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爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀征文

| 秀媛

在日常學(xué)習(xí)、工作亦或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀征文,歡迎閱讀與收藏。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀征文

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀征文篇1

什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧,是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、平等、公正、法治,是社會(huì)層面的價(jià)值取向;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。如果我們都能踐行這24個(gè)字,我們將是新時(shí)代的最美少年。

作為小學(xué)生,我們可能做不了轟轟烈烈的大事,但是我們可以從小事做起,從日常生活的一點(diǎn)一滴做起。

做最美少年,首先要做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。熱愛(ài)祖國(guó)就要像周總 理一樣立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向。我應(yīng)該像周總 理一樣把書念好,掌握科學(xué)技術(shù)文化知識(shí),將來(lái)為“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。

做最美少年,其次要做一個(gè)誠(chéng)信的人。俗話說(shuō)“民無(wú)信不立?!敝v的是一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信,就無(wú)法在社會(huì)上生存。我記得有一次,我偷偷從媽媽的包里拿了一百元去買了一個(gè)自己喜歡的.悠悠球。被媽媽發(fā)現(xiàn)后,我死活不承認(rèn)。后來(lái),媽媽把我痛扁了一頓,并給我講了一個(gè)“狼來(lái)了”的故事。我終于明白:一個(gè)人如果不講誠(chéng)信,媽媽不會(huì)喜歡,別人也不會(huì)相信自己,自己會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)寂寞的人。從此以后,我不管做任何事,都和媽媽講真話,不欺騙任何人,大家都夸贊我是一個(gè)有誠(chéng)信的人,我覺(jué)得非常開(kāi)心。

做最美少年,還要做一個(gè)友善的人。人與人之間應(yīng)該和睦相處,這樣才會(huì)更幸福。記得有一次放學(xué)排隊(duì),一位同學(xué)踢了我的書包,我一發(fā)怒,就把那個(gè)同學(xué)狠狠地推了一把,她摔倒了。結(jié)果,那個(gè)同學(xué)就和其他同學(xué) 聯(lián)合起來(lái)不跟我說(shuō)話,也不和我一起玩,我覺(jué)得很傷心、很難過(guò)。其實(shí),現(xiàn)在想想,我可以用更友善的方式處理。比如說(shuō)一句:“同學(xué),書包也是有生命的,請(qǐng)不要亂踢哦!”我估計(jì)同學(xué)也不會(huì)再踢書包了。今后,我一定要做一個(gè)友善的人,友好地和身邊的人相處。

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年美則中國(guó)美。讓我們一起踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一個(gè)新時(shí)代的中華美少年吧!

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀征文篇2

中國(guó)具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱,中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。中國(guó)古代的“禮”和“儀”,實(shí)際是兩種不同的概念?!岸Y”是制度、規(guī)則和一種社會(huì)意識(shí)觀念;“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式,它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容,形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我卻在這里要大聲說(shuō):“少年文明,國(guó)家昌盛。在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高?!?/p>

不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請(qǐng)勿進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥!”

是的,類似的現(xiàn)象我們常有耳聞,作為新時(shí)代的少年,我們每個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)做一個(gè)文明少年,為自己良好習(xí)慣的養(yǎng)成,也為我們的國(guó)家在國(guó)際上能繼續(xù)以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起,一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好,我們的'家園才會(huì)更加美好。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀征文篇3

這個(gè)時(shí)代是一個(gè)人才輩出的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代也并不是所有的人才都出自于大人。自古英雄出少年,在這個(gè)時(shí)代,涌現(xiàn)出了許許多多的小英雄。他們有的才智過(guò)人,有的尊老愛(ài)親,有的付出了極大的'努力,有的則一直跟從自己的內(nèi)心去走。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

昨天,在老師的號(hào)召下,我們觀看了中央電視臺(tái)一檔極具教育意義的節(jié)目——《新時(shí)代好少年》。里面主要講的是幾位好少年的光榮事跡,并為他們頒獎(jiǎng)。其中我印象比較深的一個(gè),就是一個(gè)小孩兒,從六歲起便開(kāi)始獨(dú)自照顧自己癱瘓?jiān)诖驳膵寢尅C刻熳约荷舷聦W(xué),還不忘給媽媽做飯、捶背、按摩。這樣的孩子在這個(gè)世界上能有幾個(gè)呢?又有多少成年人能做到像這位孩子一樣呢?這位孩子身上有太多值得我們學(xué)習(xí)的地方了!孝順、懂事、自立、刻苦,這些,不都是我們?cè)撓蛩麑W(xué)習(xí)的嗎?

