在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的大自然寫(xiě)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然寫(xiě)景作文1

這是一片美麗的原野。

遠(yuǎn)處，有著連綿不斷、高聳入云的山脈。近處，在蒼翠欲滴的小樹(shù)林中長(zhǎng)滿了數(shù)不盡的鮮花嫩草，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得更美麗呢！這些花兒在風(fēng)中翩翩起舞，草兒在一個(gè)勁兒往上竄。一陣微風(fēng)吹過(guò)，陣陣清香撲鼻而來(lái)。

你瞧，不遠(yuǎn)處飛了一群蝴蝶，她們?cè)诨ǘ渲g翩翩起舞，仿佛在說(shuō)：“這些花兒真美麗！”忽然一群蜜蜂被吸引過(guò)來(lái)，嗡嗡嗡說(shuō)道：“哇——好多香甜的花蜜??！”

你聽(tīng)，這是誰(shuí)在唱歌呢？哦，原來(lái)是小溪流呀！清澈見(jiàn)底的小溪在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼。哇——一群小魚(yú)在水中歡快地嬉戲呢！有的在參加游泳比賽，有的參加跳高比賽——鯉魚(yú)跳龍門(mén)……游著游著，小魚(yú)竟然和我玩起來(lái)躲貓貓，瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。

多么美麗的大自然啊！真是人間仙境！

大自然寫(xiě)景作文2

風(fēng)聲、雨聲、雷聲……，這些都是大自然的聲音，它們是多么的美妙呀！

微風(fēng)“沙沙”的吹，好像媽媽的手撫摸著我的臉，樹(shù)葉迎著微風(fēng)，響起了“嘩啦啦”的聲音，仿佛在為微風(fēng)鼓掌。有時(shí)候，風(fēng)也會(huì)變得嚴(yán)厲，“呼呼呼”地刮著，像刀子一樣刮在臉上，又像一個(gè)頑皮的小孩子，把樹(shù)葉旋向空中，讓樹(shù)葉們跳起了舞。

我喜歡“嘩啦啦”的雨聲，到了下雨天，我穿上我的雨鞋，撐起我的小雨傘，站在雨中，小雨滴落在我的傘上，發(fā)出“滴答、滴答”的聲音，就像天空在我的傘上彈奏一首首優(yōu)美的鋼琴曲。我穿著雨鞋“撲哧、撲哧”地踩出一朵朵美麗的水花，水花濺的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

我還喜歡“轟隆隆”的雷聲，到夏天會(huì)有暴風(fēng)雨?！稗Z隆隆”的雷聲響起，天空中閃出一道道的電。然后下起了“嘩啦啦”的大雨，人們高興的喊到：“好涼快呀！”。

你聽(tīng)，自然的聲音多么美妙！

大自然寫(xiě)景作文3

大自然的聲音奇妙無(wú)比，既好聽(tīng)又美妙。

聽(tīng)，小溪妹妹在“嘩啦啦”的唱歌，小鳥(niǎo)們?cè)诮o小溪妹妹“啾啾”的伴奏。瞧，風(fēng)姑娘也來(lái)了，大樹(shù)也在“沙沙”的唱起了歌，仿佛在開(kāi)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)?！稗Z隆隆”地一聲雷叔叔也來(lái)了，可是雷叔叔一來(lái)，小溪妹妹、小鳥(niǎo)們、風(fēng)姑娘和大樹(shù)都躲起來(lái)了。

“滴答滴答”小雨弟弟們來(lái)了，躲起來(lái)的它們又出來(lái)了，小雨弟弟們也加入了音樂(lè)會(huì)。

音樂(lè)會(huì)更熱鬧了。地上的小草也唱了起來(lái)，聽(tīng)它們唱的多好聽(tīng)呀！小草妹妹笑了。

它們?cè)酵嬖介_(kāi)心，越唱越好聽(tīng)，仿佛在練嗓子。小溪妹妹仿佛交了好多朋友。

大自然的聲音多好聽(tīng)呀！

大自然寫(xiě)景作文4

聽(tīng)，大自然的聲音多么奇妙！

大公雞跳上一塊光滑的大石板，“喔喔”地叫著，好像在說(shuō)：“小伙伴們，起床了！”小鳥(niǎo)眨眨眼睛，撲哧著翅膀跳上枝頭，情不自禁地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒，“啾啾——啾啾——”聲音在樹(shù)林里回蕩。

