到了小姨家以后，小姨家來(lái)了許多客人，開(kāi)飯的時(shí)候，姨夫準(zhǔn)備夾一個(gè)小肉丸吃的.時(shí)候，我把小肉丸搶走了夾給了客人，并且給姨夫說(shuō)：“姨夫，吃飯要先讓客人，畢竟我們都是主人?！薄昂呛牵磥?lái)我還不如你呀!”姨夫說(shuō)。

如果人人做到講文明，那么這個(gè)世界就非常美好了!

文明日記怎么寫(xiě)篇2

為了改變班級(jí)的衛(wèi)生狀況，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，由我倡議的關(guān)愛(ài)班級(jí)文明的舉措實(shí)施了。

今天一早，我?guī)е煦^和塑料袋走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們也和我一樣，帶來(lái)了小掛鉤和塑料袋。我們把小掛鉤粘貼在各自的課桌角上，掛上了塑料袋。

中午，我看見(jiàn)一張廢紙，就把它放進(jìn)了我的塑料袋子里。傍晚看看今天的教室，地面整潔多了。班級(jí)的衛(wèi)生面貌有了很大的改觀。我打心底里感到高興。只要人人奉獻(xiàn)給班級(jí)一份愛(ài)，個(gè)個(gè)自覺(jué)養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣，我們班一定能成為星灣學(xué)校先進(jìn)文明的好集體。

文明日記怎么寫(xiě)篇3

下午，我們大家一起去了小樹(shù)林。出門(mén)后，康康和貝貝就象脫疆的馬，一路小跑。我趕緊用力追了上去。到明星灣農(nóng)莊大門(mén)口時(shí)，我們幾個(gè)停下來(lái)等還在后面一點(diǎn)的邵老師，桃桃她們。到要過(guò)馬路時(shí)，我們分成兩批，都互相牽著手。路上車(chē)子等一下一輛，等一下又來(lái)一輛，我們等了有2一3分鐘，看車(chē)子離我們還有好遠(yuǎn)，我們才一起過(guò)馬路。到馬路中間時(shí)，我們右手的方向又有車(chē)過(guò)來(lái)，等了一會(huì)，有一輛車(chē)主動(dòng)停了下來(lái)，我們一起過(guò)了馬路。

當(dāng)我看到一輛車(chē)主動(dòng)停下來(lái)讓我們先過(guò)，心里感覺(jué)好溫暖。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變的更美好。車(chē)讓人，讓出一份文明。有時(shí)大人的身教勝過(guò)言教，行動(dòng)比語(yǔ)言更有力。孩子們會(huì)聽(tīng)我們說(shuō)，更會(huì)看我們做。

到了公園后，孩子們可開(kāi)心了。走了一段路，我們看到有5個(gè)爺爺級(jí)別的人在那里拔雜草。康康問(wèn)其中一個(gè)爺爺：你從哪里來(lái)?他回答說(shuō)：我從煉油廠(chǎng)來(lái)。康康接著問(wèn)：你們?cè)诟墒裁?他回答說(shuō)：我們?cè)诎尾荨?/p>

我們能看到公園的美好，是因?yàn)楸澈笥腥嗽谀冻觥Ｌ锢锓N滿(mǎn)禾，就不易長(zhǎng)草;心里裝滿(mǎn)善，就不易生惡。我們大人因?yàn)槭艿綈毫迎h(huán)境的影響，心地里也會(huì)有一些負(fù)面的東西。為了讓我們的世界更美好，咱們也必須要把心地里一些負(fù)面的信念拔除。就象我拔牙的時(shí)侯會(huì)很痛，但長(zhǎng)痛不如短痛。雖然拔牙要付出代價(jià)，承受痛苦。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我所付出和承受的都是值得的。

我們繼續(xù)往里走，來(lái)到小湖邊，我們停了下來(lái)。我們把帶去的甘庶拿出來(lái)大家一起吃，我們吃的可帶勁了。

吃完后，我們開(kāi)始向小湖里扔石頭玩。我撿起幾個(gè)薄點(diǎn)的石頭打起了水漂，3個(gè)，5個(gè)……孩子們哇，哇的叫著……我說(shuō)：大家要多吃飯，多吃飯才能長(zhǎng)的快，長(zhǎng)大就有力量了。

孩子們也紛紛撿起小石頭往水里扔。我提議說(shuō)：快過(guò)年了，我們一起把不好的都扔掉好不?孩子們說(shuō)：好。于是我們就再次扔起來(lái)。

姚姚說(shuō)：我要把臭姚智峰扔掉，把香姚智峰，好姚智峰留下來(lái)……

貝貝說(shuō)：我要把壞爸爸扔掉……

桃桃說(shuō)：我要把咳嗽扔掉……

康康，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：我要把不好的都扔掉……

邵老師說(shuō)：我們玩一個(gè)扔石頭許愿?康康說(shuō)：好!

