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觀察昆蟲(chóng)的作文300字

| 小龍

聽(tīng)到差不多要走的時(shí)候,我和楮楮姐姐一起到外面去找昆蟲(chóng)。我們找呀找。咦!這里有十只蝸牛呀!哎呀,原來(lái)有九只是死的,只剩下一個(gè)蝸牛殼了。可憐的小蝸牛呀!你們?cè)趺茨敲纯炀退懒搜?我們看看最后的一只蝸 牛,原來(lái)那只蝸牛是在睡覺(jué)啊!楮楮姐姐趁它睡覺(jué)的時(shí)候捉住了它,把它放進(jìn)了瓶子里了。過(guò)了一會(huì)兒,小蝸牛醒來(lái)了。它慢慢地伸出頭來(lái),看一看自己在哪里了,它一看,原來(lái)在瓶里呢!它慢慢地爬呀爬,它爬一爬就喝一口水。它慢慢地爬呀爬,終于爬到瓶蓋那里了。它發(fā)現(xiàn)瓶蓋那里根本不是出口,然后它慢慢地爬啊爬,爬到左邊再慢慢地向下爬。它一有動(dòng)靜就縮進(jìn)蝸牛殼里,小蝸牛真是太生動(dòng)有趣了!

而我呢,我捉的是一只小小的蟲(chóng)。我首先放七片葉子到瓶子里,然后我就尋找蚜蟲(chóng)。哎呀,我發(fā)現(xiàn)蚜蟲(chóng)根本不是在葉子上,而是在別人的車(chē)上。我輕輕地用瓶蓋蓋住了它,它一飛,飛到我的瓶蓋里,我把它放進(jìn)我的瓶子里。它在吃葉子了,我的小蚜蟲(chóng)真是活潑可愛(ài)啊!

我們拿 著自己的瓶子回自己的家里去了。

觀察昆蟲(chóng)的作文300字二:

今天下午,我正在被日記所困之時(shí),腦子里忽然想到了“螞蟻”兩字。于是,我便化身成為了一只螞蟻,在“大力士”的王國(guó)中探索了一番,大家也都跟著我一起來(lái)看一看吧!

午飯后,我愛(ài)把我不愛(ài)吃的一些食物給螞蟻,這些食物顆粒有的大,有的小。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn),最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。

下雨前,我經(jīng)??匆?jiàn)有許許多多的螞蟻往樹(shù)上爬,我感到很好奇。爸爸解釋道,螞蟻知道快要下雨了,它們要提前做好準(zhǔn)備,所以往樹(shù)上爬??磥?lái),螞蟻還會(huì)預(yù)測(cè)天氣呢!

后來(lái),我感到家里的螞蟻越來(lái)越少,于是我把糖放到螞蟻的洞旁,很多螞蟻出來(lái)了。小弟弟用球砸螞蟻,它們一半被砸死,另一半馬上逃跑了。

昆蟲(chóng)世界充滿(mǎn)著無(wú)窮奧秘,觀察這些小家伙們,給我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。我會(huì)繼續(xù)觀察它們的,是留心地觀察喔!生活需要我們細(xì)心觀察,努力探索

觀察昆蟲(chóng)的作文300字三:

今天我和陳艷君一起去文化宮動(dòng)物標(biāo)本展覽。一進(jìn)文化宮,里面全掛著標(biāo)本。

我們首先看的是蜈蚣的標(biāo)本。玉腳蜈蚣俗稱(chēng)“天龍”,又名“百腳蟲(chóng)”,屬于節(jié)肢動(dòng)物,玉腳蜈蚣有非常多的腳,數(shù)也數(shù)不清。有一種蜥蜴,它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,圓圓的,可愛(ài)極了,它就是變色蜥蜴。變色蜥蜴是東南亞最普遍的蜥蜴之一,會(huì)獵食小型昆蟲(chóng),以螞蟻為主食,但它也會(huì)吃小型齒類(lèi)動(dòng)物和其他小蜥蜴。再說(shuō)蜘蛛吧,蜘蛛一日吃?xún)深D飯,可以維持兩個(gè)月不吃飯,他們真是太厲害啦!

