寫(xiě)作文要避免說(shuō)假話(huà)、空話(huà)，要盡量用生動(dòng)的語(yǔ)言和事例來(lái)表達(dá)自己的情感和觀(guān)點(diǎn)。如何才能寫(xiě)出優(yōu)秀的友情什么的作文？這里給大家分享友情什么的作文供大家參考。

友情什么的作文篇1

人生有很多元素，很多的痛處，很多的憂(yōu)傷。我不知道什么時(shí)候才能不再?lài)@息，不再憂(yōu)傷，不再忍受那抽絲剝繭般的回憶的煎熬。

每一個(gè)人的心田，都有一片綠洲，有沙漠;每一個(gè)人的內(nèi)心世界，都復(fù)雜繁亂;沒(méi)一個(gè)人都有生活的理念;每一個(gè)人，其實(shí)都在走著或?qū)蝈e(cuò)的道路;然而多一份謊言，就多一份壓力;多一份壓力，即會(huì)多一份傷痛。

推開(kāi)窗，望著那碧天你的星星。月，我已很久沒(méi)有看到滿(mǎn)月了。雨后的夜空，是星稀的夜，冷清的夜，寂寞的夜。望著窗外黑黢黢的一片，外甥女有星星的輔佐，卻無(wú)月亮得光輝呢?其實(shí)每一個(gè)人都并不像想象中的樣子——過(guò)的那么好。

冷酷的不是我，無(wú)情的不是我，有始無(wú)終的不是我。連古人都這么說(shuō)：“人生天地間，無(wú)始終非君子也!”我不是君子，但我卻很欣賞這句話(huà)所包括的理想和含義。有時(shí)我也這樣認(rèn)為，一個(gè)真正的男子漢就要有這種度，這個(gè)量。然而這種度，量是要用一個(gè)人的青春作為籌碼的。

精致而透明的千紙鶴，是自己或別人費(fèi)盡一翻心血才編制出來(lái)的，然而在酣睡中卻被我反手打碎，當(dāng)你醒悟時(shí)，一切都太晚了。僅有一枚晶亮的碎片，仍保持著原有的質(zhì)地和紋色，在“淚光”的漣漪中閃耀。

屋外是云淡風(fēng)清，坐在屋里，任隨那季風(fēng)的侵襲，吹動(dòng)的.短發(fā)，我的心里是冰冰的。仿佛著肆虐的秋風(fēng)似在告訴我，并不是任何事情都是有了付出就一定有回報(bào)的。凋零的花朵不能恢復(fù)昨日的花容，今日的泉水流不出昨日的清澈，若不珍惜現(xiàn)在的餓，到頭來(lái)，受折磨的是自己。

我不知道怎么想才對(duì);我不知道怎樣做更好;我不知道怎樣去思考，去忘記;才不會(huì)錯(cuò)?

也許友情就是友情，應(yīng)該說(shuō)是一種好的東西，一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的概念……

寫(xiě)到此處，望著那寥廓的模糊的夜空，我嘆息。為我自己，也為天各一方的你。

友情什么的作文篇2

多年前，英國(guó)《泰晤士報(bào)》曾刊出一道難題，公開(kāi)征求答案，題目是：“從倫敦到羅馬，最短的距離是什么？”許多人從地理位置上找答案，結(jié)果都落選了，最后只有一個(gè)答案獲獎(jiǎng)，那就是：“一個(gè)好朋友（onegoodfriend）?！?/p>

有好友相伴，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不僅不會(huì)覺(jué)得道路漫長(zhǎng)，反而會(huì)感嘆路途如此短。在人生旅途中，朋友可以相互扶持，相互幫助，在朋友的激勵(lì)下，我們的腳步會(huì)邁得更加沉穩(wěn)，更加堅(jiān)實(shí)。

