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古代歷史人物故事大全四年級作文

| 澤慧

在寒假里,我看了一本名叫《吳姐姐講歷史故事的書》,這本書的作者是吳涵碧,這本書的內(nèi)容主要講了古代英雄豪杰的豐功偉績,各朝各代皇帝臣子白樣面貌和整個(gè)歷史洪流的演變。

我最喜歡的是周處除三害的故事,這個(gè)故事主要講了魏晉時(shí)代義興地方有三害,一害是南山上的白額頭老虎,二害是長橋低下的大蛟,三害是周處。周處得知后,心里就像遭到雷擊一樣,心里很難過,周處原以為別人怕自己,是尊敬自己,把他當(dāng)英雄崇拜,沒想到自己竟和猛虎、大蛟一樣討人厭,從此周處想改變別人對他的看法,便跳下水除了二害,沒想到人們以為周處死了,都在歡呼雀躍,周處看見了,并沒有生氣,上了岸,撰寫了《吳書》,決定重新做一個(gè)對社會有用的人。

看了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理,我們長大要做一個(gè)對社會有用的人,放下屠刀,立地成佛,沒有做不成的事。吳姐姐講故事這本書打破了歷史僵局與乏味,而是以一個(gè)個(gè)歷史故事激發(fā)了我們對歷史的熱愛。

古代歷史人物故事大全四年級作文精選篇2

“信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花,而是爐中熊熊燃燒的烈火;不是夜空中閃瞬即逝的流星,而是島上徹夜不熄的明燈?!?/p>

抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時(shí)期涌現(xiàn)出的一個(gè)個(gè)英雄人物,有“紅色花木蘭”區(qū)夏民、“砍頭不要緊,只要主義真”的夏明翰、“身經(jīng)百戰(zhàn)敵膽寒”的張?jiān)埔?、出奇制勝的“旋風(fēng)”司令韓先楚,為革命流盡最后一滴血而戰(zhàn)斗到底的董振堂……,這些英雄是我國千百萬先軀英杰的代表,他們?yōu)榱诵闹械男拍?,不惜在敵人的獄中忍受各種酷刑而嚴(yán)守黨的機(jī)密,不惜在槍林彈雨中沖鋒陷陣,甚至不惜獻(xiàn)出了自己的生命來捍衛(wèi)祖國的大好河山和勞苦大眾們的幸福。其中我最佩服的是夏明翰,他被敵人關(guān)進(jìn)監(jiān)獄受盡各種酷刑后押往刑場,敵人要他下跪,他拒不屈服,連腰也不彎一下,像大山一樣巍然屹立,在就義前,他用帶著鐵銬的手寫下了“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人!”這首正氣凜然的就義詩,激勵(lì)了無數(shù)革命先烈的意志。

今天,我們擁有祥和幸福的家園,更要珍惜這份來之不易的幸福,繼承革命先烈不屈的信念,好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),為祖國的強(qiáng)大和繁榮做出自己最大的努力。

古代歷史人物故事大全四年級作文精選篇3

羽扇輕拂,一襲灑逸的鶴氅隨發(fā)髻間的綸巾飄然,八尺之身,冠玉之容,淡雅的眉宇之間閃現(xiàn)出絕非常人所有的英氣。諸葛孔明,這個(gè)“三分割據(jù)紆籌策,萬古云霄一羽毛”的千古奇才便這樣定格在了歷史長河的畫卷之中……

“千秋有諸葛,看鏡汗吾顏。出師一表千載無,遠(yuǎn)比管樂蓋有余?!敝T葛孔明,你定是智慧的化身。吟一曲《梁甫》,未出草廬,已知天下三分;輕搖羽扇,談笑之間,眾位儒生儼然已被辯得啞口無言;濁酒一杯,帷幄于草船,頃刻間已借得曹操百萬之箭;擺八卦,觀天象,竟可算得東風(fēng)將來此助陣;點(diǎn)一縷淡香,彈一曲空城,便可叫司馬懿十萬大軍落魄而歸……這等神機(jī)妙算,何用比于古人,管仲樂毅怎可與之匹敵?“諸葛孔明者,臥龍也。”你怎會辜負(fù)于徐庶的這番贊言!

