江西上饒一中2024高三10月月考數(shù)學(xué)真題及答案

高三提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法

1、做題時(shí)不要怕難題

很多高三學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)提不上來(lái)，很大一部分原因就是他們對(duì)數(shù)學(xué)有畏懼心理。有的高三學(xué)生看到圓錐曲線和導(dǎo)數(shù)或是看到長(zhǎng)一點(diǎn)、復(fù)雜一些的敘述就有了退卻的心。而在高三數(shù)學(xué)考試中這部分的分?jǐn)?shù)如果你不去努力，就永遠(yuǎn)不會(huì)掙到，所以第一個(gè)建議就是大膽的去做。

2、做題之后加強(qiáng)反思

高三學(xué)生一定要明確一點(diǎn)，就是在平常做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，目的不是做題快慢，也不是得分多少，而是要明白題目的解題方法和思路。所以，要把自己做過(guò)的數(shù)學(xué)題目加以反思，總結(jié)一下自己的收獲。要做到數(shù)學(xué)知識(shí)成片，問(wèn)題成串。這樣日久天長(zhǎng)之后，就會(huì)構(gòu)建起一個(gè)內(nèi)容與方法的知識(shí)系統(tǒng)。

有的高三學(xué)生認(rèn)為想要學(xué)好數(shù)學(xué)就要多做題。其實(shí)不然，的確應(yīng)該適時(shí)的多做題，但卻不能鉆入題海，盲目堆題，這樣在考試中也是很難會(huì)有作為的。所以要把提高數(shù)學(xué)當(dāng)成自己的目標(biāo)，要把自己的活動(dòng)合理地系統(tǒng)地組織起來(lái)，要總結(jié)反思，水平才能長(zhǎng)進(jìn)。

3、錯(cuò)題本怎么用

數(shù)學(xué)的錯(cuò)題本不是你錯(cuò)了就要去記錄，它的使用方法是摘抄不是照抄不誤。如果你只顧著去采集問(wèn)題，就失去了理解和挑選題目的過(guò)程，數(shù)學(xué)筆記也是一樣的原理，如果老師說(shuō)什么就記什么，那么你這節(jié)課就等同于沒(méi)聽(tīng)。真正有效率的人，是會(huì)把知識(shí)簡(jiǎn)化，把書(shū)本讀薄的。

怎樣學(xué)好高中數(shù)學(xué)

1、首先數(shù)學(xué)主要是多練習(xí)，在反復(fù)練習(xí)的過(guò)程中不斷地鞏固知識(shí)點(diǎn)，對(duì)一些在做題中錯(cuò)誤了的題目拿來(lái)反復(fù)思考。

2、高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)切記不要堆積問(wèn)題，堆積問(wèn)題只會(huì)越堆越多，數(shù)學(xué)上課有什么不懂的要及時(shí)提出來(lái)，數(shù)學(xué)不要不懂裝懂，提出來(lái)后老師講了還是不懂也不要緊，下課后可以找數(shù)學(xué)老師或者同學(xué)單獨(dú)再給你講，直到把這道題弄懂。

3、然后數(shù)學(xué)是很活躍的，不需要花太多的時(shí)間去記一些定理、含義，只需要多加理解就可以了，唯一要背的就是公式，還要會(huì)運(yùn)用，公式之間的互相轉(zhuǎn)換，高中的自習(xí)課比較多，一定要合理的運(yùn)用起來(lái)。

4、準(zhǔn)備一個(gè)數(shù)學(xué)錯(cuò)題本，把自己錯(cuò)了的數(shù)學(xué)題目積累起來(lái)，沒(méi)事的時(shí)候多看一下，高中數(shù)學(xué)的每道題都有很多種解法，不要太局限了，多嘗試用兩種或兩種以上的方法來(lái)解同一道題。

高三學(xué)生數(shù)學(xué)怎么快速提高成績(jī)

1、首先高三學(xué)生要有積極的心態(tài)，對(duì)自己有信心

高三離高考越來(lái)越近，看著別的同學(xué)成績(jī)逐漸上升，然而自己數(shù)學(xué)成績(jī)一直都上不去，這時(shí)候難免就有些消極的情緒產(chǎn)生，覺(jué)得數(shù)學(xué)太難了提不上去了，或者自己不具備學(xué)數(shù)學(xué)的天賦等，這樣就很容易打擊自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，時(shí)間久了數(shù)學(xué)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差。

所以高三學(xué)生想要提高成績(jī)的話，首先就要對(duì)自己有信心，保持樂(lè)觀的心態(tài)，相信一份耕耘一份收獲，給自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

2、明確努力的方向

高三學(xué)生要分析自己數(shù)學(xué)差的原因，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對(duì)還是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)薄弱，然后針對(duì)自己的弱點(diǎn)改進(jìn)。

如果是基礎(chǔ)差那就把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)上，如果是學(xué)習(xí)或者考試過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)失誤那就克服?？傊鞔_自己的弱點(diǎn)在哪里，對(duì)癥下藥。

3、學(xué)習(xí)方式

可能很多同學(xué)都認(rèn)為學(xué)好數(shù)學(xué)的方法就是大量做題，但是要知道在做題的基礎(chǔ)上，你首先要理解知識(shí)點(diǎn)，這樣做題才有效果，如果不理解知識(shí)內(nèi)容就做題的話，這樣做題是沒(méi)有任何效果的，還浪費(fèi)時(shí)間。

4、善于思考和總結(jié)

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就要勤于動(dòng)腦，思考問(wèn)題、解決問(wèn)題。做題的時(shí)候仔細(xì)閱讀題干信息，清楚題目要求和隱含信息，然后分析答題思路。

每做完一道題都要總結(jié)一下這道題考察的主要知識(shí)點(diǎn)，這道題給你的啟發(fā)是什么?做完了這道題你收獲了什么?這道題涉及到的知識(shí)點(diǎn)還能以什么方法考察?

通過(guò)總結(jié)精確掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考察內(nèi)容和做題思路，提高自己的解題能力。

高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)攻略

高三的課一般有兩種形式：復(fù)習(xí)課和評(píng)講課，到高三所有課都進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，通過(guò)復(fù)習(xí)，學(xué)生要能檢測(cè)出知道什么，哪些還不知道，哪些還不會(huì)，因此在復(fù)習(xí)課之前一定要弄清那些已懂那些還不懂，增強(qiáng)聽(tīng)課的主動(dòng)性?，F(xiàn)在學(xué)生手中都會(huì)有一種復(fù)習(xí)資料，在老師講課之前，要把例題做一遍，做題中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)，就是聽(tīng)課的重點(diǎn)。

對(duì)預(yù)習(xí)中遇到的沒(méi)有掌握好的有關(guān)的舊知識(shí)，可進(jìn)行補(bǔ)缺，以減少聽(tīng)課過(guò)程中的困難;有助于提高思維能力，自己理解了的東西與老師的講解進(jìn)行比較、分析即可提高自己思維水平;體會(huì)分析問(wèn)題的思路和解決問(wèn)題的思想方法，堅(jiān)持下去，就一定能舉一反三，提高思維和解決問(wèn)題的能力。此外還要作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽(tīng)課中的要點(diǎn)，思維方法等作出簡(jiǎn)單扼要的記錄，以便復(fù)習(xí)，消化，思考。