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愛(ài)祖國(guó)做新時(shí)代好少年作文

| 李金

在這個(gè)嶄新的時(shí)代,充滿了光明的時(shí)代,新時(shí)代少年,是這片邃藍(lán)天空大幕下的一顆耀眼的新星。下面小編給大家整理了關(guān)于愛(ài)祖國(guó)做新時(shí)代好少年作文【15篇】的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考!

愛(ài)祖國(guó)做新時(shí)代好少年作文

愛(ài)祖國(guó)做新時(shí)代好少年作文(精選篇1)

每當(dāng)你駐足在宛如萬(wàn)馬奔騰的黃河旁;每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長(zhǎng)城上;每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗,你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,向世界奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。

“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?!边@是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國(guó)人不懈的共同為之努力。新時(shí)代的我們,就是要繼承先輩的事業(yè),踏著先輩們的足跡,接過(guò)建設(shè)中華的接力棒,接續(xù)奮進(jìn),埋頭苦干,砥礪前行。

幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該從自我做起,養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣,做德智體美全面發(fā)展的好少年。

身為少年,我們應(yīng)該敢于有夢(mèng),從小樹(shù)立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就,就必須要有自己的志向,敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī),立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難,費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦,但他始終勇往直前,終于在40年后,他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。

身為少年,我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí),既要勤學(xué)書(shū)本上的知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海,無(wú)邊無(wú)際,永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭,也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫(xiě)道:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”,“駑馬十架,功在不舍”。

身為少年,我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德,做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的`好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹(shù)苗,必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成,吸收豐富營(yíng)養(yǎng),才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

我們是祖國(guó)的新一代,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們,讓我們挑起復(fù)興中華的。重任,為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!

愛(ài)祖國(guó)做新時(shí)代好少年作文(精選篇2)

今天老師給我們看了一個(gè)紀(jì)錄片。這個(gè)短片主要講了一群來(lái)自各地的美德少年。他們中有敘永的,有瀘州的,有合江的,也有瀘縣的。我印象最深的是那位姐姐——瀘縣二中高中的舒文靜。

舒文靜姐姐是一位愛(ài)好書(shū)法的學(xué)生,她三歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法,經(jīng)過(guò)十幾年的文化熏陶,舒姐姐已經(jīng)練就了一手好字,十幾年的勤學(xué)與苦練,讓舒姐姐成為了一個(gè)渾身散發(fā)著書(shū)香與墨香的好學(xué)生。在紀(jì)錄片里,我們時(shí)不時(shí)就會(huì)看到舒姐姐的雙手,上面全是墨水印,我覺(jué)得舒姐姐是真的喜歡書(shū)法。她還說(shuō)過(guò)她最喜歡隸書(shū),隸書(shū)十分率真,就像她的性格。舒姐姐不僅喜歡書(shū)法,也喜歡國(guó)學(xué)經(jīng)典,雖然高中生活十分繁重,但她還是會(huì)擠出時(shí)間與同學(xué)們一起交流國(guó)學(xué)。

我覺(jué)得我與舒姐姐相比,那是差得太大了。舒姐姐她那么愛(ài)書(shū)法,她堅(jiān)持了十幾年的書(shū)法,我只學(xué)了幾個(gè)月就叫苦叫累。

我想她也會(huì)碰到過(guò)寫(xiě)的不好看的時(shí)候,我相信她一定撕下來(lái)重寫(xiě)了一次,一次不行就兩次,兩次不行就三次。她的手上全是水墨印,直到寫(xiě)完字,滿意了她才去洗手。而我呢,一定會(huì)說(shuō):“將就吧!”碰到一點(diǎn)墨,就跑去洗手,結(jié)果半個(gè)小時(shí)就只有用了十五分鐘來(lái)寫(xiě)字。

我一定要學(xué)習(xí)舒姐姐這種堅(jiān)持到底的決心。也要學(xué)習(xí)她會(huì)“擠”時(shí)間。你看那么繁重的高中生活,她居然有時(shí)間和同學(xué)交流國(guó)學(xué)經(jīng)典,

