在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文的吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)描寫(xiě)荷花的作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)描寫(xiě)荷花的作文400字篇1

“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同?！彪m然現(xiàn)在還是五月，但是我還是來(lái)到了曲院風(fēng)荷，一睹這美麗的景色。

進(jìn)了曲院風(fēng)荷，走了一段路，我看到了一個(gè)大池子，里面有一些睡蓮。睡蓮的葉子與荷葉的不同，荷葉是立在水上的，而睡蓮的.卻是浮在水面上的，像一個(gè)個(gè)餐桌上的托盤(pán)。睡蓮與荷花的花瓣也是不同的，荷花的十分飽滿，而睡蓮的相對(duì)于荷花的略微有些顯得細(xì)長(zhǎng)，就像鋼琴手的手指一樣美。

而在這個(gè)大池子的對(duì)面有一大片荷葉，它們立在水面上，圓圓的葉子彎成一個(gè)漏斗的形狀。邊邊上還稍微有些彎曲。

再往里走，到了九曲橋。站在橋上，兩邊都是綠油油的荷葉，自己仿佛置身于綠色的海洋。

在一片小樹(shù)林里，我看見(jiàn)一個(gè)黑影在空中一閃而過(guò)，原來(lái)是一只可愛(ài)的小松鼠，只見(jiàn)它在樹(shù)枝與樹(shù)干之間“飛來(lái)飛去”活像一只“小飛鼠”，突然，只見(jiàn)它在樹(shù)枝上停住了，飛快地啃起樹(shù)皮來(lái)，它在磨牙呀！

“唯有綠荷紅菡萏，卷舒開(kāi)合任天真。”雖然我今天沒(méi)有看見(jiàn)紅色的荷花，但是，我卻已經(jīng)感受到了它的美麗。

三年級(jí)描寫(xiě)荷花的作文400字篇2

很多人認(rèn)為，荷花只有外表美，松樹(shù)才具有精神美。他們恐怕只關(guān)注何花的外表，而沒(méi)有發(fā)現(xiàn)荷花的內(nèi)涵。

荷花的身體是碧綠的，綠得那么天然，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，綠得無(wú)法形容。她的綠，猶如被清洗了很多遍的染料，綠得那么恰到好處；她的綠，像雨后掛滿露珠的樹(shù)葉，看著就讓人覺(jué)得清爽。她的綠，有一股讓人無(wú)法形容的'清新，其中又透露著絲絲堅(jiān)強(qiáng)，讓人回味無(wú)窮。

荷花的花，就更不用說(shuō)了，一片片紅里透粉，粉里透白的花瓣，圍成一個(gè)不大不小的圓圈，像一個(gè)害羞的小姑娘，嫩紅嫩紅的臉蛋躲在荷葉寬大的手臂下，始終不肯露出頭來(lái)。粉嫩的花瓣當(dāng)中，有一縷縷金黃的花蕊，她是多么嬌嫩??！輕輕一碰，就縮進(jìn)剛剛探出頭的小腦袋，過(guò)了許久，才愿意再看看外面的世界。

荷花因?yàn)閶赡塾植皇Ц哐牛利惗謭?jiān)強(qiáng)，引來(lái)了許多人的關(guān)注。人們不僅在自家院子里種起荷花，在小溪和淺水河里都紛紛種起荷花，讓大家欣賞。荷花不僅受到人們的喜愛(ài)，也受到小動(dòng)物們的青睞。風(fēng)雨過(guò)后，等太陽(yáng)公公重新登上山頂，小蜻蜓，七星瓢蟲(chóng)等小動(dòng)物都會(huì)停在荷花上休息一會(huì)兒，看著大自然的千變?nèi)f化，鬼斧神工。

景因心美，心因景美，荷花正是清潔高雅的代表呀。

三年級(jí)描寫(xiě)荷花的作文400字篇3

夏天，毒辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，但荷花沒(méi)有低頭，它還是在烈日的照耀下，向大家展示自己獨(dú)有的姿態(tài)。

荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺(jué)，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽(yáng)公公問(wèn)好；還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽(tīng)著大自然的聲音。有的花瓣張開(kāi)了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧！”而有的還是花骨朵?？茨呛诺幕ü嵌?，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽(yáng)光的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天……

