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紅領巾獎章個人事跡簡介

| 李金

紅領巾獎章個人事跡簡介精選篇1

我叫___,就讀于李家小學四(2)中隊。我勤奮好學,品學兼優(yōu);嚴格要求自己,遵守紀律;講文明,熱愛集體,助人為樂;酷愛讀書,熱愛勞動。多次被評為“學習標兵”和“三好學生”。

我積極參加學校少先隊活動。2021年7月,我通過了校級爭章榮獲一星章,8月通過區(qū)級爭章榮獲二星章。

事跡簡介

我積極參加學校的社會實踐活動。清明節(jié)和烈士紀念日到李家烈士墓園掃墓,紀念烈士,銘記歷史,我要以革命烈士為榜樣,從身邊事做起,為我們的祖國貢獻自己的力量。參觀李家民俗館,感受了我們祖輩們的農(nóng)耕文化和智慧創(chuàng)造。到李家公園參加“學雷鋒”志愿服務,愛護我們的環(huán)境,美化我們的家園。

個人宣言

我要更加熱愛學習,熱愛生活,磨煉意志,做一名知識豐富,品德高尚,健康快樂的少先隊員,牢記少先隊的責任,認認真真的做事,用行動向紅領巾敬禮。

紅領巾獎章個人事跡簡介精選篇2

我叫___,是李家小學五(2)中隊的小隊長。

我參加過許多少先隊活動,收獲了很多知識,同時心靈也接受了一次次的洗禮。參觀馬耀南故居,英烈們的英雄事跡深深地打動著我;參觀李家民俗館,我懂得了前輩們的辛苦與不懈奮斗的精神;清明節(jié)向烈士獻花,激發(fā)了我要報效祖國的堅定信念;參加種植園勞動,讓我明白了食物的來之不易;學習國史,參加知識競賽,和國旗合影……一系列活動,讓我從祖國的燦爛輝煌的歷史中受到了前輩們的鼓舞。

我曾獲得“學習標兵”“優(yōu)秀班干部”“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”“讀書小明星”等榮譽稱號。

我積極參加紅領巾獎章爭章活動,2021年7月榮獲校級一星章,8月榮獲區(qū)級二星章。

紅領巾獎章個人事跡簡介精選篇3

___同學是四(1)中隊的中隊長。她自入學以來,先后擔任課代表、班長等職務,是老師的好幫手,同學們的好伙伴。

學習上她嚴格要求自己,學習認真,成績優(yōu)異,多次獲得“優(yōu)秀班干”、“三好學生”、“學習先鋒”、“優(yōu)秀少先隊員”等榮譽。她熱愛少先隊組織,積極參與少先隊活動。

學習之余興趣廣泛,愛好書法、繪畫、演講、播音主持等,在校內(nèi)外比賽中多次獲獎,在參加教育部關工委“新時代好少年紅心向黨”讀書活動中多次獲得優(yōu)秀證書,經(jīng)開區(qū)“童眼看水”書畫比賽三等獎,校國防知識比賽一等獎等。

紅領巾獎章個人事跡簡介精選篇4

我熱愛讀書,校前校后,午休課間,都能時時刻刻地看到我專心讀書的樣子;我團結同學,每當同學需要幫助,我都會主動站起來伸出友誼之手;我熱愛集體,經(jīng)常幫助集體做一些力所能及的事情;我尊敬師長,三年的學習生活,我努力協(xié)助班主任及各科老師做好班級工作,處處以身作則,起模范帶頭作用,為同學們樹立良好的榜樣。

我除了學好課內(nèi)知識,課余生活也十分豐富,我熱愛舞蹈、書法、繪畫、寫作、籃球。曾多次參加各項舞蹈比賽,獲得多個舞蹈等級證書。在我家里獎狀證書,永遠是我房間里最亮麗的風景線。

在家里,我也是一個懂事的孩子懂得父母,家長照顧我們的付出,所以我格外的孝順自己的親人,有時還會給他們制造一些意外的驚喜,母親節(jié)的時候,我手工制作為媽媽準備了一份精美的禮物。媽媽看到后感動萬分。加上自己巧妙設計,讓媽媽開心了好久。

善良的孩子最讓人欣賞,有愛心樂觀的孩子最惹人喜愛,重感情的孩子最值得稱贊,努力向前奔跑的孩子,一定未來可期。我堅信,通過我不斷努力,我的理想之花終將會在努力成長中絢麗綻放,成為祖國的棟梁。