還有一個(gè)小姑娘,是一位小解說(shuō)員,她為了能夠更好地解說(shuō),每天都會(huì)查閱各種書籍去鉆研相關(guān)的內(nèi)容。從她的身上,我感受到一股子韌勁兒和一種能吃苦的精神!像這樣的好少年還有很多。

其實(shí),許多優(yōu)秀的人的身上的特性都差不多!都有一種能吃苦、能鉆研和一股韌勁,這都是我們所需要學(xué)習(xí)的!

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀征文篇4

生活在新時(shí)代,我們是幸運(yùn)兒,但不幸的是,很多人把我們這一代少年冠以了“小皇帝”“小公主”的稱號(hào),把我們當(dāng)作只會(huì)享受,不思進(jìn)取的一代人。每當(dāng)看到網(wǎng)絡(luò)上,對(duì)我們這樣的評(píng)論,我的內(nèi)心深深的鳴著不平。我們,不是這樣的。我們作為新時(shí)代的少年,應(yīng)當(dāng)摘下“小皇帝”“小公主”的“桂冠”,奮發(fā)圖強(qiáng),用行動(dòng)證明,我們是新時(shí)代有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)少年!

置身于21世紀(jì),我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任。梁?jiǎn)⒊壬凇吨袊?guó)少年說(shuō)》中寫道:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!绷?jiǎn)⒊壬f(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我們少年,正是祖國(guó)未來(lái)強(qiáng)盛的希望,所以,我們應(yīng)該為建設(shè)一個(gè)更美好、更強(qiáng)盛、更和諧的中國(guó)而努力讀書。新時(shí)代的風(fēng)帆已高高揚(yáng)起,夢(mèng)想的帆船已遠(yuǎn)遠(yuǎn)起航,作為中國(guó)少年,自當(dāng)跟隨青春的潮流,在我們的時(shí)代大展宏圖,那樣,才無(wú)愧于“中國(guó)少年”的美譽(yù)。

作為新時(shí)代的中國(guó)少年,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,將建設(shè)繁榮昌盛的祖國(guó),作為我們義不容辭的責(zé)任,把我們自己的理想,融入到祖國(guó)的未來(lái)中去。理想,并不是說(shuō)實(shí)現(xiàn)就實(shí)現(xiàn)的,這需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,我們就要腳踏實(shí)地的從增強(qiáng)自己開(kāi)始。實(shí)現(xiàn)理想需要力量,而知識(shí)就是力量,只要我們刻苦學(xué)習(xí),孜孜不倦,用知識(shí)充實(shí)我們的大腦,為未來(lái)實(shí)現(xiàn)理想打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們每個(gè)人在增長(zhǎng)知識(shí)上邁出的一小步,實(shí)則是90后中國(guó)少年邁出的一大步,這個(gè)時(shí)代,正是需要我們這樣的'“正能量”!

