小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文篇1

我們每個(gè)人都有奇妙的幻想，比如自己能飛、想變成超人，或者想擁有一個(gè)哆啦A夢，等等……我也有我的奇妙幻想，就是想擁有一個(gè)超級(jí)酷炫的未來課桌。

我的這個(gè)未來課桌是用最先進(jìn)的納米材料制成，不僅環(huán)保，而且“顏值”很高。雖然課桌看上去和普通的課桌沒什么不同，但是它蘊(yùn)藏著“無窮的力量”這些“無窮的力量”都隱藏在幾個(gè)神秘的按鈕當(dāng)中。

當(dāng)你按下左邊那顆黃色按鈕，并且說出你想要使用的書，課桌邊上的機(jī)械手就會(huì)把書從抽屜里拿出來，打開放在桌面上。當(dāng)?shù)饶銓W(xué)習(xí)完后，再次按下按鈕，機(jī)械手就會(huì)自動(dòng)收回書籍，把它整整齊齊地放到抽屜里，是不是很神奇啊！

當(dāng)你上音樂課的時(shí)候，只要按下紅色按鈕，課桌的桌面上它就又會(huì)出現(xiàn)許多樂器的圖案，這就是音樂課上所需要使用的樂器。需要演奏什么樂器，你就按一下圖標(biāo)，這個(gè)神奇的課桌就會(huì)變成這個(gè)樂器，你就可以彈奏了，因?yàn)橛辛诉@張神奇的書桌，每一節(jié)音樂課同學(xué)們都可以組成樂隊(duì)盡情地演奏了。

電腦課開始了，這時(shí)候你就要按下白色按鈕了，令你感到驚喜的事情發(fā)生了——課桌就變成了一臺(tái)電腦了，桌面顯現(xiàn)出一個(gè)高清的屏幕，還有一個(gè)光感鍵盤，同學(xué)們?cè)谧烂嫔喜僮?，通過5g把作業(yè)傳到老師的講臺(tái)上的電腦。

怎么樣。這個(gè)就是我的奇思妙想，這個(gè)就是我想象中的課桌。我相信，只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大成為一名發(fā)明家，這個(gè)想象就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文篇2

我的腦子里裝滿了許多千奇百怪的東西,我稱它們?yōu)椤捌嫠济钕搿薄?/p>

我想,我是一個(gè)郵遞員,天天為大家送信,老奶奶或是別人就可以知道自己孩子的生活好不好了,很想孩子的人收到了信，可以減輕他們思念的程度。

我想,樹上結(jié)滿了香甜可口的水果，地上長滿綠油油的蔬菜,這樣我們就不會(huì)有饑餓,農(nóng)民也可以休息了。

我想, 每個(gè)人都有一個(gè)用不完的錢袋, 這樣那些可憐的窮苦的人們不用頂著嚴(yán)寒在大街上乞討啦,一些沒錢治病的人,也會(huì)因?yàn)橛辛隋X而及時(shí)地醫(yī)治疾病，那么世界上就會(huì)增添更多的歡聲笑語。

我想,每一個(gè)女孩子都擁有一根魔術(shù)棒,那我們這些小女孩就可以隨時(shí)隨地變出美麗動(dòng)人、引人注目的衣服和蓬蓬裙了。

我想，我有一輛多功能的汽車,那爸爸就可以上下班輕松一點(diǎn)了。

我想,我是一個(gè)小小音樂家,在家無聊時(shí)，我會(huì)教小狗汪汪、小雞嘰嘰跟我一起進(jìn)行大合唱。每當(dāng)晴朗的夏夜，我們唱著美妙的樂曲,讓大家心曠神怡。

這就是我的奇思妙想。

小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文篇3

你要問我，我的奇思妙想是什么？讓我悄悄地告訴你吧！我想創(chuàng)制一種可以使人夏天涼快，冬天溫暖的衣服，神奇吧！顏色會(huì)變的衣服。

如果有誰在夏天最熱的時(shí)候，穿上這件衣服，就會(huì)覺得有一陣陣微風(fēng)吹過，你會(huì)覺得很涼爽，像一朵荷花，在池塘里翩翩起舞；如果在春天衣服很難干，衣服會(huì)自動(dòng)把水蒸發(fā)出來，使衣服快干；如果到了秋天，風(fēng)太大，容易感冒，衣服會(huì)讓你暖和著，不讓你感冒；到了冬天，雪花飛舞，衣服會(huì)給你熱氣，讓你暖和著。

