作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我的青春作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的青春抒情作文篇1

歲月在不經(jīng)意間悄悄從我指縫間流走。翻開那本相冊，突然覺得年少時(shí)的幼稚、莽撞完全消失——只是因?yàn)橛心?，我的年華不寂寞。

只是因?yàn)橛心?，初一心中澆不滅的火一下子被你平息；只是因?yàn)橛心?，初二毛手毛腳的學(xué)習(xí)習(xí)慣被你連根拔掉；只是因?yàn)橛心?，初三我的“玻璃心”被你硬化成“勇敢的心”。初中的歲月中有我的足印也有你的足印，這兩行足印加起來是扶持是幫助。有你，我的年華不寂寞。

畫，因?yàn)橛衅G麗油彩而美麗；歌，因?yàn)橛袆?dòng)聽的音符而美麗；詩，因?yàn)橛蓄D挫的韻律而美麗。我的世界因?yàn)橛辛四愕膮⑴c而愈加美麗。朋友，因?yàn)橛心悖业穆猛局杏殖錆M了信心，因?yàn)槲覀兛梢曰ハ鄶v扶著肩膀越過那條洶涌的大江；因?yàn)槲覀兛梢砸煌抵谏谛凶咴跒M陽光的'大地上。有你，我的年華不寂寞。

風(fēng)，吹過了即將成熟的麥田；雨，洗禮了即將茂密的森林。時(shí)間蝕刻了青春奮斗的足跡，但我們之間的情誼永存，正像我此時(shí)翻閱著回憶的照片，回憶著我們一同奮斗的一幕幕，心頭涌起一陣陣的浪濤，嘴角漾起燦爛的微笑。

朋友，因?yàn)橛心?，我的年華不寂寞。

我的青春抒情作文篇2

“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”東漢末年，三國鼎立，社會(huì)混亂，民不聊生。

每當(dāng)我看《三國演義》時(shí)，總會(huì)沉浸在書香中，讓自己的思緒，在書香中起舞；讓自己的青春，在書香中升騰。

翻開書頁，我總是帶著幾分敬畏感——對經(jīng)典著作的敬畏。

在書香中，我認(rèn)識了曹操?！皩幙晌邑?fù)天下人，不可天下人負(fù)他”。他雖說是“挾天子之命命諸侯”，又被后人稱為“奸雄”，但是，在“董卓之亂”中，他又是顯出了何等的聰慧！雖然未成功鏟除董卓，但一言一行，都展示了一個(gè)明君應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)。

在書香中，我認(rèn)識了呂布。他雖說是一個(gè)武功高超的將軍，但卻又是一個(gè)見風(fēng)使舵的卑賤無恥的`小人，只因?yàn)槎拷o了他一些金銀財(cái)寶，便提刀殺了丁原，投奔董卓。董卓死后，他被曹操活捉后，又向劉備求情，劉備向曹操求情失敗后，反口又罵劉備：“大耳賊！你忘恩負(fù)義！”

讀到這里，我不禁感嘆道：“哎！有勇無謀，難成大事啊。”

在書香中，我認(rèn)識了趙子龍。長坂坡，只為了保主公的孩子，那常山的英雄啊，一桿槍，殺得曹兵膽戰(zhàn)心驚。他七進(jìn)七出，奮不顧身，拼命殺敵，詮釋了忠義的真諦。

我的青春充滿書香。在書香中，我充實(shí)著、快樂著、成長著……

我的青春抒情作文篇3

曾經(jīng)無數(shù)次的想象，會(huì)不會(huì)有一天，我們見面沒有相擁，只剩下生硬的寒暄；會(huì)不會(huì)有一天，我們走在街上，只是擦肩，誰都沒有回頭張望。這種幻想的場面，深深地刺痛了我的心，我開始惶恐，開始在接下來的日子，每一天的提心吊膽...

只是結(jié)局卻是讓我們誰也無法預(yù)料，那天走在熟悉的轉(zhuǎn)角，你對我說了對不起，語氣有點(diǎn)陌生，有點(diǎn)疏遠(yuǎn)，讓我有點(diǎn)心酸。說好的地久天長呢？說好的?？菔癄€呢？好像都化成了云煙，瞬間就消失在了風(fēng)中...我不懂，當(dāng)初那份愛到骨子里的深刻呢？為什么變成了相分開的無奈，記憶中的片段是那么美，美到令人窒息，沉迷，卻也像是刀時(shí)時(shí)刻刻在折磨著我的心。

人的一生中總是會(huì)遇見很多他，即使你再迷戀，終究抵不過是時(shí)間的消磨，最終的最終，都只是一捧黃土，時(shí)間一長，所有的`誓言，承諾，統(tǒng)統(tǒng)都淡了...

