三年級關(guān)于游戲的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。下面是小編整理的三年級關(guān)于游戲的作文,歡迎閱讀。
三年級關(guān)于游戲的作文篇1
我最喜歡的一個游戲要算和小朋友一起玩捉迷藏游戲了。捉迷藏游戲是有規(guī)則的,我們先要用 石頭、剪刀、布 分出勝負,然后勝的人按活動規(guī)則有先躲藏起來的權(quán)利,但只能躲藏在一個隱蔽的`地方,不能隨便走動,如果在活動過程中違反規(guī)則,就會罰他退出比賽,并且還要表演一個節(jié)目,負的人只能在活動開始時,閉上眼睛,原地不動數(shù)數(shù)50下后到處去找躲藏的人了,在規(guī)定時間里找到對方,實在找不到就輸了,第二次重新開始的時候,還是只有找的份了,如果找到的話,兩個人就可以倒過來玩了,他就有藏的權(quán)利了,而另一個人則只能是找的份了。
有一次,我和張思晨一起玩捉迷藏游戲,我一頭鉆進床底下,本以為他找不到我,沒想到張思晨不費吹灰之力,一下就找到了我 ,就這樣,我們玩得好開心啊!
三年級關(guān)于游戲的作文篇2
沒有買電腦時,我們一家三口搶著看電視,自從買了電腦,電視就別冷落了。 我爸爸喜歡上網(wǎng)聊天、打牌、玩跳棋,我媽媽喜歡在電腦里搜集圖片。我喜歡玩游戲,我玩游戲時經(jīng)常會忘記一切,媽媽說玩電腦時間長了對我的眼睛有害,我不聽,媽媽便在電腦里設(shè)了密碼。我再也不能隨便玩電腦了。為了玩電腦,我要討好媽媽,每天都要表現(xiàn)好,自覺完成作業(yè),好友幫媽媽做家務(wù),讓媽媽高興,媽媽就讓我玩一會兒電腦,不過還要限制時間的`玩,每次都不能超過一個小時,正當(dāng)我玩的高興時,媽媽說時間到,我只好依依不舍的離開電腦。 電腦實在太吸引我了,只要媽媽讓我玩電腦我就很高興,我很想有自己的電腦,媽媽說等我長大了就會有自己的電腦,所以我在努里長大。
三年級關(guān)于游戲的作文篇3
今天寫作課上,我們做了一個游戲。說到游戲,人們自然會聯(lián)想到歡聲笑語,可今天這個游戲,卻與淚水相連……
盧老師先請同學(xué)們寫出自己覺得生命中最重要的、不可缺少的五個人。大家不知道盧老師的葫蘆里到底裝了什么藥,都依言寫了上去:有的寫爺爺、奶奶;有的寫爸爸、媽媽;有的寫老師、同學(xué),還有的寫兄弟姐妹……
第二環(huán)節(jié)是讓同學(xué)們劃去可舍棄的一個人,留下四個人。同學(xué)們大部分都把和自己較少在一起的人劃去了。我也把雖然很關(guān)心我,卻很少見面的外婆劃掉,心想:“這么簡單的游戲,太不刺激了?!?/p>
可不玩不知道,一玩嚇一跳。盧老師又要求大家劃去第二個人,剛才還有說有笑的同學(xué)們一個個都愣了,一下子變得嚴(yán)肅了起來。我也不例外。剛想把老師劃去,可人的一生不能沒有教我們知識、教我們做人的.老師呀!我又想把媽媽劃掉,可媽媽是多么愛我呀,每天一有空就問長問短,我也不忍心……經(jīng)過再三考慮我忍痛劃去了那濃濃的母愛。我流淚了!
第四個環(huán)節(jié),我們還要再劃去一個人。奶奶、爸爸、老師,我不能再失去一個人!可殘酷的游戲要求我必須劃去一個人!我下不了手,我下不了手!再看看周圍的同學(xué),有的默默無言,有的淚流滿面,我也不禁黯然淚下……
我又把奶奶和老師劃掉了。只留下了和我相處時間最長的爸爸。此時的我早已滿臉淚水。因為我被迫放棄了敬愛的老師和苦口婆心的奶奶!
現(xiàn)在,我只想擁抱我所敬愛的人,只想大聲對他們說:“我想永遠和你們在一起!”