要是我恐怕連當(dāng)天的作業(yè)都沒(méi)法完成了。從現(xiàn)在起,我也要學(xué)會(huì)擠時(shí)間,這樣我的生活才不會(huì)亂,我也一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,因?yàn)橹挥羞@樣我才能鍛煉自己。

學(xué)會(huì)去感受語(yǔ)文中的每個(gè)字,每個(gè)詞,甚至每個(gè)標(biāo)點(diǎn),因?yàn)橹挥羞@樣我們才能成為對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家甚至對(duì)整個(gè)世界都有用的人!

愛(ài)祖國(guó)做新時(shí)代好少年作文(精選篇3)

一個(gè)好少年,不是單憑她的成績(jī),而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認(rèn)證的第一位好少年,是我們班的李依夕同學(xué)。

李依夕是一位十分熱情的同學(xué),也是一位單純善良的同學(xué)。別人向她請(qǐng)求幫助,她幾乎從不說(shuō)“不”。

我記得那是二年級(jí)時(shí),我隨手遞給她一袋垃圾,讓她幫忙扔。她二話不說(shuō),接過(guò)就去了。其實(shí),垃圾桶離我一米不到。這樣樂(lè)于助人的李依夕,常常都在我的身邊幫助我。慢慢地,我形成了一種依賴感,每次有麻煩,我腦海里跳出的就是她的影子,甚至一件小事也要讓她幫忙。

一天課間,我和李依夕一起跑到樓下的小書(shū)亭看書(shū)。我們各拿一本書(shū),安安靜靜地看起來(lái)。不一會(huì)兒,我便開(kāi)始不老實(shí)了,我放下手里的書(shū),開(kāi)始東張西望,終于發(fā)現(xiàn)了令自己感興趣的書(shū),那本書(shū)正在李依夕頭頂?shù)臅?shū)柜上。我便讓她幫我拿。李依夕個(gè)子比我矮一點(diǎn)兒,拿起來(lái)就有些困難,我卻沒(méi)有注意到,只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了,她手一滑,書(shū)掉了下來(lái),打到了她的頭。我趕緊跑過(guò)去檢查,還好沒(méi)有受傷。我摸了摸她的頭,問(wèn):“沒(méi)事吧?”她搖了搖頭,給了我一個(gè)超級(jí)寬容的微笑,把書(shū)遞給我,又低下頭靜靜地看書(shū)了。

這樣的李依夕,總會(huì)用她的熱情去感化每一個(gè)人。

愛(ài)祖國(guó)做新時(shí)代好少年作文(精選篇4)

若穿衣服時(shí)第一??圩涌坼e(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。如果出發(fā)時(shí)連方向都是錯(cuò)的,那么走得越久,離終點(diǎn)就越遙遠(yuǎn)。所以,現(xiàn)在我們就是需要選好方向,朝著正確的目標(biāo)前進(jìn)。

今天我觀看了松江區(qū)新時(shí)代好少年頒獎(jiǎng)典禮,看見(jiàn)松江區(qū)這么多的學(xué)生獲得這些獎(jiǎng),我為此自豪。

這些新時(shí)代好少年中,我最為感動(dòng)的就是一位比我大幾歲的姐姐,從她口中得知,她的爸爸身患重病,幾次腦出血讓她爸爸變成了植物人,我多么替她擔(dān)心,擔(dān)心她家里的負(fù)擔(dān)——沒(méi)有了家庭頂梁柱爸爸,家庭條件肯定不好,可是她不但沒(méi)有抱怨,而且沒(méi)有放棄爸爸,還為爸爸做了許多,家人也為她感到高興。對(duì),她樂(lè)觀向上的特點(diǎn)和家人的支持讓她登上了這個(gè)萬(wàn)人矚目的大舞臺(tái)。我還認(rèn)識(shí)了一位大姐姐,她的媽媽是一位餐廳老板,她在學(xué)校是個(gè)大隊(duì)委員兼中隊(duì)長(zhǎng),在家就是個(gè)愛(ài)做家務(wù)的乖女兒,她經(jīng)常在寫(xiě)完作業(yè)過(guò)后為媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,她還為社區(qū)做了許多,是個(gè)十足的社區(qū)環(huán)保小達(dá)人,真是個(gè)十全十美的學(xué)生,但她說(shuō):“為家人、社區(qū)做事,是我最光榮、快樂(lè)的事情?!蓖瑯樱搏@得了獎(jiǎng)項(xiàng)。