新時(shí)代中國(guó)少年,恰似初生的太陽(yáng),朝氣蓬勃。我們的精力是旺盛的,有足夠的能量去繪畫未來(lái)的藍(lán)圖。我們就是一點(diǎn)星星之火,只要努力拼搏,就能成長(zhǎng)為燎原之勢(shì),照亮我們自己,燃燒這個(gè)時(shí)代。來(lái)掌握在我們的手中,未來(lái)的世界需要我們?nèi)ッ枥L。有一首歌唱道:“畫出我的世界,就算摔落,我曾觸碰云朵,痛過(guò)、自我掙脫。就算離場(chǎng),也要留下回響,就算,受傷是生命的嘉獎(jiǎng)。摔不碎我,只會(huì)讓我更強(qiáng)……”,中國(guó)少年,自強(qiáng)不息。

光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間一刻不停的在前行?,F(xiàn)在的我們是懵懂少年,未來(lái)的我們要做祖國(guó)棟梁。中國(guó)少年,fighting!在這個(gè)屬于我們的時(shí)代,大展風(fēng)采,用青春為祖國(guó)奏響中國(guó)少年的時(shí)代最強(qiáng)音!

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀征文篇5

秋風(fēng)送爽,銀杏的葉子變成了一把把小小的金黃傘,隨風(fēng)輕搖。

周一清晨,校車準(zhǔn)時(shí)來(lái)到村頭,它也有金黃的顏色,那是溫暖的色彩。周末它帶著我們回到溫馨的家,周一帶著我們返回求知的校園。前幾年,爸爸用摩托車接送我上下學(xué),我躲在爸爸的背后,風(fēng)來(lái)雨去。而今有了校車,這幸福的感覺(jué)像花兒一樣。我們行駛在柏油路上,身邊一輛公交車駛過(guò)。同學(xué)靜說(shuō),“你看,這公交車才2元錢,還是新能源的,暑假里,我做著它到莒國(guó)古城玩了,舒適又方便,古城開(kāi)城那天人山人海,你去過(guò)嗎?”“我也去了,是明清商業(yè)街開(kāi)了,聽(tīng)說(shuō)明年‘五一’全開(kāi),那時(shí)全國(guó)各地的游客來(lái)了,人更多吧。咱縣名氣大了?!?/p>

不久來(lái)到鎮(zhèn)駐地,挺拔的行道樹(shù)分列公路兩旁,林立的商鋪前畫上了汽車停車位和自行車停車位,整齊有序。來(lái)到學(xué)校,教學(xué)樓矗立在美麗的校園中,教室里整潔明亮,我坐在升降桌前,整理著書籍。爸爸曾和我談起以前學(xué)習(xí)的'條件,他說(shuō),很早的時(shí)候,農(nóng)村學(xué)生們用的是石板桌,晚自習(xí)用的是煤油燈照明,老師用的粉筆,寫字時(shí)白色粉筆末像冬日的雪屑紛紛而落?,F(xiàn)在無(wú)塵粉筆讓親愛(ài)的老師們告別了“吃粉筆沫子”的歲月,先進(jìn)的投影儀增加了學(xué)生們學(xué)習(xí)知識(shí)的趣味,讓我們徜徉在知識(shí)的海洋?!凹皶r(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”在這樣美好的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)珍惜時(shí)間,用汗水澆灌出成功的甘甜。

我想起了曾看過(guò)的《厲害了,我的國(guó)》這部電影。它以紀(jì)錄片的形式呈現(xiàn)在大銀幕上,通過(guò)鏡頭展現(xiàn)了強(qiáng)國(guó)風(fēng)采,傳遞中國(guó)力量,給人以視覺(jué)和心靈的雙重震撼,一橋飛架大海的港珠澳大橋、風(fēng)馳電掣的“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車組、“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器、“墨子號(hào)”量子通信衛(wèi)星……一個(gè)個(gè)家喻戶曉的新時(shí)代新奇跡貫穿在中國(guó)砥礪奮進(jìn)的前行的道路中。作為黑眼睛黃皮膚的中國(guó)人,我們自豪生活在這樣一個(gè)奮進(jìn)的時(shí)代;作為一名初中生,應(yīng)珍惜年華,不負(fù)青春。因?yàn)轱L(fēng)景很美好,奮斗正當(dāng)時(shí)。

我拿出書本,和同學(xué)們開(kāi)始了晨讀。“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥……”

