在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文的吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)樂(lè)于助人作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)樂(lè)于助人作文300字（精選篇1）

一天，小明正在寫(xiě)作業(yè)，剛才還在開(kāi)太陽(yáng)，突然一下，狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨，小明往窗外一看，看見(jiàn)了小明的鄰居劉奶奶家的衣服還在外面淋著雨，劉奶奶年紀(jì)大了，洗幾件衣服不容易啊，要知道劉奶奶現(xiàn)在只要做事做久了就會(huì)昏倒，就拿今天早上來(lái)說(shuō)吧，劉奶奶就想幫自己的兒子減輕一點(diǎn)付擔(dān)，幫他拖了下地，可是剛脫完地，他就倒在地上，還好他兒子回來(lái)地早，她早就失去了生命?，F(xiàn)在她還躺在醫(yī)院里，接受治療。

可是，小明已經(jīng)感冒了，如果吹到風(fēng)會(huì)發(fā)燒的，想到這里，小明自言自語(yǔ)地說(shuō)：“平時(shí)劉奶奶對(duì)我可好了，要是不去把這些收進(jìn)來(lái)很容易就會(huì)被風(fēng)吹走的。”小明端了一把傘就向衣服跑去，風(fēng)實(shí)在太大了，把衣服都吹走了，小明也連打了幾個(gè)噴嚏，費(fèi)了二十分鐘，小明才把衣服找齊，走到家里，小明就趕到全身發(fā)熱，小明知道自己發(fā)燒了，于是就打電話問(wèn)媽媽該吃些什么藥，這天，小明發(fā)了高燒，按照以前，小明一定會(huì)大叫難過(guò)，可是今天，這次發(fā)燒是快樂(lè)的，因?yàn)樾∶髡嬲杏X(jué)到樂(lè)于助人的快樂(lè)。

我們一定要多樂(lè)于助人，這樣我們的生活將會(huì)更加快樂(lè)，更加幸福！

三年級(jí)樂(lè)于助人作文300字（精選篇2）

在我們班里，有一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，叫鐘維綺。

在放學(xué)的路上，我和他一起回家。我們都沒(méi)考好，在我們的眼里，一道道風(fēng)景就像一把把寒刀，扎在我們倆的心里。楓葉從樹(shù)上緩慢地落下來(lái)，在地上發(fā)出一聲聲嘆息。

突然，前面有人摔倒了，我們忙跑過(guò)去，看到一位老人坐在地上，一只手扶著腰，一只手撐著地。

“不要去扶他！”有人喊，“萬(wàn)一他說(shuō)是你撞了他就麻煩了?！?/p>

可他還是在人們的議論聲中扶起了老人，老人連聲道謝。鐘維綺說(shuō)：“你在這等我，我送老人去醫(yī)院?！?/p>

我等了他很久，在6點(diǎn)35分時(shí)，他才回來(lái)。我問(wèn)：“你沒(méi)有錢嗎？你可以坐公交車回來(lái)呀！”他回答：“沒(méi)錢了！給老人交醫(yī)療費(fèi)花光了。我是跑著回來(lái)的，而且醫(yī)生說(shuō)老人只要吃點(diǎn)藥就可以了?！彼麧M臉笑容。

繼續(xù)走在回家的路上，時(shí)間好像倒流到了春天，楓葉成了桃花，寒風(fēng)變成了暖風(fēng)，落山的太陽(yáng)也似乎在朝我們微笑。

三年級(jí)樂(lè)于助人作文300字（精選篇3）

我有一個(gè)幼兒園的小伙伴張皖清，她非常喜歡幫助人。

她長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的眼睛，眨起來(lái)非?？蓯?ài)，一雙紅色的小嘴最愛(ài)問(wèn)為什么，小小的鼻子高高的，她喜歡扎兩個(gè)小辮子，左一個(gè)，右一個(gè)，她還喜歡穿白色的裙子和紅色的`小鞋。