“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟。”孔明,“忠”這個(gè)詞定是你人格魅力最最閃耀的光點(diǎn)。為報(bào)先帝的三顧之恩,你臨表涕零“由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳”;因念先帝白帝托孤之情,為效先帝興復(fù)漢室之任,你悲泣道:“臣敢竭股肱之力,效忠貞之節(jié),繼之以死!”因而夙夜憂嘆,五月渡瀘,深入不毛,六出祁山,欲平定中原,可終究是天妒英才,你滿懷著憂怨逝世于五丈原!

可孔明,你知不知道,又有多少仁人為你嘆息,“你真是聰明一世,糊涂一時(shí)??!”后主劉禪,他是何許人,你比任何人都心知肚明吧!先主對你說:“君才十倍曹丕,必能安國,終定大事。若嗣子可輔,輔之;如其不才,君可自取?!笨赡?,原是如此清醒的一人,此刻,怎會如此感情論事?你那滿腔的忠義凜然、嘔心瀝血,那樂不思蜀的劉阿斗,他——怎可意會?

“身未升騰思退步,功成應(yīng)憶去時(shí)言。只因先主丁寧后,星落秋風(fēng)五丈原”。千古諸葛,眾說紛紜,千年的光陰在人世間流轉(zhuǎn),靈與肉雖被磨滅在清風(fēng)間,無法磨滅的是諸葛孔明在世間的偉大人格。

古代歷史人物故事大全四年級作文精選篇4

于謙,明朝洪武三十一年生人,官至太子太保,同時(shí)身兼我的偶像。

于謙的仕途是一帆風(fēng)順,四十余歲就已經(jīng)是三品的兵部侍郎了,如果他安心過日子,可能能混個(gè)尚書退休??墒翘觳蝗缛嗽?,很快,異族騎兵重振雄風(fēng),蒙古鐵騎沖進(jìn)了關(guān)內(nèi),圍困了都城北京。這時(shí),大部分官員主張學(xué)著宋朝,退到了南都南京,守住半壁江山,于謙卻堅(jiān)持要守住北京,受到了皇帝的贊賞,被任命為北京最高軍事統(tǒng)帥。在于謙的率領(lǐng)下,蒙古鐵騎又被擊退,被迫回到漠北荒原。

后來,于謙被小人陷害,在刑場被處死。在牢里,他的附屬們都驚慌失措,有的出錢買通權(quán)臣,有的那聲喊叫,請求面見皇上,有的跌坐在地上,失魂一般一動不動……可他卻是穩(wěn)如泰山,不但不向小人屈服,還寫下了千古名篇《石灰吟》:千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。最后,英勇就義。

于謙不但文武兼?zhèn)洌磺粨?,而且還是個(gè)大清官。他死后有官員去他家抄家,卻只見滿屋破布,于謙的妻子兒女,仆人隨從全是布衣平民的樣子,身上破爛不堪。官員們不信于謙這樣的大人竟一貧如洗,便探頭探腦地四處張望,最后真讓他們找到了屋后有一個(gè)封得嚴(yán)實(shí)的木屋。官員們大喜過望,打開門后,里面竟是皇帝賞給于謙的華麗服裝,尚方寶劍和一些皇族送的古玩器物。官員們不禁慚愧不已,各自離開。

我心目中的于謙就是這樣一個(gè)人:智勇雙全,有膽有識,不畏權(quán)暴,清廉公正。你喜歡他嗎?

古代歷史人物故事大全四年級作文精選篇5

“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這是他的詩句,他愛好游山玩水,給人們留下了一篇篇千古佳文,被人們稱之為“詩仙”,他就是李白。

李白在我的眼中,是個(gè)聰明絕頂,才華橫溢的人,然而唐玄宗只讓他侍詔翰林,做文字侍從之臣,當(dāng)時(shí),皇帝沉溺楊玉環(huán)的美色之中,不管百姓之疾苦,國家之安康,都在李白的詩中流露出來了。

有才華卻不遇,壯志難酬的悲憤:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月,天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!笨沼幸簧聿湃A,卻遇不到懂“我”之人,不能才盡其用。

我眼中的李白,是個(gè)愛寫山水詩的人,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”“不敢高聲語,恐驚天上人”這些都是用夸張手法寫的,因?yàn)檫@些詩句,他寫的詩成了浪漫派的風(fēng)格,字里行間,處處灑脫。