辛勤的蜜蜂“嗡嗡”地扇動(dòng)翅膀，開(kāi)始了一天忙碌的工作，好像在說(shuō)：“今天天氣真好，我要采更多的花蜜?！焙鋈唬恢磺嗤軓乃锉某鰜?lái)，濺出一蓬蓬亮晶晶的水花，它“呱呱”地叫著，似乎在說(shuō)：“早晨真好，早晨的空氣真新鮮！”

一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”地在和風(fēng)姑娘說(shuō)悄悄話，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)他們?cè)跉g迎新的一天的到來(lái)呢！小溪也“嘩嘩”地流著，他翻卷著浪花，向著美好的明天奔跑……大自然的聲音多美妙呀！

大自然寫(xiě)景作文5

大自然再美不過(guò)啦。

白天，天上金閃閃的太陽(yáng)，猶如最亮的黃寶石一樣發(fā)光發(fā)亮，天猶如大海一樣，蔚藍(lán)，蔚藍(lán)的。棉花糖似的云朵，猶如天上盛開(kāi)的花朵一般可愛(ài)，樓盤(pán)高的與星星并立，草叢中冒出的花兒成了點(diǎn)睛之筆，美得不可勝收！小溪中的魚(yú)兒，在水面上吐著泡泡，泡泡像珍珠一樣美麗，小溪的叮咚聲，像是大自然的鈴聲，只要你靜下來(lái)聽(tīng)，也許你能聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)兒的吱吱叫，或者是鳥(niǎo)兒的喳喳叫……

下午，火紅的夕陽(yáng)，猶如一道火劃過(guò)天邊，形成了壯麗的美景，再過(guò)了一會(huì)，天暗了，當(dāng)你再次身處大自然時(shí)，溫柔的微風(fēng)拂過(guò)，吹起，你的衣角，使人非常清涼，吹走了，你一切煩惱，當(dāng)你再次靜下來(lái)聽(tīng)，你聽(tīng)到的是樹(shù)葉的沙沙聲，還是青蛙的呱呱聲？

夜深了，滿天的星星在天上眨著眼，當(dāng)你閉上眼睛，也許，你能和大自然交流，和大自然，成為一幅唯美的風(fēng)景畫(huà)。

大自然寫(xiě)景作文6

大自然的美景生機(jī)勃勃。接下來(lái)，讓我們走進(jìn)這美麗的大自然吧！

春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小鳥(niǎo)剛從南方飛回來(lái)，高興得很，在無(wú)邊無(wú)際的天空嘰嘰地叫著；小草從地上探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧！柳樹(shù)發(fā)芽，紙條軟軟的，那是春天的長(zhǎng)發(fā)吧！小河被陶醉了，奏起優(yōu)美的旋律，嘩嘩……

夏天，驕陽(yáng)似火，火辣辣的陽(yáng)光照耀著大地。小朋友穿上游泳裝，跳進(jìn)游泳池，像歡樂(lè)的小魚(yú)一樣在水里游來(lái)游去……

秋天到了，莊稼地里一片片豐收景色，稻谷彎著腰，像一個(gè)害羞的小娃娃；紅了臉的高梁，像一團(tuán)燃燒著的火焰；大豆弟弟最有趣了，他早就忍不住了，一下子蹦出來(lái)，小河看見(jiàn)了，把喜訊傳向遠(yuǎn)方……

冬季，孩子們跑出家門(mén)了，到廣場(chǎng)上堆雪人、打雪仗、滑學(xué)撬……

啊，美麗的大自然，你給人們帶來(lái)了多少的歡樂(lè)，我愛(ài)你，美麗的大自然！

大自然寫(xiě)景作文7

秋天來(lái)了，秋姑娘邁著輕快的腳步悄悄地來(lái)到人間。它給人們送來(lái)陣陣清涼，帶來(lái)秋天的氣息，秋天多美啊!