如果你吃東西時(shí)，弄臟了衣服，它會(huì)把臟的地方，全部發(fā)泄出來，你只要拿一張濕紙巾，搓一搓就可以了；如果你覺得衣服的顏色不鮮艷，可以按衣服上的扣子，按一次就變一個(gè)顏色，按到你滿意為止；如果你覺得衣服條紋，圖片或是某個(gè)地方不好看都可以變。你覺得條紋不好看，按一次那條條紋，它就會(huì)變；你要是覺得圖片不好，就按一次，圖要是不喜歡，衣服會(huì)通過你的腦來知道；如果你覺得衣服太舊了，想變一件新的，你只要用手指按一下衣服下面的衣扣，就會(huì)變成新的。

你說神奇吧！

如果真那一天就好了，其實(shí)，那一天，快來了，也離我們不遠(yuǎn)了......

這就是我的奇思妙想！我相信總會(huì)有那一天的。

小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文篇4

“啊呀呀！這首詩太難了吧！怎么也背不出來！”弟弟的聲音從書房里傳了出來。怎樣才能讓弟弟一下子記住古詩呢？有了，我可以發(fā)明一種記憶力藥片！

它可神奇了！在它的內(nèi)部有一塊納米芯片，你可別看它不起眼，它可有大作用呢！它可以定制各種記憶哦！如學(xué)習(xí)筆記、單元重點(diǎn)、古詩詞等，都不是問題?？傊?，這就是一個(gè)能讓你有一個(gè)“超強(qiáng)大腦”的神奇芯片。

這種藥片看上去圓圓的，只有指甲蓋差不多大小，也可以定制顏色哦！可能有一些同學(xué)會(huì)問：“這種藥片是什么味道的？苦嗎？如果苦我們可不吃！”我的這種藥片其實(shí)一點(diǎn)也不苦，還能挑選味道呢：有水果味、汽水味，還有牛奶味，是不是很有意思呀！

說了那么多，是時(shí)候說說它的工作原理了：這種藥片進(jìn)入胃部后，藥片會(huì)釋放一種刺激大腦而達(dá)成能一下子記住一樣?xùn)|西的目的。厲害不？

目前雖然還沒有辦法研制出這種記憶力藥片，但我相信，通過平時(shí)我對(duì)科學(xué)知識(shí)的積累和不懈努力，有朝一日，這種神奇藥片一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！加油！

小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文篇5

桌子在我們的生活中十分常見，學(xué)校、圖書館、家里……到哪兒都有它的身影。桌子在日常生活中只是供我們學(xué)習(xí)和放東西罷了，沒有什么大不了的，可是我介紹的桌子就十分神奇，接下來隨我一起去看看吧！

這款課桌是納米（材料）做的，別看它那笨重樣，其實(shí)它可輕了，似乎一陣風(fēng)就能把它吹走。桌子的表面涂成了普通課桌的顏色，大桌洞分為兩層，一層是小抽屜，用來放文具，另一層用來放文件盒。在桌洞的左側(cè)有一紅一綠兩個(gè)按鈕，按下去會(huì)發(fā)生很神奇的事。

紅色按鈕可以調(diào)節(jié)高矮大小，按下去的時(shí)候沒等你反應(yīng)過來，它已經(jīng)悄無聲息的變大了一倍，長按調(diào)節(jié)高矮，如果你不是很確定的話只需要把紅色按鈕往右邊轉(zhuǎn)三圈，它就會(huì)根據(jù)你的身高調(diào)節(jié)桌子。你看，這多么方便啊。

在筆槽的`下方有一個(gè)極小的攝像頭，不用放大鏡看是看不見的，在它周圍有一個(gè)小燈，這個(gè)小燈和攝像頭連在一起，攝像頭有著高超的智能監(jiān)測技術(shù)，只要學(xué)生頭低了一點(diǎn)，小燈就會(huì)亮。有這樣的桌子，同學(xué)們就再也沒有一個(gè)變成“四眼田雞”了。它如果監(jiān)測到學(xué)生們有小動(dòng)作，根據(jù)程度來決定對(duì)你的警告，嚴(yán)重的還會(huì)告訴老師呢！

按下綠色的按鈕，耳邊立即響起一段優(yōu)美的音樂，使人沉醉在音樂的世界里。那里鳥語花香、百花齊綻、同學(xué)們?cè)诓莸厣媳耐厶?，十分歡樂。音樂結(jié)束了，同學(xué)們疲憊的狀態(tài)得到了緩解。因?yàn)檫@段音樂，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率更高了！

