2023下半年蕪湖中小學教師資格面試流程

一、面試程序

安徽省中小學教師資格考試面試各學段、學科流程統(tǒng)一如下：

1.候考?？忌旨堎|(zhì)面試準考證、身份證件，按時到達指定的考點，進入候考室候考。

2.抽題。按照考點安排和抽簽順序，考生持準考證進入抽題室，登錄面試測評系統(tǒng)，從題庫中隨機抽取試題，經(jīng)本人確認后，打印試題清單。

3.備課(活動設計)?？忌譁士甲C、試題清單、備課紙，由監(jiān)考教師引導進入備課室，撰寫教案(或活動演示方案)。準備時間20分鐘。

4.回答規(guī)定問題?？忌譁士甲C、試題清單、教案(或活動演示方案)，由監(jiān)考教師引導進入指定面試室。面試考官從試題庫中隨機抽取2道規(guī)定問題，要求考生回答。時間5分鐘左右。

5.試講(演示)。考生按照準備的教案(或活動演示方案)進行試講(或演示)。時間10分鐘。

6.答辯(陳述)。面試考官圍繞考生試講(或演示)內(nèi)容進行提問，考生答辯(陳述)。時間5分鐘左右。

二、拓展閱讀：面試成績查詢時間

本次面試成績查詢時間為2024年1月10日，考生登錄中國教育考試網(wǎng)查詢面試成績。如對本人的面試成績有異議，可在面試成績公布后10個工作日內(nèi)發(fā)送申請人姓名、身份證號、準考證號、報考考區(qū)、面試科目、成績、聯(lián)系電話等信息至考區(qū)指定郵箱，向所在考區(qū)提出復核申請，逾期不再受理。復核結(jié)果由考區(qū)提供查詢反饋。復核范圍為漏登分、錯累分，復核必須符合規(guī)定，凡涉及寬嚴尺度問題的一律不予復核。

教資面試合格分數(shù)是多少

教資面試總分為100分，60分是合格標準，面試包含結(jié)構化或?qū)I(yè)概述、試講和答辯。考生面試結(jié)果只提示合格或不合格，不公布具體分數(shù)。教資面試成績公布后，如果你對自己的面試成績有異議，可在10個工作日內(nèi)內(nèi)向當?shù)乜荚嚈C構提出申請復核，復查后的成績反饋結(jié)果由當?shù)氐目荚嚈C構告知本人。

教資面試成績有效期即合格證明有效期。筆試、面試均合格后可獲得《中小學教師資格考試合格證明》，該證明有效期為3年(登陸成績查詢系統(tǒng)即可查詢具體失效日期)，有效期內(nèi)可直接申請認定，過期不能認定需重新考試。

教資面試評分標準

1、職業(yè)認知：熱愛教育事業(yè)，有正確的職業(yè)認知和價值取向;具備從事教師職業(yè)應有的責任心和愛心。

2、心理素質(zhì)：積極上進，有自信心;具有一定的情緒調(diào)控能力;具有較強的應變能力。

3、儀表儀態(tài)：教資面試時行為舉止自然大方，有親和力;衣飾得體，符合教師的職業(yè)特點。

4、言語表達：教學語音規(guī)范，口齒清楚，語速適宜;表達準確、簡潔、流浪，語言具有感染力;善于傾聽，并能做出恰當?shù)幕貞?/p>

5、思維品質(zhì)：思維嚴密，條理清晰，邏輯性強;能正確地理解和分析問題，抓住要點，并作出及時反應。

6、教學設計：教資面試時教學材料處理恰當，教學目標明確，重、難點突出;能夠基于小學生的知識基礎和生活經(jīng)驗合理設計教師活動。

7、教學實施：教資面試時教學結(jié)構合理，條理清晰，能較好地控制教學節(jié)奏;知識講授準確，能基本完成教學任務;能夠根據(jù)學生認知特點和學科教學規(guī)律，選擇恰當?shù)慕虒W方法;能夠根據(jù)教學需要運用教具、學具和現(xiàn)代教育技術輔助教學;板書工整規(guī)范、布局合理。

8、教學評價：教資面試時能夠采用恰當?shù)脑u價方式對學生的學習活動作出反饋;能夠?qū)ψ约旱慕虒W過程進行反思，作出比較客觀的評價。

教資面試評分標準分為職業(yè)認知(5分)、心理素質(zhì)(10分)、儀表儀態(tài)(10分)、言語表達(15分)、思維品質(zhì)(15分)、教學設計(10分)、教學實施(25分)、教學評價(10分)這八種。教資考試面試分數(shù)線為100分，達到60分即為合格，教資結(jié)構化或?qū)I(yè)概覽占20%，面試占70%，答辯占10%。

教資面試結(jié)構化答題技巧

1、教資結(jié)構化面試-職業(yè)認知類

①對自我進行梳理，包括梳理過往的學習經(jīng)歷、實踐或工作經(jīng)歷，總結(jié)自身的性格特征、特長、愛好等。

②了解教師職業(yè)特征，教師的職責可以概括為“傳道、授業(yè)、解惑”。

③在自我和職業(yè)之間尋找匹配性。

2、教資結(jié)構化面試-人際關系類

人際溝通類題目大多是設置一個人際溝通的情景障礙或者潛在的障礙，讓考生應對，例如誤解、沖突或矛盾。

①穩(wěn)定情緒。

②及時地進行反思，分析事情發(fā)生的原因。

③針對事情發(fā)生的原因，及時地進行溝通。

④進行自我反省。

3、教資結(jié)構化面試-應急應變類

①控制狀況，避免情況繼續(xù)惡化。

②分清輕重緩急。

③針對事情的優(yōu)先排序，分別采取相應的措施。

④進行事后反省。

教資面試難不難

教資面試的難度是因人而異的，難度可以體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、備課時間短

考生在抽題之后馬上進入備課環(huán)節(jié)，備課期間還需要寫教案?？忌呀贪笇懞煤笠唤o考官，這會納入評分環(huán)節(jié)。一般來講是有20分鐘左右，但是就實際運用來說大多數(shù)考生只有10多分鐘的備課時間。

二、結(jié)構化面試問題思考時間少

結(jié)構化面試問題有兩個，考官從題庫中抽取后馬上將題目念出來，然后考生作答。結(jié)構化面試問題甚至會涉及______治問題。如往年教師資格面試結(jié)構化就出現(xiàn)了19大相關的______治問題，很多考生來不及好好分析就得答題，結(jié)果往往也是答非所問。

三、試講題目靈活多變且要求高

試講環(huán)節(jié)是個重點，試講的題目可以考得很細，例如2019年上半年教資面試，部分小學語文的試講題目是講解復韻母。很多考生對于復韻母的概念都不清楚，要在沒有任何參考資料的前提下，把復韻母講10分鐘，難度還是比較大的。

四、答辯充滿隨機性

原則上來說，考生試講結(jié)束后，考官會問一個問題。但實際上，有的考官還會進行追問。甚至問到考生無言以對?？脊僭谧詈蟠疝q提的問題還未必跟試講有關。