第二天早上才交給老師一個(gè)很難看的一個(gè)小板凳，老師生氣的說(shuō)：“世界上不會(huì)有比這更差的板凳”，小男孩轉(zhuǎn)身拿出了兩個(gè)比剛才更丑的板凳。原來(lái)小男孩重做了兩次。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人愛(ài)因斯坦。

萬(wàn)事貴在堅(jiān)持，一個(gè)人具備堅(jiān)強(qiáng)的意志、耐心、恒心，是獲得了成功的一半，另一半是在頑強(qiáng)努力下獲得的?！八问?，繩鋸木斷”水能把石頭滳穿，那我們還有什么做不到的？

如果我們做一件事盡了最大的努力，但迎接你的卻仍是失敗，請(qǐng)你不要懊惱，失敗乃成功之母。只有堅(jiān)持才可攻破一切難關(guān)，使我們達(dá)到成功的彼岸。

關(guān)于堅(jiān)持的600字作文（篇3）

冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，我是一名運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)過(guò)了“千錘百煉”才能來(lái)到賽道上。

我們?cè)谫惖郎献鲋\(yùn)動(dòng)，踢踢腿，彎彎腰，伸伸胳膊，一個(gè)個(gè)生龍活虎，都對(duì)這次比賽充滿(mǎn)了信心。我心里十分緊張，似乎有點(diǎn)兒想打退堂鼓。要起跑了，運(yùn)動(dòng)員們都一個(gè)腳在前，一個(gè)腳在后，彎半腰，雙手做出擺動(dòng)的姿勢(shì)，雙眼緊盯著老師。只聽(tīng)“彭”一聲槍響，40個(gè)人像離弦的箭一樣，狂奔向前。我也盡全力向前跑。

第一圈還行，到了第二圈，體力就有點(diǎn)兒支持不住了，到了第五圈，我每呼吸一口氣喉嚨里就像千萬(wàn)根針扎著一樣，難受極了，腿上像裝了鉛塊，我?guī)缀跏峭现p腿跑完第五圈的。我想起了老師說(shuō)的話(huà)：“跑不完就下來(lái)，別硬撐?！蔽矣行┫胫型就藞?chǎng)了，我想：要不不中途退場(chǎng)了，繼續(xù)跑完；不行，現(xiàn)在我只跑了一半，就成這樣了，如果跑完……但是，不跑完的話(huà)，就會(huì)遭到同學(xué)們的嘲笑，會(huì)使他們笑話(huà)我的，再者說(shuō)，這也是為班級(jí)爭(zhēng)光。對(duì)！決不能中途退場(chǎng)！我下定了決心，加油！堅(jiān)持就是勝利！我給自己打氣，我想起了那句話(huà)：集體的榮譽(yù)高于一切！于是，我?jiàn)^力向前跑，超越了好幾個(gè)同學(xué)，她們的體力已經(jīng)沒(méi)有了。這事，我的喉嚨更痛了，我不得不捂著嘴，不讓涼風(fēng)進(jìn)入口中。終于，到了最后半圈，我對(duì)自己說(shuō)：“你的目標(biāo)就在前面！”我像一匹野馬，奮不顧身的向前奔去，終于，我到達(dá)了終點(diǎn)，現(xiàn)在，我一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有了，只靠人攙扶著，走向班里。同學(xué)們紛紛來(lái)問(wèn)候我們。

我選擇了堅(jiān)持，這一條路，我走對(duì)了！

關(guān)于堅(jiān)持的600字作文（篇4）

曾有人說(shuō)：“黎明前的黑暗才是最深不見(jiàn)底的黑暗?！钡谶@黑暗背后我們即將迎接明媚的陽(yáng)光。但處于黑暗中無(wú)疑是痛苦的，這需要我們擁有強(qiáng)大的信心堅(jiān)持下去。

堅(jiān)持，兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，要想做到堅(jiān)持不懈，我們要付出很多的精力與時(shí)間。假如一個(gè)人只有三分鐘的熱度，那么他什么也得不到。

俗話(huà)說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利”。你如若從未堅(jiān)持做一件事，哪里來(lái)的勝利，從現(xiàn)在開(kāi)始堅(jiān)持做你想做的那一件事，并且定下一個(gè)目標(biāo)，還不算太晚。