我們走在街上，尷尬的遇見，苦笑著寒暄，禮貌告別，至始至終，我都不曾敢抬頭看你身邊的她，請?jiān)?，我在心底說的惡毒的詛咒，竟是希望她離開你的身邊，回到原來的時(shí)間，那時(shí)的我，還在你的身邊...

當(dāng)初我們在茫茫的人海中相遇，相知，因寂寞同場起舞，可是為什么滄桑后，孤獨(dú)如初，卻甘愿形同陌路...

我的青春抒情作文篇4

一個(gè)人的童年總是最快樂、最難忘的。

小時(shí)候，我常和一些小朋友在竹林里玩耍。那時(shí)，天真的我們總愛選一株春筍作為自己的化身。有時(shí)，小春筍經(jīng)過一場春雨的洗禮，小筍芽就會(huì)拼命地長。這時(shí)，山谷中總會(huì)回蕩著那活潑的呼叫聲：“我長高啦！我長高啦！”平時(shí)，我們一見面就會(huì)跑去林子里看一看“自己”長高了沒，還互相比賽呢！漸漸地，我們都長大了，不再與春筍比高了，而是相互比成績，比誰做的好事多，比誰受的表揚(yáng)多，最后，還會(huì)說，比賽勝利的'小伙伴的化身——春筍，就會(huì)長得特別快，特別高。現(xiàn)在想起，還偷偷地笑呢！

一批春筍長大了，成了一片竹林，撐起了一片天，同時(shí)，又有一批新的竹筍破土而出，繼續(xù)著我們的游戲，繼續(xù)著我們的天真。等到春筍成長為高大的竹子時(shí)，也就是新一代優(yōu)秀少年成長之口。

讓我們一起祝愿能好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)上一代未完成的事業(yè)。

我的青春抒情作文篇5

如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必定是其中最為奪目的一種；如果說人生是浩蕩的星空，那么青春就是最亮的那一顆；如果說人生是一座山峰，那么青春一定就是巔峰。

人人都有青春，每一份青春都在演繹著屬于他們的故事。青春是令人向往的，它讓人不再稚嫩；青春是無悔的，它有著人生最精彩絕倫的篇章；青春是美麗的各種各樣的酸甜苦辣咸都會(huì)奔跑著去挑戰(zhàn)它的味蕾。而美好，就在其中。

我們正行走在青春的大道上，向著明天的朝陽，奔跑至自己最后的底線。在這條路上，有太多的旁觀者，也有太多的誘惑?？墒?，心中的.太陽永遠(yuǎn)都不會(huì)落下，因?yàn)樽约哼€未到極點(diǎn)。

期待著日薄東方，期待著那一縷跳動(dòng)的紅，期待著那一輪充滿著朝氣的，充滿著希望的太陽。

這才是青春的目標(biāo)。

我堅(jiān)信：青春是美麗的。

不僅僅是因?yàn)樗菬o悔的，更是因?yàn)樗哪繕?biāo)是如此有氣勢，是如此宏偉。

看，在遠(yuǎn)方；看，在未來，看那美麗的青春夢。

我的青春抒情作文篇6

歲月的流逝，青春不再，在陷落的驚悸中，人需得卻破解著亙古的謎題。但愛的力量造就了種種不朽，雨夜里凄冷的流淚，開晴世界里激奮的乞求，一切可愛的，不都源于這人類滿懷沖動(dòng)的時(shí)節(jié)——青春。

春天憐愛小草，造就了令人心曠神怡的綠色天地；夏天鐘愛蟬兒，成全了那樸實(shí)短暫的絲絲綿綿；秋天癡愛落葉，終結(jié)了從容淡漠的不悔精神；冬天戀愛孤雁，留下了那無法追憶的似水年華……

是的'，我們不該吝嗇青春。

縱使她是一本太倉促的書，我們是否也應(yīng)該細(xì)細(xì)品味；縱使她是一顆沒有年輪的書我們是否也應(yīng)該讓她永不老去。

或許是吧，無怨的青春，無悔的青春，我們又復(fù)何求？

青春是早晨的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。

青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……

青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流。

青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。

我的青春抒情作文篇7

急急地走著，忽然，一片落葉從我面前飄過，它隨風(fēng)蕩來蕩去，最終極不情愿不落在了地上.

我愕然，已經(jīng)到了蕭瑟的秋天了嗎?抬頭望望四周，哦，大部分樹葉已經(jīng)泛黃了.我似乎已聞到冬天冰冷的氣味了.

