暑假作文800字說(shuō)明文篇1

我沒(méi)有別人的生活多姿多彩，更沒(méi)有新的玩具陪伴，但我的假期生活卻很充實(shí)。

這天，我和表妹正在院子里玩耍，媽媽就在這時(shí)回來(lái)了，手里還提著一個(gè)大箱子，里面裝著一只很可愛(ài)的小狗?！罢婵蓯?ài)”表妹說(shuō)?！八拿芘K”表妹又說(shuō)。我贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽等我們議論完后，對(duì)我們說(shuō)“這只狗是鄰居阿姨家的，這兩天不是外出了嗎?他們放心不下這只小狗，怕沒(méi)人照顧狗狗，狗狗餓死，所以就托付給我嘍，但是我現(xiàn)在要工作，反正你們倆閑著也是閑著，不如有點(diǎn)事情做做?！眿寢屨f(shuō)完就飛快的走了。我和表妹不管怎么樣，都得照顧它。“我們?cè)趺凑疹櫵亍北砻脝?wèn)道。我就提議“要不，我們先給它洗個(gè)澡，看它很臟的。”說(shuō)干就干，我先拿出一個(gè)大盆子，再把盛好的水倒入盆中。表妹先拿出洗漱用品，再拿出一條雪白的毛巾。我先打開(kāi)籠子放小狗出來(lái)，沒(méi)成想，小狗它一下子就跑出了籠子，在院子里跑來(lái)跑去，怎么都抓不住。于是，我就站在一個(gè)地方細(xì)心的想，想來(lái)想去，想出了一條錦囊妙計(jì)。很輕松地就把小狗抓住了。我把它放入盆中，在拿洗漱用品在他身上來(lái)回搓，搓起泡泡之后，就拿水沖洗，我們?cè)僭谀贸雒碇?，小狗就蹦出水盆，在我們地身旁?lái)回抖出身上的水，噴灑出的水花滴落在我們的衣服，褲子上，水滴在陽(yáng)光的照耀下，閃爍浮動(dòng)，真好看!我和表妹看得入了迷，以至于沒(méi)看到小狗又弄臟了。我們幫它重新洗了一遍，這次我們吸取了上次的教訓(xùn)，把狗狗硬箍在身邊，才弄的干干凈凈。我拿我的發(fā)飾安在了它的頭上，漂亮極了!

一天的時(shí)間很快就過(guò)去了，鄰居阿姨也回來(lái)了。他們一起來(lái)領(lǐng)狗時(shí)，看到可愛(ài)的狗狗時(shí)，嚇了一大跳。阿姨直夸媽媽蕙質(zhì)蘭心，給她家的`小狗洗的漂漂亮亮!媽媽忙解釋道說(shuō)，是孩子們把小狗洗的漂漂亮亮，跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有!鄰居阿姨用贊賞的眼光看了我們一眼。

雖然小狗不能永遠(yuǎn)的留在我家，但它能經(jīng)常的出現(xiàn)在我的眼前，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)足夠了!我愛(ài)鄰居阿姨家的小狗：球球!

暑假作文800字說(shuō)明文篇2

8月29日星期五

暑假已接近尾聲，我決定在開(kāi)學(xué)前做最后的歡樂(lè)，所以這幾天和幾個(gè)死黨討論，最終計(jì)劃就是到享溫馨盡情歡唱，總之，年少不瘋狂，豈不枉少年。