如果夢(mèng)想有捷徑的話(huà)，那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持。夢(mèng)想該是每個(gè)人都有的，但是能否堅(jiān)持下去，在于自己。

哪有什么一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。成功，從來(lái)都不只是什么運(yùn)氣；失敗，也不過(guò)是惰性作祟。這個(gè)世界是物質(zhì)的，你的`付出，必有回報(bào)，“沒(méi)有人能隨隨便便成功”。不管浪活著，還是浪死了，都是水的夢(mèng)想；不管人學(xué)習(xí)，還是人工作，都是為了夢(mèng)想的奮斗。

堅(jiān)持，就看你是否熬得住。如果說(shuō)，努力這條路有捷徑的話(huà)，那么一定叫做堅(jiān)持。在你想要放棄的那一刻，想想自己當(dāng)初是為了什么堅(jiān)持到現(xiàn)在。當(dāng)你擁有夢(mèng)想并為之努力時(shí)，全世界的人都會(huì)為你讓路。終有一天，你的負(fù)擔(dān)將變成禮物，你受的苦難將照亮你的路。不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果，但總有一些堅(jiān)持，能從冰封的土地里，培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。

錢(qián)學(xué)森說(shuō)：“常常是最后一把鑰匙打開(kāi)了門(mén)?！?/p>

馬云說(shuō)：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人都死在了明天晚上。”

孫康囊螢映雪、蘇秦懸梁刺股、范仲淹斷齏畫(huà)粥。自古以來(lái)，功成名就之輩大抵為持之以恒、堅(jiān)韌不拔之士。急功近利的社會(huì)，也許堅(jiān)持太過(guò)艱難，但很多事情從來(lái)不是看到了希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才會(huì)看到希望。放棄的筆畫(huà)有十五畫(huà)，堅(jiān)持有十六畫(huà)。堅(jiān)持，只比放棄多一點(diǎn)。

人生不過(guò)是一個(gè)劇本，導(dǎo)演、編劇、主演都是自己，結(jié)局完美與否，握在自己手中。為絢麗的明天，請(qǐng)?jiān)賵?jiān)持一下！

關(guān)于堅(jiān)持的600字作文（篇5）

世界不會(huì)因你的失敗而停滯變更地球不會(huì)果你的失敗而結(jié)束滾動(dòng)。——題記

前幾天閑的無(wú)聊，于是從書(shū)廚中找了一標(biāo)書(shū)讀了訖來(lái)，那已經(jīng)泛黃的封點(diǎn)上寫(xiě)著老人與海四個(gè)大字，雖已塵封許久，但是，它，讓我理解良多許多……

書(shū)中寫(xiě)一位六旬的老漁婦，出海擊魚(yú)84地，可老是無(wú)功而返，但是他沒(méi)有抬棄，他堅(jiān)持了下去，末于工夫不背有口己，他勝利了，在第85天沒(méi)海，他逮到了一條大馬林魚(yú)，剛籌備歸家時(shí)哀劇降臨，因?yàn)榇篑R林魚(yú)的血腥味太沉引來(lái)了多少條貪心的大鯊魚(yú)，老人不替此置棄，而是堅(jiān)強(qiáng)的取鯊魚(yú)們格斗了三天三夜，憑著老我的堅(jiān)持英勇，白叟成過(guò)了，固然本人的戰(zhàn)害品，《大馬林魚(yú)》未跟鯊魚(yú)們分享了一半，然而老人仍然喜滋滋回了野。

這位老并沒(méi)有埋怨不私，也沒(méi)有對(duì)生涯失往信念卻是活的更添樂(lè)觀，更加豁達(dá)。

就是這樣一位可敬可惡的老人，就是這樣一位不去不撓的老人，就是這樣一位堅(jiān)定不移的老人；他用他的行動(dòng)詮釋了一個(gè)情理；堅(jiān)持的背地必定是成功不論成度的大小，總之是用你的付出換來(lái)的。