瞧，這就是那張神奇的桌子，趁著價(jià)格便宜沒人注意的時(shí)候，趕快來下手吧，它會(huì)給你帶來幸運(yùn)的！

小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文篇6

最近我看了一部關(guān)于飛機(jī)的紀(jì)錄片，突然對(duì)飛機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣?？吹焦?jié)目中各式各樣的飛機(jī)，我不禁在想，如果我發(fā)明一架飛機(jī)，我就叫它“空氣能飛機(jī)”。

我發(fā)明這架飛機(jī)的原因是現(xiàn)在大氣的污染太嚴(yán)重，導(dǎo)致溫室效應(yīng)，將使兩級(jí)冰川嚴(yán)重融化，海平面升高。許多沿海城市，島嶼和低洼的地區(qū)將會(huì)受到海平面上升的威脅，甚至還會(huì)被海水吞沒。所以，為了環(huán)保，我要發(fā)明一種不會(huì)排出有毒氣體和廢氣的飛機(jī)，使城市更美麗，空氣更清新。

我要它的樣子是我喜歡的酷酷的樣子，不僅可以容下超多的乘客，而且只要有空氣，它就能飛。它必須有超高智商，可以自動(dòng)檢測到飛行時(shí)的各種故障。而且它會(huì)為這些故障自動(dòng)分級(jí)，在最短的時(shí)間內(nèi)尋找解決方案。如果需要緊急迫降，它會(huì)自動(dòng)尋找空曠的地點(diǎn)進(jìn)行降落。假如它在海上飛行，需要降落時(shí)，它會(huì)先打開處于飛機(jī)底部的.救生氣囊，讓飛機(jī)變成一條船。

我要它是一架擁有多種用途的飛機(jī)，不僅可以載人，也可以用于多種領(lǐng)域。在和平年代，它是一架最酷最環(huán)保的飛行器，如果一但發(fā)生戰(zhàn)爭，我要它是一架隱形的戰(zhàn)斗機(jī)。不用一兵一卒，就可以在大本營指揮它進(jìn)行戰(zhàn)斗。直到取得勝利。

我的它是不是很酷呢？那酷酷的你喜歡嗎？

小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文篇7

對(duì)當(dāng)今社會(huì)來說，廢氣，是個(gè)罪大惡極的家伙。

從工廠中排出后，那令人作惡的氣味撲鼻而來，灰黑色的煙霧裊裊，熏得人們不得呼吸，那時(shí)，真的好想把那罪惡滔天的廢氣給消掉，讓他永生化為灰燼。

它不僅污染環(huán)境，使我們可愛的大自然變成臟兮兮的彌漫著臭氣的世界；還會(huì)引發(fā)各種疾病嚴(yán)重污染環(huán)境和影響人體健康，吸入過多，甚至?xí)氯怂劳觥Ｌ貏e是化工廠、鋼鐵廠、制藥廠，以及煉焦廠和煉油廠等，排放的廢氣氣味更大。

那駭人的事實(shí)在我眼前回放，眼前仿佛浮現(xiàn)出，工廠排放廢氣的畫面。這使我心煩意亂。翻來覆去在床上打著滾，毫無睡意。

突然，有一個(gè)靈感之光竄入腦袋。要是能發(fā)明個(gè)轉(zhuǎn)化器多好啊，將化工廠排放出來的廢氣，吸收入內(nèi)，像樹木一樣，將它轉(zhuǎn)化成人能呼吸的氧氣。中間安裝一個(gè)類似于樹木轉(zhuǎn)化空氣的結(jié)構(gòu)裝置，就可以順利將廢氣變成有用的氣體，豈不是一舉兩得？既消除了廢氣，又造福了人類。如果每個(gè)工廠都有個(gè)它的.話，世界一定會(huì)有許多怪病消失，人會(huì)個(gè)個(gè)健康，富有活力，環(huán)境會(huì)變得更好，更加富有生機(jī)。

它不僅可以轉(zhuǎn)化廢氣，也可以轉(zhuǎn)化廢水，甚至是垃圾。轉(zhuǎn)化廢水時(shí)，先要掃描，掃描河里被污染的水，將其吸收，細(xì)致處理后再將水派放到世界各地，為居民所用，讓“缺水”這個(gè)詞消失在詞典里。轉(zhuǎn)化垃圾類似于回收，卻要比它方便得多只要將可回收垃圾，塞到它的“大肚子里”，便會(huì)自動(dòng)排出新的生活用品，環(huán)境污染也不會(huì)再是個(gè)難題，人們的生活會(huì)更加豐富多彩的！