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀征文篇6

我的爺爺是一名退伍軍人,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。他時(shí)常教育我:在家要孝順、聽(tīng)話、懂事、愛(ài)勞動(dòng);在校,要尊敬老師、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài);在社會(huì),要文明禮貌、遵紀(jì)守法,講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;在心里,要熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。做個(gè)“又紅又專”的好少年。

放暑假的時(shí)候,爺爺為我做了兩件有意義的事情。第一件事是:送給我兩本書------《鋼鐵是怎樣煉成的》、《閃閃紅星》,并囑咐我要用心去讀,認(rèn)真寫讀后感。第二件事是:在7月中旬,選擇了一個(gè)天氣非常悶熱、令人汗流浹背的日子,帶著我去參觀了蕪湖市王稼祥紀(jì)念園。

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的`》,讓我懂得了什么叫做“頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奮進(jìn)、勇敢、奉獻(xiàn)、寬容、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓”。保爾的成長(zhǎng)道路告訴我們,一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,才會(huì)成為“鋼鐵戰(zhàn)士”。

通過(guò)學(xué)習(xí)《閃閃紅星》和參觀王稼祥紀(jì)念園,我仿佛舉起了“五四火炬”,坐上了“南湖游船”,聽(tīng)見(jiàn)了《北伐軍歌》,燃起了“星星之火”,走過(guò)了“草地”,沖進(jìn)了“抗日陣地”,參加了“解放戰(zhàn)爭(zhēng)”······

我深刻體會(huì)到,今天的和平、幸福的生活是那么的來(lái)之不易,我們一定要銘記紅色歷史,追尋紅色足跡,不負(fù)歷史使命。

作為一名少先隊(duì)員,我們雖然不需要像王稼祥爺爺?shù)雀锩拜呄攘覀兡菢?,冒著槍林彈雨,拋頭顱、灑熱血,扛著槍到戰(zhàn)場(chǎng)上去沖鋒陷陣,但現(xiàn)今的世界仍不太平,祖國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)通向共產(chǎn)主義的道路,還任重道遠(yuǎn)。我們要激活紅色基因,傳承紅色基因,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,我們必須努力學(xué)習(xí),不忘 初心,銘記歷史,吃水不忘挖井人,用實(shí)際行動(dòng)感恩革命先烈,做個(gè)有益于祖國(guó)的人。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀征文篇7

沐浴著初秋燦爛的陽(yáng)光,我和媽媽徜徉在漣水河,漣水在陽(yáng)光的映照下波光粼粼,天藍(lán)藍(lán)秋草香,站在河畔眺望祖國(guó)土地,我心中突然生出深深的自豪感:祖國(guó)的山山水水,祖國(guó)的輝煌燦爛都濃縮在我所在的這片熱土上,我愛(ài)你湘鄉(xiāng),我愛(ài)你祖國(guó)!

這里碧洲芬芳,漣水悠悠,豪杰輩出美名揚(yáng):少年毛澤 東東山書院求學(xué),留下“獨(dú)坐池塘如虎踞,綠蔭樹(shù)下養(yǎng)精神春來(lái)我不先開(kāi)口,哪個(gè)蟲(chóng)兒敢作聲?!边@里是三國(guó)名將蔣琬故里,陳庚、黃公略、李卓然等紅軍杰出將領(lǐng)從這里走出去……

寶塔云影薌泉瓊漿,碧洲柳蔭環(huán)抱燕飛舞,蔣琬廣場(chǎng)、曾國(guó)藩詩(shī)人島,人們休息散步處,東臺(tái)山登高望遠(yuǎn)好去處,水府廟煙波浩渺景無(wú)數(shù)……