李白剛奔花甲就與世長辭了,一顆古文學(xué)之星隕落了,但人雖已經(jīng)離世,但卻給人們留下了永傳不朽的詩句。

古代歷史人物故事大全四年級作文精選篇6

在歷史的長河中,有許多偉大的文人,如同星空中一顆顆耀眼璀璨的星星,其中我最喜歡、最敬佩的人是大詩人李白。

李白,被稱為“詩仙”,與杜甫并稱“李杜”,愛好喝酒,每當(dāng)酒已醉時(shí),總能詩興大發(fā),創(chuàng)作出流傳千古的.名詩。

李白小時(shí)候十分頑皮,整天游手好閑,不務(wù)正業(yè)。一天,他在河邊碰見了一個(gè)老奶奶,她正在磨一根鐵杵,李白十分納悶,連忙問:“老奶奶,這根鐵杵是永遠(yuǎn)不會磨成針的,你不要再浪費(fèi)時(shí)間了。”老奶奶笑了笑:“孩子,只要功夫深,鐵杵磨成針!”李白聽后受益匪淺,以后勤奮好學(xué),再也不偷懶了。

光陰似箭,日月如梭,李白已長成了一個(gè)風(fēng)度翩翩的男子,他變得重情重義。一次,他遇到了自己的知己——汪倫,兩人相處十分融洽。一天,李白有急事要走,便留下了一首千古絕唱的詩給汪倫:“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!贝撕?,這首送別詩也用來形容朋友之間的真摯情誼。

李白的《靜夜思》已成為了全中國熟知度最高的古詩,李白,你真是太厲害了,你是我最敬佩的人!

古代歷史人物故事大全四年級作文精選篇7

李白,字太白,號青蓮居士。杜甫曾在《寄李十二白二十韻》中這樣寫道:“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”。這是對李白詩歌評價(jià)最具有代表性的詩句。也有人說:“中國詩歌史上少了李白,中國的詩歌就少了一半的魅力……”

李白是我最喜愛的古代詩人之一,我心中李白,愛月。天寶八載,王昌齡被貶為龍標(biāo)縣尉,李白聞之寫下了《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》,用“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,來表達(dá)自己的深思與愁苦、對友人的思念與牽掛。思念故鄉(xiāng)之時(shí),李白又用月來表達(dá)自己對故鄉(xiāng)的'思念:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”??梢姁墼轮?。

我心中的李白,愛劍。當(dāng)他的政治抱負(fù)未能實(shí)現(xiàn)時(shí),他面對友人為他送行時(shí)擺出的“金樽清酒”“玉盤珍饈”,卻“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”。一語道破了自己內(nèi)心的迷茫。李白希望報(bào)國立功,不禁寫到:“愿將腰下劍,直為斬樓蘭”,可是卻屢遭挫折,報(bào)國無門。于是又發(fā)出了這樣感嘆:“知音不易得,撫劍增感慨”,但他并不曾放棄執(zhí)著地追求理想:“撫劍夜吟嘯,雄心日千里”??梢娖鋭Σ浑x心。

古代歷史人物故事大全四年級作文精選篇8

相信大家應(yīng)該都背過李白的詩吧?他這一生一共寫了上千首詩呢!有好幾首都是必背的,因?yàn)槎际羌炎?。可是如果我成了才華橫溢的李白……

如果我是李白,我在送別友人的時(shí)候不會寫下“青山橫北郭,白水繞東城”;如果我是李白,我不在客宿他鄉(xiāng)的時(shí)候?qū)懴隆芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;如果我是鱗癌,我絕不會在飲酒之后寫下“舉杯邀明月,對影成三人”;如果我是李白,我不會在游廬山時(shí)寫下“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”;如果我是李白……

如果我是李白,我做的`第一件事就是:擱下筆,再不寫詩!而且聽說李白往往在酒后獲取靈感,那我就從此滴酒不沾,這樣便可以不再寫下詩篇,這樣小學(xué)生也不用再辛苦背李白的詩了。

如果我是李白,我將放下毛筆,不再作詩,畢竟我覺得就像“寧為百夫長,勝作一書生”。而且唐朝有盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)刻馬上到來,棄文從武的人就有很多,我也想手提玉龍,縱馬馳騁沙場,為君民而戰(zhàn)。我覺得這樣可以更好的實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值,不枉費(fèi)光陰!