是啊，生活中確實(shí)如斯，人的畢生不可能飽經(jīng)風(fēng)霜，至多會(huì)有一些磕磕絆絆，而咱們碰到這些挫折，往去就像走到十字路心個(gè)別，一條是退縮放棄，通往失敗的路，另一條是堅(jiān)持付出通返成功的路，站在十字路口的你，是取舍成功呢仍是抉擇失敗呢，爾信任你一定會(huì)絕不遲疑的邁入成功的這一條路，這這就對(duì)了，在這條道路中一定要持之以恒，成功了不自豪，失敗了不泄氣，跌倒了爬伏來(lái)，持續(xù)向前走，世界不會(huì)因你的失敗而停行變化，地球不會(huì)因你的失敗而停起動(dòng)彈。記住，只有堅(jiān)持下來(lái)，才會(huì)成功！

同窗們，教會(huì)堅(jiān)持不懈吧！成功往往就在失敗后的一次堅(jiān)持中！加油吧！

關(guān)于堅(jiān)持的600字作文（篇6）

懂得堅(jiān)持的人在很多事情上都會(huì)迎來(lái)成功，我們?nèi)粝胍趯W(xué)習(xí)上也取得進(jìn)步的話(huà)，那么堅(jiān)持無(wú)比重要。

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，原本學(xué)習(xí)就是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這過(guò)程中，我們要承受孤獨(dú)，也要承受學(xué)習(xí)上的難題給我們帶來(lái)的煩惱。不少人在面對(duì)學(xué)習(xí)上的煩惱的時(shí)候就會(huì)選擇退縮，以及逃避，那么這也就注定了他們?cè)趯W(xué)習(xí)上很難迎來(lái)成功。在學(xué)習(xí)上，我們要堅(jiān)持，遇到難題也應(yīng)該想盡辦法一一攻克，學(xué)習(xí)就是在不斷求索中進(jìn)步的。只有當(dāng)我們堅(jiān)持了下來(lái)，我們的學(xué)習(xí)才能夠獲得成功。

但是在我們的學(xué)習(xí)上，一次進(jìn)步，一次成功，這并不能代表什么。最為重要的是我們要學(xué)會(huì)在進(jìn)步與成功中不自傲，學(xué)習(xí)上的堅(jiān)持并不是一個(gè)階段一個(gè)階段的，而應(yīng)當(dāng)是貫穿我們的一生。正所謂學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，這份堅(jiān)持應(yīng)該由我們心底所發(fā)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

當(dāng)我們?cè)诓粩嗟膱?jiān)持之下，我們所學(xué)的知識(shí)也就會(huì)相應(yīng)的給我們帶來(lái)回報(bào)。在校園里的我們，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，那么我們所學(xué)的知識(shí)也就讓我們?cè)谛@班級(jí)里名列前茅。我們腦海里的知識(shí)永遠(yuǎn)都是被人搶不走的，我們堅(jiān)持所獲得的一切知識(shí)，這些知識(shí)最終也為我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中鋪平了不少的道路。

知識(shí)永遠(yuǎn)都是人們所渴望的，我們堅(jiān)持所學(xué)到的知識(shí)，也會(huì)在我們一點(diǎn)一點(diǎn)的積累后得到一次爆發(fā)。當(dāng)我們將腦海里的知識(shí)融會(huì)貫通，這些我們堅(jiān)持所學(xué)到的知識(shí)也就給我們帶來(lái)一些意想不到的收獲。

獲取知識(shí)的途徑也唯有學(xué)習(xí)，并且也只有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，我們所獲取的知識(shí)也才會(huì)越來(lái)越多。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我們也才會(huì)迎來(lái)一個(gè)更好的自己，更優(yōu)秀的自己。我們始終要在心里明白，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。

關(guān)于堅(jiān)持的600字作文（篇7）

“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。是啊,的確。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)后才發(fā)明了電燈,他成功了;牛頓在仔細(xì)觀察與鉆研后,定義了萬(wàn)有引力定律,他也功了;李時(shí)珍翻山越嶺,嘗盡百草,訪(fǎng)名師,終于寫(xiě)成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》，也功了……當(dāng)然，還有許許多多平凡的人也嘗到了為成功的滋味，我也算是吧。

記得那是寒假的一天，媽媽給我買(mǎi)了輛印有小熊圖案的自行車(chē)，我喜歡極了，心里頓時(shí)比吃了蜜還甜。雖然騎車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)是夢(mèng)寐以求的一件事，但我又不會(huì)騎，真是太遺憾了。這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你也該學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。你慢慢練習(xí)下，功到自然成?！?/p>