正是有這么一件事讓我忘不了她，那時(shí)，我在幼兒園最小，別人總是欺負(fù)我，只有她幫助我。

有一次，他們?cè)诘厣戏帕艘粔K香蕉皮，我沒(méi)有看到，就摔了一跤，他們出來(lái)了，一起笑我，這時(shí)，我的“救星”張皖清來(lái)了，她看見(jiàn)他們?cè)谛ξ?，就跑了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，用自己的紙巾幫我擦干了淚水，然后雙手叉腰，對(duì)他們說(shuō)：“她比你們小，你們欺負(fù)她不害臊嗎?”她說(shuō)話的口氣是嚴(yán)肅的，可是，當(dāng)她跟別人辯論時(shí)，臉上的表情是可愛(ài)的，眼睛睜得像銅鈴一樣大，頭還一擺一擺的，后面的兩個(gè)小辮子有節(jié)奏地?cái)[著，樣子十分逗人，把我也逗笑了。

從那以后，我們變成了好朋友。

三年級(jí)樂(lè)于助人作文300字（精選篇4）

有一天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云。小兔子起了床，覺(jué)得今天的天氣真好，就決定出去散步。吃完飯后，他興高采烈地出門了。小兔子走啊走啊，突然，小松鼠從對(duì)面急急忙忙地向他走來(lái)。小松鼠邊走邊著急地喊：“小兔子，我家著火了，你趕快跟我一起去滅火吧！”小兔子連忙說(shuō)：“好吧！咱們趕快去！”

小兔子就跟著小松鼠飛快地往他家跑。跑呀跑呀，他們遇到了一只正在河邊喝水的大象。大象問(wèn)他們：“你們跑那么快干什么去？”小兔子說(shuō)：“小松鼠家著火了，我們要趕緊去滅火?！贝笙笳f(shuō)：“讓我來(lái)幫助你們滅火吧！”接著，大象就吸了一鼻子的水，跟著他們來(lái)到了小松鼠的家。

火著得好大呀！大象使勁地把長(zhǎng)鼻子揚(yáng)起來(lái)，快速地對(duì)著房子噴水。不一會(huì)兒，火就慢慢地滅了。小松鼠感激地說(shuō)：“謝謝你們幫助了我！”

大象和小兔子一起說(shuō)：“不用謝，幫助了你，我們很快樂(lè)！”

三年級(jí)樂(lè)于助人作文300字（精選篇5）

其實(shí)，“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。

大家都知道，雷鋒是怎樣的一個(gè)人，他擁有怎樣的品質(zhì)？雷鋒在生前不知做了多少件好事，也不知道幫助了多少人；而他卻不求回報(bào)，做好事不留名。

那時(shí)，雷鋒一個(gè)月的工資才6元，對(duì)于現(xiàn)在的我們6元又算得什么呢？那6元是一個(gè)讓人們瞧不起的“小人物”。其實(shí)，我們的國(guó)家那時(shí)還不算富裕，能有6元算不錯(cuò)了！據(jù)說(shuō)雷鋒做了8個(gè)月有了200元。那是他到處干活得的。他把那200元捐給了貧困地區(qū)。

看那，那一些些感動(dòng)的事，那一些些學(xué)習(xí)雷鋒的事；那一些些好人好事；那一些些……

雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的'財(cái)富。這么多年來(lái)，它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境，學(xué)校把三月份定為文明禮貌月，以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)和民族精神，“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)”，我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。

每天做一件好事，快樂(lè)就會(huì)更多！

三年級(jí)樂(lè)于助人作文300字（精選篇6）

十一月份寒風(fēng)呼呼，班級(jí)組織了一次關(guān)于樓塔大同小學(xué)的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。第二天，大家興高采烈地踏上樓塔的旅程。