古代歷史人物故事大全四年級作文精選篇9

白字先生本來不叫白字先生,叫銼鱉自,這是他姥爺花了三天三夜才想出來的??刹粻帤獾氖?,這個(gè)銼鱉自啊,學(xué)習(xí)成績一塌糊涂,讀五年級了,才認(rèn)識幾個(gè)字兒,有一半還是白字!這不,叫著叫著,這銼鱉自啊,就叫成了錯(cuò)別字,長大后還是這樣,大家就叫他白字先生。

有這么一回,白字先生的太太想喝雞湯,可當(dāng)時(shí)雞搶手得很,那些一個(gè)個(gè)精明過頭的.小販,價(jià)抬得天高。白字先生家里買那么一只雞啊,就等于買一臺超級大電腦。這可怎么辦呢?白字先生一急,就撞上了電線桿,可這一撞,倒撞出一個(gè)主意來:到林里去捉雞!這主意一想到啊,可樂壞了白字先生,跌跌撞撞地就跑進(jìn)了屋后的林子?!鞍颜O,這林子咋像迷宮似的,轉(zhuǎn)不到頭??!”白字先生摸摸腦袋。周圍靜悄悄,沒有一點(diǎn)聲音,只偶爾傳來幾聲“嗚嗚嗚嗚……”的叫聲,可這嚇不倒白字先生。走著走著,白字先生覺得旁邊的物體怎么越變越大?。柯?!好象不是物體變大了,而是……沒來得急想,一陣狂風(fēng)刮來,白字先生被吹到天上去了。

……

不知過了多久,白字先生睜開了眼睛?!皨屟?!這是哪兒??!”說完便暈了過去,怎么了?幾個(gè)“老鼠”正看著他呢!

古代歷史人物故事大全四年級作文精選篇10

孺子可教

【釋義】指年輕人可培養(yǎng)。

【語出】西漢司馬遷《史記留侯世家》:“父以足受,笑而去。良殊大驚,隨目之。父去里所,復(fù)返,曰:孺子可教矣。’”

【人物】張良,字子房。他原是韓國的公子,姓姬,潁川城父(今河南省寶豐縣李莊鄉(xiāng)古城村)人。因行刺秦始皇未遂,逃到下邳(今江蘇省睢寧縣)隱匿,才改名為張良。

有一天,張良在橋上散步遇到一個(gè)穿褐色衣服的老人(黃石公,隱士)。那老人的一只鞋掉在橋下,看到張良走來,便叫道:“你替我去把鞋揀起來!”張良便下橋把鞋撿了起來。那老人又對張良說:“來!給我穿上!”張良便恭敬地替老人穿上鞋。老人站起身,一句感謝的話也沒說,轉(zhuǎn)身走了。

張良愣愣地望著老人的背影,猜想這老人一定很有來歷。果然,那老人走了里把路,返身回來,說:“你這小伙子很有出息,值得我指教。”后來老人交給張良一部《太公兵法》說:“你要下苦功鉆研這部書。鉆研透了,以后可以做帝王的老師?!焙髞?,張良研讀《太公兵法》很有成效,成了漢高祖劉邦手下的重要謀士,為劉邦建立漢朝立下了汗馬功勞。

古代歷史人物故事大全四年級作文精選篇11

1、《勾踐嘗膽臥薪》

春秋時(shí)期,吳越兩國交兵,越王勾踐戰(zhàn)敗后,便和妻子一起前往吳國,做看守墳?zāi)购宛B(yǎng)馬的事情。夫差每次出游,勾踐總是拿著馬鞭,恭恭敬敬地跟在后面。后來吳王夫差有病,勾踐為了表明他對夫差的忠心,竟親自去嘗夫差大便的味道,以便來判斷夫差病愈的日期。夫差認(rèn)為勾踐對他敬愛忠誠,于是就把勾踐夫婦放回越國。越王勾踐他回國以后,立志要報(bào)仇雪恨。為了不忘國恥,他睡覺就臥在柴薪之上,坐臥的地方掛著苦膽,表示不忘國恥,不忘艱苦。經(jīng)過十年的積聚,越國終于由弱國變成強(qiáng)國,最后打敗了吳國,吳王羞愧自殺。

2、《祖逖聞雞起舞》

東晉時(shí)期的名將——祖逖,年青時(shí)就很有抱負(fù),每次和好友劉琨談?wù)摃r(shí)局,總是慷慨激昂,滿懷義憤。為了報(bào)效國家,他們在半夜一聽到雞鳴,就披衣起床,拔劍練武,刻苦鍛煉。這就是成語聞雞起舞的來源了。同義詞:發(fā)奮圖強(qiáng)、自強(qiáng)不息。

3、《陳平忍辱苦讀》

陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn),閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計(jì)前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老著,慕名前來,免費(fèi)收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。

4、《陸羽棄佛從文》

唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個(gè)孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時(shí)也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會了復(fù)雜的'沖茶的技巧,更學(xué)會了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí),禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!

