在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)作文 篇1

我的爸爸有個(gè)習(xí)慣，每天都會(huì)把用剩的硬幣放到我的小豬儲(chǔ)蓄罐里，說(shuō)是給我的零花錢(qián)。

今天，我發(fā)現(xiàn)我的小豬儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)已經(jīng)裝得滿滿的了。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們來(lái)理硬幣吧，順便看看有多少錢(qián)。”媽媽高興地說(shuō)：“好的?！闭f(shuō)干就干，我把儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)全部倒到桌子上。“嘩啦！”硬幣撒了一桌子?！斑@么多??！”我不禁叫了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“你負(fù)責(zé)把一元的硬幣全都挑出來(lái)，我來(lái)挑五角的?！庇谑?，我們各自行動(dòng)了。一元的硬幣還真不少，挑得我眼花繚亂，一個(gè)，兩個(gè)……好不容易全部挑完了。我往媽媽這邊一看，哇！媽媽的速度真快，已經(jīng)把五角的硬幣疊成一堆一堆了。我問(wèn)媽媽：“媽媽，我現(xiàn)在該做什么了？”媽媽頭也不抬地說(shuō)：“像我一樣，數(shù)出十個(gè)一元疊成一堆，然后一堆一堆擺整齊就行了?！蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的去做，又費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于疊完了。這時(shí)，媽媽把一角的硬幣也理好了。我和媽媽數(shù)呀數(shù)，終于數(shù)出來(lái)了，一共是277元。

小小的硬幣，平時(shí)看起來(lái)并不起眼，但積少成多，竟有這么多??！

三年級(jí)作文 篇2

記得在我四歲的時(shí)候，我和哥哥一起玩氣球。美麗的氣球在空中飛來(lái)飛去。但是慢慢得，氣球變得越來(lái)越小，從空中掉了下來(lái)。

“呀！”我大叫一聲。我撿起氣球仔細(xì)看了看，心想：氣球怎么會(huì)破了一個(gè)小洞呢，怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)對(duì)哥哥說(shuō)：“媽媽平時(shí)都會(huì)把破了的衣服用針線補(bǔ)起來(lái)，那我們也把破了的氣球補(bǔ)起來(lái)吧！”我和哥哥興致勃勃地拿起針，學(xué)著媽媽的樣子，認(rèn)真地補(bǔ)起氣球來(lái)。

“終于補(bǔ)好了，我們來(lái)吹氣球吧！”我和哥哥異口同聲地說(shuō)。我自信滿滿地吹起氣球來(lái)?！斑?？氣球怎么還是吹不起來(lái)呢？呀！原本一個(gè)小洞洞怎么變成了這么多的小洞洞呀？”

我和哥哥思來(lái)想去，終于明白了：原來(lái)氣球不能碰到尖銳的東西，也不是所有東西破掉之后都可以拿針線來(lái)補(bǔ)呢！搞明白之后，我和哥哥你看看我，我看看你，哈哈大笑起來(lái)！

三年級(jí)作文 篇3

今天一上課，老師從袋子里拿出了兩個(gè)白碗和四個(gè)紅包。看到這里，辦理炸開(kāi)了鍋，有的人在竊竊私語(yǔ)，有的大聲的猜測(cè)，還有的馬上都跑到老師跟前了，想要察看一番。我聽(tīng)了他們的話，卻更加丈二和尚摸不著頭腦了。

游戲就要開(kāi)始了，老師這才宣布了規(guī)則。第一輪，我們要用抽取到的道具來(lái)夾彈珠，每組40名成員限時(shí)30秒，最快的夾完勝利。雙方成員抽取道具，我們抽到了兩塊橡皮，對(duì)方抽到了一雙牙簽。老師一聲令下，游戲開(kāi)始，坐在下面的成員激動(dòng)不已。只見(jiàn)第一位成員手拿著橡皮，小心翼翼地夾成功啦，第二位成員同樣夾住了一顆圓溜的小彈珠，轉(zhuǎn)眼間，比賽結(jié)束了，我們勝利了，我們隊(duì)成員高興的跳了起來(lái)。但老師說(shuō)這只是一場(chǎng)熱身賽，緊接著就是終極團(tuán)體賽，限時(shí)2分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪個(gè)夾得多哪隊(duì)就勝利。終于到我了，我的心在“咚咚”跳著，我把筷子伸到碗里，瞄準(zhǔn)彈珠夾了過(guò)來(lái)，可彈珠像調(diào)皮的小娃娃在和我玩捉迷藏呢，我越想夾住，越夾不住，手都開(kāi)始有點(diǎn)抖了，心理也開(kāi)始緊張啦，但我沒(méi)有放棄，還在夾，始終沒(méi)有夾起來(lái)，最終我們隊(duì)還是輸給了對(duì)方，雖然我們輸了，但我覺(jué)得我們雖敗猶榮，因?yàn)槲覀冴?duì)員都很努力認(rèn)真的在做這件事。

