日記可以作為一種個(gè)人記憶的方式，幫助人們記錄下自己的生活和經(jīng)歷。怎么寫(xiě)好500字三年級(jí)日記？小編給大家分享一些500字三年級(jí)日記，方便大家學(xué)習(xí)。

500字三年級(jí)日記篇1

大年三十兒的晚上，萬(wàn)家燈火，萬(wàn)家歡樂(lè)。路上張燈結(jié)彩的，一盞盞霓虹燈更為把大街裝扮得喜氣洋洋。一家人團(tuán)聚在一塊兒收看春節(jié)聯(lián)歡會(huì)，一起吃年夜飯。最有趣的是放煙火。當(dāng)夜幕降臨的時(shí) 候，在全市14個(gè)地點(diǎn)，結(jié)實(shí)住宅區(qū)去也放起了焰火。

有的如一串串珍珠;有的如一顆顆流星;有的如一朵朵菊花;有的如一條條瀑布……讓我眼花繚亂，目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無(wú)比的焰花，在地上在天空中飛舞、閃 耀著、爆炸聲。著這聲音，這著色彩源源不斷，是使整個(gè)鹿城區(qū)充滿了歡樂(lè)，熱鬧的氣氛。小荷作文網(wǎng)，你也可以投稿

瞧!“鉆天候”拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴;“小蜜蜂”“嗡嗡嗡”地打著轉(zhuǎn)：“金龍”呼嘯在游向天空;“閃光彈;亮得令人睜不眼睛……

看著這五顏六色的焰火，我的心頭一陣癢癢。于是，我和姐姐、舅舅買(mǎi)了各式各樣的焰火和鞭炮，準(zhǔn)備在我家樓下燃放。只聽(tīng)”哧——“的一聲舅舅用打火機(jī)點(diǎn)燃導(dǎo)火線，我的心繃得緊緊的，我捂 住耳朵，等待著焰火綻放的那一剎那?！编病澳前倩?zhēng)艷的”魔術(shù)彈“從筒中沖向天空，有五層樓高。那顏色可謂是無(wú)彩繽紛呀!紅通通的，綠瑩瑩的，銀晃晃的金燦燦。交織在一起，如百花盛開(kāi) ，這焰火沖向天空，飄灑下來(lái)，如同仙女散花，真是美極了!我高興得只得拍手叫好，每個(gè)人臉上都粘滿了笑容。

新的一年，有新的希望，在新的一年里我們要焰火燦爛開(kāi)放!

500字三年級(jí)日記篇2

童年，就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面有許多閃光有趣的回憶。隨著時(shí)間的流逝，有的回憶已被塵封了，而有的回憶卻被時(shí)間的流水沖刷得更加璀璨。那好象是我6歲的時(shí)候，我和姐姐拿了一個(gè)呼啦圈到門(mén)前去玩，我們比賽看誰(shuí)轉(zhuǎn)得多，可我不知道為什么，就是轉(zhuǎn)不過(guò)姐姐，我氣急了，不服氣的說(shuō)：“我不玩了!”過(guò)了一會(huì)兒，我又拿起呼啦圈，在地上滾著，想著玩什么好?我和姐姐說(shuō)：“我們把呼啦圈往天上扔，看誰(shuí)接住把!”姐姐毫不猶豫的答應(yīng)了，第一輪是姐姐扔，可惜的是，我又失敗了，誰(shuí)讓我長(zhǎng)得矮呢!第二輪輪到我扔了，不知道為什么，我是出好大的力氣把呼啦圈往天上扔，我仰著頭看著呼啦圈，頓時(shí)，我愣住了，我竟然把呼啦圈扔到了別人家的房頂上，呃……心里想：這下可完了，我一定會(huì)挨罵的!我蹲在地上，臉上顯現(xiàn)出一副很衰的模樣，姐姐呢，則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。哎~!~

我已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備，可是，或許是上天保佑我把，呼啦圈又從房頂上滾下來(lái)了，不知道該怎么形容我當(dāng)時(shí)的心情，就好像是久旱的土地突然沐浴到了雨水一樣，我高興死了，完全沒(méi)有想到它會(huì)轉(zhuǎn)回來(lái)，可能是它在那上面轉(zhuǎn)了一圈覺(jué)得沒(méi)什么好玩的，又回來(lái)找我了把!

