寫景春天的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的寫景春天的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
寫景春天的作文 篇1
如果我是詩(shī)人,我將會(huì)為美麗的春天寫一首詩(shī)。
如果我是畫家,我將會(huì)為美麗的春天畫一幅畫。
如果我是音樂(lè)家,我將會(huì)為美麗的春天譜一曲贊歌。
美麗的春天蘊(yùn)涵著美麗的事物。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”。春天的風(fēng)是多么柔和,像母親那慈祥的手撫摸著孩子的臉。它沒(méi)有夏風(fēng)那樣熱,沒(méi)有秋風(fēng)那樣涼,沒(méi)有冬風(fēng)那樣寒。春風(fēng)是無(wú)私的,她吹醒了大地,吹綠了植物,吹醒了冬眠的動(dòng)物。
“沾衣欲濕杏花雨”。春天的雨像剛成年的姑娘,那么有節(jié)奏,有音樂(lè)細(xì)胞。她不像夏雨那么來(lái)如閃電,去如疾風(fēng)。她總是滴嗒滴嗒地下著,給萬(wàn)物帶來(lái)滋潤(rùn)。“春雨貴如油”,難怪勤勞的農(nóng)民親切地稱呼它為喜雨。
在這樣的日子里,愛美的花兒怎么可能不出頭露臉呢?“亂花漸欲迷人眼”,美麗的花兒這兒一朵,那兒一簇,各種各樣、五顏六色的花兒都爭(zhēng)相開放著,讓人目不暇接。
當(dāng)然,在這樣的好日子里,豈能少了動(dòng)物們的表演呢?
“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜”。魚兒在水中出來(lái)游玩了,似乎在品味著春雨帶來(lái)的甘露,燕子在春風(fēng)中盡興的飛翔,山林中的鳥兒也都出來(lái)了,一會(huì)兒從空中掠過(guò),一會(huì)兒又落在那邊的樹枝上。各種鳥兒的鳴叫聲融合在一起,正賣力地為這美麗的春天獻(xiàn)上一曲。
在這鳥語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里,勤勞的農(nóng)民播下了希望的種子。春天也是茶園飄香的季節(jié),農(nóng)民們成群地上山采茶,心情很好,臉上笑容滿臉,又是一個(gè)茶葉豐收年。幾個(gè)農(nóng)民在對(duì)面的山上便對(duì)起了話,有的還唱起了山歌,表達(dá)對(duì)春天的喜愛之情。幾個(gè)貪玩的孩子在青翠茂密的竹園里挖竹筍,牛背上牧童的短笛也嘹亮地響起來(lái)。傍晚,人們陸續(xù)回家做茶,村莊里彌漫著新茶的香味,好一個(gè)人間仙境——醉人的茶鄉(xiāng)。
春天是這樣的美麗?!耙荒曛?jì)在于春”,讓我們?yōu)檫@美麗的春天唱出一曲春天的贊歌吧!
寫景春天的作文 篇2
??!怎樣的燦爛,怎樣的芬芳!校園里的春天可真美??!
當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。春,絕對(duì)是一楨染著生命之色的畫布。
校園里的新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠、滿眼的綠色啊,溫柔著我們學(xué)生的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅,一點(diǎn)點(diǎn)黃,一點(diǎn)點(diǎn)粉,一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。
于是,開始在校園里漫步。
瞧,那杜鵑花開得多旺盛啊!它們紅的如火;粉的如霞;白的如雪、都在春天的感召下競(jìng)相開放,有的花蕾滿枝;有的含苞初綻;有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂,“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞。
春,絕對(duì)是一位大自然的畫家。
披上綠袍的大榕樹,讓略帶甜意的春風(fēng),從身邊掠過(guò),之后,它,便成為了校園里一道美麗的風(fēng)景。細(xì)細(xì)觀察著,大榕樹變得一派生氣,郁郁蔥蔥,高大挺拔,讓人時(shí)時(shí)刻刻有著堅(jiān)強(qiáng)的意志力,在困難中毫不退縮,勇往直前!
繼續(xù)在校園里漫游,那一縷縷春光直照到校園里的每一處角落上,花兒開了,小草綠了,小樹高了,它讓每一個(gè)同學(xué)都找到了校園里的春天,讓每一個(gè)同學(xué)都知道,開發(fā)區(qū)一小校園里是最具有春的氣息的!