從這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理，心急吃不了熱豆腐，做事一定不要慌張，要沉穩(wěn)。

三年級(jí)作文 篇4

我家有一只白白胖胖的小兔子。它全身毛茸茸的，蜷在那里就像一團(tuán)小絨球；腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的靈敏的耳朵；臉上鑲嵌著一雙紅寶石似的眼睛，十分透亮靈活；那閃閃發(fā)光的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小巧可愛(ài)的鼻子和一張愛(ài)吃的三瓣嘴。

它經(jīng)歷過(guò)的事情可多了，今天我就給你們講一段“帝王”的“光輝歷史”吧！

誰(shuí)是“帝王”？

哦，瞧我這臭記性，都忘了給你們介紹了，“帝王”就是我心愛(ài)的小白兔。

一個(gè)周六的早上，我起床后就去給“帝王”喂新鮮的胡蘿卜和清水。這小家伙好像是餓壞了吧，抓住那個(gè)胡蘿卜張嘴就啃，恨不得一口就吞下整個(gè)胡蘿卜似的，真是滑稽可愛(ài)！吃飽喝足了，它就搞起破壞來(lái)了，竟然當(dāng)著我的面兒拉大便，哎，真不知道害臊。

科學(xué)老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要善于觀察生活，這下我可找到素材了。我仔細(xì)地瞧了瞧“帝王”的“產(chǎn)物”，真是不看不知道，一看真奇妙，這些“產(chǎn)物”居然很像一架“小飛機(jī)”呢！

第二天，我又去給“帝王”喂食，一見(jiàn)到它的模樣，我不禁驚叫道：“哎呀，你這是怎么啦？沒(méi)發(fā)生地震呀，你怎么搞得灰頭土臉的，簡(jiǎn)直成了一個(gè)‘小泥人’！”

“帝王”鼓著它那圓溜溜的眼睛瞪著我，好像在訓(xùn)斥道：“還不是因?yàn)槟氵@個(gè)主人不稱職，不及時(shí)給我清理便便，要不然我能成這副模樣嗎？”直到這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)昨天我只顧著觀察它的便便，竟然忘記給它清理了。我自責(zé)著將它抱到陽(yáng)臺(tái)上洗個(gè)泡泡浴，算是“將功補(bǔ)過(guò)”，誰(shuí)料到，它猛地抖了一下身子，潑了我一臉的泡沫。看著它得意的樣子，我真是又好氣又好笑，但也只能怪我自己啊，誰(shuí)叫我對(duì)不起它在先呢！

呵呵，我的“帝王”怎么樣？它是不是很可愛(ài)、很調(diào)皮??！

三年級(jí)作文 篇5

我的妹妹表情豐富，生氣的時(shí)候，連眼睛都噴火，高興的時(shí)候，眉毛也很有表情，哭泣的時(shí)候，五官都在下雨。

妹妹的脾氣算是很好，但偶而發(fā)起脾氣，就像世界大戰(zhàn)似的恐怖，我一定要把她生氣的模樣拍攝下來(lái)，將來(lái)給她的男朋友看，也給她的小孩看。

妹妹是我最好的玩伴和朋友，我常希望自己的房間有自動(dòng)拍攝的相機(jī)，拍下我們相親相愛(ài)的姐妹情，也拍下我們一起共渡的美好時(shí)光。

當(dāng)然，姐妹吵架的樣子也要拍下來(lái)，提醒著我們不要亂吵架，不要給弟弟作壞榜樣，也別讓爸爸媽媽操心。

這些照片一定要我自己整理，不雅的照片，或是難看的照片，我都要藏起來(lái)，不給人看見(jiàn)。

三年級(jí)作文 篇6

春天到了，風(fēng)兒覺(jué)得自己的顏色太單調(diào)了，于是，它把自己變成了綠色。它跑到了森林里，看見(jiàn)了一棵大樹(shù)，覺(jué)得它的身邊太單調(diào)了，于是，大樹(shù)身邊頓時(shí)長(zhǎng)滿了碧綠的小草。

夏天到了，風(fēng)兒把自己變成了藍(lán)色。它映襯出碧藍(lán)的天;映襯出淡藍(lán)的小河;映襯出清麗雅逸的山水。

秋天到了，風(fēng)兒把自己變成了黃色。風(fēng)兒吹得莊稼換上了金裝;吹得農(nóng)民伯伯笑哈哈;吹得大地裝上了土黃色的毛毯;吹得大樹(shù)穿上了淡黃色的大衣;吹得糧食大豐收;吹得銀杏樹(shù)葉幫大地蓋上了黃扇子絨衣。