立漣水河畔,我不禁吟唱毛澤 東的《沁園春·長(zhǎng)沙》這首詞:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒……”成長(zhǎng)在新時(shí)代,我并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的.大事情,但我是一位體貼父母,尊敬師長(zhǎng),熱情大方,樂(lè)于助人的好少年。進(jìn)入東方紅校園,我會(huì)主動(dòng)撿起每一片垃圾;在課堂上,我用心上好每一節(jié)課,積極主動(dòng)發(fā)言;當(dāng)同學(xué)需要幫助的時(shí)候我會(huì)伸出友愛(ài)之手,和魏揚(yáng)做同桌的時(shí)候,看到他上課講小話我及時(shí)制止了他,當(dāng)他遇到不會(huì)做的題目,我就認(rèn)真耐心的教他;放學(xué)的路上看到環(huán)衛(wèi)工人那么辛苦,我會(huì)給他們送上一壺水、一雙手套;看到過(guò)馬路的爺爺奶奶我會(huì)扶一把;放學(xué)回到家,我第一件事就是給媽媽泡上一杯茶,讓辦公一天的媽媽放松放松,媽媽的臉上總是洋溢著幸福的笑容;當(dāng)爸爸洗碗的時(shí)候我總是第一時(shí)間沖了過(guò)去,我會(huì)幫爸爸分擔(dān)家務(wù),讓爸爸感到輕松……大家都夸我是個(gè)“小暖男”。

“我和我的祖國(guó)一刻也不能分開(kāi)……”優(yōu)美的歌聲充滿了整個(gè)湘鄉(xiāng)城,傳遍了祖國(guó)大地每一個(gè)角落,這個(gè)秋日迎來(lái)了祖國(guó)--周年華誕。漣水碧波,悠悠我心!展望未來(lái),讓我們與祖國(guó)攜手共進(jìn),努力學(xué)習(xí),成國(guó)之棟梁!

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀征文篇8

在老師的精心教導(dǎo)和培育下,我從一個(gè)不識(shí)字的孩子成長(zhǎng)為一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,成為一名光榮的少先隊(duì)員。五年來(lái),我一直擔(dān)任班上班委,由于老師的信任,又擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)的值日生。身為五(3)班的班委,我從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作,經(jīng)常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作,使我們班各方面越來(lái)越好。身為學(xué)校少隊(duì)部的值日生,我能帶領(lǐng)組員們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)中去糾正同學(xué)們不好的習(xí)慣和行為,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序,做同學(xué)們的榜樣。

我愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力學(xué)好,連續(xù)五年多來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在班里前列,我取得這些成績(jī)老師們對(duì)我的辛勤培育和我自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。我在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩(shī)宋詞等等,這些課外書豐富我的了視野,擴(kuò)展了知識(shí)面,也提高我的寫作能力。

我從小就熱愛(ài)我的祖國(guó)。我從長(zhǎng)輩、書和電視廣播處,聽(tīng)到和了解到我們國(guó)力不強(qiáng)的時(shí)候,受盡了外國(guó)列強(qiáng)的欺凌,我知道了我們今天和平穩(wěn)定的生活來(lái)之不易。我如果生長(zhǎng)在那個(gè)年代,我也會(huì)象老一輩革命家那樣,奮勇殺敵,用鮮血和生命來(lái)保衛(wèi)自己的祖國(guó)。通過(guò)先輩們的努力,現(xiàn)在,我們的祖國(guó)雖然開(kāi)始強(qiáng)大了,但是,世界上還有一些居心叵測(cè)的人妄圖歷史重演。我現(xiàn)在做為一名學(xué)生,要刻苦學(xué)習(xí),掌握知識(shí),長(zhǎng)大后才能為國(guó)家出一份力,盡一份責(zé)。

我結(jié)交了許多的`朋友,他們也十分樂(lè)意和我交往,使我從交往中得到了許許多多的快樂(lè)。我對(duì)他人十分的誠(chéng)實(shí)守信,從不說(shuō)惡意的謊言,答應(yīng)別人的事情絕對(duì)做到,因此,他們很樂(lè)意跟我玩,和我談心。我有時(shí)也會(huì)跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話,跟同學(xué)們打成一片,融為一體,讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們,我的生活充滿了朝氣,充滿了快樂(lè)。我對(duì)人十分有禮貌,助人為樂(lè)也是我的本份,他人有困難,我一定會(huì)竭盡全力去幫助他。在家里,我也是父母眼里的乖孩子。我會(huì)經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活:淘米、煮飯、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做,不讓父母代勞。

