在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文的吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的作文，歡迎大家分享。

以媽媽為題的作文【篇1】

我的媽媽是一個(gè)家庭婦女，聽(tīng)父親說(shuō)，自打媽媽擁有我以后她就辭掉了工作中，舒心的在家里照料我，照顧好這一家。

我認(rèn)為我的媽媽她很勤快，還尤其的溫柔，在我印像中她簡(jiǎn)直一個(gè)脾氣好的媽媽?zhuān)一A(chǔ)沒(méi)有見(jiàn)她鬧脾氣，因此 就算她辭掉了工作中還是有很多最好的朋友。

每天早上她會(huì)比父親起的也要早，由于媽媽要在父親以前醒來(lái)把早餐搞好，讓父親能夠吃完早餐再出來(lái)工作，隨后再是讓我吃了早餐便送我院校，不管狂風(fēng)暴雨媽媽一直會(huì)準(zhǔn)時(shí)的專(zhuān)車(chē)接送我念書(shū)放學(xué)后。

我有一個(gè)偏食的壞習(xí)慣，竟然被媽媽治好啦，由于我不太喜歡吃胡蘿卜，不論是炒的還是煮的，我還反感哪個(gè)味道，之后有一次，媽媽把胡蘿卜削成很細(xì)微的絲，隨后揉面制成了燒餅，我嗅到燒餅的味道很香很香，可當(dāng)我們看到燒餅上邊有胡蘿卜的.情況下我也不愿吃完，在媽媽的誘惑下，我嘗試吃完一口，結(jié)果出現(xiàn)意外的發(fā)覺(jué)很好吃，徹底聞不上胡蘿卜自身那類(lèi)反感的味道，從那時(shí)起媽媽就用胡蘿卜變著花式的做幫我吃，吃習(xí)慣之后，我認(rèn)為胡蘿卜也不是那麼難以下咽了。

我的媽媽還是一個(gè)學(xué)神，我什么不明白的工作一問(wèn)她，她便會(huì)細(xì)心的跟我解讀，要是我用心的做作業(yè)，她會(huì)讓是我歇息的時(shí)間去玩樂(lè)，媽媽說(shuō)這叫合理安排時(shí)間，我喜歡我的媽媽她非常好！

以媽媽為題的作文【篇2】

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

您好！

今天給您寫(xiě)這封信，說(shuō)說(shuō)我的心里話。

我記得您曾給我說(shuō)過(guò)，“孝順是一種美德，更是一種家風(fēng)的傳承?！笨晌矣浀媚氵€給我說(shuō)：“有些孩子小時(shí)候家里很富有，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，想去哪里就去哪里，可是長(zhǎng)大之后，還是向父母伸手要錢(qián)，而自己呢從來(lái)不管父母的`死活，甚至還把他們送到山溝里的房子里，怕給自己丟面子，成了真正的‘啃老族’?！笨墒俏矣X(jué)得，孝敬父母就是最大的面子。

媽媽?zhuān)俏覍W(xué)習(xí)的榜樣！因?yàn)槟幌蛐⒕撮L(zhǎng)輩，尊重長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，只要姥姥腿一疼，您就怕是營(yíng)養(yǎng)不足，趕緊去藥店買(mǎi)膏藥和鈣片，回來(lái)監(jiān)督姥姥按時(shí)吃藥。

姥爺前幾個(gè)月去醫(yī)院做檢查，是白內(nèi)障，需要做手術(shù)，您和爸爸把家里的活放在一邊，不分晝夜的在醫(yī)院忙活，直到姥爺出院。回到家里身上一股消毒水的味道，可我并不這么覺(jué)得，我聞著像孝順的味道從你身上散發(fā)開(kāi)來(lái)。

這兩天你們醫(yī)院下鄉(xiāng)隨訪，扶貧。您回來(lái)給我講，有的老人說(shuō)：“沒(méi)想到還會(huì)有人來(lái)看我?！边@句話激起了我的憤怒與欣慰，憤怒是因?yàn)椋哼@位老人的孩子呢？為什么把老人扔在窯洞里就不管了呢？還有沒(méi)有良心？欣慰是因?yàn)椋耗憬o我講，你們?cè)洪L(zhǎng)給看著孤苦伶仃的老人非?？蓱z，當(dāng)即給那位老人掏了200塊錢(qián)，我感到了人間自有真情在。