一路上，我既好奇又期待。到了大同小學(xué)，許多家庭貧困的同學(xué)映入眼簾，一個(gè)個(gè)都衣衫襤褸。我們把禮物一份一份地搬下車，準(zhǔn)備一份一份地送到他們手中。他們的眼里充滿期待。我想：他們實(shí)在是太可憐了。我順手拿起被子、尺子、課外書(shū)，一樣一樣地送到他們的手中。大同小學(xué)的同學(xué)連連點(diǎn)頭，感謝我們送去的溫暖。我抬頭四處張望，看見(jiàn)一個(gè)男孩正在焦急地等待。我飛快地拿起被子和三本課外書(shū)，走到他跟前，對(duì)他說(shuō)：“這些送給你。”他立即雙手平放接過(guò)禮物，臉上洋溢著喜悅，口中說(shuō)著謝謝。我想：我們只是舉手之勞，卻給了別人這么大的幫助，以后一定要多多幫助別人。能幫助別人，自己也會(huì)很快樂(lè)。

從這次活動(dòng)中，我體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的真正含義。

三年級(jí)樂(lè)于助人作文300字（精選篇7）

我是官渡路小學(xué)三五班王璐璨，我今年十歲了。

我有著彎彎的眉毛，葡萄似的眼睛，還有個(gè)小小的鼻子，大大的耳朵，和個(gè)櫻桃似的嘴巴，嘴巴兩旁像兩個(gè)小蘋果一樣，笑起來(lái)非?？蓯?ài)。我的頭發(fā)有點(diǎn)像是金黃色的。

有，我弟弟有一題數(shù)學(xué)題不會(huì)，就讓我給她講一下這一題，我就過(guò)去給他講下一題，我給他講了十分鐘左右，結(jié)果他還是不會(huì)。我沒(méi)有辦法又給他講了一遍，這一遍我慢慢的給他講，這一遍終于學(xué)會(huì)了。我弟弟就說(shuō)：“原來(lái)是這樣做的?！蔽艺f(shuō)：“就是這樣做的，你剛才是不是想過(guò)呀！”我弟說(shuō)：“對(duì)，我確實(shí)想過(guò)，不好意思了。”我弟說(shuō)完這句話我就無(wú)語(yǔ)了。我說(shuō)：“你如果不會(huì)的話就多讀幾遍題目?！?/p>

這就是我，一個(gè)樂(lè)于助人的我。

三年級(jí)樂(lè)于助人作文300字（精選篇8）

樂(lè)于助人是中華民族的美德，在我身邊有一個(gè)樂(lè)于助人的人，在我遇到危險(xiǎn)的情況下，幫助了我。

有一次，媽媽帶著我去老頂山登山，一不小心，腳扭了，媽媽便小心翼翼的扶著我下山。走到一個(gè)很陡峭的山崖邊時(shí)，我“啪”的摔倒在地，手上的手表也甩出老遠(yuǎn)。就在這時(shí)，一雙溫暖的大手拽住我，把我拉起。我抬頭一看，我并不認(rèn)識(shí)這位好心人，他的面龐比較消瘦，一臉的皺紋，重重疊疊?！耙院笠⌒男?”那位好心人溫柔的說(shuō)。媽媽嚇了一跳，渾身都是汗。我連忙謝謝好心人，跟著媽媽下山去了。

這位很陌生的人，成了我的救命恩人。盡管只是這么一件小事，但我仍然深記在我心中。遺憾的是，我始終沒(méi)有留下那位好心人的名字。

這就是我心中，那位沒(méi)有名字的`，樂(lè)于助人的好心人。長(zhǎng)大以后，我一定要把這個(gè)故事講給所有的人聽(tīng)，讓人們都知道那位樂(lè)于助人的好心人。通過(guò)這件事，讓我也明白了，樂(lè)于助人是件好事，你幫助了別人，不僅別人高興，而且自己也高興，從此以后，我也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人，讓自己天天開(kāi)心，也讓別人天天快樂(lè)!

