在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級作文 篇1

在每個人人生的道路上，同學是必不可少的，“近朱者赤，近墨者黑”，你同學的品行如何，也許就決定了你的一生。

我就有一個這樣的同學，名叫小明，他多才多藝，成績一直名列前茅，是我們班公認的“好學生”，是老師的得力助手，所以班上的每個同學都對他唯命是從，造成了他傲嬌的性格。

記得有一次，老師叫他管班上沒有背課文的同學，如果不認真可以體罰他們。小明的眼角露出一個狡黠的笑容，但是卻裝作非常聽話的樣子答應了。老師這才滿意的走了。

待老師走遠后，小明撕掉了他虛偽的面紗，露出丑惡的一面，兇神惡煞的對一位同學說：“你，背給我聽！”那位同學自信滿滿地走過來，因為這篇課文他已經(jīng)背的很熟了。但是小明還是雞蛋里挑骨頭的找出了幾個錯誤，并讓這個同學面壁思過。那位同學站了一會后，小明又走過去，對那位同學說："扇自己一巴掌！”

“為什么？”那位同學顯然很吃驚。

“快點，難道要我?guī)湍銌?？”小明嘴角勾起一抹邪魅的微笑?/p>

“啪”一聲巨響在教室回蕩，那位同學臉上腫了一個大包，而小明卻漫不經(jīng)心地喊了一聲：“扇重點，我沒有聽見！”

那位同學氣地漲紅了臉：“你……”

而老師目睹了這一切，放學就把小明的所有職位撤掉，這件事篤定了與縣“三好學生”無緣。他“好學生”的稱號也蕩然無存。

朋友們，你說他是好學生還是壞學生呢？

小學三年級作文 篇2

每個人都有自己最喜歡的小動物，我最喜歡的小動物就是小白兔。

小白兔長著一雙既紅又明亮的大眼睛，一個棕色的鼻子，一個櫻桃般的小嘴巴，胖乎乎的，真可愛！

我的小白兔可有趣了！我早晨起來的時候，小白兔早就醒來了，它仿佛對我說：“主人，主人，咱們?nèi)タ措娨暟桑　蔽艺f：“好呀！”

小白兔和我飛快地跑去看電視，每當撥到四川衛(wèi)視，小白兔就全神貫注地看著，我只好看四川衛(wèi)視，因為，這可是我的心肝寶貝。

這就是我的小白兔么么，你喜歡么么嗎？

小學三年級作文 篇3

今天我們秋游去動物園，坐在車上的我，真想馬上就飛到動物園，不知有哪些小動物在等著我們。

一下車，同學們像歡快的小鳥一樣高興。一抬頭，就看見動物園大門上寫著“朋友歡迎你”，我們在老師的帶領下，跟著導游開始了今天的游園之旅。

上午的行程很簡單，我們參觀了獅虎館、猴館、象園、鱷魚館和可愛的熊山，之后，便是豐盛的午餐時間。過后開始了今天下午的旅程————今天的重頭戲，觀看馬戲表演，先出場表演的是號稱百獸之王的老虎，只見它爬到架子上做好準備，接著，縱身一躍，越過了障礙，四次表演，四次成功，同學們送給它陣陣掌聲；接下來小猴出場了，只見馴獸師把它放在一輛特制的自行車上，它太興奮了，沒蹬幾下竟沖上了護欄，掉了下來，引起了大家的陣陣笑聲，當馴獸師再次把它扶起來時，就又開始了精彩的表演，一圈一圈的自行車騎得可真不錯；一只只小動物登臺精彩演出，在歡笑聲中今天的秋游就要結束了。

坐在回來的車上，我們大家都很高興，小動物們，咱們下次再見了！

小學三年級作文 篇4

夏天到了，步行街的池塘里有很多小魚，它們在水中快活地游來游去。每天我都和同學們拿個破紗窗去捉魚，可怎么也捉不上。我想要是能有一套大人那樣正規(guī)的魚具，一定能釣起很多很多的小魚，養(yǎng)在自家的魚缸里，說不定能變成大鯉魚呢。

我決定撿礦泉水瓶子來賺錢買魚具。媽媽聽后笑我不知天高地厚，不過對我想賺錢的想法還是給予了肯定。

第一天放學回家的路上，我一邊走一邊東張西望，希望能看到瓶子。真奇怪，平時到處可以看到的瓶子，今天怎么就找不見呢？對，去垃圾箱看看。于是我每經(jīng)過一個垃圾箱都去看一看，每發(fā)現(xiàn)一個瓶子，就立刻伸手進去，把它撿出來。走過前進新村的時候，發(fā)現(xiàn)那的瓶子太多了，每走兩三步，就可以撿到一個，心里別提多高興了！不過，以后的日子里那天的好運再也沒有出現(xiàn)過。