秋天是一個(gè)景色宜人，瓜果飄香的季節(jié)。秋天是一個(gè)豐收，充滿喜氣而又令人喜歡的季節(jié)。

秋姑娘來(lái)到果園里，一片片金黃的葉子像一只只黃色的蝴蝶紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)歡迎秋姑娘的到來(lái)。蘋(píng)果樹(shù)上掛滿一個(gè)個(gè)紅通通的大蘋(píng)果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠，可愛(ài)極了。梨樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子，他們你擠我碰，爭(zhēng)著向我們打招呼呢!葡萄架下掛著一串串像珍珠似的紫葡萄，綠葡萄，真惹人喜愛(ài)。小鳥(niǎo)們?cè)诠麍@里嘰嘰喳喳唱著歡快的歌曲，動(dòng)聽(tīng)極了。農(nóng)民伯伯在忙著采摘果子，收獲著勞動(dòng)的果實(shí)，品嘗著豐收的喜悅。

秋天多美啊!我喜歡這美麗的秋天。

大自然寫(xiě)景作文8

大自然有許多聲音，有一些雜亂的聲音，也有一些美妙的聲音，只要處處留心，就能聽(tīng)見(jiàn)各種不同的聲音。

天空中烏云密布，雷爺爺伸了懶腰發(fā)出了“轟隆隆”的聲音，雨姐姐也“滴答滴答”的留下了眼淚，一會(huì)兒哭的特別厲害，一會(huì)兒哭的“淅淅瀝瀝”的，不一會(huì)兒，雨姐姐不哭了，太陽(yáng)公公了呵呵的出來(lái)了，露出了燦爛的笑容。

大雨過(guò)后小朋友出去踏水“踏踏踏”水花四濺，弄到身上涼爽爽的，衣服也濕透了。

這時(shí)，池塘里跳出幾只調(diào)皮的小青蛙，“呱呱”的演奏著美妙的樂(lè)曲，小鳥(niǎo)也在枝頭上“嘰嘰”的唱著歡快的歌曲，在枝上蹦來(lái)蹦去，突然，“咔嚓”一聲樹(shù)枝斷了，小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀飛向了藍(lán)天。

再看看路邊，汽車(chē)發(fā)出一陣“滴滴”的聲音，風(fēng)吹到片片樹(shù)葉上，又發(fā)出一陣“沙沙”的聲音，好聽(tīng)極了……

瞧，這就是大自然的音響，一個(gè)能播放出下雨聲、歡笑聲、動(dòng)物聲的音響。

大自然寫(xiě)景作文9

大自然是神奇的，它在不經(jīng)意間醞釀了太多的美好。

一次上課前的兩分鐘，我不經(jīng)意的看向了窗外。意外的發(fā)現(xiàn)了一道美麗的風(fēng)光。

晨風(fēng)帶著春天的花香輕柔的吹著，掠過(guò)嫩綠的樹(shù)葉奏響了大自然最古老的旋律。生命的季節(jié)有復(fù)蘇也有凋謝。幾片已經(jīng)枯萎了的葉子，不知從哪幾棵樹(shù)上落下。在空中打著旋兒。剛開(kāi)始是豎著打轉(zhuǎn)，就像是一群纖細(xì)的少女在跳芭蕾似的，跳著跳著又不知道從哪個(gè)地方開(kāi)始躺了下來(lái)成了橫著打轉(zhuǎn)……

正看得出神，兩只白色的小蝴蝶又從某個(gè)不知名的小角落飛了出來(lái)。繞著那幾片樹(shù)葉飛舞。感覺(jué)就像見(jiàn)了老朋友在親熱的打招呼。