紅領巾獎章個人事跡簡介精選篇5

王淇萱

女,漢族,__年3月出生,吉林省長春東師中信實驗學校六年級學生。品學兼優(yōu)、多才多藝,擔任少先隊大隊長。組織身邊小伙伴創(chuàng)建紅領巾宣講團,在課余時間開展紅色宣講活動,已吸引2000多名小伙伴參與,深入社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村、學校、公園,組織宣講“紅領巾永遠心向黨”的故事等200多場次。

疫情防控期間,組織宣講團成員創(chuàng)作抗疫歌曲,錄制抖音短視頻1000多條,在喜馬拉雅平臺發(fā)布抗擊疫情暖心故事2000期,為抗疫宣傳、向逆行者致敬。事跡被人民日報融媒體、中國青年報、吉林新聞、長春新聞、長春日報等媒體報道,獲評長春好人“最美抗疫人”團體。

先后獲評新時代吉林好少年標兵、吉林省優(yōu)秀少先隊員、長春市新時代好少年等榮譽稱號。

紅領巾獎章個人事跡簡介精選篇6

劉博洋

男,漢族,__年3月出生,河北省張家口市第七中學初一學生。陽光向上、成績優(yōu)異、熱心公益,主動幫助身邊同學的學習生活。為宣傳冬奧,組織成立學?!坝瑠W講文明樹新風”紅領巾志愿者宣講團,開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“小交警”“小手拉大手”等志愿服務活動,宣傳辦好冬奧意義、普及冰雪運動知識。發(fā)揮文藝特長,創(chuàng)編冬奧題材節(jié)目,利用節(jié)假日到社區(qū)義務演出。

疫情防控期間,積極參加抗疫志愿服務,為社區(qū)的爺爺奶奶講疫情的嚴重性、疏于防控的危害性和防控方法的科學性,拿出300元壓歲錢捐給縣紅十字會,為抗疫貢獻力量。

__年,被評為河北省“三好學生”、河北省“新時代好少年”。

紅領巾獎章個人事跡簡介精選篇7

楊依晨

女,漢族,__年11月出生,天津市逸陽梅江灣國際學校六年級學生?;顫婇_朗、品學兼優(yōu),組織同學成立互助小組,幫助小伙伴提高學習成績。多才多藝,代表學校多次在各級朗誦、舞蹈、書法等比賽中獲獎,參加由教育部關工委主辦的“新時代好少年”主題教育讀書活動比賽獲天津賽區(qū)特等獎,先后主持了天津市第七屆少代會、天津市慶?!傲弧眹H兒童節(jié)主題隊日等活動。

積極參加公益活動,組織同學們成立“手拉手愛心公益小隊”,開展慰問社區(qū)老人、關愛自閉癥兒童、紅領巾愛心義賣等活動。疫情防控期間,拿出壓歲錢捐款,并購買防護用品、營養(yǎng)品送給社區(qū)防控人員,參加天津電視臺《戰(zhàn)·疫2020網(wǎng)絡元宵晚會》錄制,為抗疫助力。

多次獲評“天津市優(yōu)秀少先隊員”“天津市優(yōu)秀學生”等榮譽,__年獲評天津市“新時代好少年”。

紅領巾獎章個人事跡簡介精選篇8

___,__歲,五年級,他,活潑、開朗、樂于助人。

他是學校紅領巾監(jiān)督崗的成員,紅領巾監(jiān)督崗的職責,就是在學校值周教師的帶領下,負責班級清潔、紀律等方面的量化考核。他堅持正義、公平、公正地參與各項指標的量化打分,從不偏袒任何一個班級,大家都很信任他。生活中,他又是一個細心的小男孩。有一次,一個小朋友在床上玩耍時不小心劃傷了腳,鮮血直流,他見狀立即背起小朋友向老師辦公室跑去,鮮血染紅了他的T恤,但他毫無怨言,他覺得能幫助同學是他最開心的事。班上有一位同學感冒了,突然在教室里嘔吐起來,嘔吐物濺得到處都是,周圍的幾個同學趕緊跑開了,可是他卻二話不說拿起鏟子在學校墻角處鏟來一些泥土,然后把嘔吐物清理得干干凈凈。

他的愛好非常廣泛:唱歌,跳舞、畫畫,棋類,足球等。學校開展的各項活動,他都積極參加,同時也取得了一些可喜的成績。

在今后的學習、生活中,希望___同學能帶領更多的學生幫助更多需要幫助的人,也希望___同學變得越來越優(yōu)秀!