盧老師先請同學(xué)們寫出自己覺得生命中最重要的、不可缺少的五個人。大家不知道盧老師的葫蘆里到底裝了什么藥,都依言寫了上去:有的寫爺爺、奶奶;有的寫爸爸、媽媽;有的寫老師、同學(xué),還有的寫兄弟姐妹……
第二環(huán)節(jié)是讓同學(xué)們劃去可舍棄的一個人,留下四個人。同學(xué)們大部分都把和自己較少在一起的人劃去了。我也把雖然很關(guān)心我,卻很少見面的外婆劃掉,心想:“這么簡單的游戲,太不刺激了?!?/p>
可不玩不知道,一玩嚇一跳。盧老師又要求大家劃去第二個人,剛才還有說有笑的同學(xué)們一個個都愣了,一下子變得嚴(yán)肅了起來。我也不例外。剛想把老師劃去,可人的一生不能沒有教我們知識、教我們做人的老師呀!我又想把媽媽劃掉,可媽媽是多么愛我呀,每天一有空就問長問短,我也不忍心……經(jīng)過再三考慮我忍痛劃去了那濃濃的母愛。我流淚了!
第四個環(huán)節(jié),我們還要再劃去一個人。奶奶、爸爸、老師,我不能再失去一個人!可殘酷的游戲要求我必須劃去一個人!我下不了手,我下不了手!再看看周圍的同學(xué),有的默默無言,有的淚流滿面,我也不禁黯然淚下……
我又把奶奶和老師劃掉了。只留下了和我相處時間最長的爸爸。此時的我早已滿臉淚水。因為我被迫放棄了敬愛的老師和苦口婆心的奶奶!
現(xiàn)在,我只想擁抱我所敬愛的人,只想大聲對他們說:“我想永遠和你們在一起!”
三年級關(guān)于游戲的作文篇4
“丁零零”,“丁零零”下課鈴響了,同學(xué)們飛奔到操場上開始做有趣的游戲。只見我的好友李明從口袋里掏出了一個奇特的東西,我不解地問這是什么呀?李明笑呵呵的說:你怎么連這個都不知道呀?這是毽子呀。說完,李明便得意地踢起毽子,只見毽子上下飛舞著,像自由自在的小鳥一樣。我看得是瞠目結(jié)舌,心里是羨慕不已。我連忙央求李明教我,李明欣然同意了。他告訴了我一些踢毽子的要領(lǐng):首先要掌握平衡,用力要均勻,接著踢的時候要有節(jié)奏,不能忽快忽慢,最后一點是關(guān)鍵,那就是千萬不能心浮氣躁。聽了這番話后,我似懂非懂地點了點頭。
開始踢了,一開始毽子好像不聽我的使喚似的,沒踢幾下我就輸了,我氣的火冒三丈。一旁的李明好像看出了我的'心思,他不停的安慰我說:“萬事開頭難”。聽了李明的話后,我的信心之火又燃燒起來了,不一會兒功夫,毽子居然也能像翩翩起舞的蝴蝶在我腳下跳動,我終于學(xué)會踢毽子了。丁零零”,“丁零零”上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開操場,回去上課了。
三年級關(guān)于游戲的作文篇5
今天晚上,老師拿著三個杯子。這是要干什么呢?