放慢腳步，我靜靜地品嘗著這份蕭瑟與孤寂，心隱隱地痛----我竟如此的漠視大自然的微妙的變化了.我是該慶幸呢，還是悲哀?我不是努力想讓自己心如止水嗎?我不是努力想和外界隔絕嗎?

這偌大的校園，我只識得幾個(gè)人，走在校園里，再也不會(huì)遇到對我微笑的臉，再也不會(huì)聽到那一聲聲親切的“嗨” 我只有孤寂地面對每天的太陽和月亮

好吧，我對自己說，“既然命運(yùn)讓我孤獨(dú)，我又何必再做無謂的反抗?!”一天天地我感覺自己的心在下沉，下沉

日子像一條平靜的河，緩緩地流過.一天一封雪白的信箋輕輕地躺在了我書桌上，那是好友志從聊一寄來的'信:“既然我們選擇了復(fù)讀，就要一如既往地堅(jiān)持下去.雖然我們兩地相離，但我們心心相依，我們堅(jiān)信明天的太陽更加美麗!”壓抑許久的淚水漫漫的滑落臉頰，我知道自己不再形影單只，我對自己說：

秋，是一種悲，

可那是悲壯，不只是悲哀；

秋，是一陣風(fēng)，

可那不僅有風(fēng)沙，那更有風(fēng)采！

我的青春抒情作文篇8

青春，廣義而言，就是包含了人生60%的歡樂的環(huán)節(jié)，但按狹義來說，它無非就只是人生的一個(gè)必不可少的階段罷了。

——題記

題記中所提到的，是兩種人對青春的大致判斷。但我認(rèn)為，前者擁有更為鮮明的人生觀，能好好珍惜短暫的青春，而后者不會(huì)珍惜青春，放任青春時(shí)光悄悄溜走，直至青春逝去才知后悔。

人生八、九十年，短則七、八十年，青春是人生路上，應(yīng)當(dāng)在校園里享受歡樂的環(huán)節(jié)。而有多少人珍惜在校園享受青春的時(shí)光？當(dāng)你不珍惜它時(shí)，是否有想過，現(xiàn)在有多少人在破舊的山村學(xué)校里享受不了青春的.歡樂，甚至連學(xué)都上不起的人的感受？

珍惜青春，因?yàn)榍啻赫莆赵谧约菏掷?，把握青春，因?yàn)榍啻喝绱硕虝?。青春本是一個(gè)充滿活力，積極向上的階段，可偏偏就有人把青春當(dāng)作是一個(gè)消遣時(shí)間的機(jī)器，整天魂不守舍、懨懨欲睡；青春，本是一個(gè)發(fā)奮學(xué)習(xí)的過程，但也有人在整天吃喝玩樂，享受榮華富貴，把學(xué)習(xí)的事情置之度外。如果你們不再整天玩耍，努力去學(xué)習(xí)，那學(xué)習(xí)成績還能差嗎？

自己的青春，無人能做主，只有自己能左右青春。愿珍惜，或浪費(fèi)；愿學(xué)習(xí)，或玩耍。一切掌控權(quán)都在自己手中。

加油，努力，用青春去創(chuàng)造輝煌！因?yàn)樽约旱那啻海约簛碜鲋鳎?/p>

我的青春抒情作文篇9

不知從什么時(shí)候開始，家長們不再討論你家孩子最近學(xué)習(xí)怎么樣，你家孩子最近在學(xué)些什么……而是在討論你家孩子最近還跟你分享心事嗎？你家孩子有青春期的苗頭了嗎？每當(dāng)聽到這些話題，我不禁就想，什么是青春期？

回到家我好奇地問媽媽，媽媽聽到我的問題先是一愣，然后笑著說：“在這個(gè)時(shí)期你們會(huì)非常想證明自己，想掙脫爸爸媽媽的束縛，覺得自己什么都可以解決，想要獨(dú)立，還會(huì)莫名地?zé)┰?，對嗎？”我聽了媽媽的話驚得目瞪口呆，發(fā)現(xiàn)媽媽真是了解我。接著媽媽又說：“其實(shí)這些都是非常正常的，是每個(gè)人在成長路上的'必經(jīng)之路，就像人都要吃飯、睡覺一樣?！?/p>

第二天在老師給我們講了關(guān)于青春期的講座后，我發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)時(shí)期的我們是好奇心與不安交織在一起的，自我意識加強(qiáng)，還會(huì)對最親近的人非常抵觸、亂發(fā)脾氣，但也是觀察力最強(qiáng)的時(shí)期，只要這個(gè)時(shí)期把握好尺度，克制自己，保持自律，就能平穩(wěn)度過。