寫景春天的作文 篇3
也許對(duì)某些人來(lái)說(shuō),春天往往代表著喜悅,是一個(gè)美麗的浪漫的季節(jié)。而對(duì)我來(lái)說(shuō)春天卻是一個(gè)苦澀的難過(guò)的季節(jié)。也許是那次發(fā)生的事讓我對(duì)春天這個(gè)詞敏感而又反感。
那是一個(gè)飄雪剛過(guò)而春風(fēng)未至的初春,我回到了許久未去看望的老家,所有事物都為春天的即臨做準(zhǔn)備,小草強(qiáng)掙出大地的襁褒;柳枝擺弄著他剛抽出的新芽。我和那里一個(gè)老鄉(xiāng)的兒子——陳帆在河邊聊天,他和我一起歡笑著說(shuō)著一些鄉(xiāng)村的事,我也非常樂(lè)意聽這些我在城市里聽不到的故事。
當(dāng)我提到我在學(xué)校怎么怎么不想學(xué)習(xí),怎么怎么為作業(yè)多而抱怨,他明亮的眼神里閃過(guò)一絲無(wú)奈,被我所察覺(jué),我知道我提到了一個(gè)沉重的話題,我問(wèn)他:“你——你怎么了”“沒(méi)事。”他強(qiáng)擠出一絲笑容:“就是——就是我爸今年讓我——讓我休學(xué)一年?!薄懊髂赀€會(huì)繼續(xù)上學(xué)的?!彼ⅠR接著說(shuō)?!芭丁丁蔽乙馕渡铋L(zhǎng)的長(zhǎng)嘆了一聲,一陣春風(fēng)吹過(guò),吹走了剛剛相見的喜悅和剛剛暢談的熱情。
我為了不觸及到上學(xué)這個(gè)話題,開始沉默。他也不說(shuō)話。一陣沉默之后,我還是按捺不住強(qiáng)烈的好奇心:“你爸為什么不讓你上學(xué),現(xiàn)在不改革開放了嗎,咋還有這封建陋習(xí)”他一陣苦笑:“我爸種田的,前幾個(gè)月還供我讀書,自打表哥“發(fā)財(cái)”后,我爸才有讓我不上學(xué)這個(gè)念頭?!薄帮L(fēng)馬牛不相及,你在說(shuō)些什么呀?!?/p>
他沒(méi)有因我的打斷而停止說(shuō),他不停的訴說(shuō)著他的遭遇:“表哥沒(méi)上過(guò)學(xué),他在山下煤窯打工,他發(fā)現(xiàn)礦窯的老板非常有錢,知道開煤窯雖然風(fēng)險(xiǎn)大,但是特能賺錢,于是他向親戚借了40幾萬(wàn)加他父母那點(diǎn)錢開了個(gè)煤窯,兩年下來(lái)就賺發(fā)了,不僅把債還清了,還買了幾百萬(wàn)的小轎車,洋樓都該起來(lái)了,村里的人無(wú)不羨慕,于是我爸就要我出去創(chuàng)業(yè),還編了一套歪理,:就算你讀大學(xué)出來(lái)也30來(lái)歲了,你創(chuàng)業(yè)說(shuō)不定兩年就和你哥一樣了,拉才叫有出息。是我堅(jiān)持要求要讀書他才勉強(qiáng)告訴哦我只出去創(chuàng)業(yè)一年,沒(méi)工作再回來(lái)接著讀書,我只能同意了。”
我們又在一次的沉默了,許久我才慢慢的說(shuō)道:“我不否認(rèn)青年出去創(chuàng)業(yè)找工作,我也沒(méi)辦法讓你繼續(xù)在上一年學(xué),但我只能告訴你:讀書不是唯一的出路,但他絕對(duì)是一條捷徑。”說(shuō)這話時(shí)我以往對(duì)讀書的厭煩和作業(yè)的抱怨不知哪里去了,只知道我現(xiàn)在能幸福的讀書。灑脫的春風(fēng)吹來(lái)一串串的童謠:小呀么小二郎呀,背著書包上學(xué)堂,不怕太陽(yáng)曬,也不怕那個(gè)風(fēng)雨狂……
聽到這,他不禁搖頭苦笑。