那片片荷葉，像撐開(kāi)的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。

我呢，一下子變成了燕子，從這一朵睡著了的荷花上，一陣風(fēng)以閃電般的速度吹過(guò)后，我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。過(guò)了一會(huì)兒，我又變成了一只青蛙，為荷花仙子們唱歌……

夏天的荷花多美??！

三年級(jí)描寫(xiě)荷花的作文400字篇4

炎熱的夏天，知了在樹(shù)上不停地叫著，許多花兒綻然開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。荷花也不例外。

在池塘里，一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著粉紅衣裳的少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那里。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，這些少女們就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的小道兒，看起來(lái)更加生機(jī)盎然。荷花有的半開(kāi)著，蓮蓬只露出了半個(gè)，像小姑娘的頭發(fā)長(zhǎng)得只露出半張臉；有的全開(kāi)了，露出金黃的花蕊，好像小朋友的臉蛋，笑呀笑呀！

荷葉們?cè)诔靥晾镎匍_(kāi)了擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個(gè)大力士，你擠我，我擠你。有些大力士支撐不住了，就被其他大力士擠到了角落里去。一陣?yán)子赀^(guò)后，小水珠像斷了線的珍珠，一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽(yáng)，金光閃閃，非常美麗。有些荷葉是斜過(guò)來(lái)的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)有了聲音。蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，它落在蓮蓬上，蓮蓬就更加充滿生機(jī)。

我們一眼望去，池塘里的荷葉像似把荷花托了起來(lái)，荷花像似在池塘里舞蹈，一顆顆蓮蓬像個(gè)小喇叭似的.，給荷花伴奏呢！

炎熱的夏天，太陽(yáng)照在荷花上真是艷麗多彩，它們給寧?kù)o的池塘增添了一份生機(jī)；碧綠的荷葉像個(gè)大玉盤(pán)襯托著荷花，美麗絕倫。這真時(shí)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

荷花呀！你美麗的身姿真是令人陶醉！你高貴的品質(zhì)真是令人欣賞。荷花，我們愛(ài)你！

三年級(jí)描寫(xiě)荷花的作文400字篇5

一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，舅舅帶著我和姐姐去南江公園觀賞荷花。

到了南江公園，還沒(méi)等舅舅停好車(chē)，我就迫不及待地跑下車(chē)，奔向荷塘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的一片。近看荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們擠擠挨挨，有的浮出水面，有的卷著卷兒，一張張大圓盤(pán)似的荷葉，把荷花襯托的更美麗動(dòng)人。

荷花好像仙女寶座，大多數(shù)荷花含苞欲放。姐姐好不容易早到一朵盛開(kāi)的荷花，立刻大叫道：“快把它拍下來(lái)!”只見(jiàn)那荷花：昂首挺胸，隨風(fēng)搖曳，像剛出水的.美人，穿著潔白的浴衣，奇麗淡雅，鮮亮誘人?；ò晟系穆吨榫К撎尥?，似一顆顆珍珠，一粒粒瑪瑙，美麗極了!

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只青蛙，我偷偷的告訴了姐姐，舅舅看到了，問(wèn)道：“你們倆在竊竊私語(yǔ)什么呢?”“那里有一只青蛙?！蔽疫呎f(shuō)邊用手指了指。舅舅仍顆小石頭過(guò)去，青蛙?chē)樀谩皳渫ā币宦曁M(jìn)了水里······哈哈，原來(lái)青蛙也膽小如鼠。

觀賞荷花，不僅令我心曠神怡，還讓我更深的體會(huì)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！边@句明詩(shī)佳作。

三年級(jí)描寫(xiě)荷花的作文400字篇6

如果有人問(wèn)我最喜愛(ài)的植物是什么，我一定會(huì)毫不猶豫地告訴他：荷花這就是我的植物朋友。

荷花還是花骨朵兒的時(shí)候，飽脹得快要破裂似的，可愛(ài)極了。開(kāi)放的荷花更是楚楚動(dòng)人，外面是粉色的花瓣，里面是黃色的小蓮蓬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。近了來(lái)看，又像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花中精靈，散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾。

洪湖公園里就有大片大片的荷花，一到夏天荷花盛開(kāi)的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)帶著我一起去欣賞，只見(jiàn)蓮香湖里撐滿了一把把綠色小傘，那是荷葉在水中搖曳；粉紅色的荷花朵朵綻放，上頭還有蝴蝶在翩翩起舞；遠(yuǎn)處的彩虹橋映照在陽(yáng)光下，讓人真切地感受到接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的景象。