從他們身上,我學(xué)會(huì)了勤奮、努力、孝順和勞動(dòng)等等。我知道我跟他們比起來(lái),還是差很多的,在寒假的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中但是我還要從小事做起,爭(zhēng)取可以像他們一樣成為一名光榮的學(xué)生!

我們都是新時(shí)代好少年,身上肩負(fù)著祖國(guó)的前途與未來(lái),我們身上的美德就是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,我們不僅要擁有他們還要讓他們發(fā)揚(yáng)光大,讓每個(gè)人都成為有優(yōu)良品德精神的人!

愛(ài)祖國(guó)做新時(shí)代好少年作文(精選篇5)

中國(guó)具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱,中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。中國(guó)古代的“禮”和“儀”,實(shí)際是兩種不同的概念?!岸Y”是制度、規(guī)則和一種社會(huì)意識(shí)觀念;“儀” 是“禮”的具體表現(xiàn)形式,它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容,形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我卻在這里要大聲說(shuō):“少年文明,國(guó)家昌盛。在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。”

不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請(qǐng)勿進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥!”

是的,類似的現(xiàn)象我們常有耳聞,作為新時(shí)代的少年,我們每個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)做一個(gè)文明少年,為自己良好習(xí)慣的養(yǎng)成,也為我們的國(guó)家在國(guó)際上能繼續(xù)以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起,一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好,我們的家園才會(huì)更加美好。

愛(ài)祖國(guó)做新時(shí)代好少年作文(精選篇6)

中國(guó)是一個(gè)擁有五千年歷史文化的。國(guó)家,中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們作為新時(shí)代的少年應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。

正如這次抗擊新冠疫情一樣,別的國(guó)家請(qǐng)求我們幫助,我們毫不猶豫地幫助他們,這就是一種美德。我們?cè)谏钪幸惨羞@種樂(lè)于助人的精神。困難來(lái)臨,互幫互助。

我們少年,應(yīng)該把中國(guó)的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,為我們國(guó)家爭(zhēng)一口氣。國(guó)家把我們當(dāng)做寶,我們也應(yīng)該為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。我們要刻苦勤奮地學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥袑W(xué)到了知識(shí),才能為國(guó)家做出貢獻(xiàn),這樣才能做到一個(gè)合格的少年。

我們不僅要刻苦努力的學(xué)習(xí),更要做一個(gè)有高尚道德品質(zhì)的人。我們的國(guó)家就是一個(gè)善良的國(guó)家,一個(gè)自強(qiáng)不息的國(guó)家,如果我們不能做到,那我們就不是合格的中國(guó)少年,更不是合格的世界的少年。

有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。所以我們應(yīng)當(dāng)做新時(shí)代的好少年!為國(guó)爭(zhēng)光!因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)明天的希望,是祖國(guó)的建設(shè)者和接班人!

愛(ài)祖國(guó)做新時(shí)代好少年作文(精選篇7)

從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是——能當(dāng)上少先隊(duì)員。

從讀幼兒園起,我就跟別的小朋友不一樣:當(dāng)別人還是父母為自己剪指甲的時(shí)候,我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己給自己剪指甲;當(dāng)別人還在聽(tīng)《睡前故事》時(shí),我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己看《格林童話》了;當(dāng)別人還跟父母睡同一間房間的時(shí)候,我就已經(jīng)自己睡一間房間了……我做這些的目的只有一個(gè),那就是——爭(zhēng)取早點(diǎn)能當(dāng)上少先隊(duì)員。因?yàn)樵?jīng)有人告訴我,少先隊(duì)員要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