周五早上是返校日，到學(xué)校后，看到昔日未見(jiàn)的老師和同學(xué)們，懷念的感覺(jué)一擁而上，雖然暑假是我的最愛(ài)，但還是會(huì)想念上學(xué)的日子，至少現(xiàn)在的我很想趕快開(kāi)學(xué)。今天老師只交待一些事情，就放學(xué)了！與同學(xué)告別完，就趕緊回家準(zhǔn)備。不久，和朋友集合，一樣靠著我們唯一的交通工具｜自行車，一步一步踩，急急忙忙的前往溫馨KTV，我按照前天去探路的路線帶領(lǐng)朋友們順利到達(dá)目的地，進(jìn)到了小包廂，我們?nèi)碎_(kāi)始點(diǎn)歌，剛開(kāi)始有點(diǎn)不習(xí)慣，但過(guò)不久歡樂(lè)氣息已經(jīng)完全占滿包廂的氛圍，一首又一首的歌曲，三人也唱到肚子在鬧脾氣了，于是都點(diǎn)了自己愛(ài)吃的餐點(diǎn)，歡愉的氣氛，讓我們吃的津津有味。兩人吃一人唱或是一人吃兩人唱的方式，終于填飽了肚子，唱歌可將平常的煩悶一掃而空，又可以展現(xiàn)自己的歌藝，不論快歌慢歌，都一定要唱的盡興，而時(shí)間也一分一秒的消逝，歡唱的時(shí)間也到了，于是我們踏著自行車，一路上有說(shuō)有笑，就這樣各自帶著剛剛興奮過(guò)度的余溫，拖著疲憊的身軀回到了家中，結(jié)束這瘋狂的一天。

今天我們?nèi)硕加幸粋€(gè)共同的感覺(jué)，那就是“誰(shuí)說(shuō)三人去唱歌太少？誰(shuí)說(shuō)三人不能太高興”告訴那些人，我們?nèi)齻€(gè)人今天很瘋！也因?yàn)檫@樣，害我們?nèi)说暮韲涤悬c(diǎn)痛，但我們也約定好，下次有機(jī)會(huì)還要在一起去唱歌唱到瘋，這應(yīng)該也算發(fā)泄平常情緒的一種吧！雖然很期待下一次，但還是得趕快收心，并回到開(kāi)學(xué)后用心讀書的軌道上。

幾天后，就要開(kāi)學(xué)了，課業(yè)壓力也會(huì)隨之增加，也盼望新的開(kāi)始，班上會(huì)有良好的讀書風(fēng)氣，否則多多少少會(huì)影響到大家的課業(yè)吧！隨著今天的歌唱游記結(jié)束后，也意味著該收心并用功讀書了。

暑假作文800字說(shuō)明文篇3

這個(gè)暑假有很多有趣的事情，但是最有趣的是在貴陽(yáng)黔靈山公園看猴子。

暑假期間，我和媽媽去貴陽(yáng)的黔靈山公園去玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黔靈山上樹(shù)木郁郁蔥蔥，沿著公園的小路走了不久，就聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)處傳來(lái)游客們的笑聲。我們趕緊走過(guò)去，看見(jiàn)了三只小猴子在玩耍。我趕緊去給小猴子照相，媽媽說(shuō)：“這里只有三只，前面猴子多著呢！”

我向前望去，沿途的猴子可真多，路旁的山上、樹(shù)上猴子也不少。猴子們一點(diǎn)也不怕人，只見(jiàn)很多旅客給路上的猴子喂食物。媽媽給我了一個(gè)薩琪瑪，讓我給小猴子喂，但是有一只大猴子比小猴子手快，把食物給搶走了。我很生氣，心想：“我是給小猴子吃的，不能讓大猴子把食物給搶走了?！庇谑?，大猴子在時(shí)，我就不給小猴子喂食，等大猴子走了我再給小猴子吃。

河邊樹(shù)上的猴子們才有意思呢！它們一個(gè)個(gè)爬到高大的樹(shù)冠上，然后縱深一躍，“噗通”跳到水里，其它幾只猴子也毫不畏懼，也從樹(shù)冠上跳到水里。跳完，又游到岸邊，敏捷的連爬帶跳又到樹(shù)梢上蕩來(lái)蕩去，樹(shù)梢都被它們給壓彎了。它們從這個(gè)樹(shù)梢蕩到那個(gè)樹(shù)梢，還追逐打鬧，我真擔(dān)心它們會(huì)掉下樹(shù)去。

公園里有好多猴媽媽，它們或是抱著或是背著自己的小寶寶，總怕小寶寶被游客抱走似的一刻也不離開(kāi)它們。有的猴寶寶看游客給它們吃的，想離開(kāi)媽媽的懷抱去拿，被媽媽一把拉回到懷里。