三年級(jí)樂(lè)于助人作文300字（精選篇9）

在一片古老的森林里，一朵美麗的玫瑰花和一棵粗壯的大樹(shù)是一對(duì)非常要好的朋友。

有一天早上，玫瑰花還在甜甜的睡夢(mèng)中，忽然，他隱隱約約地聽(tīng)到了一陣哭聲，他慢慢地從睡夢(mèng)醒來(lái)，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是大樹(shù)在哭，玫瑰花問(wèn)大樹(shù)：“你為什么哭呢？”大樹(shù)痛苦地回答：“我的肚子好痛，里面好像進(jìn)蟲(chóng)子了！”玫瑰花一聽(tīng)嚇壞了，她馬上打電話叫啄木鳥(niǎo)大夫趕過(guò)來(lái)幫助大樹(shù)。

過(guò)了一會(huì)，背著藥箱的啄木鳥(niǎo)大夫就到了。啄木鳥(niǎo)大夫先繞著大樹(shù)飛了一圈，發(fā)現(xiàn)上面有許多小洞，啄木鳥(niǎo)大夫把他那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴伸進(jìn)一個(gè)個(gè)小洞，抓出了一只、兩只……五六只蟲(chóng)子。大樹(shù)頓時(shí)覺(jué)得肚子不疼了，笑著說(shuō)：“謝謝你！啄木鳥(niǎo)醫(yī)生?！边@個(gè)時(shí)候，玫瑰花也松了一口氣。啄木鳥(niǎo)大夫說(shuō)：“不客氣，我最近正在研發(fā)一種玫瑰香水，就差玫瑰花瓣了，能把你身上的花瓣當(dāng)做材料送給我嗎？”玫瑰花毫不猶豫就答應(yīng)了。說(shuō)完，就從自己身上摘下了一片花瓣給啄木鳥(niǎo)大夫，啄木鳥(niǎo)大夫就拿著花瓣開(kāi)心地飛走了。

大樹(shù)看到這一幕，感動(dòng)地哭了，多么友愛(ài)的玫瑰花！問(wèn)：“你為什么要把你那漂亮的花瓣給我當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)？”玫瑰花回答：“因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒?！?/p>

三年級(jí)樂(lè)于助人作文300字（精選篇10）

每個(gè)人都有同桌，你想認(rèn)識(shí)我的同桌嗎？讓我來(lái)帶你去認(rèn)識(shí)她吧！

我的同桌是一個(gè)皮膚黑黑的女生，她中等個(gè)子，眼睛黑溜溜的，像兩個(gè)大大的葡萄，她的鼻子尖尖的，像一個(gè)小山峰，她笑起來(lái)的時(shí)候，嘴巴像一只彎彎的小船。我的同桌是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，每當(dāng)別人有困難時(shí)，她都會(huì)熱心地去幫助別人。

有一次下課，我在開(kāi)心地和其他同學(xué)玩“全人加速工”的游戲，一不小心摔倒在地上了，手上擦掉了一小塊皮，我同桌看到了，就馬上跑過(guò)來(lái)，熱心地對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍悴咙c(diǎn)藥膏吧！”我感激地說(shuō)：“謝謝，那會(huì)很痛吧？”“不會(huì)的`，你忍一會(huì)就好了?！蔽彝腊参课?。準(zhǔn)備擦藥膏了，最開(kāi)始的時(shí)候，我很緊張，以為會(huì)很痛，我同桌小心翼翼地幫我擦，生怕弄疼我了，最后我大吃一驚地說(shuō)：“真的一點(diǎn)也不痛呢！”

還有一次上手工課，我們分小組做彩泥。我們小組有人不太會(huì)做，我同桌不是譏笑諷刺他，而是馬上伸出援助之手，和他一起完成了一幅作品。

我后來(lái)問(wèn)同桌：“你干嘛對(duì)同學(xué)那么好呢？”我同桌大聲地說(shuō)：“因?yàn)閯e人幫助過(guò)我，我也應(yīng)該幫助別人?！蔽衣?tīng)了就想起了一句話：幫助別人的人也能得到別人的幫助。