扔完石頭，康康許愿說(shuō)：我愿我們17年兒童之家有38個(gè)小伙伴，我們要有6個(gè)老師……

我希望看到這段文字的有緣人，一起來(lái)幫孩子實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。謝謝大家!

我許的愿是：家人們都身體健康，自己事業(yè)有起色，家庭更幸福。

我也愿看到這段文字的有緣人都身體更健康，事業(yè)更美好，家庭更幸福。

文明日記怎么寫(xiě)篇4

每個(gè)人對(duì)文明禮儀都不太了解。我了解的是整潔，干凈，見(jiàn)到老師長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好，當(dāng)同學(xué)有難時(shí)主動(dòng)去幫助，自己犯錯(cuò)時(shí)用具承認(rèn)，發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的人及時(shí)阻止。

我的周?chē)?jīng)常有不文明的事情發(fā)生。有的同學(xué)亂丟紙，有的同學(xué)說(shuō)臟話(huà)，記得我們上學(xué)期這樣一句話(huà)：愛(ài)人者恒愛(ài)之，敬人者恒敬之。講究文明禮儀，也是尊重他人的一種變現(xiàn)，你對(duì)別人不尊重，別人也會(huì)不尊重你，文明禮儀要從我們自身做起，從每一件小事做起，只要我們持之以恒，一定會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣!

是否能讓我們的世界和校園，那得看你的了。

文明日記怎么寫(xiě)篇5

清晨，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，來(lái)到學(xué)校門(mén)口值勤。

我們穿著整齊的校服，戴著紅領(lǐng)巾和“校園文明引導(dǎo)員”的袖標(biāo)，列隊(duì)站在大門(mén)一側(cè)迎接每一位老師和同學(xué)。見(jiàn)到老師，我們會(huì)立正、敬禮，異口同聲地說(shuō)：“老師，早上好!”老師們有的點(diǎn)頭，有的微笑，有的招一下手……突然，我發(fā)現(xiàn)身邊多了兩個(gè)“紅袖標(biāo)”，原來(lái)是教導(dǎo)主任和郭老師也加入了我們的隊(duì)伍。雖然進(jìn)校的師生多了起來(lái)，但是校門(mén)口始終秩序井然。

這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)引起了我的注意。他見(jiàn)到每個(gè)老師都會(huì)主動(dòng)打招呼。剛才從他身邊一連走過(guò)了三位老師，他連說(shuō)了三聲“老師好!”而且他敬禮的姿勢(shì)、洪亮的嗓音和臉上認(rèn)真的表情能看出他并沒(méi)有因?yàn)檫B續(xù)說(shuō)了三聲“老師好!”而厭煩，好像還更高興了。如果每個(gè)人都像他一樣尊敬老師，懂禮貌，那么，我們的校園生活就會(huì)更加和諧、美好!

下午放學(xué)，我又開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到自己的崗位上。同學(xué)們排著隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下走出了校門(mén)。只見(jiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)小女孩彎下腰，撿起地上的紙屑扔進(jìn)了垃圾桶?？粗仉x開(kāi)，一種敬佩之感油然而生。

今天的值勤結(jié)束了，我收獲很多。心想：其實(shí)文明無(wú)處不在，文明就在我們身邊。如果人人都在心中種下一顆文明的種子，就會(huì)開(kāi)出幸福的花朵。

文明日記怎么寫(xiě)篇6

其實(shí)，做一個(gè)講文明的人，從自我做起，從身邊做起。

星期六下午，我上英語(yǔ)課時(shí)，到媽媽來(lái)接我時(shí)，媽媽沒(méi)騎車(chē)，我問(wèn)媽媽?zhuān)闶裁礇](méi)騎車(chē)呀!媽媽說(shuō)：“車(chē)沒(méi)電了，我們坐車(chē)回家吧!”好啊!坐了47路車(chē)后，正走著，到了城里十字路口，公交車(chē)停了，上了一位老爺爺，上了車(chē)之后，老爺爺站也站不穩(wěn)，當(dāng)時(shí)，車(chē)上的人很多，沒(méi)有一個(gè)讓座，我看見(jiàn)了，馬上起來(lái)讓座，老爺爺你坐吧!老爺爺說(shuō)：“謝謝你，好孩子?！睕](méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，我高興起來(lái)，今天我終于做了一件好事。