第二天一早，我就推出自行車(chē)到廣場(chǎng)上學(xué)騎車(chē)。一開(kāi)始盡管媽媽在后面扶著車(chē)，但是我的心還是提到了嗓子眼，太緊張了。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，我在后面扶著你，你看著前方，拿準(zhǔn)車(chē)龍頭就行了?！北M管是這樣，我還是將車(chē)騎得搖搖晃晃，心里忐忑不安，生怕摔下來(lái)。經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)輪回，我終于能將車(chē)龍頭把持住了，它不再像一開(kāi)始那樣，像蛇游的那樣，等一圈返回時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽在一旁笑著，我頓時(shí)緊張起來(lái)，原來(lái)媽媽悄悄地松開(kāi)了手，我還是沒(méi)有能控制住車(chē)龍頭，重重地摔了一跤。疼得我眼淚差點(diǎn)下來(lái)，媽媽在旁邊笑著說(shuō)：“沒(méi)事，孩子，學(xué)車(chē)總會(huì)摔了，我當(dāng)年也是一樣，只要堅(jiān)持下來(lái)，你就會(huì)騎的。”于是我堅(jiān)強(qiáng)地扶起了車(chē)，忍著疼痛，反復(fù)地練習(xí)著……我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，原來(lái)騎自行車(chē)也就這么簡(jiǎn)單呀。

我開(kāi)心地騎著車(chē)，行走在路上。樹(shù)上的小鳥(niǎo)好像是為我而歌唱，它們似乎也為我克服了困難而唱的一首贊歌，我也開(kāi)心地唱了，歡樂(lè)的歌聲在伴隨著我一路前行……

關(guān)于堅(jiān)持的600字作文（篇8）

舉棋落子，棋子與棋盤(pán)碰撞的脆響又一次在耳畔回蕩，在象棋比賽賽場(chǎng)上，我看著眼前的棋局，殘星落雁，棋子錯(cuò)落有致，雙方主要作戰(zhàn)實(shí)力拼成一團(tuán)，你中有我，我中有你兵卒的爭(zhēng)奪仍在繼續(xù)，楚河漢界的硝煙彌漫，我手中的棋子又一次落下“將軍”長(zhǎng)舒一口氣，終于，我找回了最初下棋時(shí)的堅(jiān)持。

時(shí)光飛逝，不覺(jué)一年已過(guò)。我對(duì)象棋的熱情與堅(jiān)持已逐漸在四方的棋盤(pán)，正圓的棋子，一個(gè)個(gè)象棋殘局里磨去，棋盤(pán)上寥寥幾個(gè)棋子便衍生無(wú)窮無(wú)盡的變化，一種種破局的可能皆在腦海里化為虛無(wú)，看似無(wú)解的局讓我心生退意，慢慢的遺忘了自己對(duì)于象棋的熱愛(ài)，我開(kāi)始學(xué)會(huì)放棄，最初的堅(jiān)持在慢慢失去……

再一次拿起象棋是在與鄰家大叔的切磋中，我生疏的.技法在大叔面前潰不成軍，我心中又萌生了退意，突然大叔冒出一句，“要不你認(rèn)輸吧?！?/p>

看著大叔略有深意的笑容，我欲言又止，大叔拍了拍我的肩膀，“小伙子要繼續(xù)加油啊，下象棋永遠(yuǎn)都不要認(rèn)輸，要想著怎么才能贏，也許再堅(jiān)持一下就會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)哦，”說(shuō)罷遞給我一本棋譜。

大叔這番話(huà)打消了我放棄的念頭，我翻開(kāi)棋譜，譜的開(kāi)篇是“兵無(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形，能因敵勢(shì)變化而取勝者，謂之為神，”下面又有人補(bǔ)了一句，“惟堅(jiān)持的心不變！”

指尖劃過(guò)泛黃的紙頁(yè)，一個(gè)個(gè)棋局熟悉于心，時(shí)光消逝期間，棋子與棋盤(pán)碰撞聲音此起彼伏，腦海里一個(gè)個(gè)戰(zhàn)術(shù)不停的推演，一次次與大叔的切磋都讓我收獲匪淺，就這樣我象棋的水平在慢慢提高，我又找回了最初的堅(jiān)持。

在后來(lái)的博弈中，我時(shí)勝時(shí)負(fù)，無(wú)論是棋局還是人生，但我心中始終銘記著那句，“唯恒心不變?！弊畛醯膱?jiān)持，再未曾失去。