孝順之心，人人皆有，媽媽?zhuān)诮窈笪視?huì)以你為榜樣，把這種孝敬老人的美德傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大。

祝：工作順利，天天好心情

以媽媽為題的作文【篇3】

我的媽媽其貌不揚(yáng)，白皙的臉上長(zhǎng)著一雙不大的眼睛，還有些近視，看遠(yuǎn)處的人或物時(shí)都得瞇著眼。唯一“出眾”的就是臉上長(zhǎng)了很多大大小小的痣，用媽媽的話說(shuō)，就是：“長(zhǎng)得一點(diǎn)也不出色，眼睛雖小但聚光，近視是愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的歷史見(jiàn)證，足智（痣）多謀就擺在臉上。”

媽媽的外貌很俏皮，說(shuō)話、做事就更加俏皮了。我的媽媽做事很講究方法。比如說(shuō)叫孩子起床吧，有些家長(zhǎng)喜歡用鬧鐘，叮鈴鈴一響，急急忙忙起床，讓人頭昏腦漲；有些父母喜歡大喊大叫，如河?xùn)|獅吼，令孩子心煩意亂。我媽媽的方法就很新穎、獨(dú)特，她喜歡用自創(chuàng)的歌聲來(lái)喚醒我，使我心情舒暢地迎接新的一天。就說(shuō)今天早上吧，我醒了還賴(lài)在床上，媽媽開(kāi)口便唱起了劉歡的《好漢歌》，不過(guò)歌詞已面目全非：“大河向東流，貪睡的昕昕該起床了。再不起來(lái)一枕頭，該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火吃饅頭。哎呀，哎呀，再不起來(lái)就賣(mài)完了?！笨粗鴭寢岊^動(dòng)尾巴搖的頑皮樣子，聽(tīng)著滑稽可笑的歌詞，我不樂(lè)呵呵地起床，那才怪呢！

我的媽媽還是一個(gè)充滿(mǎn)童心童趣的人。那次，我家店里新裝了一部公用電話?？粗码娫挘瑡寢尳器锏匾恍?，拿起電話就打到二姨家，用普通話字正腔圓地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)是李林（我二姨爸的名字）家嗎？，請(qǐng)下午務(wù)必來(lái)派出所一趟，有事找你?！倍炭粗鴱奈匆?jiàn)過(guò)的'號(hào)碼，聽(tīng)著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，頓時(shí)呆住了，不知發(fā)生了什么事，一時(shí)竟一句話也說(shuō)不出來(lái)。媽媽忍俊不禁，哈哈大笑，二姨這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，氣得邊笑邊罵：“頑童，十足的頑童！”

聽(tīng)了我的介紹，你不覺(jué)得我的媽媽是一個(gè)活潑可愛(ài)、可親可敬的人嗎？

以媽媽為題的作文【篇4】

今天，我看到了老師把我寫(xiě)的《夜空》推薦到了圈子里，我很奇怪，這篇文章我認(rèn)為還沒(méi)有《小草》好為什么推薦它呢？這兩篇文文章是我在補(bǔ)習(xí)班里的一次考試中寫(xiě)的，第一篇圍繞夜空來(lái)寫(xiě)，第二篇圍繞一株剛發(fā)芽的小草來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)的作文要求大膽創(chuàng)作，展開(kāi)豐富的想象，要求是要點(diǎn)，這位老師的思路與其他老師不同，他上課是總能把我們逗笑，對(duì)他來(lái)說(shuō)，作文的最高境界是把自己的快樂(lè)與煩惱和他人分享，只要寫(xiě)的過(guò)癮，語(yǔ)句通順。然而，第一篇滿(mǎn)分，老師著重講解，《小草》因錯(cuò)了兩個(gè)字，得了98分，在他人眼里我的`《夜空》總比《小草》好，而我寫(xiě)《小草》比較過(guò)癮，我不明白為什么，于是，和媽媽的一次談話，就這樣開(kāi)始了。