了解完后，我恍然大悟，原來這就是青春期。雖說我的青春我做主，但在這個(gè)時(shí)期我也要學(xué)會(huì)自控，以學(xué)知識、學(xué)做人為重，讓老師和家長們少為我操心。

我的青春抒情作文篇10

我們是一群活力四射、生機(jī)勃勃的少年。我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍(lán)天高瞻遠(yuǎn)矚的雄鷹；我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變，一望無際的滄海。我們的青春要自己做主！

青春是美好的，一去難復(fù)返。因此，我們的青春應(yīng)該是飽滿的、充實(shí)的。我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，更要培養(yǎng)自己的`道德品質(zhì)，課外還可以去參加體育活動(dòng)。青春期的我們一般是懂事的，一般是叛逆的。逐漸長大成熟的我們會(huì)幫助父母做家務(wù)；智力體力也達(dá)到了最高峰。但是，我們也會(huì)變的以自我為中心，總會(huì)沉迷于幻想世界，或者會(huì)暴躁等。這時(shí)候，為了避免與親人發(fā)生摩擦，我們首先要明確自己的人生航標(biāo)。我們像一艘艘小船，在漫無邊際的大海上飄蕩，唯一可以沖破迷陣的方法就是要挖掘和培養(yǎng)多方面的才能。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的競爭是十分激烈的，如果我們沒有一技之長，便會(huì)很難在社會(huì)中立足。然后，我們要全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，富人家的孩子可以當(dāng)“啃老族”。但我們并不富有，我們只能靠自己的膽識、能力和勇氣，一步一步的攀上勝利的頂峰！

人生是短暫的，青春則更是寶貴的！我們現(xiàn)在不憤起又更待何時(shí)？讓我們自信的大聲喊出：我的青春我做主！

我的青春抒情作文篇11

青春 一個(gè)人只有一次。 這段時(shí)光也許是人生最美妙的時(shí)光。

青春 想擺脫父母的嘮叨，老師的催促．青春并不繁華 但每個(gè)人卻擁有他們屬于自己的天空。在自己理想的天空放飛理想的風(fēng)箏 這根線就是你的努力。只有一收一放才能做到最好的效果 才能使風(fēng)箏飛的更高 更遠(yuǎn)。

想為自己的'青春刷上五彩的顏料，有時(shí)候卻會(huì)弄的一團(tuán)糟。并抱怨自己， 其實(shí)換一種方式想其實(shí)更好 。 自己這個(gè)創(chuàng)意很好 有時(shí)候弄巧成拙何不是一件好事。

每個(gè)人的青春都是執(zhí)著的 每個(gè)人的青春都有很多收貨。 收貨到把你智慧錦囊塞的滿滿的 可是卻還要塞不同的東西進(jìn)去 這時(shí)候就是我們選擇的時(shí)候 。我們需要選擇扔掉一個(gè)東西再去接受一個(gè)新的東西 要知道哪個(gè)東西更值得去撿起來 哪個(gè)東西更值得錯(cuò)過或者不予理睬。

有些人渴望長大，不珍惜自己青春。隨時(shí)間流逝才發(fā)現(xiàn)青春的美好 失去后才知道的珍惜已經(jīng)是晚了 。 所以讓我們現(xiàn)在享受青春 享受我們現(xiàn)在的生活。 過好我們的青春！我的青春我做主！

我的青春抒情作文篇12

中學(xué)時(shí)代是我們一生中最純真，最美好，最難忘的時(shí)期。我們散下過拼搏的汗水，收獲過成功的喜悅，留下過青春的歡笑，也流下過不定期的眼淚。我們擁有很多很多那時(shí)的美好回憶。

我們正如初生的牛犢，不怕天也不怕地，更不怕虎！我們可以無所顧忌的坦誠自己，可以盡情的豪言壯語流淌一地。

父母的期望，老師的期望，朋友的期望，組成一個(gè)期望的光環(huán)，成為我們生命得主體，我們在期望中生活，在期望中成長。

日月輪回，晝夜更替，每天的我們跑啊，沖呀，打呀，拼呀，有成功亦有失敗，有喜悅亦有悲傷，有奮起亦有頹喪，有自信亦有失望。

我留戀青春的時(shí)光，青春有我拼搏的汗水，有我奮起的足跡，有我成功的喜悅自豪，有屬于我們的輝煌！青春的`我們很容易受到挫折，很容易放棄，所以我們要堅(jiān)持！

青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳返男蚯?，即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來說，也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望！

在屬于我們的青春里，讓我們用笑聲，哭聲，快樂，悲傷，憂傷，譜一曲獨(dú)特的青春之歌，青春無悔，青春無怨，我們的青春，自己做主！