荷花還是古往今來(lái)的`文人墨客們筆下的大明星，比如周敦頤的出淤泥而不染，濯清漣而不妖，寫(xiě)出了荷花的高潔品質(zhì)；朱自清的《荷塘月色》寄托了作者對(duì)荷花的喜愛(ài)之情。

看著眼前的荷塘美景，想著動(dòng)人的名篇佳句，我深深地沉醉在荷花的香氣里，差點(diǎn)就忘了今夕是何夕

三年級(jí)描寫(xiě)荷花的作文400字篇7

夏季的時(shí)候，池塘里早已成了荷花的天地。

去年暑假，我去杭州玩時(shí)，剛剛踏進(jìn)曲院風(fēng)荷的大門(mén)，就聞到一陣清香撲鼻而來(lái)，我加快腳步，向荷花邊奔去。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片翠綠中夾著顯眼的荷花，有雪白的，有粉紅色的，有深紅的，有淡紫的……大多數(shù)都是粉紅色的。這真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊！

荷花千姿百態(tài)，惹人喜愛(ài)。有的早已展開(kāi)飄逸的裙擺，去參加選美比賽。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像一個(gè)個(gè)含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)的仙女。有的還是含苞欲放的花骨朵兒，正如剛出浴的青少女，不肯露面。

荷葉更是有趣逗人了。有的高高揚(yáng)起，波浪形的邊緣，里頭是凹進(jìn)去的，像一把被大風(fēng)忽然掀翻的`綠傘；有的浮在水面上，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，偶爾有幾只青蛙蹲在上面唱歌。在荷花里還有一個(gè)小秘密，花里深綠色的蓮蓬向上的一面又許多小孔，誰(shuí)也不知道，里面睡著荷花的種子。

我真想成為它們其中的一朵荷花，身穿著美麗的裙子，沐浴著陽(yáng)光。有時(shí)，小雨突然躍起，花瓣上就多了幾滴晶瑩剔透，像珍珠似的露珠。有時(shí)，我會(huì)靜靜地聽(tīng)著青蛙“呱呱呱”的歌唱，唱走了夏季的炎熱。有時(shí)，一只迷路的小螞蟻會(huì)爬到我的蓮蓬上，我就和它一起猜謎語(yǔ)，講笑話。接著，熱心腸的蜻蜓背著螞蟻向它的家里飛去。

在回家的路上，我?guī)е鴿M身荷花的芳香，走過(guò)大街小巷。

三年級(jí)描寫(xiě)荷花的作文400字篇8

梅花不怕冷，在雪中直立，不與其他花競(jìng)爭(zhēng)。茉莉花有令人愉快的香味。雞冠花顏色鮮艷....在這么多珍貴的花中，我更喜歡荷花。荷花長(zhǎng)大后，大片粉紅色的花瓣呈現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)淡白色，讓人看起來(lái)如此美麗動(dòng)人。荷花的花瓣不僅看起來(lái)很美，還能給人一種享受。

柔滑的表面有著明亮的光澤，花瓣纖細(xì)，讓人觸摸后會(huì)陶醉。一大早，早晨的太陽(yáng)誕生了，荷花迎來(lái)了新的一天。蓮花上覆蓋著露珠。在陽(yáng)光下，水滴就像嵌在花瓣上的透明珍珠，半透明，隨時(shí)可以滴落。蓮花代表正直和公平。那時(shí)候，包公政府的壁畫(huà)上還畫(huà)了一幅“光明正大”的蓮花圖。

蓮花也代表善良和真誠(chéng)。傳說(shuō)古代有如來(lái)、佛和觀音。他們坐在蓮花王座上。荷花不僅美麗，它的果實(shí)蓮子也可以食用，蓮子果肉營(yíng)養(yǎng)豐富，果肉香甜，中醫(yī)說(shuō)它能補(bǔ)氣養(yǎng)血。俗話說(shuō)，“紅花需要綠葉來(lái)排列”。如果沒(méi)有荷葉，荷花就不會(huì)如此生機(jī)勃勃。荷葉寬而深綠色，讓人陶醉在大自然中。