這就是我的好同桌，你也喜歡她嗎？

三年級(jí)樂(lè)于助人作文300字（精選篇11）

騎著心愛(ài)的車子行駛在寬闊的水泥路上，淡淡的桂花香味在空氣中飄散，我像一只脫韁的野馬快樂(lè)而自由，我閉著眼睛享受這一切。

轉(zhuǎn)彎處突然跑出了一個(gè)小男孩，我來(lái)不及剎車，又不能把人撞倒，情急之下，我一轉(zhuǎn)籠頭，連人帶車倒在了莊稼地里，一看，褲子破了一個(gè)大洞，新買的運(yùn)動(dòng)鞋也沾滿了污泥，一抬眼，那個(gè)惹禍的小男孩呆呆地站著，一動(dòng)也不動(dòng)好像嚇傻了似的，我一看見(jiàn)他心里的火就莫名地燃燒了，就想開(kāi)口狠狠罵他幾句，來(lái)解解心里的怨氣。

這時(shí)，對(duì)面有一個(gè)十五六歲的大姐姐騎車過(guò)來(lái)，一看到我們倆，馬上從自行車上跳下來(lái)，她先走過(guò)去安撫了一下小男孩，又走到地里把我扶了起來(lái)，輕輕地弾掉我身上的.污泥，他的手撫過(guò)我的臉，她的手帶著暖暖的感覺(jué)，到了嘴邊的謝謝就是說(shuō)不出口，我的眼睛始終望著她，大姐姐把我的車子扶起，矯正好倒掉的籠頭，她的動(dòng)作始終都是輕輕的，還有她微笑的臉，以及一句輕輕的話：“以后要小心”。

目送著她帶著小男孩漸漸遠(yuǎn)去，只留下一道粉紅色的背影。

我深深的呼吸了一下，空氣中飄滿了樂(lè)于助人的味道。

三年級(jí)樂(lè)于助人作文300字（精選篇12）

我不僅可以聰明的人活潑，還很可愛(ài)，是個(gè)樂(lè)于學(xué)習(xí)助人的小女孩。

我的同桌忘了帶這本書(shū)，我提出借給他；我的朋友把鉛筆弄壞了，我借給了她；我的新同學(xué)，我把它借給了她的課外書(shū)；當(dāng)我在美術(shù)課上時(shí)，我也把它借給了其他學(xué)生。樂(lè)于助人是我的特點(diǎn)。

我記得當(dāng)時(shí)我是在幼兒園，有一天，下著很大的雨，我的好朋友主流沒(méi)帶傘，我?guī)退膫?。她是短比我做的，所以?dāng)傘更加方便，為她的安全，我讓我的母親，她站在中間，不倒雨打她，讓別人不能碰她。最后，我們還沒(méi)有下雨，她很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。

我特別喜歡可以幫助學(xué)習(xí)別人，我也得到過(guò)很多學(xué)生朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：幫助需要?jiǎng)e人就是在進(jìn)行幫助我們自己，就等于為自己鋪了一條好路。所以，我會(huì)選擇繼續(xù)努力做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

三年級(jí)樂(lè)于助人作文300字（精選篇13）

英云是我們班的同學(xué)。她待人熱情，樂(lè)于助人。

記得上次期末考試，我發(fā)現(xiàn)尺子沒(méi)帶，急得像熱鍋上的螞蟻。我想：趕緊回家拿尺子吧?？墒嵌伎煲荚嚵耍隙▉?lái)不及。怎么辦呀?英云看到我焦急的'樣子，就問(wèn)我：“怎么了?”我說(shuō)：“我忘記帶尺子了?！闭f(shuō)完，英云回到座位上。只見(jiàn)她從文具盒里拿出一把嶄新的塑料尺子，毫不猶豫地把尺子折成兩截。英云把一截尺子遞給我，對(duì)我說(shuō)：“你拿去用吧!”我說(shuō)：“謝謝?！庇⒃普f(shuō)：“這點(diǎn)小事不算什么。”說(shuō)完就回到座位上了。

