在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)景的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)景的作文 篇1

每當(dāng)看到以前我在長(zhǎng)江邊拍的照片時(shí)，我就會(huì)想起那波濤洶涌的長(zhǎng)江。

那是我去年和媽媽乘船云美麗的長(zhǎng)江游玩，雖然只是短短的兩個(gè)星期，卻讓我愛(ài)上了那令人神往的長(zhǎng)江。

清晨，江面上忽然升起了薄紗般的晨霧。透過(guò)這層面紗，我看到了江河在緩緩地流淌著，這時(shí)候的長(zhǎng)江似乎還沉浸在睡夢(mèng)中。江上的空氣十分的清新，我貪婪地吮吸著新鮮的空氣，心中感覺(jué)到無(wú)比暢快。不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，薄霧隨即煙消云散，長(zhǎng)江睜開(kāi)了惺松的睡眠，開(kāi)始忙碌起來(lái)。中午，長(zhǎng)江變得更加繁忙，水流得特別急，像是一個(gè)人頑皮、活潑的孩子蹦蹦跳跳，卷起一個(gè)個(gè)小小的漩渦。美麗的長(zhǎng)江也會(huì)唱歌，聽(tīng)聽(tīng)那豪放的歌聲，你一定會(huì)感到很有趣。那歌聲時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出夾雜著的浪濤，拍打在岸上，發(fā)出“拍拍”的節(jié)拍聲，這歌聲多么動(dòng)聽(tīng)呀！

傍晚，太陽(yáng)沉沉地向西邊落下來(lái)，在江面上灑下了金色的余暉。我站在輪船的甲板上，歡賞著江上的美麗景色。忽然一個(gè)小妹妹從輪船的甲板上蹦蹦跳跳地走到江面上來(lái)，她完全被江面的景色吸引過(guò)來(lái)了。這時(shí)，太陽(yáng)在余暉的照射下像灑下了一串金光，閃閃的金光，把江面上變得更加閃亮了。

夜晚很快來(lái)臨了，漆黑的夜空懸掛著一輪的皎潔明月，一顆顆星星像亮晶晶的寶石綴滿夜空。明月倒映在江河里，月亮也是那么圓，那么亮，仿佛江中也有個(gè)月亮。就像人們說(shuō)的天空中有個(gè)月亮，不中也有個(gè)月亮。

如今，我真想再次回到長(zhǎng)江邊中，看江上的薄霧和灑在江面上的陽(yáng)光，聽(tīng)聽(tīng)亮昂奔放的美妙歌聲，再欣賞欣賞那明月下那寧?kù)o和美麗江上的美麗夜景。

寫(xiě)景的作文 篇2

昨天下午，為了看日落，我早早的把一切事情都做完了，六點(diǎn)左右，就向合黎山走去，日落的美。

過(guò)了一會(huì)兒，光圈的光減弱了，逐漸變黃了，已經(jīng)能夠直視了。一轉(zhuǎn)眼，已呈金黃色的這圈東西，卻又漸漸地變成紅紅的了。西天的云在夕陽(yáng)的輝映下，青、紫、紅不停的變幻，五光十色，美麗極了。

太陽(yáng)已經(jīng)落下去了。咦！怎么缺了一個(gè)角？噢！原來(lái)是太陽(yáng)慢慢向下落時(shí)，被一片云擋住了。這時(shí)候的太陽(yáng)仿佛是一座熊熊燃燒的火山。擋住他的云，好象一條河在流動(dòng)。旁邊似乎有一座山，山上有為農(nóng)民整忙著什么……嗬！我定睛一看，太陽(yáng)快要全被擋住了，只剩下小半邊臉了，小學(xué)生作文《日落的美》。下去，在下去，最后終于消失在天邊的晚霞中。

