四年級(jí)學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
中秋節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為每年的農(nóng)歷八月十五。因?yàn)槭乔锛镜牡诙€(gè)月，所以稱為中秋。又因?yàn)檫@一天，月亮滿圓，象征團(tuán)圓，又稱為團(tuán)圓節(jié)。
今天是中秋節(jié)，和以前一樣，早上，我和爸爸媽媽分享了我最愛(ài)吃的月餅。晚上，爸爸準(zhǔn)備了豐盛的晚餐?？墒菆A圓的月亮卻久久沒(méi)有出來(lái)。
這個(gè)中秋節(jié)，我覺(jué)得特別的冷清。不僅僅是因?yàn)闆](méi)看見月亮，而是因?yàn)闋敔斏×?，我們大家沒(méi)有在一起吃團(tuán)圓飯。
祝爺爺早日康復(fù)！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
小時(shí)候每個(gè)晚上，我都要爸爸陪我睡覺(jué)，只有我睡著了，爸爸才可以去媽媽房間睡覺(jué)。
漸漸地我長(zhǎng)大了，上三年級(jí)了，我想了應(yīng)該不用爸爸陪了。我對(duì)爸爸說(shuō)：”今天晚上，讓我一個(gè)人睡覺(jué)吧?！鞍职炙斓卮饝?yīng)了。幫我把窗簾拉上，爸爸走出房門，把電燈關(guān)上，最后門一關(guān)。一片黑漆漆。我把被子蓋在身上，房間的燈壞了一閃一閃地可怕極了，像在恐怖屋似的，我在心里說(shuō)：“不要害怕，吳靜如，只要用被子蓋住眼睛就不會(huì)再想了。“可是蓋上了也沒(méi)用，腦子里時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一幅幅可怕畫面，有兩個(gè)女火星人，向我噴火，她往右噴，我往左躲。她們噴了好久都沒(méi)噴到我，有一個(gè)女巫在我的身旁，向我吐了藍(lán)口水一大堆惡心得要死，她把假發(fā)拿了下來(lái)，把假發(fā)里的臟東西都抖了出來(lái)，放在手上撒在我的身體和頭發(fā)，臭死了。
怎么辦？一定要想一些開心的事。于是，我在腦子里回憶與朋友在一起的快樂(lè)時(shí)光，我的臉上溢出了燦爛的笑容，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)到了和朋友在花園里做游戲，做花環(huán)，做完了戴在頭上，漂亮極了。我睡了一個(gè)香香的覺(jué)，原來(lái)我也可以獨(dú)自睡覺(jué)呀！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
最近，我們身邊出現(xiàn)了一個(gè)新的詞，叫新自熱米飯，相信大家還沒(méi)品嘗過(guò)吧？這不，我就去嘗了嘗。
我立刻動(dòng)身來(lái)到超市里，找到新自熱米飯，哎呦，這價(jià)錢還不便宜呢，要十二元，我掂量掂量重量，挺重的，估計(jì)里面東西不少，算了，狠下心，把它買下來(lái)吧！
我立刻馬不停蹄地回到了家，打開包裝盒一瞧，里面有一包米飯、一個(gè)材料包、一個(gè)自熱包，還有一包水，我有些無(wú)厘頭了！電視上說(shuō)這個(gè)米飯不用水、不用電就能變熱，可眼前的這些材料能自動(dòng)發(fā)熱嗎？
我抱著半信半疑的態(tài)度看完了說(shuō)明書，具體操作流程是這樣的，先把米飯拿出來(lái)，用力捏，使米飯變得松軟，然后再把自熱包打開，放在盒底，再澆上特制的水，放上米飯，蓋上盒子，再打開盒子上的通氣孔，把菜料包放在盒底下進(jìn)行加熱。不過(guò)一會(huì)，盒子就熱了起來(lái)，還冒出了煙，十五分鐘以后，米飯就加熱好了，再把菜料包里的菜倒在米飯上，就大功告成了，我嘗了嘗，味道真不錯(cuò)，下次我還要吃新自熱米飯。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