紅領巾獎章個人事跡簡介精選篇9

我叫__,在學校,我是學校的好學生,平時在課堂上我總是認真聽講、仔細思考,認真回答老師提出的問題。課后,抓緊時間寫作業(yè),回到家里的第一件事也是認真完成作業(yè),如果作業(yè)沒有完成就不玩,對學過的功課認真復習,爭取學一課,鞏固一課、掌握一課,為自己將來的進一步學習打下堅實的基礎。在日常學習中,我積極參加學校組織的各種活動,努力爭當一名全面發(fā)展的好學生。學校組織的各項文體活動中我都積極參加,每年舉辦的春季和秋季運動會,我都會積極參與,每周我都會按時練習架子鼓,從中我也能感受到音樂的'魔力。與此同時我還積極參加足球、手球等體育運動。做一個運動健康的陽光男孩。

我熱愛勞動,在學校值日時總是兢兢業(yè)業(yè),從不找借口,打掃衛(wèi)生時特別認真負責,并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務。大家都夸我說,__很“勤力”,有時幫老師拿拿粉筆、送送作業(yè)等,做些力所能及的事情,給同學和老師跑跑腿,我也感覺特別的快樂。

在家里,我努力做一個懂事的好孩子。媽媽身體不好,我就經(jīng)常承擔一些力所能及的家務。我會幫媽媽擇菜,擦桌子,打掃一下衛(wèi)生,還會幫媽媽去拿快遞。我特別樂意將大家的鞋子擺好擺整齊,爸爸媽媽都夸我是家里的好幫手。

我以后會更加的勉勵自己,一粒小種子要長成大樹,總是要經(jīng)歷風吹雨打,我要加倍努力,去面對在別人看來不是困難的困難,不斷超越自己,向陽而生,成為對祖國,對社會有用的人。

紅領巾獎章個人事跡簡介精選篇10

小濤,男,現(xiàn)年10歲。株洲市天元區(qū)天臺小學五(2)班學生,學校少先隊宣傳部副部長。在這所學校里,每逢有人提起他,人們總要翹起大拇指稱贊。

一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。

小濤同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。一年級上期,他光榮地加入了少先隊,心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光,當一個優(yōu)秀的少先隊員,讓胸前的紅領巾綻放光彩。一直以來,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學習上,他求知欲強,課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了“小博士”的美名。

功夫不忘 初心人,他付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果。他從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來,小濤同學多次獲得表彰,自一年下期以來,每學期都榮獲學?!叭蒙钡姆Q號,還獲得了學?!皟?yōu)秀隊干部”的稱號。此外,他還多次在校級的征文、演講、手抄報、讀書卡制作、科幻畫等比賽中獲得好成績。在成績面前,小濤同學從不驕傲,他說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

二、老師的助手,同學的榜樣。

小濤同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,他雖然是獨生子,但是為了鍛煉自己的能力,他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動;在同學中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任他;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,他就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。

幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務,他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學”活動中,平時非常節(jié)儉的他慷慨的捐出了自己一年多所有賣廢品的錢。學校開展“與不文明行為告別”的活動,平時從不吃零食的他主動勸阻周圍的同學他不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的`道理。他和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

在學校里,小濤同學是個優(yōu)秀的組織者。他經(jīng)常扮演“小演員”、“小編輯”、“小廣播員”、“小主持”等角色。班上的黑板報、手抄報、家長會,都是他帶領同學自行設計、編寫、組織的。幾年來,他多次主持學校的升旗儀式,勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。

作為學校的少先隊宣傳部副部長,他還積極配合大隊委、紅領巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級,迎接外來領導的各項檢查。他認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。

三、學習“小老師”,樂于助人。

小濤同學學習認真,成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足,他常說,祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,他經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助小伙伴解答疑難,他總是十分耐心地講解,有些問題,小濤同學已經(jīng)講了三五遍了,可個別小伙伴還是不能弄明白。對這,他并不灰心,耐心的反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名學習成績不大理想的同學在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

樂于助人是小濤同學的一大特點。班上有個別學生生活較為貧困,因而當他們在生活上有什么困難時,他都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,他總是第一個幫助解決;下雨天,他見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上五年級后,班上有幾個同學路途遙遠,他總是主動代他們做好值日生工作……小濤同學就是這么熱情,這么富有愛心,他是少先隊員的貼心朋友。