我相信，在科技發(fā)達(dá)的明天，這個(gè)想法一定可以實(shí)現(xiàn)！

小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文篇8

人們出行在陸地上開汽車，想去看大海，要坐渡輪，想要出國就要坐飛機(jī)，想要飛到月球就要坐火箭。我想發(fā)明一個(gè)既環(huán)保又能變成汽車、輪船、飛機(jī)、火箭的汽車。

這個(gè)汽車是一個(gè)多功能的汽車，它的樣子跟普通的房車沒什么兩樣，但是它可以吸收有害物轉(zhuǎn)換成空氣，它是用亞德曼金屬制成，子彈都打不穿。它在1000度高溫和-1000度低溫都能正常使用。它能上天入地，汽車上有四個(gè)按鈕，按第一個(gè)按鈕可以變成輪船。在水面上航行，按第二個(gè)按鈕可以變成潛水艇，它能潛到好幾千米深，帶我去探索大海深處的秘密。按第三個(gè)按鈕可以變成飛機(jī)，帶去從高處看狀麗的.河山，看一望無際的大海。按第四個(gè)按鈕可以變成火箭飛到月球和嫦娥一起在月球上翩翩起舞。汽車上還有自動(dòng)駕駛功能，只要輸入要去的地方，汽車就會(huì)自動(dòng)識(shí)別前往。

這就是我心中的奇思妙想。大家心中的“奇思妙想”永遠(yuǎn)不止這些，爆發(fā)我們的小宇宙，努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書，把我們心目中的一切的奇思妙想，統(tǒng)統(tǒng)變成現(xiàn)實(shí)吧！讓它們出現(xiàn)在我們的生活中。我也相信，那一天，我們心中的奇思妙想，不再是夢。

小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文篇9

為什么任何事情都要自己動(dòng)手，如果人們能從繁瑣的事物中解脫出來，讓做事變得又快又好，那該多好??！我想有個(gè)機(jī)器，像海豚，上面有許多按鈕，能夠完成我所有的想法和需求。

當(dāng)你想去旅游時(shí)，你只要按紅色按鈕，它就會(huì)變成一個(gè)迷你旅游包，里面的東西應(yīng)有盡有，讓你減少了準(zhǔn)備東西的麻煩。

當(dāng)早上起床時(shí)，你只要按黃色按鈕，它就會(huì)幫你疊好被子，讓你縮短了不少的起床時(shí)間。

當(dāng)打掃衛(wèi)生時(shí)，你只要按綠色按鈕，它就會(huì)在幾分鐘之內(nèi)，清除所有的臟東西，減少了你的體力消耗，讓你的家務(wù)變得輕松。

當(dāng)你要睡覺時(shí)，你只要按青色按鈕，它就會(huì)設(shè)置好鬧鐘，明天早上準(zhǔn)時(shí)叫你起床，讓你不用擔(dān)心上班或上學(xué)會(huì)遲到。

當(dāng)你要買菜時(shí)，你只要按藍(lán)色按鈕，告訴它買什么菜，即使沒買菜經(jīng)驗(yàn)的你，它也能幫你挑選到新鮮的菜，幫你減輕了買菜的煩惱。

當(dāng)你去超市時(shí)，你只要按紫色按鈕，它就會(huì)按照你買的東西，來制定相應(yīng)大小的購物袋，方便你帶回家。

你想有了這個(gè)機(jī)器，是不是不用自己動(dòng)手，它就會(huì)幫你做好任何事。所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，等長大了一定要發(fā)明出這個(gè)機(jī)器，廣泛運(yùn)用在人們的.生活上，讓大家的生活變成智能化的生活，品質(zhì)得到大大得提高。

小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文篇10

一天放學(xué)我在路上走著，突然冒出一個(gè)長著小胡子的男人對(duì)我說，你有不順心的事情嗎？你有不快樂的事情嗎？我這里有時(shí)間壓縮機(jī)……”他還沒說完，我就打斷了他：”我不需要”！便向前走去。他還一直跟著我：“別急，我還沒說完呢。這時(shí)光壓縮機(jī)可以把你不愉快的時(shí)間壓縮，這樣你就只剩下快樂的時(shí)光了”。“什么？”我站住了。他拿出一只像手表一樣的機(jī)器，上面有幾個(gè)按鍵。他教會(huì)我怎樣使用，我一問價(jià)格，也不貴，于是我就買下了。