荷花從不與其他花競(jìng)爭(zhēng)，也不像其他花那樣美麗。它只是孤獨(dú)地站在水中，靜靜地站在水中，站在風(fēng)中，站在雨中。散發(fā)出晚霞，迎接又一次日出。然而，它的壽命很短，只能持續(xù)一個(gè)夏天。但是人們會(huì)記住它代表正直、光明、善良和真誠(chéng)。梅花和茉莉花是美麗的，但荷花更美麗，因?yàn)樗砑儩?，讓人感覺(jué)美麗。我喜歡你，蓮花！純蓮花！

三年級(jí)描寫(xiě)荷花的作文400字篇9

百花之中，我最?lèi)?ài)她——荷花。

我愛(ài)她的根莖。她的莖上面布滿了銳利的小刺兒，它們?cè)介L(zhǎng)越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越漂亮，簡(jiǎn)直就是根翠綠的旗桿。

我愛(ài)她的荷葉。那肥大碧綠的葉片，像傘一樣伸展開(kāi)來(lái)，團(tuán)團(tuán)圍在花兒下，不斷地吸收陽(yáng)光，甘愿給美麗的花兒當(dāng)護(hù)花使者。陽(yáng)光下，又大又綠的葉片上殘留著昨夜的露珠，它們綴在荷葉上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。路人路過(guò)時(shí)，總會(huì)贊嘆荷花的清雅、大方，但誰(shuí)又想到，一直都是這樸素的荷葉在襯托她呢？它這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們敬佩。

我愛(ài)她的花。古人說(shuō)：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！边@句話體現(xiàn)出了荷花高潔的品質(zhì)。荷花開(kāi)放時(shí)的.姿態(tài)很是美麗，有的是一個(gè)個(gè)白里透粉的花苞，有的像一個(gè)個(gè)羞答答的小女孩，有的像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，形態(tài)萬(wàn)千，花姿優(yōu)美。荷花的生存環(huán)境十分惡劣，它時(shí)常生長(zhǎng)在半水半泥的池塘，但她卻絲毫沒(méi)有被那些污漬沾染到，而是用自己的那種圣潔的品質(zhì)來(lái)面對(duì)。

我愛(ài)荷花，更愛(ài)那些具有荷花出淤泥而不染的人們，他們從不貪污。

三年級(jí)描寫(xiě)荷花的作文400字篇10

在我家的南面，有個(gè)四季迷人的荷花池。不論春、夏、秋、冬，都那么美麗。

初春的時(shí)候，小荷葉剛剛生長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，那碧綠的臉龐就開(kāi)始笑了。雖然它們只有拳頭那么大小，可是把荷花池裝扮得十分美麗。這小小的池塘，也成為了我們村莊一道亮麗的風(fēng)景線。老人、青年、孩子們，都非常喜歡到荷花池邊觀賞。

盛夏的時(shí)候，那些小荷葉都變成了寶玉似的大玉盤(pán)，翠綠的荷葉挨挨擠擠得，荷花和花骨朵便從細(xì)小的縫隙里冒出來(lái)。有的花全開(kāi)了，粉紅色的花朵在風(fēng)中搖曳，似仙女在優(yōu)美的樂(lè)曲中舞蹈；有的花半開(kāi)著，花瓣松松的合攏在一起，似害羞的小姑娘；還有的花被花托包著，鼓鼓的，好象要漲開(kāi)似的。小蜻蜓、小青蛙和小蝌蚪也來(lái)湊熱鬧，給這美麗的池塘又增添了一份生機(jī)。

金秋的時(shí)候，那一池的'荷葉都枯黃了，腦袋耷拉了下來(lái)，給池子蓋上了一床金色的棉被。荷花姑娘們也累了，早已不見(jiàn)了蹤影，可能躺在池子里冬眠了。

寒冬的時(shí)候，每當(dāng)大雪過(guò)后，透明的自然冰成了旱冰場(chǎng)。那荷花池便成了孩子們的樂(lè)園，他們有的溜冰；有的打雪仗；有的堆雪人，笑聲彌漫了整個(gè)村莊。

這就是我們村的荷花池，它一年四季迷人，我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花池！

三年級(jí)描寫(xiě)荷花的作文400字篇11

我的家鄉(xiāng)在深圳，那里一年四季氣候溫暖，景色迷人。尤其是離我家不遠(yuǎn)的四海公園池塘里的荷花。

春天，荷葉伸出嫩綠嫩綠的小腦袋，成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)兒在水中調(diào)皮的吐泡泡，不時(shí)的跳出水面，濺起一朵朵小花。