500字三年級(jí)日記篇3

假如有人問(wèn)你;“你干什么事情會(huì)感到很快樂(lè)”?你會(huì)回答什么?玩玩游戲、看動(dòng)畫(huà)片、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)?……而我的回答是“以讀書(shū)為樂(lè)!”可能有些人覺(jué)得讀書(shū)很沒(méi)意思，這不是書(shū)本身不好，而是在于你對(duì)書(shū)的看法，如果你把書(shū)當(dāng)做品嘗一種美佳肴，你自能回味無(wú)窮，自得其樂(lè)。不知不覺(jué)中會(huì)提高文學(xué)水平，文學(xué)家說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”、史學(xué)家說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在我眼中，各種書(shū)籍都有著不同的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。

在《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書(shū)中，解答了我在生活中遇到的很多疑問(wèn)，學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)，比如：我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球里面有什么”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人為什么會(huì)出汗”、“為什么人的膚色會(huì)不一樣”、“人腦是如何思考的”等等。這套叢書(shū)告訴了我許多深?yuàn)W的知識(shí)，使我的視野更寬廣，知識(shí)面更豐富，懂的了。

在讀沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物系列叢書(shū)，讓我看到了一個(gè)嶄新的、有著情感的動(dòng)物王國(guó)，老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、戰(zhàn)象等等，這些書(shū)中的主人公和我們?nèi)祟?lèi)一樣有著父子情、母子之情、兄弟之情、姐妹情、集體的愛(ài)等，有時(shí)它們之間的情感甚至比我們?nèi)祟?lèi)更真切、更長(zhǎng)久。

我愛(ài)書(shū)籍，我也愛(ài)讀書(shū)。一本好書(shū)就是為你指名方向的指南針，也是為你登上高峰的階梯。

500字三年級(jí)日記篇4

陽(yáng)光明媚的一天，我和媽媽在中央街悠然自得的散步。突然，我在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一家賣(mài)花的小屋，不由自主地叫媽媽和我去看看。呀!這里的花琳瑯滿目。媽媽在小屋中百里挑一，選中了一盆吊蘭，把它買(mǎi)了下來(lái)。

這盆吊蘭翠綠欲滴，它綠白相間的扁平葉子好似彎鉤，從葉的中央伸出幾條柳條似的“辮子”，好似綠柳垂叢。在“辮子”頂部，有新的芽?jī)喊l(fā)出。一陣風(fēng)吹過(guò)，吊蘭好似婀娜多姿的少女，正隨著風(fēng)兒翩翩起舞。

這盆吊蘭現(xiàn)在被媽媽放在我的臥室里了，它會(huì)喜歡這個(gè)新家嗎?我想一定會(huì)的!你雖然沒(méi)有玫瑰的香氣襲人，沒(méi)有梅花的傲霜斗雪，更沒(méi)有牡丹的雍容華貴，但你卻可以使我的小屋充滿愛(ài)的氣息!你是一臺(tái)小型的制氧機(jī)，你天天無(wú)私奉獻(xiàn)，為我的小屋增添了幾分綠色，更使我的小屋空氣清新，你的無(wú)私不禁使我想起了媽媽?zhuān)瑡寢尣缓偷跆m一樣嗎?母親一天從早忙到晚，卻從不說(shuō)一個(gè)“累”字，撫摸著它，仿佛是母親拉著我的手，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了母親那細(xì)語(yǔ)般的叮嚀……

小小的吊蘭，你的精神無(wú)比高尚，是你使我明白了無(wú)私奉獻(xiàn)精神的偉大，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我不會(huì)再像以前那樣知難而退，而會(huì)勇往直前，像你一樣揚(yáng)起燦爛的笑臉，珍惜幸福的生活，快樂(lè)地度過(guò)每一天!

