作文我的樂(lè)園優(yōu)秀范文
寫作文之前要明確文章的主題和目的，確定要表達(dá)的中心思想，以及要達(dá)到什么效果。如何撰寫優(yōu)秀的作文我的樂(lè)園優(yōu)秀范文？這里分享一些作文我的樂(lè)園優(yōu)秀范文寫作案例，供大家參考。
作文我的樂(lè)園優(yōu)秀范文篇1
提起我的樂(lè)園，那非我的“書房”莫屬了。雖然我的“書房”只是在我房間的一個(gè)角落，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一張書桌一個(gè)書架，但那里是我遨游知識(shí)海洋的地方。那潔白的書桌放著各種字典，詞典，潔白的臺(tái)燈照射出溫暖的光，讓整個(gè)書桌的氛圍都顯得十分美好。
每天做完作業(yè)，我就會(huì)在我的書桌前捧起一本書，細(xì)細(xì)的品味著它，也許是膾炙人口的《上下五千年》，也許是傷感的《太陽(yáng)熄滅了》，也許是蘊(yùn)含著深刻道理的《中國(guó)古代寓言》，也許是正能量的《愛(ài)的教育》也許是……
在這個(gè)充滿書香的小樂(lè)園里，我讀到唐僧師徒4人堅(jiān)持不懈，最終取回真經(jīng)的《西游記》，我的面前仿佛出現(xiàn)了唐僧，孫悟空，豬悟能，沙悟凈師徒4人在講述他們一路向西天去取經(jīng)的故事;讀到秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的《半小時(shí)漫畫》，秦始皇又在我的面前說(shuō)自己如何打敗其他六國(guó)，占領(lǐng)了他們的地盤的故事。
看書看累了，一抬頭我就會(huì)看到一些小擺件，不倒翁、海洋瓶、小掛件……有時(shí)我會(huì)用手撥弄撥弄這些可愛(ài)的小玩意兒，然后站起來(lái)伸個(gè)懶腰休息一下……
這就是我的“書房”，我的成長(zhǎng)樂(lè)園。
作文我的樂(lè)園優(yōu)秀范文篇2
學(xué)校的籃球場(chǎng)是我的樂(lè)園?；@球場(chǎng)在西邊教學(xué)樓的后面。球場(chǎng)的四周種滿了花花草草，有紅色的、黃色的、綠色的，生機(jī)勃勃，每天都吸引著我和同學(xué)去打籃球。
籃球場(chǎng)上矗立著四個(gè)又高又大的籃球架，它們像巨人一樣，靜靜地看著球場(chǎng)上的人你爭(zhēng)我?jiàn)Z，巍然不動(dòng)。
每當(dāng)下課鈴聲響起，我和同學(xué)便如脫韁的野馬，以最快的速度奔向籃球場(chǎng)，很快組成了一支籃球隊(duì)。女生自覺(jué)地組成了一支熱情活潑的拉拉隊(duì)，在邊上給我們吶喊助威。
比賽開(kāi)始了，我拿到了籃球，一個(gè)箭步往籃板那兒跑去，我抬起了腳尖往上一跳，就是一次強(qiáng)而有力的扣籃。第二回合，在女生的吶喊聲中開(kāi)始了，隊(duì)友們你爭(zhēng)我?jiàn)Z，展開(kāi)了激烈的對(duì)戰(zhàn)，我快速完成了一個(gè)完美的傳球。我的隊(duì)友跑進(jìn)了三分線，最后準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)遠(yuǎn)投，漂亮的三分球直接拿下，全場(chǎng)都在為我們歡呼?；@球不僅僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，也教會(huì)了我們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)!