哦,原來我們要來和水做游戲。游戲規(guī)則如下:老師面前擺有三個杯子,里面分別裝著清水、雪碧和白醋。要選出三個人來喝,用他們的演技來打亂臺下同學(xué)的思路,臺下的同學(xué)要仔細分辨出臺上的人喝的是什么。
第一個上臺的是小凌,只見他上臺拿起杯子,喝了一大口,馬上眉飛色舞,搖頭擺腦的,像是喝到了雪碧一樣。接著上臺的是小陳,她面不改色地走上了講臺,小心翼翼地拿起杯子,細細地抿了一口,不動聲色地站在那兒,沒過一會兒,她笑逐顏開,最終好像還是擋不住雪碧的甜味。最后一個上臺的是齊全,他喝了一小口,馬上齜牙咧嘴,應(yīng)該是酸性太強了,他感覺到惡心,想要吐。
到了同學(xué)們議論的`時間,因小凌的演技太真實,同學(xué)們傻傻分不清,到了最后全軍覆沒——沒有一個人猜出來。而小陳同學(xué)一下就被同學(xué)們給猜到了,齊全同學(xué)就更容易被發(fā)現(xiàn)了,他最后的表情,就知道他喝到最難喝的醋。
這次游戲真有趣,不止帶給我快樂,還讓我知道了一個道理“眼見不一定為實?!?/p>
三年級關(guān)于游戲的作文篇6
晚上,我和鴻舉、姐姐、子恒等幾個小朋友,圍坐了一圈,唱著輕松愉快的兒歌,做“丟手帕”的`游戲。游戲的規(guī)則是:大家圍做一圈,先由一人在圈外轉(zhuǎn)跑準(zhǔn)備丟手帕,悄悄丟在某人后面,然后快速跑一圈回來捉住他,如被丟者發(fā)現(xiàn)了,拿起手帕追丟者,被捉住者要受罰,表演節(jié)目。
游戲開始了,由姐姐先丟手帕。只見她故作姿態(tài)地在子恒身后做了一個“丟”的動作,然后把手帕悄悄地放在了我的身后。幸好我早有提防,我抓起手帕,騰地站了起來,像離弦的箭一樣向前追去。我倆一前一后,向前追跑,姐姐越跑越快,我越追越近,小朋友們都起勁地為我倆加油。當(dāng)姐姐剛要往下蹲時,我搶先一步,一把抓住了姐姐。這下姐姐只好認輸了,我們罰她表演節(jié)目,她朗誦了一首詩,獲得了大家的陣陣掌聲。游戲繼續(xù)進行……
我很喜歡這個游戲,因為它能增進我們朋友之間的友誼,還能鍛煉我們的身體。
三年級關(guān)于游戲的作文篇7
我最喜歡的游戲是媽媽的平板電腦上的《賽爾號戰(zhàn)神聯(lián)盟》。不過我發(fā)現(xiàn)我的水系精靈很少,只有兩個,這太令我失望了,因為我闖關(guān)的開頭是草目民族,草目民族里的精靈太弱了,只有一個是強的,他在水仙溪口,這個精靈的名字叫麥麥迪,他是草系精靈,是40多級的,我打100下都打不死,他太厲害了。
我好想解鎖其他四個民族,解鎖后我就會有100級的精靈,就可以打敗別的精靈了,還能挑戰(zhàn)雷神雷伊,雷伊是100級的。
精靈一共有很多系,有普通系的,草系的,水系的,火系的,風(fēng)系的,冰系的等。有些精靈是從幸運扭蛋機扭出來的`,它們可以是飛行系的,草系的,水系的,冰系的等。每次打敗一個精靈并捕捉到它,就可以得到一個精靈。我現(xiàn)在總共有18個精靈了,級別的是精靈叫小小葵,我現(xiàn)在想挑戰(zhàn)一個精靈,它叫霍克努爾,贏了它我就可以再解鎖一個民族,我要挑戰(zhàn)它!
三年級關(guān)于游戲的作文篇8
每個人都有自己喜歡的游戲,我也不例外。
我很喜歡“挑戰(zhàn)黃豆”這個游戲。它的游戲規(guī)則是:拿一些黃豆和幾個小盤還有筷子,可由2人或多人參加。一個人負責(zé)看時間,看誰在規(guī)定的時間內(nèi)用筷子把黃豆夾到小盤子里的最多,誰就是獲勝者。但是要注意,不要把黃豆夾到盤子外面。
“挑戰(zhàn)黃豆”這個游戲不僅讓我們在課余時間開心,還讓我們練習(xí)手腦并用,開發(fā)智力。雖然是這樣但相比之下我更偏愛于另一個游戲——兩人并走。
這個游戲需要四個人也可以更多的人參加。這個游戲的規(guī)則是:用一根繩子,把一個人的右腿和另一個人的左腿系在一起,在規(guī)定的`地點看誰最先到達,最先到達的那一組就將成為冠軍。這個游戲可以鍛煉我們同學(xué)之間的合作能力。
這些有益的游戲不僅在課余時間為我們增添了樂趣也開發(fā)了我們的智力。你也試試吧,很好玩的哦。
三年級關(guān)于游戲的作文篇9
今天下午,我們班里做了一個貼鼻子的游戲,我們可喜歡這個游戲了!