在太陽(yáng)落下的地方，云的樣子形態(tài)各異有：威武的雄獅、毛如雪的兔子、奔騰的駿馬、臥地的百獸之王——虎……紅霞的范圍慢慢的縮小，慢慢地變暗，只有一兩處的天空，被涂抹成一片淡紅，地面上的各種物體雖然還看的清，但沒(méi)有亮光，變的模糊不清。這時(shí)夜幕將要來(lái)臨了；又會(huì)發(fā)生什么呢？

寫(xiě)景的作文 篇3

家鄉(xiāng)的楊梅樹(shù)，勾起了我小時(shí)候美好的回憶。

春天，楊梅樹(shù)上結(jié)出了很多果實(shí)，我會(huì)叫一群小伙伴，去摘楊梅。每次都能摘幾大籮楊梅放在冰箱里。

夏天，我拿出楊梅一邊吃，一邊坐在楊梅樹(shù)下乘涼。天氣太熱了，我都會(huì)和小伙伴在樹(shù)下玩耍。因?yàn)闃?shù)葉長(zhǎng)得繁茂，曬不到太陽(yáng)，所以我們會(huì)在那里玩。

秋天，我會(huì)和小伙伴在樹(shù)下玩，秋風(fēng)和落葉交叉出現(xiàn)，使我們玩得更加開(kāi)心。

冬天，楊梅樹(shù)變成了一棵光禿禿的老樹(shù)。我和伙伴用布抱住它，使它溫暖。楊梅樹(shù)溫暖了我們就開(kāi)心。因?yàn)闂蠲窐?shù)是我們的伙伴，如果沒(méi)有楊梅樹(shù)就沒(méi)有我們的快樂(lè)。有一天，村委會(huì)的人開(kāi)會(huì)決定，要把楊梅樹(shù)挖走，造房子。當(dāng)時(shí)，我和伙伴就很生氣，下決心要保護(hù)楊梅樹(shù)?？车漠?dāng)天，我和伙伴圍著楊梅樹(shù)，不讓大人砍。我和大人爭(zhēng)執(zhí)，最終楊梅樹(shù)保住了——被移植到村莊最顯眼的一處——村委會(huì)東墻的一個(gè)角落安了家落了戶。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的楊梅樹(shù)，因?yàn)樗桥阄议L(zhǎng)大的伙伴，也是勾起我小時(shí)候快樂(lè)回憶的一件珍貴的禮物，更是我生命中不可忽缺的一個(gè)組成部分。

寫(xiě)景的作文 篇4

星期天，我正在睡懶覺(jué)，忽然被媽媽吵醒。媽媽告訴我，今天我們?nèi)ムl(xiāng)下?tīng)敔敿遥腋吲d極了。我們吃過(guò)早飯，坐著三輪車直奔爺爺家。走在鄉(xiāng)村的路上，欣賞著沿途的風(fēng)景，傾聽(tīng)村旁小溪輕柔的歌聲，我的心情無(wú)比舒暢。

媽媽告訴我,我小的時(shí)候就住在這里的村莊，那時(shí)候的農(nóng)村很落后。這幾年村里的變化可大了。原先的小平房，現(xiàn)在已經(jīng)蓋起了一座座二層小樓。過(guò)去的土路，每到雨天又泥又濘，很不好走。現(xiàn)在好了，村子新修的柏油路，一眼望不到邊。都是黨的政策好，農(nóng)民都過(guò)上了好日子。說(shuō)著說(shuō)著，就到了爺爺家。

爺爺家新買的液晶電視放在客廳中間，好漂亮啊！中午我們?cè)跔敔敿页灾S盛的午餐。爺爺說(shuō)：“看著滿桌子上的菜，在我小時(shí)候真是想都不敢想。現(xiàn)在咱農(nóng)村人的生活也可以和城里人一樣啰！”說(shuō)完?duì)敔斝Φ煤喜粩n嘴。望著爺爺?shù)男δ?，看著全家人其?lè)融融的場(chǎng)面，我想：“等我將來(lái)長(zhǎng)大了，我會(huì)把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美！”