一縷早晨的陽(yáng)光斜斜的灑了過(guò)來(lái)，枯葉上泛著柔和的光芒，蝴蝶的翅膀上反射出璀璨的金光。霎那間，我以為那是隕落凡塵的精靈……

生命的沿途，有太多的美麗。只是我們很少去駐足去欣賞罷了。兩分鐘不到的時(shí)間就足以看到一副美景。人的一生又那么多個(gè)兩分鐘，你又能看到幾幅呢？

大自然寫(xiě)景作文10

我弟弟家附近有幾座山林，周末的時(shí)候我去那里瞧了瞧。走進(jìn)山林里，有一條藍(lán)色的小溪，小溪里有一大顆一大顆的石頭，被小溪里的水沖得干干凈凈。小溪旁邊有一棵果樹(shù)，果樹(shù)上有很多果子。紅紅的果子，像一顆顆紅色的珠子。抬頭一看，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵朵潔白的云朵，就像一個(gè)個(gè)棉花糖。真想讓人吃一口啊!大樹(shù)像一把把綠色的大雨傘，底下還有紫紅的、淡黃的、雪白的、金黃的小花在樹(shù)蔭下乘涼。遠(yuǎn)處的山峰高高大大的，像一個(gè)矩形三角形一樣。

弟弟家的不遠(yuǎn)處還有一個(gè)果園，里面有桃子樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)……可愛(ài)的桃子，像小朋友粉紅的腮紅一樣，還有那一個(gè)個(gè)黃黃的橘子，把橘子掰開(kāi)來(lái)，可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)半圓形的果肉。我好想吃一塊呀。

大自然的景色真美呀，我喜歡大自然!

大自然寫(xiě)景作文11

我邁著歡快的腳步來(lái)到了人民公園。

棕櫚樹(shù)長(zhǎng)得像像菠蘿，碧綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下顯得更加耀眼，小草綠得生輝，小花開(kāi)得美麗，湖水也在太陽(yáng)光的照耀下亮閃閃，發(fā)出金光。

也不知道為什么，今天下午陽(yáng)光會(huì)那么明媚，蟬鳴也會(huì)這樣悅耳。

抬頭望望天空，幾朵白云正圍繞著太陽(yáng)，時(shí)不時(shí)把太陽(yáng)遮住，抑或是稍稍露出一點(diǎn)光，讓它顯得那樣柔和不刺眼。微風(fēng)一吹，柔和的清風(fēng)從我身邊飛過(guò)。萬(wàn)物似有生機(jī)，像一支樂(lè)隊(duì)，盡情舞動(dòng)著自己的樂(lè)器，唱著輕快活潑的歌。呼吸著新鮮空氣，感受著大自然的奧妙，我更加熱愛(ài)大自然。

大自然的奧妙無(wú)處不在！我始終愛(ài)著這片土地、天空，甚至一草一木！

大自然寫(xiě)景作文12

在我們的生活中，動(dòng)物、植物無(wú)處不在，看到它們，你會(huì)想到些什么呢？今天我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

梅花迎雪吐艷，自古以來(lái)它都是堅(jiān)韌不拔的象征。面對(duì)寒冬依然獨(dú)自開(kāi)放，它的這種精神讓我想到了我們的革命先烈，他們不屈不撓、奮勇當(dāng)先、自強(qiáng)不息的精神值得我們學(xué)習(xí)。

“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占，采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。蜜蜂不辭辛苦的來(lái)回奔波在花叢中辛苦采蜜忘記了時(shí)間，它們?yōu)榱苏l(shuí)呢？我們每當(dāng)看見(jiàn)蜜蜂，就會(huì)想起那些清潔工人，為了讓我們有干凈的環(huán)境，他們就像蜜蜂一樣勤勞工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。

路燈往往默默無(wú)聞地照亮大地、照亮他人。沒(méi)有它，在晚上將是一片黑暗。老師們就像我們的路燈，教給我們知識(shí)、指引我們走正確的道路。

梅花堅(jiān)韌、蜜蜂勤勞、路燈碌碌無(wú)聞。他們的這些優(yōu)良的品質(zhì)都是我們生活中必不可少的，讓我們一起向它們學(xué)習(xí)吧！