我們都準(zhǔn)備好了,老師指名叫崔海鵬先上。我知道崔海鵬事先已經(jīng)量好了鼻子到畫邊的距離,所以他走到臺上不慌不忙地就把鼻子貼上去了,而且貼得還很準(zhǔn)。這時同學(xué)們一陣歡呼。
第二個是劉嘉琪上場,她事先沒作任何準(zhǔn)備,被蒙上眼睛后,像一個盲人似的慢悠悠的向前走著,速度太慢了。我心想:等她把鼻子貼上去,我們不都全睡著了嗎?在同學(xué)們的指點下,她終于走到了畫前邊。大伙都說:“快貼吧!”她摸摸索索的把鼻子貼了上去。哎!真糟糕,她把鼻子貼到了耳朵上。這下可把同學(xué)們樂壞了!緊接著李世紀(jì)把鼻子貼到了頭頂上,李世宇貼到了眼睛上……
啊!多么可笑的'貼鼻子游戲呀!我也從中明白了貼鼻子的艱難。
三年級關(guān)于游戲的作文篇10
星期日的下午,我完成了學(xué)校的作業(yè)、彈吉他和閱讀故事書,我和小伙伴都覺得很放松但卻有些無聊,因此我提議大家一起玩“地產(chǎn)大亨游戲”來打發(fā)時間。
在游戲的過程中,大家說說笑笑,有時還真是緊張刺激。每個人都可以買許多土地和蓋房子,如果走到“機會”的空格上,還可以抽一張卡片,有時候會抽到“立刻坐牢”,真是氣死人了!而這個時候其他的人都會開心的哈哈大笑。
經(jīng)過了一段時間之后,有的人變得很有錢,有的人變得很窮,最后樂樂走到了然然的“香港旅館”而破產(chǎn),游戲也因此結(jié)束。每個人都很開心的渡過了一個有趣的下午!
然然告訴我們,這是個好玩虛擬的游戲,真正的`財富和成就是需要靠自己不斷的學(xué)習(xí)和努力才能心安理得的獲得,凡事都不可能不勞而獲的。人的一生總有些高低起伏,在人生的路上,踏出的每一步都要謹(jǐn)慎小心。
三年級關(guān)于游戲的作文篇11
我最喜歡的游戲是:玩洋娃娃。
別人一定認為玩洋娃娃這個游戲非常幼稚。難道你們小時候不喜歡玩嗎?男生小時候喜歡玩變形金剛,女生小時候和我一樣,喜歡玩洋娃娃。
我小時候,家住農(nóng)村,生活并不富裕,所以,在我小時候的記憶里,“洋娃娃”這三個字很陌生。
我來到了深圳,生活才漸漸的.富裕起來。
六月一日是兒童節(jié),爸爸從兒童世界里買回來了兩套洋娃娃。我一套,姐姐一套。這兩套洋娃娃非常好看。因此,我喜歡上了洋娃娃。
可是,沒過多久,我的洋娃娃的頭被我不小心拔了下來,怎么按也按不回去了。我就想也不想,把可憐的洋娃娃一手扔到了垃圾桶里面去了。
從此以后,我就不喜歡玩洋娃娃了。
又過了一年,六月一日又再此到來了。爸爸這一次是帶著我和姐姐去兒童世界買玩具。
我看到了一款超級漂亮的洋娃娃,就要定了。爸爸買給我們一人一款的洋娃娃。
從此以后,我又對洋娃娃非常呵護。
三年級關(guān)于游戲的作文篇12
我喜歡的游戲有很多:老鷹捉小雞,三步回老家,三個字等。其中,我最喜歡老鷹捉小雞。
昨天,我和同學(xué)一起到廣場上玩老鷹做小雞的游戲。游戲規(guī)則是:一只兇惡的老鷹,一只有責(zé)任心的雞媽媽,一群小雞。老鷹要吃小雞,雞媽媽不讓,如果有那只小雞被捉到了,他就不能參加這個游戲。