5、《少年包拯學(xué)斷案》

包拯包青天,自幼聰穎,勤學(xué)好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學(xué)會了不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實(shí)真相,協(xié)助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識,為長大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識基礎(chǔ)。

6、《唐伯虎潛心學(xué)畫》

唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家,小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫技藝很快,深受沈周的稱贊。不料,由于沈周的稱贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開窗戶,唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,唐伯虎非常慚愧,從此潛心學(xué)畫。

7、《文天祥少年正氣》

南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦,在好心人的幫助下才有機(jī)會讀書。一次,文天祥被有錢的同學(xué)誤會是小偷,他據(jù)理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴(yán),終于證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

8、《柳公權(quán)戒驕成名》

柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過人天賦,他寫的字遠(yuǎn)近聞名。他也因此有些驕傲。不過,有一天他遇到了一個(gè)沒有手的老人,竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此,他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中,勤奮練字,虛心學(xué)習(xí),終于成為一代書法大家。

古代歷史人物故事大全四年級作文精選篇12

歐陽修

歐陽修(1007年8月1日-1072年9月22日),字永叔,號醉翁、六一居士,漢族,吉州永豐(今江西省吉安市永豐縣)人,北宋政治家、文學(xué)家,且在政治上負(fù)有盛名。因吉州原屬廬陵郡,以“廬陵歐陽修”自居。官至翰林學(xué)士、樞密副使、參知政事,謚號文忠,世稱歐陽文忠公。累贈太師、楚國公。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。與韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏被世人稱為“唐宋散文八大家”。

歐陽修是在宋代文學(xué)史上最早開創(chuàng)一代文風(fēng)的文壇領(lǐng)袖。領(lǐng)導(dǎo)了北宋詩_新運(yùn)動,繼承并發(fā)展了韓愈的古文理論。他的散文創(chuàng)作的高度成就與其正確的古文理論相輔相成,從而開創(chuàng)了一代文風(fēng)。歐陽修在變革文風(fēng)的同時(shí),也對詩風(fēng)詞風(fēng)進(jìn)行了革新。在史學(xué)方面,也有較高成就。

歐陽修對散文文體的發(fā)展也作出了很大的貢獻(xiàn)。他的作品體裁多樣,各得其宜。除了古文之外,辭賦和四六也是他擅長的文體。首先,歐陽修對前代的駢賦、律賦進(jìn)行了改造,去除了排偶、限韻的兩重規(guī)定,改以單筆散體作賦,創(chuàng)造了文賦。其名作如《秋聲賦》,既部分保留了駢賦、律賦的鋪陳排比、駢詞儷句及設(shè)為問答的形式特征,又呈現(xiàn)出活潑流動的散體傾向,且增強(qiáng)了賦體的抒情意味。歐陽修的成功嘗試,對文賦形式的確立具有里程碑的意義。其次,歐陽修對四六體也進(jìn)行了革新。宋初的四六皆沿襲唐人舊制,西昆諸子更是嚴(yán)格遵守李商隱等人的“三十六體”。歐陽修雖也遵守舊制用四六體來寫公牘文書,但他常參用散體單行之古文筆法,且少用故事成語,不求對偶工切,從而給這種駢四儷六的文體注入了新的活力,他的《上隨州錢相公啟》、《蔡州乞致仕第二表》等都是宋代四六中的佳作。

歐陽修的語言簡潔流暢,文氣紆徐委婉,創(chuàng)造了一種平易自然的新風(fēng)格,在韓文的雄肆、柳文的峻切之外別開生面。例如《醉翁亭記》的開頭一段,語言平易曉暢,晶瑩秀潤,既簡潔凝練又圓融輕快,毫無滯澀窘迫之感。深沉的感慨和精當(dāng)?shù)淖h論都出之以委婉含蓄的語氣,娓娓而談,紆徐有致。這種平易近人的文風(fēng)顯然更容易為讀者所接受,所以具有廣闊的發(fā)展前景,其后宋代散文的發(fā)展歷程就證明了這一點(diǎn)。