正當(dāng)我們看的津津有味時(shí)，一只大猴子沖到一位阿姨身邊，阿姨還沒(méi)明白過(guò)來(lái)，就被猴子把她剛剛給孩子賣的玩具給搶走了，隨后，猴子迅速的爬到山上的樹(shù)上去了。阿姨的孩子看見(jiàn)玩具被搶走了，傷心的哭了起來(lái)。大家看著猴子把東西搶走了也沒(méi)辦法。媽媽問(wèn)了身邊一個(gè)飼養(yǎng)員，他說(shuō)：“這些猴子可聰明了，上次有個(gè)游客背了個(gè)照相機(jī)，猴子們把相機(jī)搶走后，掛到樹(shù)上。我對(duì)游客說(shuō)，你要買些水果給它們，它們要是看著滿意，就會(huì)把相機(jī)還給你的。那個(gè)游客買了好多香蕉、桃子給猴子，猴子最后才把相機(jī)還給游客?！?/p>

看完猴子，我們依依不舍的離開(kāi)了公園。這些猴子真是又聰明有有趣呀！

暑假作文800字說(shuō)明文篇4

今年暑假，我終于有機(jī)會(huì)去領(lǐng)略張家界的風(fēng)采。我深深地被張家界的巍峨、壯麗、連綿起伏所感動(dòng)，挑起了我對(duì)大自然的熱愛(ài)。

踏入張家界，映入眼簾的就是那一條金鞭溪了。金鞭溪是一條山澗小溪，在兩岸青山的映襯下蜿蜒前行。在夕陽(yáng)的光輝下，猶如一條飛舞的金色長(zhǎng)鞭。金鞭溪的水清澈見(jiàn)底，仿佛一條條系在張家界上。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙，在水面上灑下斑駁的倒影。溪水中游蕩著許多小魚，它們追逐嬉戲時(shí)常浮到水面上，仿佛在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。處處生機(jī)勃勃的花草向人們美麗的綻放，色彩斑斕引得人們駐足觀賞。一陣風(fēng)拂過(guò)，打破了這里的和諧，鳥(niǎo)兒飛上樹(shù)枝，魚兒潛回水底，花兒隨風(fēng)舞動(dòng)著自己的身軀，水面泛起圈圈漣漪，給溪水增添了幾分美的色彩。

在張家界的老屋場(chǎng)，山頭有一片農(nóng)田。農(nóng)田的正前方是萬(wàn)丈深淵，所以人們稱它為空中田園。從遠(yuǎn)處嘹望空中田園，仿佛一個(gè)大湖，路中間的水道成心形，穿過(guò)一條羊腸小道，來(lái)到了天壇邊上，只見(jiàn)一片金黃色的稻谷插在水中，走近一看，金黃稻谷粒掛在碧綠的枝葉上，雖然還沒(méi)有完全成熟，但已經(jīng)相當(dāng)飽滿了。旁邊還映襯著綠油油的小麥，在充足的陽(yáng)光和充沛的雨水的滋養(yǎng)下生機(jī)盎然。稻田的不遠(yuǎn)處有一座小屋，這是種田人的住所，他給田園增添了幾分美的色彩。

來(lái)到十里畫廊，我先被這里其他景觀所震撼了。十里畫廊不遠(yuǎn)處的一座座高山連綿起伏，山上長(zhǎng)著奇怪的松柏，恍若仙境。中間怪石嶙峋，我們坐在“小火車”中游覽，首先看到的是一高一矮的兩塊石柱，像一位山中采藥的老人正在忙碌，但不忘為我們的到來(lái)而站起來(lái)熱情揮手。繼續(xù)前行，我們又看到了兩高三矮的石柱，它們高低起伏、緊密相連，像爸爸媽媽領(lǐng)著三個(gè)孩子，一幅全家其樂(lè)融融的畫面。這些詩(shī)作雖然是天然形成的，但卻像是人工雕刻而成。這讓我體會(huì)到了大自然的鬼斧神工。它給十里畫廊增添了幾分美的色彩。