我簡直把礦泉水瓶子當成了寶。記得有一次，我發(fā)現(xiàn)一個施工現(xiàn)場里有一個瓶子，可被柵欄圍住了。我伸手去夠，用腳去撥，用盡了辦法也沒有拿到，我只好喪氣地走了！周末，我還和大伯去車站撿瓶子了呢。

經(jīng)過我一個星期的努力，終于撿了八十多個瓶子，再加上一些廢報紙，賣后掙了十元錢。哈哈！我也能賺錢了！雖然這點錢買不起漁具，但我還是很高興。

小學三年級作文 篇5

戰(zhàn)勝，無疑是一種挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝的過程是痛苦的，而戰(zhàn)勝后卻是開心的。每個人都戰(zhàn)勝過，我也不例外，那次，我戰(zhàn)勝了自己。記得那一次，天空格外晴朗，而我的心情也十分好，因為我的數(shù)學測驗得了一百分。我回過頭瞄了死對頭的試卷一眼，哈哈，才九十九分，比我少一分耶！正當我竊喜時，我忽然看見死對頭的有一題答案和我的不一樣，趕緊用筆在草稿紙上演算，原來是我的算錯了。我的心一慌，心里想：我該怎么辦？假如將試卷交給老師，那我豈不是一百分沒有了，也將第一名拱手相讓了嗎？

可假如不將試卷交給老師，又如何面對胸前的紅領巾呢？最終，虛榮心占了上方??我還是決定不交給老師。此時，我仿佛覺得那一百分的兩個圓圈像一雙眼睛一樣一直盯著我，讓我覺得很難受。

晚上，我睡在床上，輾轉(zhuǎn)難側，月光透過窗戶灑在床前，透過窗戶，我看見皎潔的月亮是那么白凈，沒有一點兒瑕疵，這時，我的心靈像被凈化了，我決定戰(zhàn)勝自己。第二天，我克服內(nèi)心的恐懼，來到老師的辦公室，向老師說明原因。老師聽了事情的來龍去脈后，不但沒有怪我，反而還表揚我是一個誠實的孩子。這次，雖然我的死對斗得了第一，但我絲毫沒有嫉妒，因為我知道，只有努力，才能成功。這次，我戰(zhàn)勝了自己，相信在以后，我還會戰(zhàn)勝更多的事情、更多的困難、更多的挫折！

小學三年級作文 篇6

愿望對于我們每個人來說都不是陌生的，我有一個美好的愿望——就是長大當一名老師，我喜歡老師這個職業(yè)，我認為老師是光榮的。

人如果沒了理想就沒了生命的動力，每個人都愿望都是不一樣的，我的愿望是想做一名老師。

首先，我為什么要選擇這個理想呢？那是因為暑假到山區(qū)體驗生活的時候，那里貧困的山區(qū)，我站在山頂，粗略的掃視一周，發(fā)覺那里連一間象樣的學校的沒有。聽這里的小伙伴們說他們學校離這里特別遠，每天要提早半個小時開始走路去上學，很辛苦，但是他們依然愿意去上學。他們上學要翻過好幾個山頭才能到達學校，中間會經(jīng)歷很多挫折，或許因為這些挫折，有很多孩子的家長可能會讓孩子選擇放棄學習，放棄上學，如過這里有一所學校，不要說學校，如果這里有幾位老師，或與他們就可以在這里上學了，就不用每天這么辛苦的走那么遠的路了，就不用有很多孩子不能上學了，不能接受教育了。我想，我要當一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。到那里我可以讓孩子們在離自己家近的地方學習，不用每天爬山涉水的去上學。這樣我就可以為孩子們做一點事情。

在我的心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；在我的心中，老師像一盞指路明燈，默默地犧牲著自己，方便了別人。為了我這個理想，我要多學知識，我要比別的同學更努力的學習，以后將我學的傳授給孩子們，我還要學會開導他們，當孩子有什么煩惱的時候我可以幫助他，替他們分擔，我不緊要當一名老師，我還要當一名優(yōu)秀的老師，一名孩子喜歡的老師。

還記得上一年級的時候，那是一個暑假剛開學，我在暑假作業(yè)上寫了我暑假在家里洗衣服，還畫上了圖畫，我們的語文老師當時候就夸我是一名很細心，很可愛的小女孩，我聽到心里別提有多開心了，我最喜歡我們的這個語文老師了，我決定我以后也要當一名像張老師這樣的老師，我們的語文老師——張老師從此在我們心里落下了根，我以后也要向我們的張老師這樣。

