奮斗是個人的奮斗，在成就小我的同時也助推大我的發(fā)展，讓奮斗之花愈開愈艷。石油工人王進喜，以自身堅定的信念奮力攻堅，拿下大慶油田，成就“鐵人”傳說。他的奮斗不僅為自己贏得勞動楷模的榮光，更是為國家工業(yè)的蒸蒸日上做出了不可磨滅的巨大貢獻?！爸袊傩Ｖ浮碧锛冶ㄟ^自身的奮斗筑起一座座希望的城堡，不僅使自己贏得了社會的贊譽，更讓貧困地區(qū)的兒童也能為中華的崛起而讀書，促進了教育事業(yè)的進步。就是這樣一群奮斗者，通過個人的拼搏，實現(xiàn)了小我與大我的雙贏。

奮斗是集體的奮斗，集體的奮斗離不開個人的參與，個人的奮斗離不開集體的支持。中國女排實現(xiàn)“五連冠”，離不開郎平教練的悉心指導，離不開隊員們的刻苦訓練，離不開全體中華兒女的吶喊助威，也離不開祖國的大力支持。港珠澳大橋順利竣工背后，是設計師林鳴的潛心研究，工人們的餐風沐雨，社會各界的積極響應。任何偉大事業(yè)的背后，都離不開集體的齊心協(xié)力奮斗。同樣，只有集體的支持，個人的奮斗才能立竿見影。阿里巴巴能有今天的一騎絕塵，不單是馬云的能力卓絕，也有團隊的不離不棄;小米科技的“發(fā)燒”，除卻雷軍的敏銳，更重要的是國家戰(zhàn)略的支持。個人是奮斗的種子，集體是奮斗的土壤，個人與集體緊密相連，奮斗才能開花結(jié)果。

個人在奮斗，集體在奮斗，國家才能永續(xù)發(fā)展，復興之路才能越走越遠。然而在這個人人皆奮斗，人人皆可成才的時代，也不乏有些自甘墮落，過于“佛系”的青年?！霸鹿庾濉薄翱欣献濉蔽丛麖?，“中國式巨嬰”的群體也在不斷擴大。面對阻礙積極奮斗的諸多不利影響，實現(xiàn)“團結(jié)起來，振興中華”的目標依舊任重而道遠?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，作為新時代的青年，處于奮斗的浪潮之中，我們不必驚慌失措，急功近利，也不可懈怠頹喪，無所事事。

個人愛拼，才能擁有精彩人生;集體愛拼，才能做出一番偉大事業(yè);團結(jié)一心來拼，方可邁過雄關漫道，走向共贏，實現(xiàn)偉大復興。

愛拼，才會贏。

《燈火里的奮斗中國》作文素材篇2

夢想是要朝著目標奮發(fā)，而不是盲目地空想不行動。

就拿我來說吧！小時候我的夢想就是成為一名像“NBA”球員一樣的籃球高手。每天回到家做完作業(yè)以后，爸爸就叫我一起去玩籃球，而我總是滿不在乎的應付：“今天太晚了，明天去吧”。就這樣日復一日，年復一年，我離我的夢想越來越遠，只能望梅止渴，畫餅充饑。爸爸對我說：“你只是嘴上說說，不付諸行動，有什么意思呢？像你這樣長大以后永遠成不了器”。爸爸的話激發(fā)了我的斗志?！昂?！你等著，我會證明給你看的！”我不服氣地回答。

從那以后，我天天練、月月練、年年練，我告訴爸爸我不會再霧里瞎跑，每一次努力每一次奮斗時，我總像一部無電的手機得到了1%的電源，等我充滿電的一天，也是我夢想成真的一天。

我堅持日復一日的訓練，終于在籃球技巧方面取得了一定的成績：三步上籃、變向過人、胯下運籃等等，我終于從迷霧中走出。

現(xiàn)在的我雖然不如那些專業(yè)籃球運動員，但我已經(jīng)離我的夢想又近了一步。我堅持不懈，刻苦訓練的精神，也得到了爸爸的夸獎。

夢想和實踐是缺一不可的，沒有夢想將沒有前進的動力，但有夢想，不去努力，也無法實現(xiàn)，只有夢想和努力并存，夢想才能實現(xiàn)。

《燈火里的奮斗中國》作文素材篇3

停止奮斗，就意味著生命也就停止了。

他。一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時，此時經(jīng)過自我不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學生。競靠自我的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當過小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自我的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進步，他就就是20世紀最杰出的科學家——愛因斯坦。

所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的期望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。

如今的我們，就是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們在不懈的努力。此時不斷的奮斗，在生命中迎來一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗

然而他們并沒有感到什么。因為古人以前說過，若一帆風順，你不會成功，的確，沒有失敗，沒有從失敗中總結(jié)出來的經(jīng)驗。何來的成功。

“凡事欲其成功。務必付出代價：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學包袱，但也沒有讓他們放下的理由即使就是風雨交加，只要就是他們還在明亮的教室中，他們就必須會有毅力去拼搏、去奮斗、去進取。去做他們就應做的事。他們的最求并不就是自我過著什么，而就是最求將自我的事做到最好。正如安徒生以前說過：一個人務必經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會有所成就。

如果我們都守株待兔，自我不去尋找成功。成功也絕對不會主動來找你來。

“腳跟立定之后，你務必拿你的力量于技能，自我奮斗，”不拼搏，不奮斗，永遠不會成功，奮斗才有期望，奮斗才有未來。我們這群少年，始終堅信著自我就就是成功的主人，這群少年用自我的奮斗讓生命沖開了一切此時，向人生中邁開了第一步，雖然這只就是一步，如果沒有這一步，哪來以后的步伐呢？這就就是那群在自我的青春中奮斗，永不言敗的少年！

奮斗的青春，最美！

《燈火里的奮斗中國》作文素材篇4

在營二中與營中之間有一所校園，那就是我的學校—化育初級中學。

學校外有一座化育橋，走過小橋邊步入一片優(yōu)美寧靜的竹林其中還點綴著幾棵柳樹，特別是在夏天，陽光照著竹葉和柳絲，微風拂過便發(fā)出“沙—沙”的響聲，小路邊細柳飄絲，那纖細的游絲竹葉拂著路邊堅硬的石塊，即使碰不見曉風殘月，也令路人銷魂的了

大概步行120米，便踏入了優(yōu)美而又寧靜的校園，首先步入眼簾的是一塊由磚塊堆砌而成的世界地圖，頂端寫著一句“為中華之崛起而讀書”。正是周總理的這句話曾激勵著萬千學子努力奮斗。

校園中間有一座美麗的花園，夏天，桂花。梨花。荷花……竟相開放，也正映了那句“桃李陰陰柳絮飛”叫人有種說不出的感覺。

在花園中間還有一座雕象，它叫“世紀之匙”它喻示著化育中學不斷攀升，化育學子蓬勃向上，努力學習。

我們學校里有3棟教學樓可同時容納3000人學習，它們集會議。醫(yī)務。體育保管。物理化學實驗……等動能于一身，是典型的多功能教學樓。

它們每座高20米，寬50米，共6樓，在花園南面的教學樓的頂端還有一個大的會議室，可同時容納500人開會(因外形像飛碟，所以我們也叫它“飛議室”)。

可以說的當然不止這些，這里變不在多說了。

《燈火里的奮斗中國》作文素材篇5

奮斗在初三，即成長也在初三。

——題記

曾經(jīng)，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當回首往事那一幕幕逗人的畫面，我情不自禁地笑了起來，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢！我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的一年。

暮然回首，我已奔跑了八個春秋，現(xiàn)在我們又要踏上新的路程，初三的路途，我們就像是一個攀登者，正在攀登九年義務教育的高峰。我們正在途中探索，前進。

學校的生活遠不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進入狀態(tài)，再次提高學習成績，“一中”是我們的夢想，也是家長，老師的夢想，就是這夢想如鞭驅(qū)打著我們，讓我們奮斗、前行。

因為學習日益緊張，我與父母的話少了，有時會感到自己在一個密閉的地下室，似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對方的依靠，初三生活，你會遇到許多始你不知所措的事情，這時，你會發(fā)現(xiàn)，一個朋友對于一個人來說是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學習道路上的前行，又會像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。

雖然，初三越來越累，但是，快樂隨之增加，在初三一年里，我們在體育場里競技得到快樂，在生活閱讀中得到快樂，在競爭超越中得到快樂。

對于我來說整個初中如一幅山水畫，初一初二，只是輪廓，初三才是畫中最美麗的風景。

今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來中考前的景象，同學們正在孜孜不倦的讀著書做著作業(yè)，絲毫不敢放松。

哦，人在初三，亦是在最后階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。

《燈火里的奮斗中國》作文素材篇6

在這個平凡而又偉大的世界里，有太多的不可能，那些困難就像一座座大山，只能靠著我們的不懈努力克服它，才有機會看到山頂上的美麗風光。就是在這種情況下，我們渴望成功，渴望得到回報，渴望在這個平凡的世界里有著不平凡的人生。

初讀路遙先生的《平凡的世界》，我被那黃土高原蒼涼所生生的吸引，路遙先生筆下的黃土高原與喧囂的繁華鬧市截然不同，那里充滿著粗獷而豪邁的氣息，養(yǎng)育著一代又一代樸素而勤勞的華夏兒女。他們不以貧窮而自卑，在苦與快樂中享受著生活，他們的樸素與勤勞也深深地感染了我。