后來(lái),我上小學(xué)了。每當(dāng)看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我的.心中總是充滿了羨慕,總想著:如果有一天,我也能像他們那樣,該有多好??!一天,老師對(duì)我們說(shuō):“下午,我們要舉行入隊(duì)儀式。這就意味著,你們下午就能成為一名光榮的少先隊(duì)員了,高興嗎?”老師說(shuō)完,全班歡呼雀躍。那一刻,我無(wú)比地興奮,因?yàn)榻K于可以實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐以求的愿望——佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾啦!

到了下午,舉行入隊(duì)儀式了。我們抱著無(wú)比興奮的心情來(lái)到操場(chǎng)上。輔導(dǎo)員大聲宣布著:“請(qǐng)高年級(jí)的大哥哥大姐姐們?yōu)橐荒昙?jí)的小朋友佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾!”?。∥移谂我丫玫募t領(lǐng)巾!“來(lái)!跟我一起宣誓‘我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓’……”輔導(dǎo)員說(shuō)著,我們也跟著無(wú)比莊嚴(yán)地宣誓著。當(dāng)上少先隊(duì)員的那一刻,我多么想告全世界所有的人:“我當(dāng)上少先隊(duì)員啦!”

入隊(duì)儀式結(jié)束了,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一刻——我成了一名真正的少先隊(duì)員。從那以后,我們也可以每天帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校上學(xué)了,每次升國(guó)旗時(shí)也可以跟著高年級(jí)的大哥哥大姐姐們一起行隊(duì)禮了……

?。‘?dāng)時(shí)少先隊(duì)員的感覺(jué)真好!我一定會(huì)珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)好少先隊(duì)員,成為共產(chǎn)主義的接班人。

愛(ài)祖國(guó)做新時(shí)代好少年作文(精選篇8)

青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,也是我們黨的未來(lái)和希望。穿越百年風(fēng)雨,青春的力量始終在華夏大地激蕩,始終為國(guó)家和民族凝聚著無(wú)限的活力和激情。最新數(shù)據(jù)顯示,截至今年。嫦娥團(tuán)隊(duì)、神舟團(tuán)隊(duì)、北斗團(tuán)隊(duì),平均年齡都是30多歲;在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng),涌現(xiàn)出一批譜寫(xiě)新時(shí)代青春之歌的先進(jìn)個(gè)人;參加抗疫的醫(yī)務(wù)人員,近一半是“90后”“00后”……他們以青春之熱血投身到時(shí)代洪流中,在堅(jiān)定理想信念中明確人生目標(biāo),在抱定必勝信心中奮發(fā)有為,用自己的實(shí)際行動(dòng)證明“新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的,是堪當(dāng)大任的!”

“亦有星星火,燎原勢(shì)竟成;作歌靠少年,努力與天爭(zhēng)?!币话倌昵?,早期的中國(guó)共產(chǎn)黨人,曾這樣激勵(lì)青年在黑暗中走向光明。一百年后,北京天安門廣場(chǎng)上,共青團(tuán)員和少先隊(duì)員代表集體致獻(xiàn)詞,用一句鏗鏘有力的“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”展現(xiàn)新時(shí)代青年對(duì)黨和人民的莊嚴(yán),傳承著接力奮斗的澎湃力量。

一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步,鐫刻著青年的足跡;一個(gè)民族的未來(lái),寄望于青春的力量。今天,全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程已經(jīng)開(kāi)啟,向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響。新征程,為青年人搭建起施展才華、綻放風(fēng)采的廣闊舞臺(tái)。青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。把個(gè)人奮斗融入黨和人民事業(yè),勇?lián)鷼v史使命,堅(jiān)定前進(jìn)信心,一個(gè)個(gè)立志于“強(qiáng)國(guó)有我”的奮斗青年,定能凝聚在鮮艷的黨旗下,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)無(wú)窮的智慧和力量。