張家界的景色不言而喻，金鞭溪、空中田園、十里畫廊，都令我流連忘返。我愛(ài)美麗的張家界，祝她永遠(yuǎn)美在人間，為更多游人感動(dòng)。

暑假作文800字說(shuō)明文篇5

7月2日，我激動(dòng)無(wú)比，因?yàn)?，我就要去南京?我早早的起了床，飛快的穿衣洗漱，上了車后就馬不停蹄的趕往南京，吃完中飯后，我們來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——中山陵。中山陵是我國(guó)革命先驅(qū)——孫中山的陵墓，中山陵有492級(jí)臺(tái)階，164米高，我花了10分鐘，終于氣喘吁吁地走完最后一級(jí)臺(tái)階。山頂有一座博愛(ài)坊，后面是碑亭，一塊巨大的石頭上記著孫中山的生卒年月，又走了大概10分鐘，又有牌坊，里面赫然立著孫中山的雕塑，我繞著孫中山的雕塑走了一圈，出了門。我往下看，哇!太高了，人山人海啊!下去的路上我發(fā)現(xiàn)了一只銅鼎，大概有1米高，三人合抱那么粗，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)鼎很靈驗(yàn)的，往里面丟錢，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我把包翻出來(lái)，找出買吃的剩下的2元錢，希望夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)……

看完中山陵，我又來(lái)到南京__紀(jì)念館，門口的展板介紹了南京__，門廊前有一組雕像，描寫了南京__時(shí)期南京居民的悲慘情景，有一個(gè)小孩躲在陰暗角落，有一位僧人在一堆尸體旁為他們超度……我們進(jìn)去后有幾個(gè)面板，上面播放著幸存者的口述敘述者日軍的殘暴，還有一塊牌子上記著：1937年7月7日，盧溝橋事變后，日軍進(jìn)攻南京，南京守軍誓死抵抗，終于1937年12月1日淪陷，隨后侵華日軍便開(kāi)始了慘無(wú)人道的__，__一直持續(xù)到1938年2月1日，在這期間，日軍用槍殺、砍頭、劈腦，火燒、水淹、挖心、剜腹、活埋等慘絕人寰的手法殺害了30萬(wàn)中國(guó)人，讓南京成為一片血海。在__紀(jì)念館里，日軍的暴行被一一成列出來(lái)。我們還到了萬(wàn)人坑、安魂池去看。

第二天我們?nèi)チ擞昊ㄅ_(tái)，山頂有喂鴿子的地方，我買了一包飼料，拿出兩麗玉米，放在手心，蹲下來(lái)，馬上就飛了一只黑鴿子啄我的手，這時(shí)又飛來(lái)一只花鴿子來(lái)?yè)層衩?，它們二話不說(shuō)，馬上打起來(lái)。

我覺(jué)得南京真好玩，我下次還要來(lái)南京。

暑假作文800字說(shuō)明文篇6

同學(xué)們，你們知道四大名著是哪幾本嗎？對(duì)了！是《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》以及《三國(guó)演義》。暑假，我懷著激動(dòng)的心情讀了四大名著之一——《西游記》。

《西游記》是神話、寓言，再加上喜劇小說(shuō)的結(jié)晶。書里主要描述了一群人性化的動(dòng)物，護(hù)送一名佛教高增到西印度取經(jīng)的故事。人物分別是一位高僧唐僧和孫悟空、豬八戒、沙和尚三個(gè)徒弟。他們一路上經(jīng)歷了九九八十一難，打敗了許多妖怪，終于取得了真經(jīng)，修成了正果。我喜歡書中的每一個(gè)人物：正義的孫悟空，狡滑的豬八戒，憨厚的沙和尚和有修養(yǎng)的唐僧。