全文以孫少平一家生活以及少平少安為理想不斷奮斗展開描述。讓人印象最深的是孫少平，這個默默承受著所有生活帶來的打擊卻又不肯低頭的有志少年。雖貧苦，卻不自卑；雖潦倒，卻從沒有放棄過理想；雖然有種種困難，卻從不低頭，借助著青春的理想在外闖蕩，在沉重的生活壓力下尋找自己的人生價值，自強不息，給我們塑造了一個在平凡的世界有著不平凡的形象。

雖然他的家很貧困，但很幸福；雖然他的愛情很痛苦，但也很甜蜜。盡管生活不給他留臉面，但他那顆年輕又野心勃勃的心在理想面前從未動搖！

反思當今社會，那些好吃懶惰的人過著衣來伸手，飯來張口的生活，與孫少平、孫少安相比，實在是慚愧。并且有一些人承受著一點點困難，就自暴自棄，輕視生命，經(jīng)不起生活對我們的風吹浪打，實在是可惡。當我們遇到困難時，一定要咬緊牙關堅持下去。我們不要為自己不公的命運而怨天尤人；我們不要為自己悲慘的遭遇而傷痛；我們更不要為自己曾經(jīng)的一次失敗而失去繼續(xù)挑戰(zhàn)的信心。我們要的是改變這一切不幸的勇氣！

我們要記住的是，在實際生活中尋找自己的位置，尋找自己生存的價值。無論在怎樣的境況中，我們都應保持昂揚的斗志；我們都應感謝命運給予的機遇；我們都應對生活迸發(fā)出激情！在此，我們要自信自強，努力向上，克服一切困難，做一個有價值的人。

記?。∥覀兪遣黄椒驳娜?！

《燈火里的奮斗中國》作文素材篇7

今天，我們興致勃勃地到大會堂聽“小學生思想道德建設宣講會”，然而，誰又知道這是一個將沉甸甸的擔子壓在你肩上，鼓勵你自強不息、艱苦奮斗的講座呢？在莊嚴的大會堂里，陳阿姨給我們講了8歲小女孩杜瑤瑤的故事，聽了故事后無人不為此深深震撼！

青島小女孩杜瑤瑤小小年紀就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀！杜瑤瑤面對嚴峻的考驗，她沒有向噩運屈膝下跪，而是頑強地挑起了家庭的重擔。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風雨中，從泥濘中爬起，頂風冒雨，向著目標，自強不息，勇往直前！驚人的是，這個嬌生慣養(yǎng)的獨生女，不但擔起了家庭重擔而且勞動學習兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績評上了“全國十佳少先隊員”，《中國少年報》發(fā)表了她的事跡，號召人們向她學習。聽了杜瑤瑤堅強不屈的故事，我心中波濤澎湃，久久不能平靜。是啊，自強不息、艱苦奮斗一向是我國的優(yōu)良民族傳統(tǒng)。古往今來有多少剛強的人因為它而重振精神，走向成功之路！我們中華民族在千百年的發(fā)展中歷經(jīng)滄桑，飽嘗憂患，但越挫越奮，百煉成鋼，靠的不就是不屈不撓、自強不息的民族精神嗎？它使中華這條巨龍騰飛在九宵，它使人民無所畏懼、信心百倍地走向崇高的理想！然而，當今的少年兒童由于多是獨生子女，養(yǎng)尊處優(yōu)，把這個偉大的民族精神拋到了九霄云外，甚至為了錢財不擇手段、謀財害命！好令人痛心！如此下去，中華還能騰飛嗎？還是那么百折不撓的嗎？

這將是一個重大的問題。先輩們將千千萬萬戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)打下的江山交付我們手中，我們怎能辜負他們的期望！我皺了皺眉頭，心里下定了決心，一定要將自強不息、艱苦奮斗的精神找回來，重振我們中華少年的雄威！讓藐視我們的外國人大跌眼鏡！讓中華少年自強不息的故事傳遍大江南北！從前，我遇到挫折或是低頭屈服或是束手無策、聽天由命。但是，今天，我要說，我的生命里不再有退縮和放棄，有的是自強不息、艱苦奮斗的精神！林肯總統(tǒng)曾經(jīng)說過：“一次摔跤，并不代表我死了，永遠爬不起來了。而是表示我將爬起來走向更高的目標?！迸Π?，同學們，讓我們共同前進，把自強不息、艱苦奮斗的精神發(fā)揚光大！譜寫一曲最雄壯的中華民族之歌！