放學(xué)回家后，我從文具盒里拿出那半截塑料尺子，像在欣賞一件珍品一樣，愛(ài)不釋手。

三年級(jí)樂(lè)于助人作文300字（精選篇14）

下課了，大家拿著美術(shù)用品，興高采烈地跑出教室，準(zhǔn)備上美術(shù)課。可我還是坐在座位上尋找我的水彩筆，怎么也找不到。我看了看墻上的鐘表，馬上就到美術(shù)課的上課時(shí)間了，我像熱鍋上的螞蟻一樣，都快急哭了。

就在這時(shí)，我的同桌雷文殊來(lái)了，她問(wèn)：“你為什么這么著急呢？”我說(shuō)：“我的水彩筆找不到了，好像落在家里沒(méi)帶。”她說(shuō)：“我?guī)使P了，我們一起用吧！”我心里太高興了，說(shuō)：“好啊！謝謝你！”

還有，我在做老師留的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我手中的筆突然停了下來(lái)，有一道我覺(jué)得很難的題，絞盡腦汁我也不會(huì)做。我看同桌雷文殊好像已經(jīng)做出來(lái)了，就問(wèn)她是怎么做的？她就仔仔細(xì)細(xì)、耐心地給我講了一遍，我這才恍然大悟，把這道題寫(xiě)在了練習(xí)冊(cè)上。

我非常感謝我的同桌對(duì)我的幫助。我想我以后也要像雷文殊一樣樂(lè)于助人，快樂(lè)自己。

三年級(jí)樂(lè)于助人作文300字（精選篇15）

我有很多好朋友，他們中間有幽默的、有愛(ài)學(xué)習(xí)的、還有孝順父母的……其中，有一個(gè)好朋友她不僅很樂(lè)于助人還很喜歡看書(shū)，下面就讓我來(lái)給大家介紹一下吧！

她有一長(zhǎng)圓圓的臉，一雙好像星星一樣的大眼睛恰到好處的安置在那長(zhǎng)圓圓的臉上。長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，很愛(ài)笑。黑黑的頭發(fā)長(zhǎng)在頭上，漂亮極了。

有一次我書(shū)包被別人撞了一下，書(shū)立刻像堵不住的滔滔江水一樣傾瀉出來(lái)。我立刻慌了，因?yàn)槟翘煨枰獛У臅?shū)很多，所以收拾起來(lái)很麻煩。就在這時(shí)，我的好朋友走到我的身邊對(duì)我說(shuō)：“不要著急，咱們慢慢來(lái)收拾，肯定會(huì)很快的！”說(shuō)完，她就蹲到地上開(kāi)始收拾起來(lái)，我也趕忙蹲到地上和她一起收拾起來(lái)。果不其然，就像她說(shuō)的那樣，掉在地上的一大堆不一會(huì)就被我們收拾好了。我感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，如果沒(méi)有你的幫助，我還不知道會(huì)收拾到什么時(shí)候呢！”她說(shuō)了聲不客氣就跑開(kāi)了。

她也很喜歡看書(shū)。一次她的媽媽給她買了一本她心儀已久的書(shū)，從那以后，她就每天抱著書(shū)，一有時(shí)間就開(kāi)始看書(shū)，簡(jiǎn)直達(dá)到了走到哪看到哪的地步。

這就是我的好朋友，她的優(yōu)點(diǎn)告訴我了一個(gè)道理：幫助別人，自己快樂(lè)。你喜歡嗎？你猜到她是誰(shuí)了嗎？