回到家吃完晚飯，爸爸媽媽向我要試卷，我考砸了。在給試卷的同時(shí)，我悄悄按下了“快進(jìn)”鍵，頓時(shí)，時(shí)間飛快的.流去，轉(zhuǎn)眼間，爸媽的“暴風(fēng)雨”就過去了，只聽媽媽：“你要繼續(xù)努力！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中高興極了，我終于能操控時(shí)間了！

此后，我一遇到不順心的事就快進(jìn)。奧數(shù)課不喜歡，快進(jìn)；美術(shù)課不喜歡，快進(jìn)；數(shù)學(xué)課不喜歡，快進(jìn)……

有一天，我照鏡子的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)自己老了許多！我驚恐的想：這不會(huì)是時(shí)間壓縮的副作用吧？“沒錯(cuò)，就是這樣”，一個(gè)聲音說。“不要！”我一驚急忙坐了起來。哦！原來是場夢?。√膳铝?！我還是細(xì)細(xì)享受時(shí)光吧！

小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文篇11

奇思妙想聽起來就很奇，就很妙，所以我想來想去，想做一種非常神奇的傘，你們猜一猜為什么我叫它神奇的傘，因?yàn)樗鼤?huì)變色，一年四季各有各的顏色，春季到來，它就變成綠色，一撐開它，春意盎然，令人心曠神怡，渾身上下的急躁一掃而去，輕松自在。

夏季到來，它就變成藍(lán)色，一撐開，它讓我們感覺到身邊就是寬廣的大海，微微的海風(fēng)拂面而過涼爽極了，軟軟的沙灘上，灑滿了五光十色的貝殼美麗極了！像是大海給我們送禮物來了。

秋天到來，它就變成金黃色，一撐開它，五彩繽紛的秋色呈現(xiàn)在我的眼前，葡萄紫、柿子紅、一串一串像燈籠。菊花也黃了，稻花也香了，繽紛的落葉，五彩的菊花，天高云淡天氣真爽，好一個(gè)豐收的`季節(jié)。

冬天到來，它就變成純白色，一撐開它，像下起了鵝毛大雪一樣，天地白了，紅梅花兒也開了，傲雪的紅梅多么光彩照人，穿著笨重的小孩們，有的堆雪人、有的滾雪球、有的打雪仗——看他們滿臉的笑容，多么的喜氣洋洋。

這就是我奇思妙想的寶貝，希望有一天，當(dāng)我睡醒時(shí)，它就在我的枕頭旁邊。

小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文篇12

奇思妙想，在生活中無處不在。21世紀(jì)，人類眾多的奇思妙想都變成了現(xiàn)實(shí)。我也有一個(gè)奇思妙想，希望未來也能稱為現(xiàn)實(shí)。

我的奇思妙想是能夠擁有一個(gè)可以移動(dòng)的多功能房子和一個(gè)機(jī)器人管家。房子里有一個(gè)按鈕，按了這個(gè)按鈕，房子下面會(huì)有四個(gè)輪子，可以自動(dòng)行駛，這樣我們就不再需要汽車和賓館了；房子里還有另一個(gè)按鈕，按下后房子兩邊就會(huì)伸出翅膀，帶我到世界各地旅行，再也不用訂機(jī)票乘飛機(jī)了。有了這個(gè)多功能的房子，我覺得全世界都是我的'家，我想去哪里就去哪里，實(shí)在太幸福了。

當(dāng)然這個(gè)房子里不可缺少的就是機(jī)器人管家，它會(huì)自己買菜、做菜，還會(huì)拖地、掃地，它的左手可以變成拖把，右手變成吸塵器，每天把家里打掃的干干凈凈。機(jī)器人管家還會(huì)和主人聊天、一起運(yùn)動(dòng)、教主人寫作業(yè)，甚至能幫主人趕走壞人，有了它，生活變得豐富多彩、安全有趣。

怎么樣，我的奇思妙想不錯(cuò)吧，如果未來真有這樣的多功能房子和機(jī)器人管家，我們就人手一個(gè)，幸福感爆棚。

小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文篇13

我叫唐四，一名普通的但又不非凡的中學(xué)生，我活的……很普通，很無奈，有時(shí)會(huì)又很開心。終于我的人格分裂了，另一個(gè)我誕生了！

小圓是我的一個(gè)同桌，我的一個(gè)異性朋友，他即使我墮入黑暗，又使我變陽光，今天，我與他往常交往。大君又在拿我開玩笑，這次可讓我顏面全掃。我終于疼不住了。