不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)。和同學(xué)在籃球場(chǎng)上打籃球，是多么開(kāi)心，多么痛快的一場(chǎng)活動(dòng)?；@球場(chǎng)就是我的樂(lè)園。
作文我的樂(lè)園優(yōu)秀范文篇3
如果有人問(wèn)我，你的樂(lè)園在哪里？我肯定會(huì)毫不猶豫地回答道，我們家的陽(yáng)光房！聽(tīng)到這里，你們也許會(huì)有疑問(wèn)，房間有什么好玩的？別急，看完下面講述的內(nèi)容，你就清楚啦！
陽(yáng)光房有一整面玻璃窗，太陽(yáng)高照的日子，整個(gè)房間便灑滿了陽(yáng)光。玻璃窗外，有一顆高大的木棉樹(shù)，每當(dāng)春姑娘路過(guò)，枝丫上便綴滿了一朵朵紅艷艷的花兒。不知是哪個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心把一只五彩風(fēng)箏落在了樹(shù)上，風(fēng)一吹，便和我打起了“招呼”。
這個(gè)小小的陽(yáng)光房承載了我們一家大多數(shù)的休閑時(shí)光。當(dāng)我們?nèi)齻€(gè)人都有空時(shí)，便各自捧起自己想看的書，坐在休閑椅上，盡情地在書海里遨游。我看書看累了時(shí)，便會(huì)隨手拿起身旁的撲克牌，把爸爸媽媽從“書?！崩锿铣鰜?lái)，開(kāi)啟一段“斗地主”之旅。偶爾，我也會(huì)在這里，和爸爸?jǐn)[開(kāi)陣勢(shì)，殺上一盤國(guó)際象棋。媽媽的炒菜聲、我的耍賴聲、爸爸的抗議聲，交織在一起，形成了一首溫馨、和諧的家庭合奏曲。
陽(yáng)光房中，除了滿墻的書，媽媽還為我準(zhǔn)備了可口的零食。每當(dāng)我寫作業(yè)寫累了的時(shí)候，便會(huì)跑到這里，吃著可口的零食，看著窗外的小朋友們?cè)跇?shù)下追逐打鬧……
這就是我的樂(lè)園，在這里，我欣賞到了窗外四季風(fēng)景的變化；在這里，我享受到了游戲的快樂(lè)、閱讀的滿足；在這里，我體會(huì)到了家人的陪伴、父母濃濃的愛(ài)。
我愛(ài)我的家園。
作文我的樂(lè)園優(yōu)秀范文篇4
每到下課時(shí)節(jié)，我就不能自已的走向圖書館，聞著沁人心脾的書香，進(jìn)入我向往的人間樂(lè)園。
圖書館坐落在教學(xué)樓的東北面，門前是一排乒乓球臺(tái)，向南正對(duì)著花壇和操場(chǎng)，視眼很開(kāi)闊。走進(jìn)圖書館，前面是一個(gè)圖書借閱登記臺(tái)，臺(tái)前是兩行桌子，桌子背后是一個(gè)大書柜，柜上陳列著書刊和報(bào)紙，正東面是一個(gè)更大的書柜，兩行寬大的書桌椅占據(jù)了空間，這就是閱覽室。登記臺(tái)右邊是一個(gè)門，里面是更多的圖書專柜，一行行一排排，密密地占領(lǐng)著整個(gè)房間。
我總愛(ài)在圖書館里泡。雖不像偉人毛澤東那樣讀書做筆記，也不像魯迅先生那樣把吃飯喝茶的時(shí)間都用來(lái)看書，只要課余時(shí)間能在圖書館多待一分鐘，就心滿意足了。我愛(ài)安靜，更愛(ài)心凈，圖書館和圖書館里的書正好滿足心愿。手捧一本好書，靜靜的坐在那里，聞著書香，聽(tīng)著書聲，靜靜進(jìn)入書中的世界，那是一種多么美的享受啊!
我愛(ài)圖書館，不只因環(huán)境優(yōu)雅安靜，而是那五顏六色，卷卷有趣，令人愛(ài)不釋手的圖書。
打開(kāi)一本《優(yōu)秀作文選》，好詞，好句，好段，好題材，好寫法……都似泉水般向我涌來(lái);打開(kāi)《名人傳記》，名人的名言，名人背后的故事，名人成功的奧秘……讓我耳目一新;打開(kāi)《小說(shuō)散文集》跌宕起伏的故事情節(jié)，似大?？駶魢[，又似靜靜湖水蕩漾，時(shí)而似高山流水，時(shí)而又鳥(niǎo)啼聲聲……讓我陶醉在主人公的世界里，被他們悲歡離合的命運(yùn)所感染;打開(kāi)《歷史文獻(xiàn)》，中華文化上下五千年，歷史上鮮為人知的秘密……這些都令我如癡如醉般迷戀。
圖書館里的書實(shí)在是太多太多了，本本內(nèi)容美不勝收，篇篇令你目不暇接。我恨不能把所有的書吞下，記牢。沒(méi)時(shí)間呀!