一份耕耘,一份收獲,由于我在學(xué)習(xí)中能勤奮刻苦,課余能積極培養(yǎng)自己的能力,五年來(lái),我在學(xué)習(xí)以及比賽中獲得了一些榮譽(yù)和成績(jī),我將繼續(xù)努力。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀征文篇9

梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫道:“少年興,則國(guó)興,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!爆F(xiàn)在的少年和以前已經(jīng)不一樣了,以前的少年每天都是到處跑到處玩很少有學(xué)習(xí)的,而現(xiàn)在的少年每天都在學(xué)習(xí)中度過(guò);以前的少年都不怎么懂禮儀,而現(xiàn)在的少年沒(méi)有不懂禮儀的,每個(gè)人都是講禮貌的。

現(xiàn)在的少年都是講禮貌的:他們做錯(cuò)了事情會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。被別人幫助了會(huì)說(shuō):“謝謝”。在別人說(shuō)謝謝的時(shí)候會(huì)說(shuō):“不客氣”。懂得進(jìn)別人房間會(huì)先敲門、上課發(fā)言前要舉手、出門要和家長(zhǎng)打招呼等禮儀禮貌。我每次進(jìn)老師辦公室送作業(yè)前都會(huì)先敲門,老師讓我進(jìn)我才會(huì)進(jìn)。

現(xiàn)在的少年是尊老愛(ài)幼的:在各個(gè)地方各個(gè)時(shí)間的公交車上都能看見(jiàn)有年少年在給老年人、非常小的小孩子或孕婦等老弱病殘群體讓座位,上車時(shí)讓老弱病殘等人先上。我在公交車上也經(jīng)常給老人家、抱小孩的叔叔或阿姨或小朋友讓座。

現(xiàn)在的少年是尊敬師長(zhǎng)的:現(xiàn)在在學(xué)校中上課前學(xué)生們要起立向老師說(shuō):“老師好”。下課后學(xué)生們也要起立向老師說(shuō):“老師再見(jiàn)”。在校的時(shí)候,下課后遇到老師會(huì)說(shuō):“老師好”。進(jìn)老師辦公室前會(huì)敲門,等老師讓進(jìn)了再進(jìn),向老師請(qǐng)教完問(wèn)題后會(huì)向老師說(shuō):“謝謝”。我也是經(jīng)常這樣做的。

現(xiàn)在的少年是誠(chéng)實(shí)守信的:每當(dāng)他們做錯(cuò)事的時(shí)候,他們都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己做錯(cuò)了什么并自覺(jué)接受懲罰,每次他們答應(yīng)別人做什么,都會(huì)及時(shí)并保質(zhì)保量的完成。

現(xiàn)在的`少年是拾金不昧的:我記得那件事好像是發(fā)生在前年,那件事是:我們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生在坐公交車的時(shí)候,在自己的座位旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包,他打開(kāi)錢包一看里面有幾千塊錢和幾張銀行卡還有身份證等好幾樣貴重物品,那個(gè)學(xué)生把錢包交給了司機(jī),司機(jī)把錢包拿回了公交公司,在公交公司的幫助下找到了失主,后來(lái)失主在公交公司的幫助下找到了那位同學(xué),他拿著衣服還有鞋子去感謝他,還送了他一面寫著“拾金不昧”的錦旗,學(xué)校還在全校大會(huì)上表?yè)P(yáng)了他,并提倡大家學(xué)習(xí)他那拾金不昧的好品質(zhì)。

現(xiàn)在的少年是孝敬父母的:他們會(huì)在父母勞累了一天后給他們?nèi)嗳嗉绨?、捶捶腿等幫他們放松,還會(huì)幫父母洗腳。

我們都是新時(shí)代的少年,我們就是祖國(guó)的未來(lái),我們身上的美德就是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,我們不僅要擁有它們還要發(fā)揚(yáng)它們,使每個(gè)人都成為有優(yōu)良品德得人。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀征文篇10

爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年,我覺(jué)得需要做到以下幾個(gè)方面,首先我覺(jué)得做一名新時(shí)代的好少年,第一個(gè)品質(zhì)就是樂(lè)觀積極,如果你的生活一直都非常的消極,不肯面對(duì)生活上的困難,不積極的去處理生活上遇到的問(wèn)題,每天都沉浸在自己消極的世界里,那么就沒(méi)有動(dòng)力和激情去做自己喜歡的事情和需要去做的事情,所以我覺(jué)得爭(zhēng)做新時(shí)代的好青年,第一點(diǎn)就是要保持樂(lè)觀向上的心態(tài)和積極的樂(lè)觀的態(tài)度,去面對(duì)生活和處理生活上遇到的問(wèn)題。爭(zhēng)做一名新時(shí)代的好青年,我覺(jué)得還需要做到誠(chéng)信,誠(chéng)信是立人之本,如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信,那么他就無(wú)法在社會(huì)上面立足,在學(xué)校中我們要講究誠(chéng)信,要知道不能隨便向別人撒謊,也不能夠不履行承諾,許下承諾的事情就一定要去完成,答應(yīng)別人的事情就要做到,這是最起碼的誠(chéng)信,在學(xué)校里我們也要講究誠(chéng)信,比如考試的時(shí)候我們不能夠超過(guò)答案,不能夠用手機(jī)查答案,這些都是不誠(chéng)信的行為。

爭(zhēng)做一名新時(shí)代的好少年,要從誠(chéng)信做起,我們每個(gè)人都要講究誠(chéng)信。我認(rèn)為爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年,還要懂得寬容和謙讓,在我們的生活中,如果別人對(duì)我們做了什么有利于我們的`事情,我們一定要記得感恩,成為感恩的心是很重要的,但是如果有人不小心做了什么不對(duì)我們好的事情,我們要有一個(gè)寬容的心,不要什么事情都記著,這樣的話自己也會(huì)被自己弄得非常累的,因?yàn)槿绻麆e人做了什么事情你都記得,甚至他是沒(méi)有那么故意的,或者是對(duì)你沒(méi)有什么太大的傷害的事情,都要牢牢記住的話,那我們的人生也就會(huì)充滿了消極的抱怨和埋怨,這樣對(duì)我們自身的發(fā)展也是不利的,所以我們要保持一顆寬容的心,還有的人在生活中不懂得謙虛,總是有什么問(wèn)題,總覺(jué)得不好意思問(wèn)別人,覺(jué)得自己就是最厲害的,或者是覺(jué)得問(wèn)出來(lái)會(huì)顯得自己很丟人,這樣的想法也是錯(cuò)誤的,我們要爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年,做一個(gè)懂得謙虛的人,做一個(gè)謙遜的人,要對(duì)自己的能力有深刻的認(rèn)識(shí),不要總覺(jué)得好像全天下就自己最厲害,要去學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),懂得發(fā)現(xiàn)自己的不足。

爭(zhēng)做新時(shí)代的少年,還要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人,我們?cè)谏钪袝?huì)遇到各種各樣的困難和難題,需要?jiǎng)e人的幫助,別人在生活中也是這樣,如果我們樂(lè)于幫助別人,別人也會(huì)回報(bào)我們,而且也會(huì)在別人心中留下深刻的印象,也會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè),所以爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年,還需要有一顆熱情幫助別人的和善良的心。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀征文篇11

二十一世紀(jì)的我們,生活在一個(gè)和平、幸福的環(huán)境里??墒悄銈冇袥](méi)有想過(guò),這么好的條件,就是那些抗日英雄們用鮮血換來(lái)的!我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,更應(yīng)該為了祖國(guó)的明天去奮斗,做一名新時(shí)代的四好少年。

