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寫作反思500字作文

| 新華

這次英語期試我沒有考好,沒有達到考試前制定的目標。

我知道父母和老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。

但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多。我知道期中考是一面清澈的鏡子,在它面前,我羞愧地低下了頭。

仔細看看試卷發(fā)現竟然錯了很多不該錯的地方。我的基礎知識部分扣了很多分,主要是單詞掌握不好。閱讀題扣了26分,說明我的閱讀量不夠,我的閱讀速度慢影響了做后面的題,思考的時間少了。

老師狠狠地批評了我。我的這次英語作文只得了6分,這與我的詞匯量不夠,閱讀積累不夠有很大的關系。分析原因,主要是課前沒有做好預習,課堂上沒有積極的舉手發(fā)言,課后不認真復習,把寫作業(yè)當成一種完成任務。

于是,在考試的時候,我得到了我應有的“報應”。

經過我的仔細反思,有這樣的結果是我在做作業(yè)時,囫圇吞棗,沒有仔細審題,認真做題,這讓我失去了一次特別好的自我提高的機會。我應該把寫作業(yè)當成一個新的開始,而不是上一段學習的結束,每一次的作業(yè)都要當做一次小的考試。我要增加一些仿寫和閱讀的練習。在今后的學習中,我在課堂上要積極回答問題做好筆記,多記一些老師拓展的知識點,每天回家要復習一遍老師講的內容,認真完成一篇閱讀與完形填空,我有上進心想去學更多的英語知識,自己努力,超越自己,比別的同學更好。

寫作反思500字作文篇2

有時我會做出一些瘋狂的讓人所驚嘆不已的事情,但是這后果讓人不敢想象,如果一個人欺騙了別人,那這人肯定不是一個誠實守信的人。

今天我犯了一個非常嚴重的錯誤,就是要寫老師布置的作文那就是《反思自己》,我要準備寫作文了,我一下子拿起了媽媽的手機去寫作文,本來我是拿手機去寫在手機上再發(fā)給老師的,當我準備寫的時候,我想到了一個超級的“鬼點子”,我可以找一些比較好的詞語和句子,那就可以寫一篇好作文了,在這個時候,我已經在欺騙爸爸媽媽了,可是我沒想到這一點,所以就寫了一篇“假作文?!?/p>

當我寫完交給了爸爸以后,他是贊不絕口,我知道我是抄寫了一些手機上面的好詞好句,所編出來的“假作文”,我現在是把手機這個工具當作了一個好的東西了,我在欺騙我自己也在欺騙老師,同時也是在打我自己的臉。最后肯定還是會被發(fā)現的,結果遭到老師強有力的反擊--兩次重寫。我覺得這是第一次也是最后一次了,我下次保證不會再做這樣的事情。

通過這件事我吸取了一個教訓,要做一個誠實的人不能夠做虛弄假。

寫作反思500字作文篇3

也許成功太寵愛我了,每次考試成績總在90分以上,這使得我變得十分驕傲自滿,一次次在自我滿足中陶醉。然而,上帝卻不會每次都給我成功,這次期中考試徹底打破了我自以為簡單但實際卻復雜得多的考題的自信。

在過去,我視考試如拈花般輕松,但如今,還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的現實拉回到起跑線上。一個讓我想都不敢想的分數活生生地寫在數學試卷上,我不相信,揉一揉眼睛,以為自己看花了眼,但卻真是六十七分。一瞬間,淚水如錢塘江的潮水一涌而出,勢不可擋,揩了又流,流了又揩。六十七分,我從未考過這么低的分數,唉!可怎么對得起父母和老師那期待的目光喲,我的天

拿了試卷,回到家里,父母狠狠地批評了我一頓,我無言以對,因為我__砸了,輸了。輸就輸在一次又一次地認為考試很輕松;輸就輸在一次又一次地認為自己很聰明;輸就輸在一次又一次地認為自己肯定能考上九十分的僥幸心理!

總結教訓,四個字:驕傲自滿!這四個字如毒蛇般吞噬著我的心,使我成績一落千丈。我決心趕走它們,腳踏實地才是我新的格言,謙虛謹慎才應當是我的座右銘!

“別灰心,兒子!失敗乃成功之母,大丈夫何懼一次小小的失敗!”老爸一本正經地拍著我的肩膀,鼓勵我說。

對,我不能因為一次考試失敗就喪失了信心,迷失了自我。我要站起來,奮起直追,追求我的夢。因為凡事不可能次次都成功,我要學會在失敗中體會,在成功中明白。只有不怕失敗,百折不撓地一次次站起,才會享受到成功的喜悅!

寫作反思500字作文篇4

生活中多多少少會有些反思,當然在我們的學習生涯中也有反思!它時時刻刻伴睡隨著我們。

我的學習生涯中的第一次大考將要到來啦,我的心繃得很緊,因為他決定著我的后半生的幸福。如今上學是苦點累點,但是只有它才是我邁向成功的唯一階梯。初一初二的我在當時并沒有感覺到壓力,也莫然不知壓力是什么??墒且坏匠跞疑磉叺娜吮汩_始嘮叨:“孩子啊,初三啦!千萬要加把勁啊!別到最后哭鼻子!到那時可誰也救不了你啊!”我的壓力真的好大啊,它壓得我一時喘不過氣來。它致使我的各方面都出現了偏航。如:身體素質、學習方法……哎!我可以失去我最后的一點余力,但我不能失去自己九年多的精力啊!我內心需要某種物質來補償,那就是我應得的榮譽。經歷的多了,我們自然就會發(fā)現一個規(guī)律”付出“其實與”回報“是現互對應的。上帝與眾神并不會眷顧某一個人。我們生活中所遇到的迷信,只是人們心中的一種自我暗示,以前我也迷茫過……用這種愚蠢至極的方法欺騙過自己!現在反過頭來一想,真的好幼稚啊!