讀完《西游記》這本書，我明白了做任何事情都要堅(jiān)持，不退縮，持之以恒。因?yàn)樘粕畮熗剿娜苏菓{著這種執(zhí)著，歷經(jīng)了九九八十一難也沒(méi)有退縮，最終取得了真經(jīng)。這種精神十分可貴，值得我們學(xué)習(xí)。暑假中，我學(xué)習(xí)了滑板。但是，每次玩滑板總是堅(jiān)持不到一會(huì)兒就摔跤了，胳膊和腿到處是淤青破皮，心里很是委屈，心想：反正我也學(xué)不會(huì)，還是不要浪費(fèi)時(shí)間和精力了。這時(shí)，路邊的小石子仿佛在嘲笑我：“你看你，學(xué)了這么多次還不會(huì)，我要是你早就會(huì)了！”于是我轉(zhuǎn)念又想：學(xué)習(xí)滑板不就像唐僧師徒到西天取經(jīng)嗎？他們經(jīng)歷了九九八十一難都沒(méi)問(wèn)題，這點(diǎn)小屈折還用怕嗎？最終，我憑著堅(jiān)持和努力學(xué)會(huì)了滑板。

讀完《西游記》這本書，我還明白了“沖動(dòng)是魔鬼”。在《悟空三打白骨精》那一章中，師徒二人只是有一些小誤會(huì)，但悟空一氣之下竟然回到了花果山！這一走，差點(diǎn)讓其他三人丟了性命。在生活中誤會(huì)是必不可少的，但是，你只要多溝通解釋清楚就沒(méi)事了。就像有一次，我不小心把同學(xué)的文具盒碰掉了，我覺(jué)得是他把文具盒放在桌子的邊緣，是他不對(duì)，我就沒(méi)道歉，于是我倆就惡語(yǔ)相向，發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。后來(lái)我想了想，為了這些小事?lián)p失了友誼多么不值??！當(dāng)時(shí)如果我們都能冷靜下來(lái)互讓一步，解釋清楚就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。

《西游記》這本厚厚的名著帶給我們的啟迪遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，他可真是我的好老師，好朋友??！

暑假作文800字說(shuō)明文篇7

疫情時(shí)期，廣大人民積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，足不出戶，學(xué)校也紛紛響應(yīng)國(guó)家停課不停學(xué)的號(hào)召，掀起了上網(wǎng)課和網(wǎng)絡(luò)直播的浪潮。在此期間，我的日常生活是豐富多彩的。

疫情時(shí)期我在家中按照作息表上的時(shí)間按時(shí)上課，認(rèn)真記錄網(wǎng)課老師講的每一個(gè)重點(diǎn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下及時(shí)總結(jié)所學(xué)知識(shí)。及時(shí)檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，積極參與網(wǎng)上直播課。每天晚上按時(shí)休息，早上早早的起床，出去跑跑步走走，吸收一些新鮮的空氣，感受一下大自然的美好。

在聽(tīng)網(wǎng)課期間，我學(xué)會(huì)了生物學(xué)上的扦插和嫁接，在聽(tīng)生物課時(shí)，我對(duì)老師講的扦插和嫁接產(chǎn)生了興趣。下課后我立即去嘗試，我先進(jìn)行了扦插試驗(yàn)。

我先找一個(gè)花盆，然后把里面裝滿土澆上水，再用剪刀把一顆葡萄的枝條剪下來(lái)插入花盆中，把花盆放在向陽(yáng)的地方，然后每天給它澆水、疏松土壤。

然后就是嫁接試驗(yàn)。我找到一顆粗壯的桃樹(shù)，然后把其他枝條剪掉，只留下主干。我用刀沿著主干中央豎著往下切大約兩厘米，接著又去杏樹(shù)上剪下一只粗壯的品質(zhì)優(yōu)良的枝條，把一端用刀削扁，然后插入桃樹(shù)上再用塑料袋纏緊將其固定好，再將枝條的上方用塑料袋纏緊密封。我認(rèn)為嫁接的成活率比較高，因?yàn)榧藿硬恍枰獫菜?，被嫁接的枝條可以通過(guò)主干吸收水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