今天真是開心地一天，因?yàn)槲覍炎约河H手做的一瓶護(hù)手霜當(dāng)做“三八婦女節(jié)”禮物送給媽媽。
3月4日，我到蕭山日?qǐng)?bào)大樓9樓做一瓶暖心護(hù)手霜，老師先給每位小記者發(fā)了一個(gè)小巧玲瓏的瓶子，瓶子是透明的，我完全可以透過(guò)瓶子的壁看看瓶子里面是什么樣的。
開始做護(hù)手霜了，我們把維E、甘油、水和其它幾樣材料混在一起，我做的是玫瑰香味的，玫瑰干花油做的護(hù)手霜有一點(diǎn)淡淡的粉紅色，仿佛就像一瓶草莓味的冰淇淋。
給我留下最深印象的是攪拌的過(guò)程了，等我把所有材料都裝在小瓶子里后，便開始攪拌，水晶老師說(shuō)攪拌至少需要20分鐘，老師讀完這句話的時(shí)候，我想：攪拌20分鐘會(huì)不會(huì)把我的手給累壞呀？老師好像知道我心里在想什么，她又說(shuō)：媽媽大概8小時(shí)都在公司上班，她們不累嗎？聽了老師這句話，我就把前面的胡思亂想全都忘掉了。
我認(rèn)認(rèn)真真地?cái)嚢杵饋?lái)，攪拌了2分鐘，我便感覺(jué)很累了，可是底頭一看，水和油還沒(méi)融合呢！我又專心地?cái)嚢枇似饋?lái)，過(guò)了五分鐘我又看了一眼，發(fā)現(xiàn)水和油已經(jīng)融合在一起了，本來(lái)裝在瓶子里的材料成了一滴一滴的像冰淇淋似的，我本以護(hù)手霜已經(jīng)做好了，想問(wèn)問(wèn)老師，可正當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小記者們都在專心致致地?cái)嚢柚?，我連忙坐了下來(lái)，一聲不響地繼續(xù)攪拌。原來(lái)護(hù)手霜要變成洗發(fā)露那樣才算完工。
希望我的這瓶親手制作、世界上獨(dú)一無(wú)二的護(hù)手霜能讓媽媽喜歡、開心。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
今年這一學(xué)期，我們學(xué)校舉行了很多令人激動(dòng)的活動(dòng)。在這么多活動(dòng)當(dāng)中，我最難忘的要數(shù)拔河比賽了。下面就讓我來(lái)告訴你那精彩紛呈的場(chǎng)面吧。
當(dāng)我們知道要進(jìn)行拔河比賽時(shí)，班上的同學(xué)都興奮得歡呼雀躍起來(lái)，女同學(xué)們有說(shuō)有笑，男同學(xué)們摩拳擦掌，更有幾個(gè)大個(gè)子同學(xué)舉起雙臂，就像拳擊手一樣，展示著自己手臂的力量有多么強(qiáng)大。
第一場(chǎng)比賽開始了，首先上場(chǎng)的是我們4班和1班。才進(jìn)入準(zhǔn)備，繩子一下子就繃緊了。裁判的哨鳴聲一響，雙方立刻進(jìn)入了僵持階段，繩子中間垂著的小紅布就像一根停止的指針，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)我們班主任老師打起了手勢(shì)，啦啦隊(duì)員們個(gè)個(gè)喊得面紅耳赤，仿佛比參加比賽的隊(duì)員還要用力。在我們啦啦隊(duì)的助威聲中，紅色的指針終于開始向我們班移動(dòng)了，在一聲高過(guò)一聲的加油聲中，我們贏得了第一場(chǎng)比賽。
接下來(lái)的是我們4班對(duì)陣3班。剛剛贏得的第一場(chǎng)勝利給了我們班極大的鼓勵(lì)，雖然3班的好幾個(gè)男同學(xué)個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，可我們班隊(duì)員毫無(wú)懼色。裁判一聲令下，3班的同學(xué)給我們來(lái)了一個(gè)下馬威，只見他們隊(duì)員咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣，想一鼓作氣打敗我們，我班的隊(duì)員也不甘示弱，大家齊心協(xié)力，硬是頂住了對(duì)方的第一輪攻擊。