500字三年級(jí)日記篇5

那是在我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)的事情，一次，全班要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)口算小測(cè)驗(yàn)，發(fā)下卷子后，發(fā)現(xiàn)卷子上的題都是昨天老師讓做的練習(xí)題，我立刻慌了神，心想，呀!慘了，昨天楊老師讓做5組口算練習(xí)，我忘了做，今天的成績(jī)肯定不好。果然，我只做對(duì)了60多道，楊老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我，下課后，同學(xué)們也不愛(ài)理我了，面對(duì)老師的批評(píng)和同學(xué)的冷眼，我的自尊心受到了傷害，從此，我天天練習(xí)口算，每當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)要堅(jiān)持住。終于，我的成績(jī)有了提高，在以后的幾次小測(cè)驗(yàn)里，我都考出了較好的成績(jī)。

仔細(xì)想一想，當(dāng)轉(zhuǎn)給我們的生活帶來(lái)方便的同時(shí)，他們是否也給了我們一些關(guān)于人生的啟示呢?

當(dāng)泥土剛剛進(jìn)入爐子里，面臨著考驗(yàn)的時(shí)候，它是柔軟的、脆弱的，但是它在大火慢慢變硬，當(dāng)然，它們中有的在燒制的過(guò)程中斷裂了，但是，最后被運(yùn)進(jìn)工地的時(shí)候，當(dāng)初的柔軟泥土已經(jīng)變成了今天堅(jiān)硬的磚頭，他們經(jīng)歷了烈火的考驗(yàn)。我們?nèi)艘惨粯?，?dāng)我們剛出生的時(shí)候像泥土一樣脆弱，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人世間的滄桑，可是在今后的生活當(dāng)中，要經(jīng)歷坎坷，要遇到許多不順心的事，使自己變得更成熟，最終老年的時(shí)候，我們已經(jīng)歷盡了生活的艱辛，變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。磚頭成型的過(guò)程，就好比是人的一生，都是要經(jīng)歷磨難的。

有一句歌詞唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?！蔽乙翊u頭一樣，不畏懼人生的考驗(yàn)，不被生活中的困難擊倒，克服困難，咬咬牙，挺過(guò)去，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!

500字三年級(jí)日記篇6

在我的校園中，有著各種的樹(shù)，不論高或矮，胖或瘦。每當(dāng)下課時(shí)，只要我走出了教室門(mén)，就一定會(huì)經(jīng)過(guò)那一株高大的樹(shù)。盡管不知道它活了多少年，它身上的須每當(dāng)有風(fēng)時(shí)，還是會(huì)隨著風(fēng)擺動(dòng)，隨著風(fēng)飛揚(yáng)。它供人們乘涼，它為人們遮雨，那長(zhǎng)長(zhǎng)的須就證明了那漫長(zhǎng)的歲月。它只孤單一人，生活在那一小點(diǎn)的踏腳地，卻仍是不低頭的向天空攀登。

如果是人很難像它一樣擁有這么大的勇氣，但是是人的話，愛(ài)心絕對(duì)不會(huì)比它少。為什么?因?yàn)槿擞须p手可以照顧別人，人有言語(yǔ)可以鼓勵(lì)他人。壞的言語(yǔ)，會(huì)殘害他人的心，壞的示范，會(huì)蒙蔽小孩的良心。歲月這種東西，可以帶給萬(wàn)物成長(zhǎng)，不論樹(shù)或人。

一片的小葉子盡管生命比樹(shù)要提早結(jié)束，也和人一樣，只要不壞，無(wú)論生命多早結(jié)束，都是風(fēng)光耀眼的。生命一次次的輪回，靈魂也罷，其中的過(guò)程，人們又從世間萬(wàn)物學(xué)到了什么?在這一輩子，至少我希望大家都能明白一個(gè)道理。