在人生的漫漫旅途中，我漸漸明白，只有不斷舉棋落子才能改變結(jié)局，只有執(zhí)筆才書(shū)寫(xiě)勝利的輝煌，只有堅(jiān)持，才能走出柳暗花明了一步，也許再堅(jiān)持一下，眼前就是一片豁然開(kāi)朗。

勝負(fù)并不是在王被將時(shí)決定的，當(dāng)棋手放棄運(yùn)用任何戰(zhàn)略時(shí)，勝負(fù)就已經(jīng)定局了。

關(guān)于堅(jiān)持的600字作文（篇9）

一個(gè)寧?kù)o的夜晚，中央一套的“開(kāi)學(xué)第一天”即將開(kāi)始，那時(shí)我的內(nèi)心更是無(wú)比的興奮。

“天學(xué)第一天”開(kāi)始了，首先是由一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲來(lái)當(dāng)作開(kāi)場(chǎng)，主持人上來(lái)后讓我大吃一驚居然有我最喜歡的主持人撒貝寧，還有方瓊，王小丫。第一堂課是夢(mèng)想就是動(dòng)力，首先講課的是由王亞平給我們講課，我還記得20--年6月20日那次的演講，讓我記憶深刻。之后是由13歲年輕女孩付麗娟，講說(shuō)這些年來(lái)艱苦訓(xùn)練，這一天，她與她的家人相見(jiàn)，那種場(chǎng)面特別感人，幾乎全場(chǎng)人都流下了感動(dòng)的淚水，還和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)，沖浪紙飛機(jī)可真是神奇啊！第二堂課的主題是有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，然后上來(lái)電影明星章子怡，她講述了自己小時(shí)候發(fā)生的感動(dòng)故事。之后上來(lái)了一位殘疾女孩，她是四川大地震的幸存者，但是她永遠(yuǎn)失去了她的小腿，她為了自己的夢(mèng)想機(jī)電奮斗，不斷地練習(xí)劈腿，旋轉(zhuǎn)等等，她通過(guò)自己的努力，她終于可以跳舞了，在地震中，她失去了兩歲的女兒還失去了家庭?？伤](méi)有失去對(duì)生活的希望，而是對(duì)生活充滿(mǎn)自信，因?yàn)樗嘈庞袎?mèng)想就要堅(jiān)持。第三堂課主要內(nèi)容是有夢(mèng)想才能出彩，先出來(lái)的是全國(guó)知名鋼琴家朗朗，人們聽(tīng)到后立即尖叫起來(lái)，之后非常有趣，朗朗用水果彈起了鋼琴，讓人們大吃一驚，之后有一個(gè)同學(xué)提出不用手彈，朗朗可真是厲害，還真沒(méi)用手，襾是用別的身體部位來(lái)彈琴。然后上來(lái)了一位普通加油的女工人，她特別不容易，因?yàn)樗龓е粋€(gè)智障的孩子，而且女工人只要有時(shí)間就學(xué)鋼琴，學(xué)會(huì)后就給兒子教琴，一邊工作一邊學(xué)習(xí)，這樣的日子過(guò)的很艱苦。

我在看“開(kāi)學(xué)第一天”時(shí)，王亞平、付麗娟、廖智和女工人給我的印象最深刻，她們?cè)诓粩嗟膶?shí)現(xiàn)著自己的愿望而奮斗著，我相信她們的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于堅(jiān)持的600字作文（篇10）

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。

——題記

我已經(jīng)掙扎了好幾日，還是未能從牢籠里逃出來(lái)。

此時(shí)的我筋疲力盡，再也無(wú)法出去了?？匆?jiàn)我如此“傻樣”的人類(lèi)哈哈大笑：“鳥(niǎo)兒就是鳥(niǎo)兒，沒(méi)有一點(diǎn)兒智商?！?/p>

我向往外面的世界，遠(yuǎn)離城市的喧囂，來(lái)到陽(yáng)光滿(mǎn)地的森林，把整片森林映照得光彩奪目，空氣更是清新。硬撞不可，那就只有智取了！我懷著美好的憧憬在心里暗暗地想著。