首先,我們應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),做一個(gè)理想遠(yuǎn)大的好少年。曾經(jīng),有多少人,為了祖國(guó),在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲;曾經(jīng),有多少人,為了我們,拋頭顱,灑熱血。那是因?yàn)椋鎳?guó)養(yǎng)育了他們,當(dāng)祖國(guó)受難時(shí),他們用自己的生命來(lái)保護(hù)祖國(guó)。他們就是革命烈士,是英雄。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這些英雄,熱愛(ài)自己的祖國(guó),像那些英雄們一樣,保衛(wèi)自己的祖國(guó)。

理想是每個(gè)人都所擁有的,我們都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想,只要有報(bào)負(fù)心,才能干出一番大事業(yè),才能有成就。

其次,我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)。學(xué)習(xí),是我們現(xiàn)在的職責(zé),認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),把所有的知識(shí)都掌握牢固。還要學(xué)會(huì)不懂就問(wèn),只有學(xué)習(xí)好了,我們才不至于被新時(shí)代所淘汰。品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài)也很重要。

我們要做一名熱愛(ài)集體,關(guān)心他人的好少年?;突ブ?,像雷鋒叔叔那樣。有人說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車。我們也應(yīng)該在平日里多幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),公交車上給那些老弱病殘的人讓座,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,做一名新時(shí)代的小雷鋒。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年優(yōu)秀征文篇12

什么是新時(shí)代好少年?

做新時(shí)代的好少年,我認(rèn)為首先要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。這個(gè)周末,我照常坐在電腦前,與外教一起上一對(duì)一的英語(yǔ)口語(yǔ)課。這次的主題是理想,我告訴老師,我的理想是當(dāng)醫(yī)生。老師是個(gè)美國(guó)人,他建議我長(zhǎng)大以后到美國(guó)當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)槊绹?guó)的醫(yī)療非常的發(fā)達(dá)。爸爸在一旁聽(tīng)了馬上說(shuō):“你告訴他,你是中國(guó)人,以后只會(huì)為自己的國(guó)家服務(wù)?!蔽屹澩职值挠^點(diǎn),于是我委婉的告訴老師,謝謝他的建議,我希望以后能到美國(guó)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)醫(yī)療知識(shí),可正如魚(yú)兒離不開(kāi)水;瓜兒離不開(kāi)秧。我是中國(guó)人,自然也就離不開(kāi)中國(guó)。假如我是魚(yú),祖國(guó)就是我暢游的海洋;假如我是雛鷹,祖國(guó)就是任由我飛翔的藍(lán)天;假如我是向日葵,祖國(guó)就是那紅火的太陽(yáng)。

要做新時(shí)代的好少年,其次應(yīng)該做到勇于攀登和探索科學(xué)的高峰。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要,因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅僅是一個(gè)教學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已,而提出新的問(wèn)題,新的可能性,從新的角度去看舊的問(wèn)題,都需要有創(chuàng)造性的想象力,這才是標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步?!碑?dāng)前,國(guó)內(nèi)外不斷發(fā)生變化的形勢(shì)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路鋪上了一層層的,一道道的難題,一次次考驗(yàn)。我們少先隊(duì)員都應(yīng)肩負(fù)起時(shí)代重任,因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要做好自己的事,而學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí),要勇于探索和創(chuàng)新。因?yàn)楫?dāng)今世界科技迅猛發(fā)展,國(guó)際間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,而科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新是我們贏得中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵的鑰匙。

最后,要做新時(shí)代的好少年應(yīng)當(dāng)講禮儀。古人云:“人無(wú)禮則不立?!敝袊?guó)自古以來(lái)是禮儀之邦,歷代講禮儀的人很多。比如:漢文帝劉恒,有為母親嘗湯藥的故事。這不正是對(duì)父母的禮儀嗎?一國(guó)之君都講禮儀,我們要爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年更應(yīng)如此。面對(duì)父母,我們要做到父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。面對(duì)老師,我們應(yīng)做到尊師重道。禮儀讓國(guó)家有大愛(ài),禮儀是做一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)。

少年當(dāng)與時(shí)代共享輝煌,也要用自己的青春年華與時(shí)代共創(chuàng)輝煌,銘記自己的責(zé)任為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。這才是一個(gè)新時(shí)代的好少年。

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