愛(ài)祖國(guó)做新時(shí)代好少年作文(精選篇9)

我們,是國(guó)家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下,高速生長(zhǎng);我們,是祖國(guó)八,九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),給國(guó)家?guī)?lái)了新的希望,生氣蓬勃;我們,是國(guó)家未來(lái)的棟梁,肩負(fù)著給國(guó)家錦上添花的重任,一往無(wú)前。因此,我們應(yīng)該不負(fù)祖國(guó)的栽培,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

什么是新時(shí)代好少年?是在祖國(guó)的'光芒下無(wú)所事事的人嗎?錯(cuò)!真正的新時(shí)代好少年是集禮儀,奮進(jìn),進(jìn)取于一體的少年!

古人云:“人無(wú)禮則不立?!币鲂聲r(shí)代好少年,我們就應(yīng)該講禮儀。面對(duì)老師,我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問(wèn)好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí),讓我們能更好地報(bào)答祖國(guó);面對(duì)父母,我們應(yīng)該早晚問(wèn)安——父母生育了我們,讓我們沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下,讓我們能爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多,比如漢文帝劉恒,有“親嘗湯藥”的故事,這不就是對(duì)父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀,使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國(guó)之君都講禮儀,我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年,怎么又能不講禮儀呢?禮儀,讓國(guó)家有大愛(ài)。禮儀,同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)!

但是,有了禮儀,而沒(méi)有奮進(jìn),我們能稱為“新時(shí)代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進(jìn),才能讓自己給國(guó)家奉獻(xiàn)。奮進(jìn),可以說(shuō)是成為好少年的屋脊部分。

曹植曰:“翳輕軀而奮進(jìn)兮。”作為新時(shí)代好少年,我們還應(yīng)該奮進(jìn)!以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去?,F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了,而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代!唯有知識(shí),才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)!而這樣重任,就在我們的肩上!為了國(guó)家的富強(qiáng),我們應(yīng)該奮進(jìn)!憑借著這股精神,我們可以像聞一多先生的“讀書(shū)成癮”一般,沉浸在書(shū)的海洋中,把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。這樣才能為國(guó)出力。所以,我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí),以待到國(guó)家需要我們的時(shí)候!作為新時(shí)代好少年,我們更是沒(méi)有不奮進(jìn)的理由!

但是,有了禮儀,有了奮進(jìn),我們就是新時(shí)代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣,我們只能說(shuō)是未來(lái)可能會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的人,要做新時(shí)代好少年,我們還需要最重要的一個(gè)部分:一顆想要不斷完善自己的心。

在課余時(shí)間,我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì)讀書(shū),那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年,我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事,事事關(guān)心。”我們可以多看新聞,了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國(guó)家的步伐。唯有如此,我們才能保證能對(duì)國(guó)家有用的人,才能成為一名博學(xué)的,進(jìn)取好少年!

愛(ài)祖國(guó)做新時(shí)代好少年作文(精選篇10)

歷史的年輪轉(zhuǎn)動(dòng)千萬(wàn)年,愛(ài)國(guó)也慢慢沉淀為一種文化。愛(ài)國(guó)文化的醇香越來(lái)越濃,我不禁陶醉其中。歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌,但是不能沖淡炎黃子孫對(duì)英雄們的敬仰;歲月的河流盡管綿長(zhǎng)蜿蜒,但是無(wú)法流走人們對(duì)英雄的懷念。他們愛(ài)國(guó)的光輝形象,崇高的民族精神,氣壯山河的言辭,可歌可泣的壯舉……令我敬佩不已。