友情什么的作文篇3

時(shí)光匆匆，我從一個(gè)小孩子變成了亭亭玉立的大姑娘。身邊的一切都在改變，唯獨(dú)沒(méi)有改變的是友情。

成長(zhǎng)的路上磕磕絆絆;成長(zhǎng)路上的不如意;成長(zhǎng)路上的歡笑;成長(zhǎng)路上的淚水。都有著朋友和我一起承擔(dān)，分享。

考試失利伴隨的哭泣、淚水，都有朋友替我分擔(dān)，鼓勵(lì)我。告訴我別放棄，下次在努力。這個(gè)朋友不是別人，就是我的閨蜜——佳佳。

上次期中考試，考了第四名，又是這個(gè)數(shù)字。我無(wú)法忍受這個(gè)數(shù)字像跟屁蟲(chóng)似的跟著我，眼眶中淚水打轉(zhuǎn)，馬上就要流下來(lái)了，但是看看天空，對(duì)自己說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)。以為自己真的沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)步了，因?yàn)檫@已經(jīng)是第六次了，這個(gè)數(shù)字跟了我六次考試，面對(duì)眼前的自己，我開(kāi)始自甘墮落了。直到班級(jí)里，我對(duì)佳佳說(shuō)“是不是我就真的很差，真的很差，老是有這個(gè)數(shù)字跟著我?”佳佳笑了，很溫和，很安靜。然后我們對(duì)視一下，她對(duì)我說(shuō)“相信你自己是最棒的，只要你在努力一些，你一定會(huì)成功的!”我也笑了，跑掉一切去學(xué)習(xí)，結(jié)果，這次考試我真的成功了，這應(yīng)該歸功于佳佳的鼓勵(lì)吧。

自習(xí)課上，無(wú)聊的我想起了小時(shí)候。我和佳佳是從小學(xué)一年級(jí)認(rèn)識(shí)的，一直都是同班同學(xué)，我們分過(guò)兩次班級(jí)，我們都很巧的分到了一個(gè)班級(jí)，而且現(xiàn)在我們還是同桌，這也許就是所謂的緣分吧!

成長(zhǎng)路上的淚水是必不可少的，那時(shí)教室里沒(méi)有老師，沒(méi)有男生，我和佳佳開(kāi)始談心。她說(shuō)她父母從來(lái)都沒(méi)有給過(guò)她鼓勵(lì)，她說(shuō)她弟弟妹妹只要有進(jìn)步就有獎(jiǎng)勵(lì)，可是她卻沒(méi)有。我說(shuō)也許你的父母是怕你驕傲，這是為了你好，也許你的父母想告誡你，告誡你要更加努力。我說(shuō)我媽媽總是不喜歡我和男孩子在一起玩，總是不喜歡我和男孩做朋友。你說(shuō)，你的媽媽是為了讓你不吃虧，是為了讓你能夠?qū)W會(huì)自尊，想讓你保護(hù)好自己。聽(tīng)到安慰我們都流下了淚水，互相擁抱然后對(duì)方，說(shuō)沒(méi)關(guān)系要加油!這是點(diǎn)滴的友情故事，卻蘊(yùn)含了許多溫暖。

這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證著我們的友誼，你說(shuō)你羨慕《北京愛(ài)情故事》里的程鋒和吳狄的友情，我說(shuō)不用羨慕，因?yàn)槲覀兊挠亚橐欢ū人麄兊目坦倾懶?，因?yàn)槲覀兊挠亚槭且惠呑硬蛔兊摹?/p>

歲月在流逝，但友情永遠(yuǎn)不會(huì)改變，就讓這段友情永遠(yuǎn)不要變成回憶。

友情什么的作文篇4

在心靈受傷時(shí)，友情就好比心靈創(chuàng)口貼，修復(fù)你受傷的心靈。

那天上課時(shí)，老師在寫(xiě)板書(shū)，我同桌趁機(jī)向我問(wèn)了一道題，我沒(méi)理她，本以為我不理她她就會(huì)就此罷休，誰(shuí)知道她不僅沒(méi)罷休，反而鬧得更厲害，沒(méi)辦法，只有給她講了，可不講還沒(méi)事，一講我就“出名”了，我話(huà)音未落，老師便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)了，指著我說(shuō)：“講什么，講什么，上課不認(rèn)真聽(tīng)，講什么？我決定了，今天的作業(yè)全班加一樣，聽(tīng)寫(xiě)?！?/p>

