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開學(xué)日記怎么寫300字

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開學(xué)日記怎么寫300字

開學(xué)日記怎么寫300字篇1

告別了快樂的暑假,迎來了開心的學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間,二年級(jí)那個(gè)不懂事的我,已變成了三年級(jí)的大姐姐了。我又回到了美麗的校園啦!

進(jìn)入校園,聞見了花的芬芳清香,聽見了鳥的動(dòng)聽歌唱。啊!好熟悉的味道,我一步步,慢慢的走在操場上。旁邊的大樹對(duì)我招招手,迎面的微風(fēng)給了我一個(gè)大大的擁抱,感覺,好溫暖。走到新教室,見到老同學(xué),啊!一切如舊。上課啦!看到新老師,給我們的感覺,很親切。周圍的環(huán)境,讓我再次聞到了那種熟悉的味道。下課后,同學(xué)們戲耍,打鬧。歡笑聲響成一片,給我們美麗的校園增添了色彩。

小花的芬芳清香,小鳥的'動(dòng)聽歌唱,大樹的熱情招手,微風(fēng)的大大擁抱,同學(xué)的歡聲笑語,讓我們美麗的校園變得更加美麗。

開學(xué)日記怎么寫300字篇2

從開學(xué)倒現(xiàn)在已經(jīng)快一個(gè)星期了。

開學(xué)第一天,我的心情非常好,因?yàn)榧拍氖罴倏偹氵^去了。

老師問了我們幾個(gè)問題,我們都回答出來了。然后又叫了幾名同學(xué)去抱新書。我們都很興奮,大呼小叫的。新書抱來了,我們?nèi)耸忠槐?,都拿到了。在這里面,我最喜歡的是美術(shù)書。

接下來上課的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)有許多老師都換了,比如說那個(gè)教英語的“the”老師。因?yàn)樗鲜前选皌he”讀成“zei”所以我們叫他“the”老師。

三年級(jí)我們還增加了電腦課。要上電腦課的時(shí)候,許多同學(xué)都很興奮。

在新的學(xué)期里,我要改掉磨蹭、粗心的毛病,做個(gè)優(yōu)秀的'學(xué)生。希望老師和同學(xué)多多幫助哦!

開學(xué)日記怎么寫300字篇3

新的一學(xué)期開始了,開學(xué)伊始,就進(jìn)入到了新的改革中去。先是學(xué)校的教學(xué)改革,再是局里的教改精神。猛的一聽,好像是丈二和尚摸不著頭腦,趴下仔細(xì)想想,這又是教學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)?,F(xiàn)在的教育,人人都在都在喊不現(xiàn)實(shí),不正常,那么正常的,現(xiàn)實(shí)的教育又是什么樣的呢?作為一名教師,如何帶領(lǐng)自己的學(xué)生走向常態(tài)化,這是我所要先考慮、解決的問題。

本學(xué)期,學(xué)校主張減少了學(xué)生的課業(yè)量,就是為了能在教法、學(xué)法上有突破。老師改變以前的舊模式如何教,學(xué)生改變舊模式怎么學(xué)?學(xué)生是有生命的、有差異的、有思想的、有個(gè)性的。作為一個(gè)人,他在老師這里不應(yīng)該只是簡簡單單地學(xué)到一些書本上的知識(shí)就夠了,而是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。而教師是對(duì)學(xué)生的施行者,因此,如何打造我們的孩子,我必須努力思考。

根據(jù)本期學(xué)校的.教學(xué)思路和教育精神,我打算改變我的教學(xué)方式,試行不知能否成功,但我相信,這是常態(tài)的。

開學(xué)日記怎么寫300字篇4

暑假過完,新的學(xué)期開始了,我懷著既興奮又緊張的心情來到了學(xué)校,來到了班級(jí)。

來到教室后我發(fā)現(xiàn),我們班新來了兩位同學(xué),我想和他們說話,想和他們成為朋友,可是他們說話我聽不懂,他倆都是從外地來的。

這時(shí),新學(xué)期第一堂課的鈴聲響了起來,因?yàn)槲覀儞Q了個(gè)新班主任,所以這堂課的心情真的很不一樣。記得我第一次看見這位新班主任的時(shí)候,是開學(xué)的第一天,老師讓家離學(xué)校近的同學(xué)去學(xué)校打掃衛(wèi)生。我一聽就去了,那是我還不知道換了班主任,見到同學(xué)聽他們說了我才知道,新學(xué)期我們會(huì)有一位新班主任—藏老師。我知道后就開始猜測新老師到底兇不兇,長什么樣子呢?可是我看見后感覺和我想的一點(diǎn)都不一樣,新老師說話非常溫柔,對(duì)同學(xué)很有耐心,講課也很有意思。我有這樣的好老師,我感到非常高興。

開學(xué)這兩天,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有很多變化,在這個(gè)新學(xué)期里,我要好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),讓大家看到一個(gè)嶄新的我。