人的一生,學無止境,小濤同學深知,在以后的學習生涯中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

紅領巾獎章個人事跡簡介精選篇11

___,臨沂益民實驗小學大隊委大隊長,六(8)中隊中隊長。她熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,從小就樹立了做共產(chǎn)主義接班人的遠大理想。

她熱愛少先隊組織,自覺遵守隊章,積極參加少先隊的各項活動。在思想、學習、生活、個人實踐等方面,得到了輔導員和隊員們的一致好評。

她陽光樂觀,積極向上。對待學習認真努力,上課專心聽講,下課堅持溫習,成績一直名列年級前茅;她有很強的集體榮譽感,積極幫輔導員管理班級事務,熱心團結隊員,對待中隊工作一絲不茍。在不斷加強自身素養(yǎng)的同時,做好各項班級工作,全心全意為中隊和隊員服務,連續(xù)五年被評為校優(yōu)秀班干部;對待輔導員彬彬有禮,是輔導員得力的小助手;對待隊員友善團結,她組織班級隊員成立學習興趣小組,成績幫扶小組,讀書沙龍等……分享學習經(jīng)驗,幫助在學習上有困難的隊員,使中隊有了一個良好的學習氛圍,齊頭并進,共同進步。

她思維敏捷,語言豐富,知識全面,表達能力強……這與她從小喜歡看書有很大關系。她深知讀書之樂樂何如?唯有讀書能致遠!她說最好的時光莫過于讀書。大量閱讀使她內(nèi)心豐富,精神成長,使她胸有成竹,自信躊躇。

她特長廣泛,喜歡英語,喜歡讀書,擅長鋼琴、繪畫、毛筆字、編程、乒乓球、圍棋、演講……在全國藝術特長生測評認證中,取得過“朗誦八級”、“鋼琴六級”、“動漫繪畫四級”等證書。并在多項藝術比賽中獲得獎項。在2021年“希望之星英語大賽”中更是獲得省賽特等獎的榮譽,并成功晉級國賽獲得三等獎。學校少先隊組織的各項活動,她每次都踴躍地報名參加,用所學之長積極努力地去為集體爭得榮譽。

在學校,她是遵守校紀,品學兼優(yōu)的好隊員。在家里,她懂事孝順,聽話自律,愛做家務,是個非常讓家長省心的好孩子。在社會生活中,她經(jīng)常參加沂蒙義工活動,去困難家庭獻愛心,幫老人打掃院子,陪孤寡老人聊天。乘車時她會主動讓座給有需要的'人。會時刻記得保護環(huán)境,積極植樹,隨時隨地撿拾垃圾歸類,踐行環(huán)保從小事做起的倡議。旅行在景區(qū)的時候,還會大膽制止不文明的行為……真正做到了新時代少先隊員該做到的自覺遵守社會規(guī)則和秩序,傳承著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

她平時處處以高標準嚴格要求自己,積極要求進步。每學期都被學校評為“優(yōu)秀少先隊員”、“創(chuàng)優(yōu)英才”以及“書香少年”,并獲得過“區(qū)三好學生”的優(yōu)秀稱號。2020年,更是當選為河東區(qū)少工委委員,參加了河東區(qū)第一次少代會。2021年被評為河東區(qū)“紅領巾獎章”二星章隊員。

百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中相信她會更加的努力,堅持德智體美勞全面發(fā)展,努力成為將來建設祖國的棟梁之才。

紅領巾獎章個人事跡簡介精選篇12

我是郭__,一名性格開朗、學習優(yōu)異的女生,是濰城區(qū)永安路小學二(9)中隊紅領巾一星章隊員。學校的各種活動總能見到我的身影,我的愛好多樣,興趣廣泛,武術、古箏、演講等,榮獲多個獎項,我勤奮、愛讀書、樂于助人,贏得了輔導員老師和伙伴們的贊賞。

一、做先進少先隊員起模范帶頭作用

我非常熱愛少先隊組織,具有少先隊員的光榮感和使命感,深刻理解、努力踐行隊章的要求,積極參加各項活動。我把集體的榮譽看得極為重要,嚴格要求自己、從我做起,在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責,對伙伴熱情幫助、團結友愛,我是這么想的,也是這么做的。

二、、廣泛的興趣、積極的`愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)

我的輔導員老師曾經(jīng)對我講過,一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人才會尊重你。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務。每天放學后如有伙伴打電話向我詢問一些學習上的問題,我會停下手頭的事情認真、耐心地向伙伴解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏、演講和畫畫,并取得了一些小小的榮譽。這些榮譽都離不開學校、輔導員老師、父母對我的辛勤培育和不斷地教導,更是我不斷努力進取的結晶和無數(shù)汗水換來的成果。