游戲開始了,趙魯豫是兇惡的老鷹,姚欣芮是雞媽媽,我和其他小朋友是小雞。兇惡的老鷹雙手叉腰,惡狠狠地瞪著我們,我想:好兇?。∥也荒芊潘删?。老鷹開始進攻了,雞媽媽帶著雞寶寶左躲右閃,把我們甩的頭暈?zāi)X脹,心咚咚直跳。老鷹一只小雞也沒有捉住,氣得火冒三丈。他又撲扇著翅膀,向我們進攻,我身后的小紅天生膽小,只感覺她的手在顫抖,我回頭一看,天?。∷?#39;臉嚇得蒼白。我在心里偷偷笑:這是在做游戲,瞧把你嚇得?!鞍パ?,不好?!蔽抑活櫩葱〖t,被老鷹捉住了,老鷹用鋒利的爪子抓起我就跑,其他人都哈哈大笑起來……
那笑聲此起彼伏,游戲結(jié)束了。
三年級關(guān)于游戲的作文篇13
今天,老師留的作業(yè)很多,我馬馬虎虎地寫完了。我又和院子里的小朋友玩起了畫鼻子的游戲。
游戲開始了,我先在小黑班上畫了一個可愛的男孩,這男孩其他什么都好看,就是少了一個鼻子,"誰來給小男孩添上一個鼻子?我大聲地說。只見他們不約而同地舉起了手,我選了李樂,李樂大搖大擺地走到黑板前,我們把他的眼睛蒙上,他在黑板上左摸摸,右摸摸,磨竲了好大一會兒,才畫了上去,剛畫完,我們就大笑起來,張家樂笑的前俯后仰,毛毛笑的'一屁股坐在了地上,一向嚴(yán)肅的張心也哈哈大笑起來,原來是李樂把鼻子畫到了小男孩的嘴巴上去了。接著,張家樂把鼻子滑到了耳朵上,毛毛把鼻子滑到了眉毛上,張心把鼻子畫到了眼睛上,我們的笑聲在整個院子上空蕩漾。
畫鼻子這個游戲真好玩,我喜歡玩這個游戲。
三年級關(guān)于游戲的作文篇14
今天上午,王路丹對我們說:“我們玩一個貼鼻子的游戲”,我們高興的又蹦又跳。
王路丹簡單的講了游戲的規(guī)則:游戲者眼睛必須用布蒙起來,然后就地轉(zhuǎn)五圈,把她送到畫像前貼鼻子。緊接著,游戲開始了,首先上場的是岳曉情,她蒙著眼睛轉(zhuǎn)了五圈后,盡然把鼻子貼到了頭發(fā)上,逗得大家哈哈大笑。輪到我上場了,同學(xué)們先簇擁著我轉(zhuǎn)了五圈,然后給我鼻子,我左思右想,眼前沒有一點光明,到處漆黑一片,這怎么貼呀?我就像一位盲人失去了雙眼一樣。哎!不管那么多了,我正準(zhǔn)備貼的.時候,同學(xué)們大呼小叫:“貼反了,貼反了”我以為是在誘惑我。我鼓起勇氣,一下子就貼上了,結(jié)果還是貼到了頭上,而且鼻子還是反得,大伙給我摘了紗巾,看著我狂笑,我也笑了。上課的鈴聲響了,我們才依依不舍的回了教室。
??!貼鼻子這個游戲真好玩呀!
三年級關(guān)于游戲的作文篇15
“砰、砰!”這悅耳,嘹亮的打擊聲,在我的生活只是個“偉大?!蔽遥莻€酷愛棒球的女孩!
以前,我覺得女生就是要裝扮的漂美麗亮,要有女生的樣子。每個女生只需聽到棒球,臉上就浮出一種討厭的表情,由于棒球會讓人滿頭大汗,是一種十分耗費膂力的運動,以前我也是很排擠的運動。
但是,我試著接納棒球,開端,我對棒球改觀,我發(fā)現(xiàn),其實棒球是需求團隊的協(xié)作、大家的默契,才干完成的運動。棒球不只是我們無時無刻的玩伴、是我們發(fā)泄的渣滓桶,更是培育協(xié)作與默契的好幫手!棒球真是一舉多得!原來,棒球不只是男生的.樂趣,女生也可以享用這些樂趣和益處呢!
漸漸的……我愛上了棒球,由于有了棒球,讓我們與大地有很多敵對的互動,我愛棒球,由于它讓我們曉得將來掌握在本人的手中!