開學(xué)日記怎么寫300字篇5

還有一天暑假就結(jié)束了,回首看看這個(gè)長假,再翹首望望即將迎來的新學(xué)期,心情都是激動(dòng)和期待的。

這個(gè)長假就要過去了,所以我必須在這假期最后一天做好開學(xué)的準(zhǔn)備。

窗外陰森森的,一場大雨即將來臨。大雨過后便是那被雨水沖洗得嶄新的學(xué)期。就快進(jìn)入六年級(jí)了,學(xué)習(xí)生活也要緊張起來了。什么大考、小考、月考會(huì)考到你對(duì)考試麻木和毫無知覺。這一點(diǎn),我早就做好心理準(zhǔn)備了。

開學(xué)后,什么電腦、電視、漫畫都要意志堅(jiān)定的說再見了,因?yàn)槊咳站o張的學(xué)習(xí),使你沒有時(shí)間和精力顧及這些了。所以這兩天,我開始提前適應(yīng)這種生活,按照開學(xué)作息時(shí)間進(jìn)行睡覺和起床了。媽媽也買好新學(xué)期所要用的各種輔導(dǎo)書籍和學(xué)習(xí)用品,開始磨刀霍霍,就準(zhǔn)備向“豬羊”了。

我清楚六年級(jí)的重要性,也深知學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重,所以我也做好學(xué)習(xí)中間適當(dāng)休息的計(jì)劃,如聽聽音樂和跳跳繩等。

要開學(xué)了,大家都在養(yǎng)精蓄銳,為新學(xué)期做好了充分的準(zhǔn)備。

開學(xué)日記怎么寫300字篇6

暑假過后,我就上三年級(jí)了。

我們的老師差不多都換了,語文老師換成陳教師,我們以前的教師都說這個(gè)陳老師是我們學(xué)校最嚴(yán)格的老師,可是陳老師對(duì)我們很好,我也很喜歡她。這個(gè)老師不單只是教我們的語文,還教五、六年級(jí)的數(shù)學(xué)。

再說說我們的徐老師,他是教我們的體育,還教我們的書法,我們?nèi)绻俅笠稽c(diǎn),他就應(yīng)該教我們的美術(shù),我覺得這個(gè)老師多才多藝。

這個(gè)學(xué)期我們班上不乖的都乖了,早上我去上學(xué)了,我就會(huì)跟爺爺說再見,來到學(xué)校我都會(huì)系好紅領(lǐng)巾,看見老師就問好,見到同學(xué)也問好,升國旗時(shí)要敬禮和唱國歌。

這個(gè)學(xué)期我進(jìn)步了,我上課有舉手發(fā)言,不講話了。我經(jīng)常會(huì)備用一條紅領(lǐng)巾,要是誰忘記戴紅領(lǐng)巾,我就可以借給她。我的朋友也越來越多了,也很少跟同學(xué)們吵架了,我發(fā)現(xiàn)我變得愛做好事了,跟朋友很友好。我是一個(gè)很愛干凈的小姑娘,有一次我看見地上有一張紙,就把它從地上撿起來。

媽媽也說我這學(xué)期進(jìn)步了。

開學(xué)日記怎么寫300字篇7

今天,我們正式開學(xué)了,我十分激動(dòng),因?yàn)槲矣挚梢曰氐揭粋€(gè)暑假?zèng)]見的三班。又可以見到好久不見的同學(xué)們了。

我背著書包,興沖沖地向班里走去。這時(shí),已經(jīng)有許多同學(xué)都開始預(yù)習(xí)了。我也拿出我的書,坐在位置上開始預(yù)習(xí)??粗瑢W(xué)們那熟悉的面孔,以及現(xiàn)在的四三班。我不禁回想起我們?cè)谌嗟亩嗌倜篮脮r(shí)光。過了沒一會(huì)兒,班里的同學(xué)全部到齊的時(shí)候,翟老師就讓開始大掃除,已分配完工作,同學(xué)們就不辭辛老地干了起來,累也沒人喊累!干得熱火朝天的。不一會(huì)兒,我們就干完了。

這個(gè)學(xué)期,我就要成為班長,我一定要十分負(fù)責(zé)地?fù)?dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任。努力讓自己更優(yōu)秀。讓同學(xué)們認(rèn)可我。

開學(xué)可真開心啊,我一定要在這個(gè)學(xué)期好好表現(xiàn)。做自己的小主人。做好自己的事情,為同學(xué)們排憂解難。

開學(xué)日記怎么寫300字篇8

今天,我當(dāng)上小學(xué)生了。心里剛開始有一點(diǎn)緊張,還有一點(diǎn)慌亂,后來老師獎(jiǎng)勵(lì)我了兩個(gè)片,我的心情慢慢變的開心起來。

第一次得上貼片,是因?yàn)槲易亩硕苏?。第二次得到貼片,是因?yàn)樯险n時(shí),王老師講了一個(gè)母親節(jié)小豬給豬媽媽做禮物的故事,講完問大家一道問題,為什么豬媽媽很開心?老師剛問完,我就舉起了手。老師讓我回答,我說因?yàn)樾∝i給媽媽做了那么多東西,豬媽媽才那么開心。老師說”非常好“。說完又給我講了一個(gè)貼片。我覺得很開心。

放學(xué)后,我想以后要好好努力學(xué)習(xí),多動(dòng)腦子,上課多回答問題,以后發(fā)言聲言要更洪亮。

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