當(dāng)四川汶川特大地震發(fā)生時(shí),愛(ài)國(guó)就是救災(zāi)官兵救人時(shí)的奮不顧身,就是全國(guó)億萬(wàn)群眾捐款捐物時(shí)的熱情。在奧運(yùn)會(huì)舉辦之時(shí),愛(ài)國(guó)就是運(yùn)動(dòng)健兒在競(jìng)技場(chǎng)上的奮勇拼搏,就是國(guó)民不亂丟垃圾,文明就體現(xiàn)在看比賽的行為……愛(ài)國(guó)就是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照水土汗青”這句話的崇高信念。還記得用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光嗎?用身體擋住炸藥包的董存瑞嗎?為了我們的幸福生活,他們獻(xiàn)出了自己珍貴的生命。也許我們的愛(ài)國(guó)熱情無(wú)法在殘血如火的戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn),但我們可以用知識(shí)的讓我們從身邊的小事做起,用知識(shí)的武器來(lái)保衛(wèi)祖國(guó),建設(shè)祖國(guó),不辜負(fù)戰(zhàn)士的期望。

千百年來(lái),有許許多多大有成就的中華兒女都是用“祖國(guó)在我心中”來(lái)鞭策自己;許云峰英勇斗敵,舍己為人;江姐受盡酷刑,但仍堅(jiān)貞不屈;劉思揚(yáng)出身豪門卻投身革命;偉大的周恩來(lái)總理為了國(guó)家和人民夜以繼日的工作;現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個(gè)后進(jìn)生變成轟動(dòng)西方科學(xué)界的中國(guó)留學(xué)生;劉胡蘭在敵人面前寧死不屈……“九州生氣恃風(fēng)雷”這光茫四射的中國(guó)奧運(yùn)精神,偉大的創(chuàng)造力,已經(jīng)深入到每一個(gè)炎黃子孫的心中,這必將促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),促進(jìn)改革開(kāi)放,促進(jìn)祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)!

愛(ài)祖國(guó)做新時(shí)代好少年作文(精選篇11)

星期天晚上八點(diǎn),我觀看了由CCTV少兒頻道播出的電視欄目《新時(shí)代好少年》,里面介紹了董天晨、邵子衿等十名來(lái)自全國(guó)各地的好少年,講述了他們的故事與理想。

董天晨夢(mèng)想成為一名宇航員,去探索宇宙的奧秘。她酷愛(ài)讀書(shū),平均每年讀書(shū)200本,迄今已讀書(shū)約2000本。這真是一個(gè)龐大的數(shù)字,想想自己一年才讀幾十本書(shū),真是自愧不如!

張力文是一名落落大方的女生,她的夢(mèng)想是成為一名主持人。她熱愛(ài)中國(guó)的歷史文化,喜歡為別人講解紅色延安的故事。我們也應(yīng)該像她一樣,做一個(gè)文化傳播者。

還有身殘志堅(jiān)、愛(ài)科學(xué)的顏玉宏,愛(ài)發(fā)明的邵子衿,京劇文化傳播者曹語(yǔ)粲……他們無(wú)一不是從小就懷揣夢(mèng)想,并且鍥而不舍地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的少年!

海闊任魚(yú)游,天高任鳥(niǎo)飛,我們只有一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),讓自己變得強(qiáng)大起來(lái),才能夠登上更高更大的舞臺(tái)。我相信,無(wú)論他們的夢(mèng)想是什么,無(wú)論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路有多么艱辛,只要努力著,堅(jiān)持著,就一定可以成功!

他們的故事深深激勵(lì)了我,以后我也要像他們一樣明確自己的目標(biāo),自強(qiáng)不息,奮發(fā)向前,做一個(gè)新時(shí)代的好少年!

愛(ài)祖國(guó)做新時(shí)代好少年作文(精選篇12)

“勤奮勇敢,吃苦耐勞”是我們家樸素的家風(fēng)。家風(fēng)是一個(gè)家族的靈魂,它不是掛在嘴邊的嘮叨,也不是貼在墻上的名言,它是“不成文的”準(zhǔn)則。一個(gè)人可以沒(méi)有顯赫的背景,也沒(méi)有祖上的萬(wàn)貫錢財(cái),可是一個(gè)良好的家風(fēng)是無(wú)盡的寶藏,取之不盡用之不竭的。作為長(zhǎng)輩,對(duì)養(yǎng)成良好的家風(fēng)有著舉足輕重的作用,作為孩子,良好的家風(fēng)耳濡目染如影隨形,伴隨著熏陶著。