夏天，池塘里的荷葉像撐開(kāi)的綠色大傘。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉隨風(fēng)舞動(dòng)，泛起陣陣波浪。荷葉又大又圓，花瓣像一條粉紅色的小船，發(fā)出淡淡的香氣，令人陶醉。一只小鳥(niǎo)飛來(lái)落在花骨朵上，嘰嘰喳喳，蹦蹦

跳跳，和池塘里的小魚(yú)一起嬉戲。蜻蜓在荷葉間歡快的飛舞，累了就在未開(kāi)放的花上停息。

秋天，荷花的花瓣搖搖擺擺地飄落下來(lái)，里面的.蓮蓬像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士一樣豎立在中間。蓮蓬向上的一面有許多小孔，中間睡著可愛(ài)的孩子。那就是荷花的種子。花骨朵好像肚子里飲滿了空氣，鼓鼓的，飽脹的像馬上就要破裂似的。

冬天，荷葉慢慢枯萎變黃，荷花的種子成熟托落掉進(jìn)池塘里，為明年春天新的開(kāi)花結(jié)果做準(zhǔn)備， 小魚(yú)兒也潛到水準(zhǔn)備過(guò)冬。

池塘里一年四季風(fēng)光誘人，真是好看極了!

三年級(jí)描寫(xiě)荷花的作文400字篇12

荷花雖然沒(méi)有玫瑰那么艷麗，沒(méi)有牡丹那么高貴，沒(méi)有百合那么清香，但是，我就是喜歡那普普通通的荷花。

荷花很美麗，它們幾十片粉粉的，粉里透紅的花瓣，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，向外舒展著婀娜多姿的身軀。還有的才只是一個(gè)青里泛著白的花苞，有的沒(méi)開(kāi)，有的只開(kāi)了一半，有的`已經(jīng)完全開(kāi)了，像一位位穿著皓凈潔白衣服的姑娘在翩翩起舞。它們花瓣上的水珠像一顆顆美麗的珍珠。

荷花的荷葉挨挨擠擠，親密無(wú)間，微風(fēng)吹來(lái)，荷葉隨風(fēng)搖擺就像一個(gè)個(gè)大玉盤(pán)，一片生機(jī)勃勃。夜里，葉子上有時(shí)還有著一群小青蛙，呱呱地唱著歌呢！那碧綠的荷葉近看像一把綠色的傘，遠(yuǎn)看像個(gè)橢圓型的盤(pán)子。夏天看起來(lái)非常涼爽。

荷花不但美麗，而且很有有處。它的葉能泡茶，做中藥，蓮藕也能吃，蓮子則是夏天清涼、解暑的最佳良藥，下雨時(shí)，還可以采一片荷葉做傘呢。所以說(shuō)它全身都是寶。

荷葉出污泥而不染。這就是我喜歡它的原因。

三年級(jí)描寫(xiě)荷花的作文400字篇13

紫荊山公園里的許多景物都給我留下了深刻的印象，但最使我流連忘返的還是荷花池里那數(shù)不清的荷花。

荷花池里有黃色、白色和粉紅色的荷花。其中粉紅色的荷花最美。它的花瓣上透出一點(diǎn)雪白，看上去十分動(dòng)人。那顏色既象朝霞，又象小姑娘臉上美麗的紅暈。

雨過(guò)天晴，荷花上沾滿了露珠。在陽(yáng)光的照耀下，一顆顆露珠仿佛水晶一般。一陣微分吹過(guò)，荷花好像是一位純潔的少女，帶著一串晶瑩剔透的水晶項(xiàng)鏈，在風(fēng)中翩翩起舞，展示著優(yōu)美的舞姿。

荷花代表著正直、光明。包公的官邸壁畫(huà)就是一幅荷花圖，上面有“光明正大”四個(gè)字。荷花又代表著善良和真誠(chéng)。觀音菩薩坐的不正是蓮花寶座嗎?

荷花不僅讓人賞心悅目，它的種子還可以供人食用。蓮子呈白色，營(yíng)養(yǎng)豐富，味道甘甜，口感軟糯。它可以補(bǔ)氣養(yǎng)血。蓮子芯可以入藥，用它泡茶還可以去火呢!