紅領巾獎章個人事跡簡介精選篇13

我叫鄧江雨,__年__月出生,現(xiàn)在龍升小學曙光校區(qū)五年級(1)班學習,擔任班長。我自認為是一名德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的優(yōu)秀小學生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長起來。五年來,我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀:“優(yōu)秀干部”、“五星級學生”及校運會上各個項目的獎狀等。在學習生活中,我練就了一股不服輸?shù)木?,我用辛勤的汗水和不懈的努力,換來了一項項優(yōu)異的成績,為師生們所稱道,在學生中起到了楷模和表率作用。

作為一名小學生,我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科,基礎較好,在努力學習,發(fā)奮圖強的同時,我還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班級的班長,我積極為同學們服務,對于班內(nèi)的學困生,遇到不會的難題,我總會耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學們遇到不明白的問題,都愿來找我一起探討、向我請教。

生活中,我一直很簡樸,但需要為貧困生和災區(qū)兒童捐物捐款時,我都慷慨解囊,雖說捐的不多,但我會傾我所有。一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”的道理。

紅領巾獎章個人事跡簡介精選篇14

大家好!我叫沈__,我今年9歲了,我來自二年一班。我是班里的副班長,我喜歡唱歌、跳舞、繪畫、書法、看書。尤其喜歡繪畫,曾多次獲得獎項。

我是個乖巧、懂事、勤奮好學、陽光快樂的好學生。在學校,我大方活潑,愛老師、愛集體,愛同學,是老師的得力小助手。學習上,我勤奮好學,刻苦認真,上學從不遲到,不早退,上課專心聽講,回家認真復習,并獨立按時完成老師布置的作業(yè),在空閑時能認真閱讀一些課外讀物。20__年被評為校“優(yōu)秀少先隊員”,20__年參加“誦讀紅色經(jīng)典,傳承民族精神”經(jīng)典誦讀比賽,獲得低年級組二等獎。

在家里,我喜歡幫媽媽做一些家務事,如掃地、擦桌子、洗襪子,媽媽夸我是她的貼心小棉襖。

在學校,從一年級到現(xiàn)在,我一直擔任班長及副班長。身為班干部,我從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用,是同學的好榜樣。經(jīng)常為班級做一些力所能及的事情,幫老師做一些管理班級的工作,老師交給的任務我都很樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。上學期我很高興被評為“優(yōu)秀少先隊員”、“書法之星”、“坐姿最美的學生”。媽媽告訴我,每個人心中都要有理想,有愿望,我的理想是長大了當一名醫(yī)生,能夠減輕病人的痛苦,幫助更多的人?!靶『刹怕都饧饨?,早有蜻蜓立上頭”,在老師的辛勤培育和自己的努力下,我相信我會做得更好!

紅領巾獎章個人事跡簡介精選篇15

我是白紙坊小學四年級二班的李珠妍,我是一名少先隊隊員,在班級里,我擔任小隊長的職務。在學習上,我的成績很優(yōu)秀,寫字很好看。在班級里經(jīng)常幫助那些需要幫助的隊員。德智體美勞,各科成績都是很好的,翻開我的綜合評價手冊,幾乎全是優(yōu)!

體育我的每個項目都是良好的,但我仰臥起坐成績非常好,一年級時,我得過全年級仰臥起坐第二名,這次六一,我在運動會上還得了全年級女生第二名呢!我的數(shù)學也很好,在班級里的成績也是名列前茅的。在期中考試時,我還得了100分!

我多才多藝,積極參加學校和宣武區(qū)、北京市組織的各項活動,從一年級到現(xiàn)在我每年都會評上綜合評價優(yōu)秀生!自2006年起我得了許多張獎狀,有關于數(shù)學競賽的、語文競賽的、體育運動會的、奧運禮儀的、劍橋英語的.。我品學兼優(yōu)、尊敬師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力,我的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常學習、生活中。我是一個懂事能吃苦的孩子,從不亂花一分錢。從二年級起,我每個禮拜六,都要去上興趣班,還多次獲獎,一直堅持到現(xiàn)在,風雨無阻,不管多累,從來沒有曠課過。在班里勞動,我不怕臟不怕累,我最喜歡在黑板上寫課程表。我是一個文靜、有責任心、熱心助人的孩子,我愛幫助別人,如果有人來問我問題,我一定幫助他!

我還是一個愛環(huán)保的孩子,自己從不亂扔垃圾,還告訴別人不要亂扔垃圾,有時候還經(jīng)常把地上的垃圾撿起來,扔到垃圾桶里!

這次我獲得了紅領巾獎章,是學校老師和同學們對我以前學習生活中所取得的成績的一種肯定。同時也是對我今后的學習生活的一種鞭策和期望!

所以我要更加努力的學習,不辜負老師對我的期望!

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