放學(xué)了，我正準(zhǔn)備走，一群同學(xué)把我圍住，一位同學(xué)走了出來(lái)，嚴(yán)肅的說(shuō)：“你上課講什么話(huà)呀，不講這句話(huà)你要死嗎？要講可以，但別讓我們?nèi)嗉幼鳂I(yè)呀！”一旁的同學(xué)在那兒起哄：“對(duì)呀，對(duì)呀！”這句話(huà)像一把利劍刺破了我的心，像一顆大隕石重重砸碎了我的心，像一團(tuán)冰緊緊的封住了我的心，眼淚不斷在我眼眶中打轉(zhuǎn)，這時(shí)一個(gè)堅(jiān)定的聲音從人群中傳了出來(lái)：“又有什么了嗎？”只見(jiàn)從人群中走出一個(gè)瘦瘦的人，他就是我的好朋友——小明。

他走到我面前轉(zhuǎn)過(guò)身去說(shuō)：“你們這么多人圍著一個(gè)人不覺(jué)得可恥嗎？不就是多了一個(gè)聽(tīng)寫(xiě)用得著這么大費(fèi)周章嗎？再說(shuō)了她只是在給顏茂原講題，又沒(méi)有說(shuō)話(huà)?！蹦切┤朔磫?wèn)：“你怎么知道？”“我坐在他們后面看到的聽(tīng)到的！”那些人聽(tīng)了低下了頭悄悄地走了，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，他的背影很小很小，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻很大很大！此時(shí)此刻在我心中好似有一塊心靈創(chuàng)口貼，把那道口子貼上了，好似有人用甜甜的蜂蜜把碎掉的心都粘了回來(lái)，好似有人用暖流融化了我心上的那一塊冰！

友情很重要，它就像心中的一塊創(chuàng)口貼！

友情什么的作文篇5

我的童年就像一首歌，伴隨著我的童年，每一個(gè)歌詞都有一個(gè)故事，而那件事，我卻難以忘懷。

那是星期五放學(xué)后，我和我的同學(xué)潘巧巧在小花園玩，我們把書(shū)包往石頭上一扔，就跑去滑滑梯玩了，我們從上往下滑，從下往上爬，不知爬了多少遍，滑了多少次，可我們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，可就在這時(shí)意外發(fā)生了。

潘巧巧口喝了，想去拿水喝，就沖下滑梯跑去拿水喝，剛跑到一半，她就被腳下的一塊石頭絆倒了，我嚇得不敢睜開(kāi)雙眼，等我睜開(kāi)眼睛，一看，潘巧巧兩腳跪在地上，頭碰到了石頭角上，我急忙跑過(guò)去關(guān)心地問(wèn)：“潘巧巧，怎么樣?你沒(méi)事吧?”潘巧巧說(shuō)：“你幫我看一下我的頭傷了沒(méi)有?”我看了潘巧巧的頭說(shuō)：“沒(méi)事，只不過(guò)有點(diǎn)紅。”潘巧巧松了口氣，說(shuō)：“那我們繼續(xù)玩吧?！薄班??！蔽液团饲汕衫^續(xù)在滑梯上玩，潘巧巧摸了一下頭發(fā)，無(wú)意中我看見(jiàn)潘巧巧頭上挨石頭撞的地方腫了，我叫潘巧巧把頭發(fā)拔開(kāi)，果然腫了，我著急地告訴潘巧巧：“潘巧巧，傷口腫了，去我家擦點(diǎn)藥吧。”潘巧巧大吃一驚，連忙說(shuō)：“好。”我們背著書(shū)包就往我家跑，到了我家我連忙拿出碘酒和酒精，我拿著醫(yī)用棉簽點(diǎn)了點(diǎn)酒精，在傷口上消毒，又用碘酒擦在傷口上，再用紗布包起來(lái)，潘巧巧：“韋志潔，太謝謝你了，你幫我擦我藥，包扎傷口，而我在旁邊一點(diǎn)也幫不上忙，對(duì)不起?！蔽倚α诵?，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是同學(xué)又是好朋友應(yīng)該互相幫助，不用說(shuō)對(duì)不起。”