鞭蛛是夜行性的,捕食昆蟲(chóng)和其他節(jié)肢動(dòng)物。卵在雌性腹部下面的囊內(nèi)孵化為若蟲(chóng),然后攀到母體的背上。橫紋金蜘蛛屬于游獵性的蜘蛛,一般到處閑逛,當(dāng)然它們可不是為了看風(fēng)景的,而是四處覽食。長(zhǎng)劍黃甲蟲(chóng)是最大甲的蟲(chóng),大多數(shù)甲蟲(chóng)的體型都長(zhǎng)的短短粗粗的,前胸背板明顯向上拱起;勁部短小,向下低垂,樣子很像長(zhǎng)期彎腰駝背的樣子。最后說(shuō)一說(shuō)蝴蝶吧。

有的蝴蝶真漂亮,翅膀閃閃發(fā)光,還有的翅膀是粉紅色的,它就是粉裙竹節(jié)蟲(chóng)。粉裙竹節(jié)蟲(chóng)有雌性節(jié)蟲(chóng)不交配也能產(chǎn)卵生下無(wú)父的后代。蝴蝶的翅膀不僅好看,還可以給紙人做出漂亮的衣服,這些紙人穿上用蝴蝶翅膀做出的衣服,像個(gè)真人一樣,栩栩如生。

看了這次展覽后,真是令我受益匪淺啊!

觀察昆蟲(chóng)的作文300字四:

為了豐富我的課外知識(shí),媽媽決定給我買(mǎi)了一本《昆蟲(chóng)記》。當(dāng)然,我也很歡看書(shū),早已聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)這本書(shū)特好看,于是,我也早想要擁有這本書(shū)。這本書(shū)是法國(guó)的著名昆蟲(chóng)家、作家讓.亨利.卡西彌爾.法布爾寫(xiě)的,主要介紹了很多昆蟲(chóng):有蟬、蟋蟀、狼蛛、條紋蜘蛛、松毛蟲(chóng)、螳螂、蜜蜂、紅螞蟻、瑩火蟲(chóng)、黃蜂、寄生蟲(chóng)、卷心菜毛蟲(chóng)、七星瓢蟲(chóng)。這些昆蟲(chóng)的習(xí)性不同,有才華橫溢的“紡織女王”——條紋蜘蛛;有裝模作樣的祈禱蟲(chóng)——螳螂———等等。

看完這本書(shū)后,令我感觸萬(wàn)分。這本書(shū)寫(xiě)到了作者的仔細(xì),這正是我們小學(xué)生所需之求。記得這次數(shù)學(xué)考試,我錯(cuò)填了一個(gè)數(shù)學(xué),導(dǎo)至扣了一分,沒(méi)獲得滿(mǎn)分,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是沒(méi)有仔細(xì)檢杳,反復(fù)思考,粗心把這條題目的單位寫(xiě)錯(cuò)了。同學(xué)們,我們所需之求的東西,不正是讓.亨利.卡西彌爾.法布爾這種仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考的行為嗎?

觀察昆蟲(chóng)的作文300字五:

樹(shù),砍了枝條還能長(zhǎng);草,***了還能再長(zhǎng);花,謝了還能再開(kāi);一棵松樹(shù),可以掀翻壓著它的石頭,茁壯生長(zhǎng)……

小時(shí)候,我養(yǎng)過(guò)許多昆蟲(chóng),其中就有一只斷腿的蚱蜢,它和其他蚱蜢一起生活。過(guò)了一段時(shí)間,我漸漸遺忘了它們。當(dāng)我再次去看它們時(shí),它們都死了,我準(zhǔn)備丟掉它們時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn):它仍然有一絲生命——那只斷腿的蚱蜢!我的心頭怦然一振,那只蚱蜢有著多么強(qiáng)的生命力啊!竟然能使它熬過(guò)饑餓的痛苦,堅(jiān)強(qiáng)的活了過(guò)來(lái)。這真是一個(gè)奇跡!

有一次,我回家鄉(xiāng),正是棗樹(shù)結(jié)果的時(shí)節(jié)。我發(fā)現(xiàn),一棵在門(mén)外的棗樹(shù)碩果累累,在院子里的則沒(méi)有那么多。奶奶告訴我:棗樹(shù)是很奇怪的,越被抽打得多,結(jié)的果子就多。因此,在門(mén)外的棗樹(shù),被小孩抽打得多,結(jié)的果子就多,而院子里的則沒(méi)有。聽(tīng)了奶奶的話,我的敬佩之情油然而生,棗樹(shù)不向困難屈服,而是以頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝困難,最終碩果累累。

有人說(shuō),生命像大山一樣無(wú)堅(jiān)不摧,也有人說(shuō),生命像薄冰一樣不堪一擊,但是,我認(rèn)為,生命是頑強(qiáng)的!

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