但是經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓挠^察，我發(fā)現(xiàn)扦插的葡萄成活了，而嫁接卻沒(méi)有成活，嫁接來(lái)的枝條已經(jīng)干了，我將塑料布拆下來(lái)發(fā)現(xiàn)原因是枝條與砧木的分生從沒(méi)有挨在一起，使得上面的枝條無(wú)法吸收水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而干枯死亡。所以扦插的成活率比較高，但是在嫁接時(shí)也要注意將枝條與砧木的分生組織緊密聯(lián)系在一起，這樣才會(huì)成活。

除了這些，我每周都會(huì)去進(jìn)行體育鍛煉，比如打籃球，打乒乓球等。

疫情時(shí)期我們?cè)诩也荒苤簧暇W(wǎng)課，一味的學(xué)習(xí)會(huì)使人感到學(xué)習(xí)是枯燥的。所以我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，使我們的日常生活變得豐富多彩。

暑假作文800字說(shuō)明文篇8

撇下學(xué)生的書包，去看海;扔下考試的緊張，去爬山;拋下繁重的作業(yè)，去旅行。漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假開(kāi)始了，神秘而又輕松的時(shí)刻來(lái)臨了!

暑假的每一天都開(kāi)心的不可言喻，那種興奮與激動(dòng)不是片刻的流動(dòng)，而不永久的存留。每天早晨，沒(méi)有了學(xué)校鈴聲的吵鬧。我毫無(wú)拘束地在夢(mèng)中暢游著，不用擔(dān)心上操遲到，不用膽怯老師的訓(xùn)斥。當(dāng)醒來(lái)時(shí)，看看手機(jī)已經(jīng)9：00多了，也許，這是我度過(guò)了漫長(zhǎng)而緊張的學(xué)習(xí)生活后，最香甜的一夜。一種輕松與快樂(lè)萌生而出。

中午，當(dāng)太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地的時(shí)候，約出幾個(gè)非常要好的朋友。一起來(lái)到廣場(chǎng)的水池邊，嬉戲著。我們用手輕輕撩起一點(diǎn)水，灑向某個(gè)朋友的身上，這時(shí)便傳來(lái)了一陣歡笑聲。也許那種笑聲是世上最快樂(lè)、純真無(wú)暇的笑聲。當(dāng)嬉戲完后，我們便坐在陰涼的柳樹(shù)下面，在一起有說(shuō)有笑，快樂(lè)無(wú)比。下雨時(shí)，只要雨勢(shì)稍小，再也不顧媽媽的嘮叨，帶上雨傘，走在濕潤(rùn)的小路上。大口大口呼吸著新鮮的空氣，昔日上學(xué)的緊張與繁重，便一掃而光。有時(shí)還將雨傘收起，讓自己受著小雨的滋潤(rùn)。頓時(shí)，一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。也許我是希望在雨中忘掉學(xué)習(xí)的煩惱。雨后，坐在廣場(chǎng)上的小凳上，看著天邊那道神奇而美麗的彩虹，一種輕松感油然而生。

下午，夕陽(yáng)斜照，溫柔而美麗。借著這無(wú)聊的時(shí)光，我便坐在我喜愛(ài)的電腦前，無(wú)拘無(wú)束地在網(wǎng)中遨游，享受著一種快樂(lè)而又神秘的幸福之感。漫長(zhǎng)的暑假給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與輕松，幸福的太陽(yáng)照射著我們每一個(gè)快樂(lè)的人。

下午，夕陽(yáng)斜照，溫柔而美麗。借著這無(wú)聊的時(shí)光，我便坐在我喜愛(ài)的電腦前，無(wú)拘無(wú)束地在網(wǎng)中遨游，享受著一種快樂(lè)而又神秘的幸福之感。漫長(zhǎng)的暑假給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與輕松，幸福的太陽(yáng)照射著我們每一個(gè)快樂(lè)的人。

我為自己留一片沙灘，讓我無(wú)拘無(wú)束地觀海;我為自己留下一段林蔭小路，讓我輕松的爬上山頂;我為自己留下一個(gè)快樂(lè)又像夢(mèng)游般似的暑假，讓快樂(lè)與輕松流遍每一天!