同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，如果每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界的明天將會(huì)更加美好。

友情什么的作文篇6

淡淡的友情彌漫在四季里，氤氳在空氣之中，閉上眼，細(xì)細(xì)品味，仿佛又能感受到你清新的鼻息……

友情。春風(fēng)飄來(lái)的花香

還記得嗎?那年春天，我們初次相見(jiàn)。我還依晰記得你的笑容，淡淡的，甜甜的，像一陣淳淳的花香從身邊飄過(guò)。后來(lái)，我們成為了形影不離的好朋友。我們喜歡牽著手，走在放學(xué)的路上，花香滿(mǎn)徑，那是春的味道，花的味道，友情的味道。

友情。夏雨逝來(lái)的清涼

酷熱的夏季，炎炎烈日炙烤著我們的心。又面臨著期末考試的壓力，我搖著頭哀嘆人生的悲慘?！昂?又在發(fā)呆呢!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是你，依舊是那么笑容滿(mǎn)面。你將一聽(tīng)可樂(lè)遞給我，我伸手去接，觸及到冰涼的感覺(jué)。像夏季里的一縷清風(fēng)，吹拂著臉龐。喝著冰可樂(lè)，看著你的笑容，感受你的關(guān)心，再看看那紅似火球的太陽(yáng)，已不再令我心煩氣躁了。坐在樹(shù)陰下，翻看著歷史、語(yǔ)文、政治，那枯燥無(wú)味的文字卻似乎多了些詩(shī)意。夏季里，我尋覓那一縷清涼，雨水的清涼，友情的清涼。

友情。秋風(fēng)捎來(lái)的楓葉

蕭瑟的秋色裝點(diǎn)世界，心也隨著片片枯葉飄逝，墜落?；疑奶炜眨研那槎甲兊镊龅?。伏在桌上，任繁雜的思緒侵蝕著我的大腦。手機(jī)鈴聲響起，傳來(lái)你溫馨的問(wèn)候，我能感受到電話(huà)旁的你依舊帶著笑容。你說(shuō)，要多出去鍛煉身體，不要天天呆在屋子里，天冷了，要多穿一些衣服……友情是不會(huì)被距離阻隔的，即便是在寂寞的深秋，也會(huì)捎來(lái)問(wèn)候的楓葉。

友情。冬季飄零的雪花

冰天雪地之中，我們拍著手，笑著看著堆好的雪人，傻傻的，你說(shuō)像我，我還為此生氣了呢。___令我難忘的是那一次，我給你看我凍的發(fā)紫的手。誰(shuí)知你是如此的生氣，還責(zé)罵我為什么不多穿些保暖的衣服，為什么不戴手套……那是我___次感到被罵的幸福。今天，又下雪了，雪花飄零，攜手走在雪地上，身后留下一排排腳印。那是我們走過(guò)的路，是我們友誼的見(jiàn)證。

四季交替，友誼不變。我們已一起度過(guò)了三年的美好時(shí)光。友情已成為我生活中的空氣，沒(méi)有它，難以呼吸。

友情什么的作文篇7

友情是一種很神氣的東西，他可以讓你熱情高漲，放心傾訴，也可以把你拉出困境，增長(zhǎng)力量。

經(jīng)過(guò)那件事后，我對(duì)此更加深信不疑。

七年級(jí)的期中考試后，我知道我考得不理想，但沒(méi)想到會(huì)那么糟糕，我竟似停在山頂?shù)木奘话悖泽@人的速度向下飛奔，我從全校三十多名一下子滑到一百二十四名，這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂，打得我頭破血流，死一只雛鳥(niǎo)子天空墜入深谷一般充滿(mǎn)了絕望。