在圖書館里，我最喜歡看探索科學(xué)奧秘之類的書籍了。讀著它們，我仿佛飛到了宇宙中心，看到了星云，黑洞，行星系，銀河系……又飛回到了太陽(yáng)系，水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星盡收眼底。最后返回到了原地，海洋，陸地等大自然的奧秘全都展現(xiàn)在眼前，讓我激情澎湃，興奮不已。我多次幻想著已成為宇航員，駕駛著飛船遨游太空，這也促我更加努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)，攀登更高的科學(xué)高峰。盡管每學(xué)期期末總結(jié)發(fā)獎(jiǎng)都能領(lǐng)到類型不一的令人羨慕的六七張獎(jiǎng)狀，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么值得驕傲的。世界之大，山外有山，人外有人……
圖書館里的第三欄右面的兩個(gè)書柜里，全都是關(guān)于探索宇宙奧秘的書，我最愛(ài)看了。每每來(lái)到圖書館，總向那里跑去，隨手抓一本，來(lái)到墻邊的窗前座椅前，打開(kāi)目錄瀏覽一下，找到要看的內(nèi)容，稍稍把腰一彎，便貪婪的閱讀，有時(shí)能因聽(tīng)不到音樂(lè)信號(hào)忘了去上課，直到管理員劉晉哥哥幾次提醒，我才如夢(mèng)初醒般站直身體，長(zhǎng)嘆一聲便匆匆拿著借書卡，借走這本書，匆匆來(lái)到教室，待完成課堂任務(wù)后利用課余時(shí)間看。
除了在圖書館看書外，每周還可看一部電影，我是一部也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的，像《千與千尋》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《黃飛鴻》、《勇敢的心》等，都給我莫大的啟示教育。每當(dāng)?shù)搅诵瞧谌障挛缢狞c(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)跑到圖書館，和大家靜靜地坐在那里賞看電影。沉浸其中，我仿佛身臨其境，常常為電影中的人物或喜或悲，唏噓慨嘆，有時(shí)能保留一個(gè)星期的電影人物思考，并記下所思所感。圖書館還有各式各樣的活動(dòng)，如擲飛盤，打乒乓球，和大學(xué)生過(guò)冬令營(yíng)和夏令營(yíng)，或跟義工賈曉波哥哥學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》等，內(nèi)容豐富多彩，范圍涉及天地。它擴(kuò)大了我的視眼，增長(zhǎng)了我的才干，朋友遍及老幼，使我的學(xué)校生活快樂(lè)無(wú)比。圖書館真不愧是我的快樂(lè)天堂啊!