我的爺爺曾經(jīng)是一名海軍潛艇兵,任南海艦隊(duì)某軍某潛艇軍士長(zhǎng)。爺爺從小就是一位勤奮好學(xué)吃苦耐勞的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異連續(xù)跳級(jí),從小學(xué)到高中只用了五年的時(shí)間,就以優(yōu)異成績(jī)高中畢業(yè)。那時(shí)還沒(méi)有高考之說(shuō),高中畢業(yè)回家勞動(dòng)改造,表現(xiàn)良好的同學(xué)推薦上大學(xué)。爺爺深知家中兄弟姐妹多家庭貧苦,學(xué)習(xí)知識(shí)是改變命運(yùn)的捷徑,爺爺努力參加勞動(dòng)改造爭(zhēng)取上大學(xué)的機(jī)會(huì)。可是隨著國(guó)家發(fā)展政策在變化,第二年春恢復(fù)高考政策出臺(tái),大學(xué)生必須參加高考,曾祖父無(wú)力承擔(dān)高昂的復(fù)習(xí)學(xué)費(fèi),爺爺也就沒(méi)有了再上學(xué)的機(jī)會(huì),雖然現(xiàn)實(shí)是殘酷的.,可是并沒(méi)有打倒?fàn)敔攬?jiān)強(qiáng)的斗志,轉(zhuǎn)念爺爺想到了參軍報(bào)效祖國(guó)。通過(guò)層層體檢選拔,爺爺最終入圍海軍潛艇兵南海艦隊(duì)。在上世紀(jì)七八十年代的海南島,還是一個(gè)荒無(wú)人煙待開(kāi)發(fā)的島嶼。爺爺投身建設(shè)祖國(guó)南海,守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的最南端,十三年如一日兢兢業(yè)業(yè)。

爺爺常常告誡我們,從小就要學(xué)會(huì)吃苦耐勞,艱苦奮斗,磨練意志。吃得苦中苦,方為人上人,幸福誰(shuí)都會(huì)享受,可是吃苦并不是每個(gè)人都能接受,只有我們經(jīng)歷了常人無(wú)法忍受的苦難,必將成為真正的人才?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”。

家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,它潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下,才能出類拔萃。

愛(ài)祖國(guó)做新時(shí)代好少年作文(精選篇13)

我們是少年,那又如何。

任風(fēng)拂亂額前長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海,誰(shuí)能讀出我的憂傷,就算是溫暖的,是寒冷的,是熱烈的又或是冰凍的,這一切對(duì)于少年來(lái)說(shuō),都是不屑一顧的。

我們是少年,可以用自己的肩膀承擔(dān)自己的重任。我們還來(lái)不及習(xí)慣這個(gè)社會(huì),面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系,我們是那么的無(wú)奈。我們只有靜靜地咀嚼每一道淺淺的傷痕,樂(lè)此不疲,也許只有這樣才能提醒我他們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)。

我們是少年,可以用自己的心靈去面對(duì)受到的壓力,不管是狂風(fēng)亦或是暴雨,我們無(wú)所無(wú)懼,因?yàn)槲覀兪巧倌?,就?yīng)該風(fēng)雨無(wú)阻地前行。我們不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而去失去自己,也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)壓力去放棄自己,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去哭泣,更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而去迷失自己。少年就應(yīng)該永遠(yuǎn)那么自由,什么都不用顧及,哪怕是吵鬧過(guò)后,任淚水肆意地滑落。我們是勇敢的少年,是堅(jiān)強(qiáng)的少年,我們更是不會(huì)被打敗的少年。

在少年的天空里,有雨過(guò)天晴的彩虹;有晴朗的陽(yáng)光;有新鮮的空氣;有五彩斑瀾的蝴蝶。在少年的大地上,有奔馳的獵豹;有蹦跳的兔子;有一步一步往終點(diǎn)爬的小烏龜。