局勢(shì)馬上就進(jìn)入了相持階段，小紅布再次成為了一根停止的指針。雙方的班主任老師也揮舞著雙手，指揮著各自的啦啦隊(duì)員們助威。似乎運(yùn)氣偏向于我們班，3班一位同學(xué)的腳被前面的隊(duì)友踩了一下，摔倒了，我們隊(duì)員利用這一機(jī)會(huì)，大吼一聲，一下子把繩子拉了過(guò)來(lái)，勝利的天平最終還是傾向了我們。對(duì)于來(lái)之不易的第二場(chǎng)勝利，隊(duì)員們十分激動(dòng)，大家相互圍抱著、訴說(shuō)著、歡呼著……
而暫時(shí)失利的隊(duì)員似乎也不甘心，他們互相鼓勵(lì)，準(zhǔn)備著下一輪的比賽。整個(gè)場(chǎng)面也進(jìn)入了高潮，越來(lái)越多的同學(xué)加入了隊(duì)伍，可惜的是在接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽中，由于力量懸殊，我們輸?shù)袅?，最后得了第二名。但是我們班?duì)員奮勇拼搏的氣勢(shì)得到了所有在場(chǎng)老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。而經(jīng)過(guò)這次比賽，也使我們懂得了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就能贏得勝利。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
紅領(lǐng)巾是盞指路燈，指引著我努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，做一位有愛(ài)心的隊(duì)員。
上幼兒園的時(shí)候，我看見大哥哥、大姐姐胸前飄著一條紅色三角巾，我?guī)еw慕的目光回家，吵著媽媽買，媽媽告訴我說(shuō)：孩子，那是紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的標(biāo)志。
轉(zhuǎn)眼間，我上了一年級(jí)，我終于成了一名光榮的少先隊(duì)員，戴上紅領(lǐng)巾那一刻時(shí)，我心里是無(wú)比的開心，無(wú)比的歡快。我站在隊(duì)旗下鄭重發(fā)誓：時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗…… 我還學(xué)會(huì)了唱隊(duì)歌和升國(guó)旗。每次捐款，我都把我的零花錢捐出。雖然我的零花錢只有十多元，但這些錢也是我的一片愛(ài)心。
紅領(lǐng)巾是不能污辱的，是不能有一點(diǎn)灰塵的。
一次，紅領(lǐng)巾被我放在桌子上，一不小心掉到了地上，被人踩了好多下。我哭著拿出臉盆和洗衣粉，洗得我的手紅腫腫的，不過(guò)紅領(lǐng)巾變得干干凈凈的，我開心地笑了。
紅領(lǐng)巾60周年快到了，我祝福紅領(lǐng)巾更鮮艷！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
在我記憶的寶匣中，裝著一個(gè)小秘密。每當(dāng)想起這件事的時(shí)候，我的臉就感覺(jué)火辣辣的。唉，都是饞惹的禍！
那年暑假，我在隔壁的鄰居家玩耍。小弟弟真是可愛(ài)，依依呀呀的坐在小推車?yán)?，不哭也不鬧。嬸嬸怕弟弟哭鬧，便拿出許多棒棒糖的給弟弟玩?？粗艿苊媲暗母鞣N口味的棒棒糖，我忍不住咽了咽口水。
小弟弟先吃什么口味的呢？來(lái)吃個(gè)草莓味的棒棒糖吧。我對(duì)小弟弟說(shuō)。美食的誘惑力可真大呀，看著弟弟手里的棒棒糖真是讓我心里癢癢。我趁嬸嬸轉(zhuǎn)身的時(shí)間，忍不住偷偷的把一個(gè)棒棒糖塞口袋里，小弟弟見我拿走他的東西，哇哇直哭。我急忙把旁邊的棒棒糖塞到弟弟手里，弟弟這才乖乖的不哭了。看著姑姑過(guò)來(lái)，我找了個(gè)理由說(shuō)要回家寫作業(yè)，這才急急忙忙的跑出了嬸嬸家。