冬天到了，風(fēng)兒把自己變成白色。風(fēng)兒一吹，把世界吹得雪白雪白的，把大地的黃衣服吹成了白衣服。風(fēng)兒似乎是怕大樹(shù)凍著呢，于量，它幫大樹(shù)穿上了白袍子。

假如風(fēng)有顏色，世界會(huì)這么的美好呀……

三年級(jí)作文 篇7

寒假里，媽媽爸爸帶我去泰國(guó)清邁玩，最有趣的就是去象園玩了。

心想著能見(jiàn)到期待已久的大象了，我興奮不已。這不，六點(diǎn)不到我就起了床迫不及待地把爸爸媽媽都叫醒了：“快起床啦大懶蟲(chóng)，今天我們要去騎大象了！”

終于，爸爸媽媽經(jīng)不住我的不停催促，三兩口吃完早餐，便帶著我坐車出發(fā)去象園了。我們買了一桶香蕉和一些甘蔗，據(jù)說(shuō)這都是大象最愛(ài)吃的零食呢。

象園到了，我先拿香蕉和甘蔗喂大象和小象，然后就開(kāi)始欣賞它們的精彩表演了。第一個(gè)節(jié)目是“抱一抱”，我被大象的長(zhǎng)鼻子給卷了起來(lái)，舉得可高了。我的心里又緊張又擔(dān)心，生怕掉下來(lái)呢。第二個(gè)節(jié)目是小象跳舞，別看小象挺笨重，可是跳起舞可靈活了。只見(jiàn)它靈巧地表演用鼻子轉(zhuǎn)呼啦圈，引得大家紛紛鼓掌叫好。第三個(gè)節(jié)目也很有趣，是請(qǐng)游客上來(lái)互動(dòng)，讓大象給游客進(jìn)行泰式按摩。只見(jiàn)大象抬起前腳，在游客身上輕輕地踩按，如果躺著的是一位帥哥，它就會(huì)不留情地用鼻子拍打他的肚子，直到他求饒。而如果是一位美女，它就會(huì)用鼻子親親她的臉，按摩完畢還會(huì)用鼻子給她戴上一頂小帽子?？粗@有趣的場(chǎng)景，所有人都被逗得哄堂大笑。

表演結(jié)束后，我們又去給大象和小象洗澡，我們來(lái)到一條小河邊，拿起小水桶舀水向大象和小象的身上潑去，它們一高興就吸了一口水猛地噴向我們，就像下起了一場(chǎng)雨一樣，太有趣了！大家的尖叫聲和歡笑聲一直在空氣中飄蕩……

這可真是一次難忘的象園之旅呀！

三年級(jí)作文 篇8

魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇難。他漂到了一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿了無(wú)助以及孤獨(dú)，不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是，他并不絕望，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂(lè)趣……

堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動(dòng)物，滿足了自己的基本生活所需。想一想，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無(wú)數(shù)次最終才得以成功……

但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅(jiān)忍不拔、永不放棄的精神所征服了，在這個(gè)孤島上魯濱遜親手制成的每一樣?xùn)|西都凝聚著他所有的心血，他也會(huì)因?yàn)槊恳粋€(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。每當(dāng)我看到這些片段，我的眼淚總是不由自主地落下來(lái)，是感動(dòng)，是佩服，也是震撼！

今天，我們就像生活在溫室里的花朵，偶爾有點(diǎn)風(fēng)吹雨打就悲觀失望，一蹶不振。如果我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，還有什么事情我們不會(huì)成功呢？又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？

三年級(jí)作文 篇9

我生在運(yùn)河邊，長(zhǎng)在運(yùn)河邊，對(duì)大運(yùn)河有著深厚的感情。京杭大運(yùn)河南起杭州，北至北京，全長(zhǎng)將近一千八百千米，是世界上最長(zhǎng)的人工運(yùn)河。要是從開(kāi)鑿時(shí)間算起，它都有2500多歲啦！數(shù)不清多少的船只穿行于此，它對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可是功不可沒(méi)的。而這些年隨著杭州城市的發(fā)展，運(yùn)河也大變樣了。

從前的大運(yùn)河我并不十分了解，都是聽(tīng)奶奶講起的。在我放學(xué)回家的路上，運(yùn)河邊有幾座銅像，我問(wèn)奶奶：“這是什么呀”？奶奶說(shuō)這是纖夫。從前啊，只有劃漿和搖櫓的船，一遇到天氣不好，那可就麻煩了，就得靠岸上的纖夫使勁拉，船才能前進(jìn)。你瞧，他們光著上身，穿著草鞋，有的拉著繩索，有的背著繩索，還有的索性把繩索綁在腰間，弓著腿、彎著腰，艱難的前行。