少年,你會(huì)有壓力嗎?yes。答案是有的,但是我們卻不會(huì)被壓力打垮,我們只勇敢地向前行把壓力一點(diǎn)一點(diǎn)地減輕。

少年,你會(huì)有重大的責(zé)任嗎?Yes。答案是當(dāng)然有,每一件責(zé)任都是一件重大的責(zé)任。面對(duì)責(zé)任,我們少年是不會(huì)退縮的,我們還是會(huì)勇敢地努力向前行,決不退后。

少年,你會(huì)后悔嗎?No。答案是沒(méi)有的。我們是少年就不會(huì)后悔。我們干什么事都不會(huì)后悔,因?yàn)槲覀兪巧倌辍?/p>

就算是這樣,那又能怎樣。我們還是不會(huì)退縮,不后悔。我們還會(huì)繼續(xù)勇敢向前進(jìn),會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地干好每一事情。

少年們,讓我們一起齊聲說(shuō):“就算是這樣,那又能怎樣?讓我們一起背負(fù)著責(zé)任,一起努力吧!”

愛(ài)祖國(guó)做新時(shí)代好少年作文(精選篇14)

幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該從自我做起,養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣,做德智體美全面發(fā)展的好少年。

身為少年,我們應(yīng)該敢于有夢(mèng),從小樹(shù)立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就,就必須要有自己的志向,敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī),立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難,費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦,但他始終勇往直前,終于在40年后,他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的`特洛伊城。

身為少年,我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí),既要勤學(xué)書(shū)本上的知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海,無(wú)邊無(wú)際,永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭,也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫(xiě)道:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”,“駑馬十架,功在不舍”。

身為少年,我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德,做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹(shù)苗,必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成,吸收豐富營(yíng)養(yǎng),才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

我們是祖國(guó)的新一代,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們,讓我們挑起復(fù)興中華的重任,為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!

愛(ài)祖國(guó)做新時(shí)代好少年作文(精選篇15)

如果說(shuō)花朵需要綠葉的襯托才會(huì)美麗,那么成長(zhǎng)中的我就需要快樂(lè)的陪伴。如果說(shuō)成長(zhǎng)是童年的符號(hào),那我就是文明的代表。

我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。活潑可愛(ài),樂(lè)于助人,愛(ài)好廣泛卻學(xué)藝不精,正是因?yàn)檫@樣,我對(duì)這個(gè)世界有著美好的期望,對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬,對(duì)班級(jí)、同學(xué)、老師和自己有著十足的信心。

在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,我們經(jīng)常會(huì)有一些不文明的行為,就比如上課講小話,在老師背后做小動(dòng)作;下課鈴聲一響同學(xué)們就一窩蜂的跑出教室追逐打鬧……這些不文明的行為嚴(yán)重影響了我們小學(xué)生的形象。

在日常生活中,爸爸媽媽的鼓勵(lì),使我成為了爸爸媽媽的乖乖女。我的家不是普通的三口之家,也不是四口之家,而是五口之家。我的家里有爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我,在我們?nèi)愕墚?dāng)中,我排行老大,曾經(jīng),我還不懂得怎么照顧弟弟妹妹。記得5歲那年,奶奶從老家寄來(lái)了我愛(ài)吃的粽子,我一個(gè)人霸占著所有的粽子不分給弟弟妹妹吃,弟弟妹妹急得直哭,焦急的媽媽給我講了“孔融讓梨”的故事,從那以后,我便懂得了分享,不再蠻橫霸道了。從中我還體會(huì)到了分享的快樂(lè)。

爸爸媽媽每天都要花很多時(shí)間來(lái)照顧我們,我們還不會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話,調(diào)皮搗蛋,特別是我,我作為姐姐更是應(yīng)該懂事,幫爸爸媽媽分擔(dān)一些任務(wù),照顧好弟弟妹妹。我們家三個(gè)孩子,爸爸媽媽的壓力很大,我要教會(huì)弟弟妹妹互相謙讓,陪伴他們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

讓我們做好身邊的每一件小事,做一個(gè)文明好少年吧!

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