跑了好遠(yuǎn)，我四周看看沒(méi)有一個(gè)人，這才拿出口袋里已經(jīng)被我攥的濕濕的棒棒糖，喜滋滋的塞進(jìn)了嘴里。糖真甜呀！
這件事我一直埋在心里，它是我的小秘密，也是一個(gè)甜蜜饞蟲的小秘密。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
“我要上廁所！”
每次聽到這樣的聲音，班級(jí)里總會(huì)不約而同的跑出好幾個(gè)同學(xué)，扶著一個(gè)小男孩去上廁所。你們一定會(huì)覺(jué)得納悶，怎么一個(gè)小學(xué)生上廁所還要求助別人呢？他就是我的同學(xué)：一位不同尋常的小男孩——柴鑫浩。
柴鑫浩有著一雙明亮的大眼睛且性格活潑開朗，但是伴隨著他的卻是一個(gè)完全不相稱的醫(yī)學(xué)名稱——先天性痙攣性腦癱！自由的行走、快樂(lè)的奔跑對(duì)于他來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)的奢望。命運(yùn)仿佛在與他開玩笑：父親在他一周歲生日時(shí)因車禍永遠(yuǎn)地離開了他，知道真相后的母親也選擇了默默離開……
柴鑫浩是不幸的，但他身在我們這個(gè)充滿愛(ài)和溫暖的“大家庭”里又是幸運(yùn)的。同學(xué)們都樂(lè)意和他交朋友。下課了，他的身邊總是最熱鬧的。大家都搶著和他聊天，和他做手指操，和他一起看課外書，和他一起玩“斗尺子”……
同學(xué)們都很樂(lè)意幫助他。上課發(fā)作業(yè)本了，同桌總會(huì)把作業(yè)本及時(shí)交到他的手里；訂正完作業(yè)了，也總有同學(xué)會(huì)把他的作業(yè)悄悄地放在老師的桌上；有作業(yè)不會(huì)做了，也會(huì)有同學(xué)耐心的給他講解；要上廁所了，也總會(huì)有同學(xué)去叫他的奶奶，如果他的奶奶不在，當(dāng)然也有同學(xué)會(huì)扶著他，別讓他憋著……
同學(xué)、老師、爺爺奶奶、來(lái)自社會(huì)的愛(ài)，每時(shí)每刻都溫暖著柴鑫浩。寒假里，班主任老師總是帶著我和幾個(gè)小伙伴去看望柴鑫浩，一路行駛的汽車CD里總是會(huì)傳出這樣的歌聲“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變成美好的人間……”我們一路歡歌，一路前行，心里充滿了溫暖。
我想，柴鑫浩的心里也一定是溫暖著的，他善良而又樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢。他的臉上永遠(yuǎn)掛著甜甜的笑容，他的笑容為生活驅(qū)散了烏云帶來(lái)了陽(yáng)光……
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
如果我是風(fēng)箏，媽媽的愛(ài)就是牽動(dòng)風(fēng)箏的線；如果我是牛羊，媽媽的愛(ài)就是遼闊的大草原；如果我是小鳥，媽媽的愛(ài)就是讓我們飛翔的藍(lán)天；如果我是小紅花，媽媽的愛(ài)是靜靜陪伴著我成長(zhǎng)的綠葉。
在我出生后的三千多個(gè)日子里，媽媽的愛(ài)總是與我們形影不離。當(dāng)我高興時(shí)，媽媽會(huì)與我分享喜悅；當(dāng)我無(wú)助時(shí)，媽媽會(huì)伸出溫暖的雙手幫助我；當(dāng)我失落時(shí)，媽媽還會(huì)在背后默默鼓勵(lì)著我。
有一件事，我依舊記憶猶新。那是一個(gè)冬日的黃昏，我站在補(bǔ)習(xí)班門口等待媽媽來(lái)接我，那天剛好下著鵝毛大雪，其他的同學(xué)都快被家長(zhǎng)接走了，眼前的街道很少有幾個(gè)行人路過(guò)，雪花已經(jīng)籠罩了這個(gè)寒冷的世界。此時(shí)，萬(wàn)物好似已經(jīng)沉睡了一般失去了生機(jī)，寒風(fēng)刮過(guò)，“呼——呼——”作響，好似一個(gè)個(gè)惡魔在嚎叫。我心里想著：媽媽怎么還沒(méi)來(lái)呢？她是不是不會(huì)來(lái)接我了？“于是，我將衣服上的帽子蓋在了頭頂上，迎著風(fēng)雪走在回家的路上。一邊走一遍不時(shí)地裹著羽絨服，凍得通紅的手不停地搓著，有時(shí)便會(huì)放在口袋里取暖。