古代歷史人物故事大全四年級作文精選篇13

醫(yī)圣張仲景

張仲景(約公元150~154年——約公元215~219年),名機(jī),字仲景,東漢南陽涅陽縣(今河南省鄧州市穰東鎮(zhèn)張寨村)人。東漢末年著名醫(yī)學(xué)家,被后人尊稱為醫(yī)圣。張仲景廣泛收集醫(yī)方,寫出了傳世巨著《傷寒雜病論》。它確立的辨證論治原則,是中醫(yī)臨床的基本原則,是中醫(yī)的靈魂所在。

在方劑學(xué)方面,《傷寒雜病論》也做出了巨大貢獻(xiàn),創(chuàng)造了很多劑型,記載了大量有效的方劑。其所確立的六經(jīng)辨證的治療原則,受到歷代醫(yī)學(xué)家的推崇。這是中國第一部從理論到實(shí)踐、確立辨證論治法則的醫(yī)學(xué)專著,是中國醫(yī)學(xué)史上影響最大的著作之一,是后學(xué)者研習(xí)中醫(yī)必備的經(jīng)典著作,廣泛受到醫(yī)學(xué)生和臨床大夫的重視。

張仲景為人謙虛謹(jǐn)慎,提倡終身堅(jiān)持學(xué)習(xí)。他在序文中說:“孔子曰:生而知之者上,學(xué)則亞之,多聞博識,知之次也。余宿尚方術(shù),請事斯語?!睆堉倬耙每鬃诱Z錄,在于說明自己不是天才,只能靠刻苦努力學(xué)習(xí)來獲得知識。他特別表明自己從青少年時(shí)期就熱愛醫(yī)學(xué),請?jiān)试S他扎扎實(shí)實(shí)地按照孔子的話去做,因?yàn)獒t(yī)學(xué)沒有止境,必須終身堅(jiān)持學(xué)習(xí),活到老,學(xué)到老。

張仲景還為后人樹立了淳樸無華、勤懇踏實(shí)的學(xué)風(fēng)?!秱s病論》著述風(fēng)格樸實(shí)簡練,毫無浮辭空論,對后世中醫(yī)著作影響甚大。他診病和學(xué)習(xí)時(shí)遇到一絲一毫的疑問,即“考校以求驗(yàn)”,絕不放過,一定要弄清楚是怎么回事。

張仲景的醫(yī)學(xué)理論對中國古代醫(yī)學(xué)的發(fā)展和老百姓健康做出了巨大的貢獻(xiàn),同時(shí)張仲景醫(yī)學(xué)理論對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究有重大貢獻(xiàn)。而且對東南亞各國的影響也很大。后人研究他的醫(yī)理,敬仰他的醫(yī)術(shù)和醫(yī)德,稱他為“醫(yī)圣”。在河南省南陽市還為他修建了“醫(yī)圣祠”。解放后,翻修了“醫(yī)圣祠”,并修建了“張仲景紀(jì)念館”,以紀(jì)念這位奠定中國中醫(yī)治療學(xué)基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)家。

古代歷史人物故事大全四年級作文精選篇14

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。在這五千年的歷史長河中有多少英雄豪杰輩出。亂世造英雄,你是否還記得在那戰(zhàn)火紛爭的三國亂世,有一位智者輕搖羽扇間縱情著天下。

你是鄉(xiāng)間草廬一位庶民,從師水鏡先生,你得到了滿腹的學(xué)問智慧,而那平民百姓卻對你不屑一顧,你只得寄情于瑯琊陽都的山水之間,你說你在等,在等知道為他效忠一生的明主。劉備是英明的,愿意禮賢下士三顧爾于草廬,雖然劉備不及曹操的軍事實(shí)力,亦沒有孫權(quán)的天險(xiǎn)庇護(hù),但你為他所感動,從此金戈鐵馬出了那隆中。