小河直街那兒有一個(gè)運(yùn)河碼頭舊址，這是以前?？看谎b卸貨物的地方。在這里，我又看到了幾座銅像，有四個(gè)工人光著身子奮力扛著一根大木頭，有一個(gè)工人把巨大的油桶橫著滾動(dòng)，還有一個(gè)工人把油桶豎起來(lái)挪動(dòng)。奶奶說(shuō)，這些銅像展現(xiàn)的就是當(dāng)年碼頭工人辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)面。

我朝著運(yùn)河里望了望，現(xiàn)在哪里還有劃槳和搖櫓的船啊？纖夫也早已沒(méi)有啦！運(yùn)河里各種船只川流不息：有往返于武林門(mén)和拱宸橋的運(yùn)河游船；有杭州特有的水上巴士；還有大貨船?？矗L(zhǎng)長(zhǎng)的運(yùn)輸船隊(duì)開(kāi)過(guò)來(lái)啦，可能有上千米長(zhǎng)吧，真像一條長(zhǎng)龍?jiān)谒嫔锨靶小?/p>

再看看運(yùn)河邊掛在柳樹(shù)上的燈吧！每當(dāng)夜幕降臨，就像黑絲絨上綴滿了鉆石，時(shí)而上升像萬(wàn)箭齊放；時(shí)而下降如大雪飄落。我身邊高樓大廈的外墻，也上演著五光十色、千變?nèi)f化的燈光秀。離學(xué)校不遠(yuǎn)處是勝利河美食街和大兜路美食街，吸引著來(lái)自四面八方的游客，成為運(yùn)河邊一道獨(dú)特的風(fēng)景。

站在運(yùn)河邊向北遠(yuǎn)望，拱宸橋橫跨運(yùn)河兩岸，有著久遠(yuǎn)歷史的它見(jiàn)證著運(yùn)河的變遷。隨著G20盛會(huì)在杭州召開(kāi)，杭州變得更美啦，吸引了全世界的目光。大運(yùn)河也變得意氣奮發(fā)，洋溢著青春。作為小小杭州人，我感到無(wú)比自豪。我在想，是什么力量讓大運(yùn)河變得如此美麗？那一定是全體杭州人民齊心協(xié)力打造的杭州夢(mèng)！

杭州是天堂，西湖是明珠，運(yùn)河就是一條美麗的彩帶，歡迎您來(lái)運(yùn)河游玩，看看運(yùn)河的變遷，感受我們的杭州夢(mèng)。

三年級(jí)作文 篇10

暑假里，我讀了英國(guó)作家丹尼爾。笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜一個(gè)人漂到荒島上，靠著自己的力量生活了二十八年，最后得以回到自己的家鄉(xiāng)，見(jiàn)到自己的親人。

書(shū)中的主人公魯濱遜是一個(gè)智勇雙全，堅(jiān)持不懈、自力更生的人，他告訴我們?nèi)绾紊?、如何面?duì)困難不畏懼。

然而，在我們生活中，其實(shí)也要有這種精神、記得有一次，我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，沒(méi)學(xué)以前不過(guò)是彎彎腰，踢踢腿，沒(méi)想到才剛上幾節(jié)課，我就碰了“石頭”。我們第一個(gè)舞蹈學(xué)的就是新疆舞，要扭脖子，我頓時(shí)嚇呆了，扭？脖子怎么扭？會(huì)不會(huì)扭壞呀？老師哪會(huì)管我在想寫(xiě)什么，叫兩個(gè)同學(xué)按住我肩膀，讓我扭扭看，我只好試了試，發(fā)現(xiàn)當(dāng)脖子動(dòng)時(shí)，雙肩也跟著“跳舞”。于是，老師讓我雙手舉高，人不準(zhǔn)動(dòng)，讓脖子左右動(dòng)。哎喲，我那個(gè)后悔呀，后悔不該報(bào)舞蹈班。雙手舉得酸酸地，又不能放下來(lái)；脖子都快抽筋了，還不能停下來(lái)。即使天氣不熱，我還是屏出了一身汗，衣服都有些濕了?；氐郊依铮冶鞠氩痪毩?，由它去，可是，我眼前頓時(shí)出現(xiàn)了魯濱遜的樣子，我立馬從床上蹦起來(lái)；魯濱遜在那么惡劣的環(huán)境下都能堅(jiān)持，我為啥不行？于是，我毅然地開(kāi)始練習(xí)，一有空就練，寫(xiě)完作業(yè)就練，早上起床就連，就這樣不斷地練習(xí)。我不顧滿身的汗水和汗臭味兒，一味地練習(xí)，我時(shí)刻告訴自己：堅(jiān)持就是勝利。終于，我能放下手臂扭脖子了，雙肩也不會(huì)跟著跳“迪斯科”了，我好高興?。?/p>

“寶劍鋒磨礪出，梅花香自若寒來(lái)”。堅(jiān)持是成功的資本，讀完《魯濱遜漂流記》你也一定會(huì)受益匪淺。