終于，我看到前面有個(gè)人影，多么希望那就我的媽媽呀！走近一看，果然是我的媽媽。我歡天喜地地?fù)溥M(jìn)了媽媽的懷抱。媽媽一邊幫我拍打衣帽上的雪花，一邊說(shuō)：“寶貝，對(duì)不起！媽媽加班晚了一會(huì)兒?！啊睕](méi)關(guān)系的！媽媽！“我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)。
我們倆走咋風(fēng)雪中，突然，我打了一個(gè)哆嗦。媽媽見了，連忙取下脖子上捂熱了圍巾套在我的脖子上，還將我的手握在她的手上不停地哈氣?！皩氊悾€冷嗎？“媽媽溫柔地問(wèn)道。我搖搖頭。媽媽就握著我的手一起朝家的方向走去。
回到家后，我看到媽媽的手背凍得通紅通紅的，眼睛都濕潤(rùn)了。
親愛(ài)的媽媽，你們知道嗎？在百花盛開的春天，我愿化作一只百靈鳥為您帶來(lái)歡樂(lè)；在烈日炎炎的夏天，我愿化作一汪清泉為您帶來(lái)甘甜；在碩果累累的秋天，我愿化作一個(gè)香甜的蘋果為您帶來(lái)美味；在梅花傲雪的冬天，我愿化作冬日里的一縷陽(yáng)光為您帶來(lái)溫暖。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇10
挫折并不可怕,而且挫折是人生的必修課,所以我們應(yīng)該正視挫折！我像一陣風(fēng)，一陣吹過(guò)，不知有多少雜葉席卷而來(lái)，但我依然前進(jìn)。生活中我亦如此，不管是多么糟糕的事情，我都會(huì)迎難而上。
我的長(zhǎng)像很普通，圓圓的臉蛋，扎著高高的馬尾，齊齊的劉海像簾子似的垂下來(lái)。濃濃的眉毛下面有一雙單眼皮的小眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道、櫻桃般的小嘴。
雖然我的長(zhǎng)像很平凡，但我的性格卻是非凡的。有一次期末考試，我自信滿滿的宣稱自己定是這次考試的第一名，同學(xué)們紛紛投來(lái)贊許的目光。
考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，我剛走到班級(jí)門口，成績(jī)忽高忽低的黃晴跑來(lái)得意的對(duì)我說(shuō)：“我的總分是二百九十七分，全班第一！你這次失算了哦?！笨此室庠谖颐媲办乓?，便假裝鎮(zhèn)定的說(shuō)：“哎，人難免有失誤嘛，下次的第一估計(jì)就不是你的了?！彪m然嘴上這么說(shuō)，可心里卻難過(guò)極了。這時(shí)，黃晴朝我搖搖頭，擺擺手，還吐了吐舌頭，接著便跑進(jìn)了教室。這下我真的生氣了，眼神能殺死九頭牛，嘴巴撅的可以吊一個(gè)茶壺?？珊芸欤冶闫届o了下來(lái)。
我假裝鎮(zhèn)定的走進(jìn)教室，同學(xué)們議論紛紛著，幾個(gè)關(guān)系比較好的同學(xué)悄悄告訴我：“這次黃晴得了第一名?！蔽倚χf(shuō)：“她已經(jīng)告訴我了?！苯又蠋熼_始公布成績(jī)，果不其然，黃晴在這次考試中取得了第一名！而我，因語(yǔ)文成績(jī)的拉分只排到了第三名。此時(shí)的她像極了耀眼的月亮，各路星星都圍在她的身邊。而我，就像是藏在土里的金子，沒(méi)有人注意到我。
但是，是金子總會(huì)發(fā)光的，經(jīng)過(guò)我的刻苦與努力，終于在學(xué)校的演講比賽上摘得了年級(jí)總冠軍的頭銜。這次，同學(xué)們又紛紛投來(lái)贊許的目光。
我就是我，一個(gè)懂得跌倒了自己爬起來(lái)的我，一個(gè)輸了以后有勇氣重新再來(lái)的我！