生活是一部大書,它需要我們好好的揣摩、挖掘、反思!

寫作反思500字作文篇5

一、學好課本知識。

學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,你先得自己學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

三、加強寫作訓練。

我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎,要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。

寫作反思500字作文篇6

這大周,我的作業(yè)沒有寫完。是因為,我在家里成天玩。沒有認真的對待作業(yè)。

回到家后,我就立刻玩起了手機。那時候,我玩的非常的高興。早就把作業(yè)拋到了九霄云外。完全沒有想到作業(yè),只是在晚上寫了一小會兒。第二天,我被舅舅逼得,迫不得已寫了一會兒作業(yè)。很快,我就玩了起來。無論家長怎么說,我仍舊在玩。舅舅也拿我沒辦法。到了第三天,我擔心會寫不完作業(yè),就寫了幾項作業(yè)。但我看到妹妹在津津有味看電視時,我按捺不住我那顆貪玩的心了。到了開學的日子了。我才抓緊寫作業(yè)。但是能寫多少啊。我只好懷著一顆忐忑的心來到了學校。那時候,我才知道,如果我放下手機,上午寫點,下午寫點。我就可以輕輕松松的完成作業(yè)了。而且我還能玩一段時間??上В耶敃r沒有控制住自己。我本來該寫作業(yè)了,但是我總對自己說:沒事,時間還長著呢,我在玩會兒吧。等時間到了,我又是這樣,一推再退。最后,導致沒有寫完作業(yè)。

我下定決心,這周回去后一定要規(guī)劃好我的時間,逼迫自己寫作業(yè),這些作業(yè)總要寫,而且別人能寫完作業(yè),高高興興的上學。我為什么就不能呢,我不比別人差,以前不好寫作業(yè)的,現在都開始完成作業(yè)了。我什么我不能呢?我不服,我一定要克制自己。

寫作反思500字作文篇7

421天了,是啊,一年多了。在這421天里究竟我有哪些事情值得反思,哪些事情是有收獲呢?

進入學校421天了,在我的記憶里421天中的一天里,我和以前小組的組員曾參加過一活動。成語“你猜我畫”經過時間的磨耗,我和我的組員一題也沒答對。但是這次的上臺,很好的鍛煉自己的勇氣和信心。這次活動是421天中一次收獲。

還有421天其一次的反思,仍在我的腦海里飄蕩著。中午,準備放學了,心里想著吃飯。鈴~鈴~鈴,鈴響了。我正準備走,突然有個同學走過來和藹地說:“同學,今天是你值日?!蔽夷X海里忽然一剎,今天是我值日,差點忘了。我拿起掃把很快的掃,掃的并沒那么干凈。掃完就走,可能我值日不是很認真,而且很快就走。值日組長誤以為我逃跑。午休過后,回到學校老師找我談了值日的問題,我也認真地聽老師講。老師批評后,我當時在想為什么不做好點呢?走那么快干嘛?又不是沒飯吃。我很后悔當時值日不認真。

所以,做每一件事都不能馬虎,否則就會造成一些可以避免的誤會。421天中的其中一次反思。

421天理其實有許多活動都是有收獲的,421天里每一次錯誤都是要有反思的,421天里的收獲和反思………

寫作反思500字作文篇8

內心有很多的感慨需求表達,每當靜下心來去反思自己的時候,總覺得自己差的好遠,與他人相比,自己還需要更努力,更近一步。

我不知道別人是怎么這樣成功的,但我相信唯一的一點就是他們絕對經歷了千萬次的磨煉以及百分之百的努力。我認真的回顧自己的經歷,或許不是不夠努力,也可能需要努力的方向,穩(wěn)定目前浮躁的內心。

仔細思索,我很羨慕一些同齡人的成就,他們的人生好像很精彩,而我大部分時間都是浪費的,雖然我在圖書館學習很努力,但基本上是無目的的學習,只憑借一時的興趣,有時想起學習什么的時候,便拿相關的書籍閱讀一下,過后就隨之而去,不再留戀。

沒有腳踏實地,只有一時的熱情,總認為自己了解一些東西,就認為自己很厲害,此刻我深深感受到這樣的念頭是不對的,而在這矛盾之中,我陷入迷茫。

我不知道我該做什么?去學習什么?而什么知識又是對自己有用的?自己是否能夠堅持不懈的學習下去?這些都是未知,也激發(fā)了我探索的樂趣。

人本身就是一個矛盾綜合體,在矛盾之中成長,思考人生。我不知道思考時間是多長,清醒的時分我已經明悟了自己的內心。

不管下定決心去做什么,在這過程中你會付出什么,最重要的是保持兩種優(yōu)秀的品質——堅持不懈和腳踏實地。付出了,努力了,就算沒有取得好的成就,你依然是成功的,留下了成功的腳印。

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