深綠色的荷葉十分樸素。它圓圓的、大大的，好像一個(gè)大盤(pán)子。它的用處也很多。它可以用來(lái)泡茶，聽(tīng)說(shuō)喝了它，還能治療高血壓呢!它還可以用作特殊的包裝材料，不怕水浸，不怕油污;它還可以用來(lái)煮粥，碧綠清香，十分可口。

荷花，你代表著正直、光明、善良和真誠(chéng);荷花，你有著出淤泥而不染的品格。我愛(ài)你的美麗，更愛(ài)你那高尚的品格!

三年級(jí)描寫(xiě)荷花的作文400字篇14

雖然長(zhǎng)壽花是錦緞，茉莉香，玫瑰嬌嫩，我最喜歡的是純正的蓮花。我喜歡它的美麗，它優(yōu)雅而動(dòng)人的姿態(tài)。

每年炎炎夏日，家人都會(huì)帶我去公園乘涼，那里有一個(gè)又大又壯麗的荷花池。

“小荷花剛露出尖角，很久以前蜻蜓就站在上面了。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的荷葉被擠得水泄不通，半個(gè)荷塘都被遮住了，宛如一望無(wú)際的森林。而小魚(yú)卻把這些荷葉當(dāng)“遮陽(yáng)傘”，在“遮陽(yáng)傘”下自由游動(dòng)。

蓮花會(huì)從“傘”里出來(lái)。有的剛剛展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全部展開(kāi)，露出一個(gè)黃色的小蓮蓬，有的是花骨朵，看上去豐滿，快要爆裂了，它們的樣子也千姿百態(tài)，有的像荷花燈，有的像害羞的小女孩。

在陽(yáng)光下，這些荷花有的'潔白如玉，有的黃如金，有的粉紅如彩云。

有句好詩(shī)說(shuō)：“荷花出淤泥而不染”，是贊美荷花亭玉道的姿態(tài)及其玉雕形象。荷花那么多，有一種姿態(tài)。看看這個(gè)，它很漂亮；也看看那個(gè)。這個(gè)像仙女一樣美麗，而另一個(gè)像天使一樣可愛(ài)。

一陣微風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得自己像一朵荷花，在陽(yáng)光下翩翩起舞，和我的舞伴翩翩起舞。

我被眼前的景色吸引住了。我只覺(jué)得天很寬，水里有花，畫(huà)中有人。

三年級(jí)描寫(xiě)荷花的作文400字篇15

灰蒙蒙的天，細(xì)細(xì)的雨絲。與媽媽撐著一把傘，來(lái)到了水上公園。

因?yàn)?，這里有一方荷塘。

幾天沒(méi)來(lái)了，荷花開(kāi)了一大半，一朵朵粉色的或白色的荷花，笑瞇瞇地臥在一片片碧綠的葉片上，大老遠(yuǎn)就能聞到一陣陣清香，那種撲鼻而來(lái)的香啊，不管是誰(shuí)，都得駐足細(xì)細(xì)品味一下呢。真美啊，真難得見(jiàn)到如此的美景。你看那，一朵比一朵秀氣，一朵比一朵漂亮?？茨菨嵃椎暮苫ǎ乔娜婚_(kāi)放的那一種，每一片花瓣上都綻放著光澤，如珍珠一般；再看那粉色的，雨絲輕輕地吻著，一滴一滴地墜下來(lái)，落在荷葉之上，發(fā)出“啪啪”的顫音，在這雨中的安謐與舒適之間，聽(tīng)到了他們輕聲的和弦。

有人喜歡雨后陽(yáng)光下的荷花。比如雨珠留下的花瓣上，伴著陽(yáng)光和七彩的虹霞，呈現(xiàn)出一幅“出水芙蓉”的美景：荷花仙子扭動(dòng)著腰肢，如同亭亭玉立的少女，展示著自己的嫵媚。而眼下呢，我倒是喜歡這雨中的`荷花，因?yàn)檫@更像是一幅優(yōu)美的畫(huà)、一首優(yōu)美的詩(shī)。這時(shí)，一朵潔白的荷花被雨打下了一片花瓣，雖然脫掉了一件衣裳，但那殘缺的荷花依然那么潔白，那樣可人。

出淤泥而不染。荷花的高潔，也只有你細(xì)細(xì)品味之后，才能得出的答案。