我不知道自己是如何回到班里的，我只知道我的心里滿(mǎn)是悲傷。

晚上我沒(méi)有回家，我自己躲在教室里痛苦，像一個(gè)被遺棄的小孩兒一樣悲痛欲絕，我不知道怎樣回家面對(duì)母親期望的雙眸，我不敢想象無(wú)親的直接過(guò)后的表情，我的腦袋一片空白，我麻木了，我不知該怎么辦?

正當(dāng)我無(wú)助時(shí)，門(mén)開(kāi)了，她走了進(jìn)來(lái)，一把抓起在桌上痛哭的我，對(duì)我吼道：“喂，哭管什么用，有志氣的把屬于你的名次掙回來(lái)呀，失敗是成功之母嘛，摔倒了在爬起來(lái)啊，如果哭管用，那世界豈不被淚水給淹么了，你醒醒吧，化悲憤為力量再次前進(jìn)吧?！?/p>

聽(tīng)了她連珠炮一般驚人的話(huà)語(yǔ)，如太陽(yáng)出來(lái)云霧去，我的悲痛化為了烏有，事后回思她的一番話(huà)，可謂是句句精辟，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。

是友情，使我走出了考試的陰影;

是友情，讓我重新站了起來(lái);

友情什么的作文篇8

兩個(gè)人，兩支筆，一道題，演繹著世間最美好的真情?！}記

友誼，也許它是世間最美好的情誼。但在我的心中，友誼卻是那草稿紙上密密麻麻的算式。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”數(shù)學(xué)老師推開(kāi)大門(mén)，捧著一大堆試卷走進(jìn)了教室。同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天，有的臨時(shí)抱佛腳，有的叫同桌互相“幫助”，還有的信心滿(mǎn)滿(mǎn)，認(rèn)為自己能取得優(yōu)異的成績(jī)。

試卷發(fā)了下來(lái)，我看了看，還好難度系數(shù)不高。于是，我一題接著一題做了下去。

“哎呀!這思維題咋這么難呢?”我不禁小聲嘀咕道。咬著筆頭思考，仿佛那筆頭有味道似的。忽然，我把目光轉(zhuǎn)向了我的好朋友。她全神貫注的盯著題目，一邊思考一邊打著算式。不一會(huì)兒，她的臉像花朵一樣綻開(kāi)了笑容，我知道她做出來(lái)了。

下課后，我跑到他的位置上說(shuō)：“你能教一下我這道題目嗎?”本以為她會(huì)拒絕我，卻沒(méi)想到她一口答應(yīng)了。

“解出這道題，首先要知道，它們的等量關(guān)系……”

我一邊聽(tīng)著，一邊回答他問(wèn)我的問(wèn)題，不過(guò)一會(huì)兒，這只巨大的攔路虎就被我們迎刃而解了。

我們一起拍了掌并且擁抱了一下來(lái)表示祝賀。

就是這一次的擁抱，讓我的目光瞟見(jiàn)了她的額頭。她的頭發(fā)梳的整整齊齊，扎起馬尾辮來(lái)顯得十分有活力;她的額頭上有著晶瑩的汗水，不!那不是她的汗水，而是她的智慧;草稿紙也布滿(mǎn)了算式，不!那并不是算式而是我們的友誼在原先的情況下，又更進(jìn)了一步，那算式是建立起我們友誼之間的橋梁!

我看了看她，又看了看草稿紙，發(fā)現(xiàn)一切來(lái)的是那么快。在一道題目下，我們又近了一步!

我深深地感受到了友誼。朋友，請(qǐng)珍惜你們所擁有的友誼吧!