果然有一天，我看到那人來(lái)了，他說(shuō)：“你這鳥(niǎo)，性情竟如此剛烈，給你吃，給你喝，你不要，我才不放你走呢！”我一聽(tīng)，惱怒的很，用我那脆弱的身軀和僅存的一點(diǎn)兒力氣，在拼命地撞擊著籠門(mén)，那籠門(mén)吱呀作響，卻一點(diǎn)兒也不松口，漸漸地，我沒(méi)了力氣，只能倚靠著籠門(mén)休息起來(lái)。

那一夜，我累得發(fā)暈，餓得發(fā)昏，渴得要死。

第二天，我望著眼前的食物和水，心中的信念已開(kāi)始動(dòng)搖。但轉(zhuǎn)念一想，我必須要奮斗，要逃出這一片荒蕪之地。

夜晚，蛐蛐在不停地叫著，一切顯得更加幽靜，月亮?xí)槲业氖论E而感動(dòng)吧！這一夜，我要想盡辦法逃出去，我使勁全身力氣，再一次沖向籠門(mén)，籠門(mén)的鎖似乎也受不了我的沖撞了，一下子便開(kāi)了。我見(jiàn)此機(jī)會(huì)，展開(kāi)翅膀，嘰嘰喳喳地叫著飛了出去。

“砰”的一聲，我撞到了玻璃，原本已沒(méi)了力氣的我暈倒在地，碰到地面，不死也要半死了吧？

“這只鳥(niǎo)一下子奮斗了六天，好不容易逃了出來(lái)，這才是堅(jiān)持的力量?！蔽以诨秀敝新?tīng)到了這句話(huà)。

關(guān)于堅(jiān)持的600字作文（篇11）

冬天溫暖的陽(yáng)光斜斜地照在我的書(shū)桌上，塵土飛揚(yáng)，墨香飄散。每幅畫(huà)都是紙上的芭蕾，但它仍然足夠強(qiáng)大，可以穿透紙的背面。

曾經(jīng)認(rèn)為毛筆是最可愛(ài)的筆，宣紙是最有內(nèi)涵的紙，墨水是最香的墨水，硯臺(tái)是最濕潤(rùn)的石頭。從那時(shí)起，他愛(ài)上了書(shū)法。

我剛學(xué)了幾筆，想宣傳一下。我認(rèn)為書(shū)法非常簡(jiǎn)單。更多的是因?yàn)槔蠋煹膸拙浔頁(yè)P(yáng)，他是如此的輕，以至于他的尾巴都快翹起來(lái)了。

然后，從筆畫(huà)到字體，在我轉(zhuǎn)換字體之前，我感到有點(diǎn)痛苦和困難。從楷書(shū)到行書(shū)，雖然好看，但總是寫(xiě)不出靈動(dòng)和優(yōu)雅。在那段時(shí)間里，我總是被批評(píng)。我甚至哭著向母親哭訴，告訴她我想放棄。但是我的母親只是輕輕地?fù)u了搖頭：“一開(kāi)始這是你的選擇。你怎么能不堅(jiān)持下去呢？”

起初，我不理解母親的好意，仍然對(duì)書(shū)法不感興趣，但漸漸地，我受到的批評(píng)越來(lái)越少，開(kāi)始受到表?yè)P(yáng)。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我又重拾對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)，并堅(jiān)持不懈。

楷書(shū)、行書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)、小寫(xiě)。我進(jìn)步不大，但我也是最好的團(tuán)隊(duì)之一。

然而，進(jìn)入初中后，家庭作業(yè)的數(shù)量顯著增加。我必須在課外活動(dòng)中放棄一個(gè)項(xiàng)目，否則我無(wú)法完成作業(yè)。留給書(shū)法的時(shí)間越來(lái)越少了。我只能痛苦地放棄我的愛(ài)，停止學(xué)習(xí)書(shū)法。

我不想放棄書(shū)法，所以我在作業(yè)完成后的20—30分鐘內(nèi)磨墨寫(xiě)下最短的行書(shū)或小寫(xiě)字母。原本煩躁的心情，會(huì)慢慢平靜下來(lái)，寫(xiě)作，會(huì)從心底升起一種安慰和快感?！拜p而厚的將是風(fēng)的影子，秋天手腕的芳香將會(huì)消失?！蔽覐奈捶艞墝?duì)書(shū)法的熱愛(ài)。別動(dòng)。