“光你假期寫(xiě)夜空的文章就很多，寫(xiě)《夜空》當(dāng)然好了。”哦，我想起來(lái)了，在假期，我寫(xiě)過(guò)《連云港之夜》等關(guān)于夜空的文章，所以，我寫(xiě)這方面的文章，信手拈來(lái)的語(yǔ)句就能拼湊出文章，再加上練習(xí)，文章自然不會(huì)太差。于是我總結(jié)出寫(xiě)好文章的第一條：多讀書(shū)，多練習(xí)。所以不要認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)有用！家長(zhǎng)的話常常是正確的！“那為什么我的文章有的好，有的不好呢？”“這要看你的日常積累了?！蔽颐靼琢耍黄米魑牡乃夭?，都是從生活中提煉出來(lái)的，生活如果是多姿多彩的，作文也將是富有情感的。然而，我又總結(jié)出了第二條：只要留心，生活中處處都是寫(xiě)作素材，只有自己對(duì)某一件事（或物）深受啟發(fā)，寫(xiě)出的文章將是優(yōu)秀的。

“你認(rèn)為什么才算好文章呢？”“語(yǔ)句通順，語(yǔ)言?xún)?yōu)美......”我認(rèn)為，不但是語(yǔ)句通順，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，老師說(shuō)的把自己的快樂(lè)和煩惱與他人分享也是，自己寫(xiě)的開(kāi)心，或吐露出自己的“悲慘境界”，會(huì)把自己的真情實(shí)感寫(xiě)出來(lái)，別人自然認(rèn)為這是一篇好文章。

這次和媽媽一次心平氣和的談話，真使我受益匪淺！

以媽媽為題的作文【篇5】

媽媽在我眼中是一個(gè)非常偉大的詞，但是每當(dāng)我的媽媽誤會(huì)我的時(shí)候，我的心里就只有委屈和無(wú)奈了。那時(shí)，我已經(jīng)把我腦海中所謂的母愛(ài)全部忘記了。

在我的眼中，她根本不會(huì)走進(jìn)我的心里，和我成為朋友；她不會(huì)管我的感受，也不會(huì)理解到我的苦衷；她只會(huì)無(wú)謂的給我壓力，這種感覺(jué)讓我很難受。

假如我是媽媽?zhuān)⒆佑蓄}不會(huì)的時(shí)候，我就會(huì)不厭其煩的給她講題，直至孩子會(huì)了為止。

假如我是媽媽?zhuān)也粫?huì)讓孩子無(wú)端的學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，不會(huì)讓孩子學(xué)他不喜歡的東西。

假如我是媽媽?zhuān)視?huì)讓我的孩子學(xué)會(huì)自立，自己的事情自己做，每天早上起床不讓大人叫，起床后要自己疊被，還要幫爸爸媽媽干一些自己力所能及的事情，比如掃掃地了，拖拖地了。吃完了飯要自己收拾碗筷，讓爸爸媽媽能夠輕松一點(diǎn)，不讓他們累到。

假如我是媽媽?zhuān)绻业?孩子考試成績(jī)不理想，我不會(huì)打她，也不會(huì)罵她，我會(huì)心平氣和的幫她找出考試時(shí)的失誤點(diǎn)，告訴他一些考試應(yīng)該注意的問(wèn)題，不讓她感覺(jué)自己很沒(méi)用，有耐心的幫他找出錯(cuò)誤的原因，讓她的成績(jī)從不理想走向理想甚至優(yōu)秀，讓她在歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

我很希望可以把“假如”二字去掉，讓我，能在歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中愉快成長(zhǎng)。

以媽媽為題的作文【篇6】

我的媽媽是一個(gè)普普通通的家庭主婦。她呀，就是脾氣有點(diǎn)怪!