大自然寫(xiě)景作文13

大自然有許多美妙的聲音。

浪花，是大自然的音樂(lè)家?！皣W嘩嘩……嘩嘩嘩……”急促的浪花一個(gè)接著一個(gè)拍打著海岸，那聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像一首雄偉的打擊曲?！芭九九尽崩嘶ㄅ艿搅松碁┥希瑴厝岬?fù)肀е鹕纳匙?，調(diào)皮地親吻著小朋友的腳丫，它可真淘氣?。?/p>

春天，是大自然的歌手。“轟隆隆”的一聲巨響，春雷喚醒了沉睡的大地?！吧成成场贝河旯媚锎叽傩〔荨⒘鴺?shù)、桃花、迎春花趕緊給大地添上繽紛的色彩?！班ооА钡拇猴L(fēng)拂過(guò)森林，傳來(lái)了一陣陣清脆嘹亮的鳥(niǎo)鳴聲。春風(fēng)指揮著山澗小溪叮叮咚咚地流淌著，魚(yú)兒們吐著泡泡，搖著尾巴在小溪里嬉戲玩耍。多么好聽(tīng)的聲音，多么奇妙的音樂(lè)！

仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，大自然還有很多聲音呢……

大自然寫(xiě)景作文14

當(dāng)我們路過(guò)小渠邊，看到渠邊的垃圾，由此我們便猜想到如果我們是綠樹(shù)是小草是鮮花，鮮花是人小草是人綠樹(shù)是人，如果他們把我們掩埋在垃圾下面，那我們會(huì)是什么樣的感受，可以轉(zhuǎn)化一下思想，如果植物會(huì)說(shuō)話，它們一定會(huì)勸告人們不要破壞環(huán)境，其實(shí)我們也是這其中的一員，大家應(yīng)該彼此關(guān)愛(ài)，彼此幫助，關(guān)愛(ài)植物就等于是關(guān)愛(ài)人類(lèi)自己一樣，所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)環(huán)保者。

尊重有些人看不起撿垃圾的人，說(shuō)他們不講衛(wèi)生，其實(shí)我認(rèn)為，撿垃圾的人有一種內(nèi)在的品質(zhì)，，因?yàn)樗麄冎浪麄兯占睦鴮?duì)他們有兩個(gè)有利的地方：一是可以賣(mài)一些垃圾賺錢(qián)，二是可以保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。其實(shí)清潔工也想讓人們每天都能夠呼吸新鮮空氣，讓人們有一個(gè)好身體。所以我們應(yīng)該感謝撿垃圾的人，他們不但給我們帶來(lái)了健康的好身體，還讓我們呼吸大自然的氣息。

環(huán)保生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都存在著環(huán)保，我們應(yīng)該從我們身邊的小事做起，保護(hù)保護(hù)地球保護(hù)家園。

大自然寫(xiě)景作文15

大自然就像一個(gè)神秘的魔術(shù)師，給我們一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)，讓我們?nèi)ふ掖鸢浮?/p>

下雨前，我看見(jiàn)小燕子飛得很低，我驚訝地問(wèn)爸爸：“爸爸為什么下雨前小燕子會(huì)低飛呢？”爸爸摸著我的頭說(shuō)：“兒子，因?yàn)橄掠昵翱諝鉂穸却?，使得昆蟲(chóng)翅膀較濕，小燕子飛得低可以捉蟲(chóng)子吃呀！”爸爸說(shuō)完，我恍然大悟：原來(lái)小燕子低飛不是為了躲避雨水，而是為了捉蟲(chóng)子呀！

下雨過(guò)后，我看見(jiàn)天空出現(xiàn)了美麗的彩虹，于是我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么彩虹會(huì)在下雨后出現(xiàn)呢？”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，下雨后陽(yáng)光照射在水滴上，反射到空中，就會(huì)形成彩虹?！甭?tīng)完媽媽的解釋，我豁然開(kāi)朗：原來(lái)彩虹不是無(wú)緣無(wú)故出現(xiàn)的，它是在太陽(yáng)光的照射顯現(xiàn)的。

大自然還有許多奇妙之處，快來(lái)一起探索吧！