這就是我們愿望——成為一名老師，為山區(qū)的孩子貢獻一份自己的力量。

小學三年級作文 篇7

篇一：說說我自己作文

我叫張一怡，我是一個活潑開朗的女孩。我今年11歲了，我比較膽小，我不是很自信，但我很愛交朋友，所以我的朋友很多，我容易緊張，我一緊張就容易說錯話。

我最喜歡的就是彈古箏，這是我的特長，我每天都會彈1小時的古箏，現(xiàn)在，我已經(jīng)會彈多首曲子，例如：《漁舟唱晚》《山丹丹開花紅艷艷》《戰(zhàn)臺風》《井岡山上太陽紅》等，這些曲子我早已背得滾瓜爛熟。

我的優(yōu)點就是說英語，我張口就可以說一口流利的英語，我還可以說出15句的英語自我介紹。

當然，我也有缺點。我的缺點就是寫字不規(guī)范，做事情有點馬馬虎虎，不是很細心。

老師，您聽了這么久一定想知道我的樣子吧！我 是瓜子臉，我有一頂烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，只可惜戴了個眼鏡；我的鼻尖有點往上翹；我有一對酒窩，笑起來的時候，兩邊的小臉變陷下去了，可愛吧

我現(xiàn)在就是語文的閱讀部分不是很行，還是要您請教哦！我每次做閱讀的時候都感覺很難，很多都做不到。

老師，前面我說我喜歡彈古箏，有機會的話我一定彈給您聽哦！

老師，這就是我，請您記住我哦！

篇二：說說我自己作文

我的名字叫趙增香，性別女，今年十歲，已經(jīng)上三年級了。我長得很高，也很瘦。

我的愛好有很多，分別有唱歌、跳舞、跑步，給別人摳耳朵等等。我的理想有：當歌星或者自己開個蛋糕店。我親手做蛋糕給別人吃。還有我想當博士，我知道這對我來說很遙遠。我的性格內(nèi)向，不喜歡和別人主動打招呼。我的數(shù)學學得很好，還在二00九年本學期的期中數(shù)學考試中考了優(yōu)秀。我寫字寫得不好，因為我不認真寫得原因。我的腦子非常好用，記英語單詞是我的強項。我是一個活潑、可愛的女生，我覺得應該讓老師喜歡我。

我以后要好好學習，好好讀書，我要好好學英語。我也要好好練唱歌，當山東最紅的歌星，為山東爭光，我還要山東的人們以我為榮，如果這是真的，我就太高興了。從現(xiàn)在起，我就努力，一定會實現(xiàn)我的理想。我會成為山東人的驕傲的。

朋友，你愿不愿意和我做朋友？

篇三：說說我自己作文

嗨，大家好！我是一個安靜但又很可愛的小女孩，名叫：張堃鈺。我的破殼日：20xx年，時光飛逝，仔細一數(shù)再有7個月我就十歲了。

我長得也不是特別漂亮，彎彎的眉毛下，有著一雙水靈靈的大眼睛；有著高高的鼻梁和淺棕色的長發(fā)；那長長的睫毛眨巴眨巴，一張櫻桃小嘴能說會道，唱起歌來更是好聽；最有代表性的還是我眼角的那顆痣，媽媽說那是淚痣，我小時候喜歡哭所以才長出了那顆痣，我半信半疑！我特別喜歡美食，不僅會做香甜可口的飯菜，還是個小吃貨。

我是個多才多藝的小女孩，我會靈動的舞蹈、優(yōu)雅的鋼琴……平時安靜下來的時候我很喜歡閱讀，活潑起來我更喜歡唱歌和舞蹈！在20xx年的小寶貝大舞臺的比賽中我取得了優(yōu)異的成績，并且經(jīng)常參加各種比賽。有一次，我到老師那兒上課，唱的是《心中有朵馬蘭花》到高潮部分的時候，有一個音很高，我忘記了所有的方法，只想著把這個高音唱上去。結果，破音了！讓旁邊的小朋友給嘲笑了一通。自從那次“出丑”后，我每唱到高音區(qū)，只想著用方法，帶著唱就上去了。在家里我也會一次次，一遍遍的練習！

舞蹈一詞對我來說是非常重要的，為什么這么說呢？因為，小時候我來到了我現(xiàn)在的舞蹈班：舞之軒，那時我看見了孟老師正在跳舞，跳的是所有民族中最好看的舞蹈：傣族舞蹈孔雀舞。那一段“震撼人心”的舞，就讓我深深地愛上了舞蹈！通過我的努力，現(xiàn)在我已經(jīng)可以做很做基本功了：前橋、腳助、大腰、后軟翻……并且我在20xx年舞之軒暑期匯報演出中，擔任了我們班的主角！

每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我的優(yōu)點：有耐心，愛幫助別人；學習上不用媽媽督促，并且學習成績很好；寫的字很好……我的缺點：有時會馬虎；經(jīng)常因為一點兒小事兒哭鼻子……

這就是我，一個多才多藝，能歌善舞，有優(yōu)點和缺點的陽光女孩——張堃鈺。說了這么多，你是否想和我交朋友呢？