跟隨劉備你成了那伴主領(lǐng)兵的軍師,頭戴綸巾,手執(zhí)羽扇,在眾兵之間。羽扇遙指,你的眼中閃動睿智著光彩,只那一瞬間便可與周瑜共計(jì)擊退曹軍百萬,只一瞬間便智算華容,逼的那一代梟雄無路可走。博望坡初用兵,初出茅廬的為劉備打了一場大勝仗。孫權(quán)設(shè)計(jì)與劉玄德結(jié)親,意在殺了劉備的天下大勢,而你坐觀荊州只用三個(gè)錦囊妙計(jì),便叫那不可一世的周郎賠了夫人又折兵。

劉先主白帝城托孤,有意將皇位讓與你,可你卻念著臣惶恐,念著劉主的恩,你發(fā)誓盡忠盡義輔佐少主劉禪治天下。自此你成了一人之下萬人之上的丞相,就連小主也要尊你一聲相父,就這樣你為蜀國的江山盡心盡力。

南征時(shí)七擒孟獲你以攻心取勝,讓那雄霸一方的南蠻王心服口服,愿永不起兵擾境。你六次傭兵北伐,甚至在其中舍了自己的性命,只為能使劉備的江山得以長久太平。怎料那少主目光短淺胸?zé)o大志,去懷疑你的一片忠心,如果不是他在天下唾手可得之際聽信讒言,召你入京,又豈會惹這么多的事端,又豈會失了性命,讓無數(shù)人悲傷惋惜。宣召時(shí)你淚流滿面,我想你不只是因?yàn)闀r(shí)機(jī)的痛失,而是料到你與先帝苦[]心經(jīng)營的蜀國會葬送在劉阿斗手中。你總說劉備三顧茅廬的恩情大,卻不提若不是你南征北伐,鞠躬盡瘁怎么來的蜀國天下?

諸葛亮你不虧為三國奇才,你不虧被后人景仰,你不虧被譽(yù)為典范,你的事跡永垂不朽,是我一生的明燈。

古代歷史人物故事大全四年級作文精選篇15

荊軻

荊軻是春秋時(shí)期齊國大夫慶封的后代。喜好讀書擊劍,為人慷慨俠義。后游歷到燕國,隨之由田光推薦給太子丹。秦國滅趙后,兵鋒直指燕國南界,太子丹震懼,決定派荊軻入秦行刺秦王。公元前227年,荊軻帶燕督亢地圖和樊於期首級,前往秦國刺殺秦王。臨行前,燕太子丹、高漸離等許多人在易水邊為荊軻送行,場面十分悲壯。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,這是荊軻在告別時(shí)所吟唱的詩句。

計(jì)劃進(jìn)展得很順利,當(dāng)荊軻獻(xiàn)地圖時(shí)圖窮匕首見,刺秦王不中,被秦王拔劍擊成重傷后為秦侍衛(wèi)所殺。荊軻是個(gè)英雄,他不畏強(qiáng)大的秦國勢力,毅然刺殺秦始皇。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮,不復(fù)還?!焙蔚鹊暮姥詨颜Z,何等的氣魄。這便是上古的“俠”,為報(bào)燕太子丹的知遇之恩,將生命置于度外。這便是“俠”的動人心魄的悲壯。

古代歷史人物故事大全四年級作文精選篇16

信陵君

信陵君中國戰(zhàn)國時(shí)期四君之一。本名魏無忌。戰(zhàn)國時(shí)魏國貴族。他禮賢下士,廣納門客,據(jù)說有食客3000人。公元前257年,秦圍趙都邯鄲,趙王求救于魏王。剛開始魏王派晉鄙往救。但魏王害怕秦國,又令禁止,故晉鄙率兵只到鄴。信陵君竊虎符,殺晉鄙,率軍救趙,打敗了秦國。后留在趙國10年。

信陵君無忌雖身為王子,卻禮賢下士,急人之困倦,俠肝義膽。致力抵抗秦國,拯救魏國。不顧個(gè)人安危救之與危難之中,竊符救趙,分別挽救了趙國和魏國危局,也因此讓他名聲大噪。信陵君無論是智謀,還是膽量都可以傲視當(dāng)世,以至于強(qiáng)大的秦國,在信陵君當(dāng)政期間不敢出兵于魏國。歷代君王也對信陵君推崇備至。漢高祖劉邦登基以后,為戰(zhàn)國各個(gè)國王及秦始皇等的陵墓設(shè)立十家守護(hù)者,不是國王,而設(shè)立守墓人的只有信陵君一人而已。司馬遷對信陵君的評價(jià)可謂最高:信陵君之賢,誠不虛也。他是一位真正的英雄!

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