我愛(ài)圖書館，愛(ài)圖書館里的一切，它給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)，如樂(lè)園般永駐我心間。
作文我的樂(lè)園優(yōu)秀范文篇5
我家窗戶外面有個(gè)院子，那就是我們的樂(lè)園。
院子里有一棵榕樹(shù)和一棵枇杷樹(shù)。榕樹(shù)非常大，就像一把撐開(kāi)的巨傘一樣，在天氣炎熱的時(shí)候，我們會(huì)在榕樹(shù)下面乘涼。旁邊還有一棵枇杷樹(shù)，到了秋天，枇杷樹(shù)上掛滿了金黃色的枇杷。我在這群小伙伴們里面?zhèn)€子是最高的，力氣也最大，拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，可以把枇杷打下來(lái)。于是我在高處打，小伙伴們?cè)谙旅鎿?，撿完之后我們就圍在一圈開(kāi)始分枇杷。每個(gè)小朋友都迫不及待吃起來(lái)，邊吃邊往臺(tái)階上去。
從院子里的臺(tái)階走上去，還有一片空地。那里有茂密的大樹(shù)、機(jī)靈的鳥(niǎo)兒。還有的人飼養(yǎng)憨態(tài)可掬的家禽，種植綠油油的蔬菜，栽種美麗的花草。
我們可喜歡在樂(lè)園里玩了。我們玩樂(lè)高，玩磚頭，玩石頭，玩“槍戰(zhàn)”，玩沙包……其中，我們最喜歡在樂(lè)園里玩的，當(dāng)屬“槍戰(zhàn)”了。我們有各種各樣的玩具槍，沒(méi)槍的用手代替。這游戲不僅聽(tīng)起來(lái)威風(fēng)，看我們玩起來(lái)，還真有斗智斗勇的意思。我們玩“槍戰(zhàn)”先要分兵種和隊(duì)伍。一共八個(gè)伙伴，可以分為兩組，每四人一組。有一回，游戲開(kāi)始后，我手持AWM，躲在一棵榕樹(shù)后面，保護(hù)好自己。突然，我看見(jiàn)隊(duì)友給我打了個(gè)手勢(shì)，提示我前方來(lái)敵人了。于是我用三點(diǎn)成一線的方式瞄準(zhǔn)了他，突然按下了擊板，聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲。按規(guī)則來(lái)說(shuō)，敵人被擊敗了。我興奮地大喊：“陳陳被淘汰出局!”最后，我們組勝利了，笑容比春天的陽(yáng)光還燦爛。
這就是我的樂(lè)園，能夠聽(tīng)見(jiàn)家人的呼喚，能夠和朋友們一起長(zhǎng)大的地方。
作文我的樂(lè)園優(yōu)秀范文篇6
不知從什么時(shí)候起，我喜歡上了看書，而酷愛(ài)看書的我，對(duì)讀書來(lái)源的首選地便是圖書館。于是，江浦路的一個(gè)圖書館，便成為了我的樂(lè)園。
它位于江浦社區(qū)服務(wù)中心的5樓，它的面積不大，但，里面還是有許多區(qū)域，比如：新書區(qū)、老年人閱覽室，青少年閱讀區(qū)、兒童閱讀區(qū)等等的各種區(qū)域?？梢哉f(shuō)是“麻雀雖小，五臟俱全”呢!
走進(jìn)圖書館，你會(huì)見(jiàn)到形狀各異的'椅子：臺(tái)階型，泡泡型，桌子型……在泡泡椅中，你可以坐著，還可以躺著。在躺著時(shí)，光線絲毫不受影響，有一種在水上漂浮的幻覺(jué);在臺(tái)階型的椅子上，雙腿自然下垂，又有種坐在知識(shí)電梯的感覺(jué)。
打開(kāi)一本本精美的圖書，在《哈利波特》中，你會(huì)在魔法中興奮、害怕，你會(huì)和男主角一起尋找伏地魔;在《青銅葵花》中，與青銅一起享受鄉(xiāng)村之樂(lè)。若打開(kāi)一本新書，一陣陣油墨氣息便撲鼻而來(lái)，那是書卷氣，讓人心平氣和，將煩惱帶走。我在書中盡情地玩耍，或是探險(xiǎn)。腦海中浮現(xiàn)的畫面，使我身臨其境。時(shí)間的滴答聲越來(lái)越輕，越來(lái)越慢，這是一種安靜的享受!
特別是在探險(xiǎn)類圖書中，你會(huì)遇見(jiàn)許多意想不到的環(huán)境：一望無(wú)際的的沙漠，汪洋大海中的荒島，時(shí)刻有雪崩的大山，危機(jī)重重的熱帶雨林……在這些情境下，探險(xiǎn)家們?cè)谑澄锷?，穿著上，住行上，都?huì)讓你不敢想象!最令人吃驚的是他們的食物：積雪可以化為雪水解渴;樹(shù)皮里喜潮的小蟲(chóng)是美食，甚至連樹(shù)皮都是點(diǎn)心!他們是站在“食物鏈”頂端的超人!當(dāng)然，你還會(huì)學(xué)到許多新知識(shí)：在寒冷中，電會(huì)消耗得很快;如何正確保暖;雪堆里越深越暖和……這些知識(shí)，在學(xué)校是學(xué)不到的。而書，是一位名師，它愿把自己所有的知識(shí)都無(wú)私地傳授于你!