頓時(shí)我感到渾身乏力，周圍的一切都在顫抖我望著大君手慢慢伸出為接近他，就瞬間飛了出去，砸在了墻上，血流不止。突然，我有有了知覺，看著墻上的大君，我不知所措，周圍的人都躲著我。面黃失色，直奔校外。不知跑了多久我貌似有無線的體力。到了昆山。爬到山頂，無力的躺在地上，喘著粗氣。眼前一黑……

"小伙子，碰瓷的？不上學(xué)，在我這玩……"隱隱約約，一位白胡子老爺爺。我很孤單，缺少同情，便一五一十的'都說了出來。他笑的真狂妄。然后就走了。

身體好后，他讓我下山。交給了我一些人生雞湯。我下了山，有感覺他不對(duì)勁。但父母還在家擔(dān)心我。我望著那高聳的山走了。那老者在山上，望著我笑了……

小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文篇14

當(dāng)你走路的時(shí)候，如果踩到一個(gè)藍(lán)色的.貝殼，你可別扔進(jìn)垃圾箱，也別抱怨誰亂扔垃圾，這個(gè)是好寶貝——溫度調(diào)節(jié)器。

我每天一起床，就把“貝殼”塞進(jìn)口袋里，穿好衣服，做完洗漱，吃完早飯就背起書包，去上學(xué)了。

一走出家門，外面驕陽似火，不一會(huì)兒，我就汗流浹背。我急忙拿出“貝殼”，打開它，把它調(diào)到25°C，周圍一下子就涼快下來了。

到了學(xué)校，同學(xué)們議論紛紛：“劉林昊今天怎么了，穿長褲長袖也不熱。”而林歆雅卻在旁邊說：“劉林昊肯定是著了魔。家貧無資，改為賣貝殼了，他手里還拿著一塊貝殼呢！”我生氣地想：這人怎么老是跟我過不去，今天讓她嘗嘗苦頭。我邊一本正經(jīng)地說：“我這可是魔術(shù)道具，能讓人變成冰棍！”一邊暗中操控著“貝殼”。

突然，從貝殼里閃出一道藍(lán)色的光，驚得同學(xué)們目瞪口呆，牙齒都要整排掉下來了。只見，剛剛還神氣十足的林歆雅，一轉(zhuǎn)眼變成了一座“人肉冰雕”。周圍的同學(xué)和老師以為我是巫師，都灰溜溜地逃走了。學(xué)校里寂然無聲。我拖著“冰雕林歆雅”到教室里，然后用“貝殼”變回原來的樣子……

“溫度調(diào)節(jié)器”厲害吧，還不快來預(yù)訂。

小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文篇15

每次去媽媽工作的醫(yī)院，我都會(huì)看到一些老爺爺、老奶奶們拎著大包小包的中藥，艱難地走在路上，沉重的藥包壓得他們背都彎了。這時(shí)，我想發(fā)明一種神奇的藥丸，幫助他們減輕身心的疲憊，脫離病魔的折磨。

這種神奇藥丸是由成千上萬種藥材提煉合成，不但價(jià)格親民，還能醫(yī)治所有的病癥。無論多么嚴(yán)重的疾病，只要一粒，就藥到病除。它還有個(gè)獨(dú)特之處，就是它可以讓小朋友們都喜愛上它，不再抗拒吃藥、打針和輸液。它不但顏色鮮艷，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫……讓病人看了毫無抵抗能力；而且還有各種口味，蘋果味、橙子味、桃子味、草莓味……小朋友們吃了它，就像在吃水果，香香甜甜。

吃了這種藥丸，人們還會(huì)有神奇的變化，老人們會(huì)身體健康，延年益壽；大人們會(huì)身體越來越強(qiáng)壯，精力充沛；小朋友們會(huì)健康快樂，茁壯成長；還能讓殘疾人推開輪椅，扔掉拐杖，健步如飛……

雖然這只是我的'奇思妙想，但我相信在不遠(yuǎn)的將來，我會(huì)通過自己的努力將這個(gè)神奇藥丸發(fā)明出來，讓更多的人們遠(yuǎn)離病魔的折磨，過上幸福的生活。