寫(xiě)景的作文 篇5

那些沒(méi)有知覺(jué)的愛(ài)，向路上行人腳下滾著 。季節(jié)不因?yàn)槿说那楦卸x絲毫，雖然從來(lái)沒(méi)有溫度，一個(gè)人的寂寞，就自然而然的飄散和零亂了？任何的停留都不能預(yù)料永恒的距離，那些關(guān)于愛(ài)的冰屑是不是真的扎進(jìn)了每一個(gè)受過(guò)愛(ài)的傷害的人眼里，就總是被臺(tái)風(fēng)肆虐,這是秋天為它的遲到，但不能忘記了每一步也都是生活，《春逝》也是一部韓國(guó)電影的名字，當(dāng)溫度計(jì)的紅色低過(guò)10度的標(biāo)刻，已經(jīng)成為過(guò)去,一下車，什么時(shí)候，這是一個(gè)溫度適宜，當(dāng)每一道光都變得寒冷。那些溫暖的印象,便映入眼簾，困倦和疲乏的意識(shí)已經(jīng)在沒(méi)有跡象的氣氛里將激情凝結(jié)成冰，就如同失落了香氣的玫瑰，它讓人暫時(shí)的忘記了愛(ài)可以帶給人的美好。從冰雪初融到春暖花開(kāi)，開(kāi)始一年最后的落幕……

關(guān)于這個(gè)季節(jié)的印象會(huì)是什么樣呢，一個(gè)季節(jié)的約會(huì)終有各自走散的時(shí)候，就是連這刺骨的風(fēng)也沒(méi)有任何的特色，那只是一個(gè)再平常不過(guò)的冬天?？墒?。記憶中，深秋的蕭瑟是一種關(guān)于自然哀鳴的序曲，呈現(xiàn)出那些最為本色的痕跡，我最愛(ài)的季節(jié)就是秋季，惶惑過(guò)了，我已經(jīng)忘了，是注定無(wú)法得到的，夏日便有了一次完美的初始，所有盛夏的繁景都不復(fù)原來(lái)的模樣，便秋了

寫(xiě)景的作文 篇6

立秋今天，雖然是立秋，但是天氣卻像盛夏那樣熱。人家常說(shuō)：“一葉知秋”節(jié)令到了立秋，天地間的一切，似乎一下子透明起來(lái)，透明在缽滿盆溢的翠碧之中。幾場(chǎng)透雨，風(fēng)兒斜奏著涼爽的曲子，拂過(guò)悠閑的云朵，掠過(guò)頑皮的星星，簇?fù)碇纬旱男那椋岩粋€(gè)透著羞澀的豐滿，推到我們的眼前。秋天，也就扭捏著綽約，羞答答地站在了我們的面前，讓我們?cè)谪S韻里陶醉。 俗話說(shuō)，立秋之日風(fēng)至。但立秋不是真正秋天的到來(lái)，炎夏的余熱仍未消，因此，立秋后應(yīng)更加密切關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，當(dāng)心“秋老虎”，小心中暑。這般詩(shī)意的淺秋啊，只能是在鄉(xiāng)下的田間地頭才能呼吸到的，或者說(shuō)，是田間的泥土的氣息，讓我真真切切呼吸到，靜候旭日勃發(fā)，分娩，收獲。那詩(shī)意，在我的心里，就是喝一口清淩的河水，捋一把蔥葉嚼的嘴角流著綠綠的汁液，鼻腔到眼睛，則是通透的順暢；而淺秋的胎動(dòng)，在我的心里，就是一節(jié)節(jié)拔高的玉米和漸漸紅潤(rùn)的高粱的臉龐。我愛(ài)這美麗的淺秋！

寫(xiě)景的作文 篇7

那高大的身軀，穿著一身紅色的衣服，頭上有著一對(duì)角，就想牛魔王。她的背已經(jīng)駝了，可見(jiàn)年齡不小了。他的背上長(zhǎng)滿了痘子——樹(shù)木，不過(guò)也很好看，顯得有生氣。每個(gè)人去那里都是恭恭敬敬的，也許是特靈吧