圖書館，書的海洋，我的樂(lè)園!
作文我的樂(lè)園優(yōu)秀范文篇7
相信每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園就是我家門口的菜園。
菜園是長(zhǎng)方形的，大概有11米長(zhǎng)，5米寬。菜園的左邊種著包菜，中間是豌豆，右邊還有西紅柿、大白菜、豆角、土豆……品種多得我都數(shù)不清了，只是每種菜的數(shù)量都不多。
寫完作業(yè)，我去菜園里玩。剛走到菜園邊，就有一股泥土的清香撲鼻而來(lái)。爸爸走了過(guò)來(lái)，手上拿著一包種子，叫我?guī)兔ΨN白菜。我們找了一片課桌大小的空地，爸爸把幾粒種子撒到土里，我也捏了幾粒種子自己種了起來(lái)，我還學(xué)著爸爸的樣子撒了些土上去。
這時(shí)，我有點(diǎn)口渴了，于是，我跑到西紅柿地里，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)又大又圓的西紅柿擠在一塊，像好朋友一樣親密無(wú)間。我摘了一個(gè)最大最紅的西紅柿，咬了一口，酸甜的汁水瞬間緩解了我的口渴。我看見(jiàn)爸爸滿頭大汗，就跑進(jìn)黃瓜地，看見(jiàn)頂著黃花、長(zhǎng)著小刺的黃瓜躲在葉子下面，好像在和我躲貓貓。我摘了一根又長(zhǎng)又粗的黃瓜遞給爸爸，爸爸大口地吃了起來(lái)。
突然，我發(fā)現(xiàn)包菜上有一條小青蟲(chóng)正在吃菜葉子。原來(lái)是我們種的菜長(zhǎng)得太好了，把小蟲(chóng)子都吸引過(guò)來(lái)了。
連續(xù)下了兩天雨后，我到菜園里看了一下，發(fā)現(xiàn)菜園里的菜長(zhǎng)得更壯了，也更水靈了。被雨水沖過(guò)的菜更綠了，我走到包菜跟前，看見(jiàn)小水滴落在葉子上，像一顆顆小珍珠晶瑩透亮。黃瓜地里，小水滴都掛在葉子的絨毛上，可愛(ài)極了！
這個(gè)樂(lè)園不僅讓我學(xué)會(huì)了種菜，還讓我享受到了豐收的喜悅，而且美化了環(huán)境，更給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。我喜歡我的樂(lè)園！
作文我的樂(lè)園優(yōu)秀范文篇8
我的樂(lè)園是一個(gè)滿是玩具房間，它讓我充滿了快樂(lè)。
這個(gè)房間很大而且有許多好玩兒的玩具，比如卡片、樂(lè)高積木、變形金剛、雪花片，還有汽車模型等等。放學(xué)的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真的并且早早的把作業(yè)寫完。然后就會(huì)在這個(gè)房間里玩兒上一會(huì)兒。玩兒卡片的時(shí)候，我就用卡片扇卡、翻卡。玩樂(lè)高積木的時(shí)候，我就會(huì)發(fā)揮自己的想像，拼一些恐龍、汽車還有房子等一些我非常喜歡的游戲人物。
我還會(huì)收藏一些樂(lè)高公仔里面的裝備。玩變形金剛的時(shí)候，我常常會(huì)想到，未來(lái)要是有真的變形金剛，那該多好呀！玩雪花片的時(shí)候，根據(jù)自己的想象拼一些動(dòng)物，交通工具，想拼什么隨手就拼出來(lái)。玩汽車模型的時(shí)候，我常常會(huì)幻想到，在未來(lái)的我開(kāi)著一輛炫酷的汽車奔馳在馬路上。
你們說(shuō)我的樂(lè)園是不是很不錯(cuò)呢，你們喜歡嗎？