人的生命可以帶給別的生命溫暖，只要從善，只要懂得愛(ài)惜和尊重不同的生命。

生死也罷，一切只在于你的發(fā)揮，不是錢(qián)而是愛(ài)。

500字三年級(jí)日記篇7

童年的記憶總是美好的，但最美好的還是那一件……

我和爸爸、媽媽還有我的班主任張老師一家去遼寧省游玩。到了遼寧省盤(pán)錦市，晚上，吃過(guò)晚飯我們?nèi)チ吮P(pán)錦最大的室內(nèi)水上樂(lè)園。爸爸說(shuō)：“咱們玩到九點(diǎn)就出發(fā)去丹東。”我和多多姐（她是張老師家的孩子）在泳池玩了一會(huì)，覺(jué)得有點(diǎn)累。這時(shí)，爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，你倆跟我來(lái)，去那邊玩?！蔽艺f(shuō)：“那邊有什么好玩的？”爸爸把我倆領(lǐng)了過(guò)來(lái)，我頓時(shí)目瞪口呆，說(shuō)：“這邊也太好了吧！”

那里有管道滑梯、大飛機(jī)、中型坦克……我先坐上中型坦克。突然，有什么東西撞了我，原來(lái)是多多姐開(kāi)著大飛機(jī)撞飛了我。我和多多姐坐上管道滑梯，我滑了下來(lái)，還沒(méi)等起來(lái)，我的腰狠狠地挨了一腳。我說(shuō)：“是誰(shuí)踢的我？”原來(lái)是多多姐在背后踢的我。我的腰現(xiàn)在還疼著呢！那一天，我玩得真是太開(kāi)心了！

那一天雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是卻一直記在我心里。因?yàn)槟翘煳疫^(guò)得真的很快樂(lè)。我覺(jué)得每個(gè)小朋友的童年都很快樂(lè)，希望小朋友們能有個(gè)快樂(lè)的童年！

500字三年級(jí)日記篇8

大自然是豐富多彩的。它有時(shí)是人類(lèi)的`導(dǎo)師，在我們遇到困難時(shí)，為我們指點(diǎn)迷津;它有時(shí)是慈祥的母親在煩惱的時(shí)候來(lái)安慰我們;它有時(shí)是一位哲學(xué)家，在行為不正確時(shí)，幫我們糾正。那一次，我感受到了它給我的幫助。

去年，奶奶家的屋頂上長(zhǎng)出了一顆約70厘米的小樹(shù)，它很綠，綠得可愛(ài)：剛抽出的枝條碧綠碧綠的，像一塊無(wú)瑕的翡翠，葉子嫩綠嫩綠的，像一株新生的竹筍;細(xì)細(xì)的樹(shù)干上泛著點(diǎn)淡綠，仔細(xì)一看是青苔。這顆樹(shù)飄著春天的氣息，可它長(zhǎng)在屋頂上怎么還會(huì)那么生機(jī)勃勃呢?我?guī)е闷嫘?，爬上了屋頂旁的大?shù)，想近距離看看它。原來(lái)，屋頂上有個(gè)小小的凹槽，里面好像有點(diǎn)土，每一次下雨，雨水落在屋頂上，嘀嘀嗒嗒的，小樹(shù)趁機(jī)喝水，等到喝的飽飽的，就停下讓那一點(diǎn)少的可憐的土多吸收點(diǎn)水，日后，如果不下雨，也能有水喝。凹槽里也有一點(diǎn)積水，小樹(shù)就能吸收源源不斷的水。

多么聰明的小樹(shù)呀!多么厲害的小樹(shù)呀!它不放棄一點(diǎn)生存的希望，雖然它長(zhǎng)在屋頂上，可它不比大地上的樹(shù)差。它雖然枝葉稀少，可它的葉子嫩綠嫩綠的，充滿生命力。

小樹(shù)靠著頑強(qiáng)的生命力，向著心中的目標(biāo)生長(zhǎng)著!我們也應(yīng)該有個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，靠著勤奮和努力讓自己更加優(yōu)秀!