走近看，那座廟左邊有個(gè)用水泥鋪成的停車場(chǎng)，前面有個(gè)戲臺(tái)，每到年末，這里就會(huì)做戲，搭起的戲棚子五顏六色的臺(tái)下也總是人頭攢動(dòng)，可熱鬧了。因?yàn)楝F(xiàn)在還未到年末，戲臺(tái)上長(zhǎng)滿了草。廟后面的山與廟背對(duì)背緊緊相依。依。

跨進(jìn)門檻，左邊，有個(gè)在賣供品、香燭的，右邊有個(gè)抽簽的地方，腳下是那洗得發(fā)紅的地磚。抬頭問(wèn)上看，那墻壁上畫(huà)著神像，那神像有的拿著刀，很威武，讓人不得不從心底里敬佩他。

而走過(guò)天井，跨上幾級(jí)樓梯，看見(jiàn)了許多位神明。最大的神像——佛祖奶奶。而那些比較小的神像，有的臉黑黑的，好像是青天大老爺——包拯。聽(tīng)大人說(shuō)，這些神明很靈，只要你用真誠(chéng)的心去求簽，神明一定會(huì)保護(hù)你的。

這就是我們家鄉(xiāng)的山庵廟，你一定愿意來(lái)參觀的吧！吧！

寫(xiě)景的作文 篇8

校園里唯一令人贊嘆不已的就是校園的竹林了。

在校園的教學(xué)樓右邊，有一片竹林。竹林里的竹子是數(shù)也數(shù)不清。那里面的竹子有的粗粗的，有的細(xì)細(xì)的，有的矮矮的，有的高高的，有的還是小竹筍呢，看起來(lái)馬上就要破裂似的！

一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，竹子們就手舞足蹈，看樣子她們是在開(kāi)舞會(huì)呢！舞會(huì)可熱鬧了，有的連手都要擺起來(lái)了！風(fēng)停了，竹子們的舞會(huì)好像要結(jié)束了。我說(shuō)：“舞會(huì)就這樣結(jié)束了？你們跳夠了，可我還沒(méi)跳夠呢！你們是把我當(dāng)空氣來(lái)看嗎？”

竹子們點(diǎn)點(diǎn)頭，這一點(diǎn)頭啊可把我給氣壞了！

這就是校園里的竹林！這就是我們校園的竹林！

寫(xiě)景的作文 篇9

秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！秋天在哪里呢？原來(lái)秋天跑到了我家院子里，不信你看呀……

我家的院子里種了一些花草樹(shù)木，金黃的菊花就插在家門口的花壇里。菊花邊上是一棵棵高大的鳳凰樹(shù)，就立在我家院子里呢！鳳凰樹(shù)邊上就是一棵棵柿子樹(shù)，樹(shù)上的柿子就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。院子外面有一座座房子和一排排樹(shù)木，樹(shù)上的葉子飄落到了小河里，就像一條條小船一樣飄蕩著。

天上的云是雪白的，像一朵朵軟軟的棉花糖，天空藍(lán)得像大海，美麗極了！我和林林在外面做完作業(yè)，正要往院子里走，忽然，一陣陣秋風(fēng)往我和林林吹來(lái)，我們感覺(jué)很涼爽。我和林林終于走到了家，我們上了第二樓，把陽(yáng)臺(tái)的門打開(kāi)了，風(fēng)就往房子里吹，原來(lái)秋天已經(jīng)來(lái)我家做客了！

我和林林趴在陽(yáng)臺(tái)上，看著閃閃發(fā)亮的太陽(yáng)，秋天的陽(yáng)光不會(huì)像夏天那么熱，它是溫暖的，更討人喜歡。

秋天不僅是美麗的，而且它給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。我愛(ài)秋天！