媽媽有時(shí)候小氣得要命，但有時(shí)候又大方得驚人。就說(shuō)上個(gè)星期天的事吧。那天上午，我買(mǎi)完鹽，拿著鹽和找回的七角錢(qián)，正要往回走，正巧鄰居王阿姨也來(lái)買(mǎi)東西，只聽(tīng)他大聲叫道:“家萌，你有五角錢(qián)嗎?”我二話沒(méi)說(shuō)便借給了她。于是媽媽便一天到晚嘮叨這件事。

說(shuō)來(lái)也巧，第二天，媽媽和王阿姨都在院子里曬衣服。這時(shí)，媽媽突然轉(zhuǎn)移了話題，對(duì)我說(shuō)：“家萌，你去買(mǎi)包鹽，我這里沒(méi)有零錢(qián)，你先用自己的五角錢(qián)墊上?！闭f(shuō)完，她又把五角錢(qián)重講了一遍，這幾個(gè)字講得特別重。咦，媽媽什么時(shí)候給過(guò)我五角錢(qián)了？正在曬衣服的王阿姨連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“啊呀呀，瞧我這記性，昨天向你家家萌借了五角錢(qián)，還沒(méi)還呢！”說(shuō)完，便回家拿了五角錢(qián)，塞給了我媽媽。媽媽嘴里說(shuō)著：“看，鄰居還這么客氣！”手卻伸出去接了過(guò)來(lái)。你說(shuō)，我媽媽有多精。

媽媽呀，對(duì)什么都節(jié)省，就拿自來(lái)水費(fèi)說(shuō)吧，鄰居王阿姨家每月要交兩元多，可我家呢，七八角就行了。每當(dāng)我把水龍頭開(kāi)到最大，媽媽就會(huì)一頓大罵：“水龍頭開(kāi)這么大，一個(gè)月要交多少錢(qián)呀！”

可是有一天，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到家里的自來(lái)水聲，我便學(xué)著媽媽的`口吻說(shuō)她。媽媽聽(tīng)了，反而說(shuō):“水表不轉(zhuǎn)了，不用白不用。”

看，我的媽媽就是這樣一個(gè)有特點(diǎn)的人。

以媽媽為題的作文【篇7】

我有一個(gè)與眾不同的媽媽?zhuān)页３岩伤降资遣皇亲鰦寢尩牧稀?/p>

她那“畫(huà)上去”的眉毛下，有一雙大眼睛，常常發(fā)出懶散的目光，十分困倦，鼻子下的嘴巴時(shí)常吃著食物，幾乎沒(méi)停。

她很貪吃，看那粗粗的腰就知道。每次我買(mǎi)個(gè)冰激凌嘗嘗，她就湊過(guò)來(lái)，說(shuō)：“給媽媽嘗一口?！辈坏任一卮?，她便抓起勺子“啊嗚”一口，半盒冰激凌都沒(méi)了。害得我每逢吃好吃的`都要留一小口，省得她總念叨：“一口都不給媽媽留？”哼，哪有這樣做媽媽的？

她還很懶，每次我晚上去上培優(yōu)課，臨走前看見(jiàn)她坐在書(shū)房，懶洋洋地靠著椅背，手里玩著手機(jī)。兩小時(shí)后，我肚子空空回到家，媽媽還是坐在書(shū)房里玩手機(jī)，我的鼻子卻從未聞到過(guò)飯香。

媽媽雖然又貪吃又懶，但她的眼睛也露出過(guò)柔和的目光，讓人覺(jué)得她是個(gè)善解人意的人。

一天，我哭喪著臉回家。因?yàn)閷W(xué)校有個(gè)合唱團(tuán)，我被選上了，我當(dāng)時(shí)就興奮得手舞足蹈，蹦蹦跳跳地哼著歌兒來(lái)到音樂(lè)教室，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地準(zhǔn)備去通過(guò)第二次測(cè)試，但我卻因?yàn)橐ブ等斩e(cuò)過(guò)了時(shí)間，而且老師竟沒(méi)事一樣，絲毫沒(méi)有注意到少了一個(gè)人，我失望透頂，無(wú)精打采地回到家。

媽媽一看我就明白了怎么回事，第二天立馬去學(xué)校，告訴老師我有多么喜歡唱歌，希望再給我一次機(jī)會(huì)，我受到了鼓舞，再次邁進(jìn)音樂(lè)教室，放開(kāi)歌喉那一刻，是我為媽媽感到最驕傲的時(shí)刻。我很快便以滿(mǎn)分加入了合唱團(tuán)。

我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽在門(mén)口投向我的微笑。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>