說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是飽含感情的寫人作文，寫人作文不同于寫事作文，它的中心點(diǎn)在人物身上。以下是小編為大家整理的高中優(yōu)秀寫人作文，希望能夠幫助到大家。

高中優(yōu)秀寫人作文篇1

說(shuō)來(lái)這蜜蜂也真是夠可惡的，把我們家的梨子吃壞完了。我們家門口有棵梨樹(shù)，可不知為什么這梨子每年到了半生半熟時(shí)，就拼命的往下掉。

我一直不明白這是怎么回事，想要弄清楚，于是決定上樹(shù)看看情況?？墒鞘沁@梨子也太不經(jīng)搖動(dòng)了，還沒(méi)到半腰上，那些梨子就像是飛石般的向我身上砸。雖然被砸的很痛，可是想要明白真相的心一直鼓勵(lì)著我向上爬。忍著痛終于來(lái)到了有果實(shí)的地方，突然之間有許多的蜜蜂飛了出來(lái)。原以為是碰到了蜜蜂窩可找了又找，始終找不到蜜蜂窩在哪里。原來(lái)這蜜蜂不是在這里安家，而是在這里偷吃梨子。梨子也是因?yàn)檫@樣才往下掉的，當(dāng)時(shí)就有一種想把這蜜蜂碎尸萬(wàn)段的沖動(dòng)?？稍诋?dāng)時(shí)的情況下不要說(shuō)是收拾它了，就是它不蟄我就要謝天謝地了。

也許是它良心發(fā)現(xiàn)是在做賊，并沒(méi)有蟄我。只好帶著對(duì)蜜蜂的仇恨下了樹(shù)。到了地面上，忽然來(lái)了靈感，它不是喜歡吃梨子嗎?那我就給它吃，并且給它吃最好的。于是我用幾個(gè)梨子做成了水果沙拉，放在我的`房間門口，等待著那該死蜜蜂的到來(lái)。

也許是還沒(méi)多久蜜蜂還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這里有美食在等著它們吧。過(guò)了幾分鐘竟然一只也沒(méi)有來(lái)報(bào)到。原以為這個(gè)計(jì)劃失敗了，回房間睡覺(jué)了。等我醒來(lái)時(shí)，那水果沙拉上全是蜜蜂。拿起事先準(zhǔn)備好的武器向蜜蜂發(fā)起了攻擊。這些小東西也真是夠自信的，沒(méi)有那么一點(diǎn)的防范意識(shí)。沒(méi)有打到身上就不會(huì)離開(kāi)，這樣對(duì)我收拾它們帶來(lái)了很大的幫助。收拾此時(shí)的蜜蜂比踩死一只螞蟻一樣不費(fèi)吹灰之力。忽然覺(jué)得這樣一拍就把它拍死了太對(duì)不起我的梨子，心想把它們抓起來(lái)慢慢的折磨死那才叫過(guò)癮呢!你應(yīng)該想不到怎樣抓這樣兇悍的動(dòng)物吧?而我就是抓住了它們不打在身上就不會(huì)飛走的弱點(diǎn)。找來(lái)了一個(gè)塑料瓶，把口小的地方距掉。輕輕的蓋在蜜蜂身上，這樣它就成了我的翁中之鱉，任我宰割?？床怀鰜?lái)這家伙的生命力還挺強(qiáng)，我把十幾只放在一個(gè)塑料瓶里再蓋上。隔絕了空氣放了兩個(gè)小時(shí)原以為它必死無(wú)疑，可它居然還能在里面飛動(dòng)。

后來(lái)我又向里面灌了水，可還是沒(méi)有一點(diǎn)效果。

沒(méi)辦法，無(wú)法把它折磨死，只好把它放了，讓它回到大自然中。

高中優(yōu)秀寫人作文篇2

春風(fēng)吹散了嫣紅柳綠，卻帶不走你給的溫暖;歲月斑駁了朱門高墻，卻掩不掉你給的溫暖;時(shí)光模糊了往日記憶，去抹不卻你給的溫暖?！}記

終日奔波在兩點(diǎn)一線之間的我們，似乎沒(méi)有太多的時(shí)間去細(xì)細(xì)品味來(lái)自父母、老師的溫暖。駐足回首，或許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，溫暖其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單的存在于我們周邊。

考試過(guò)后，獨(dú)自一人彷徨在十字街頭，夕陽(yáng)籠罩著這座美麗的小城。畢竟是秋日，落葉紛紛從樹(shù)上落下，微風(fēng)拂起，發(fā)出輕嘆似的聲響，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考試失利。不知怎地，竟漫步到了街心公園。這時(shí)，一個(gè)滿臉稚氣的小男孩來(lái)到我身邊，用柔軟的聲音同我說(shuō)：“小姐姐，你干嘛愁眉苦臉的?是怎么了嘛?來(lái)，給你糖吃，很甜的，吃了就不會(huì)再傷心了?！蔽冶凰敉舻拇笱劬Ω腥镜?，竟失聲笑了出來(lái)。忽然覺(jué)得天空一下晴朗起來(lái)。在這個(gè)快樂(lè)、天真的小男孩面前，什么煩惱都不值得一提。我的心因?yàn)檫@個(gè)小男孩的糖竟不覺(jué)得溫暖起來(lái)，仿佛現(xiàn)在并不是落葉知秋的季節(jié)，恰是暖陽(yáng)當(dāng)空的三月。其實(shí)，溫暖只是一根糖那么簡(jiǎn)單而已。

不知名的小男孩給我無(wú)限的溫暖，陪伴我靜看春華秋實(shí)的父母，亦是給了我無(wú)限的溫暖。

臨近模擬考，又開(kāi)起了“夜車”。不知不覺(jué)，竟累的趴在桌上睡著了，模模糊糊中，爸爸抱起了我。記憶中，小時(shí)候的我很是調(diào)皮，總喜歡纏著爸爸抱，而爸爸也總是寵溺的抱著我。長(zhǎng)大后，爸爸便很少再抱我，只是很懷念爸爸的環(huán)抱，現(xiàn)在覺(jué)得，爸爸的懷抱還是一如既往的溫暖，讓我宿于其中。其實(shí)，溫暖只是一個(gè)懷抱那么簡(jiǎn)單而已。

縱使歲月洪荒，我依然記得那顆糖，那簡(jiǎn)單的溫暖;縱使年華不復(fù)，我依然記得那個(gè)抱，那簡(jiǎn)單的'溫暖。

溫暖，其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單而已。

高考寫人記事滿分作文五：脈脈鄉(xiāng)情

浩浩的江水載著揚(yáng)帆的船兒遠(yuǎn)征，然而船兒明白來(lái)時(shí)燈塔的方向是心底最依戀的港灣;碧藍(lán)的天空承載著鴿子飛翔的雙翅，然而家的方向是如此清晰。正如那江水中流淌著的依戀，天空中掠過(guò)的思念，當(dāng)一個(gè)熟悉的名詞在腦際浮現(xiàn)，心中總是有些悸動(dòng)。

曾經(jīng)是如此驚詫于葉落的壯美，感懷于那極致的美麗。枝杈與土地僅有幾米的距離，然而葉兒毅然掙脫，任風(fēng)翻飛，它飛旋：任車將它壓得粉碎，它依然高歌，向著根的方向飛旋著動(dòng)容的美麗。我問(wèn)落葉，落葉不語(yǔ)，那該是由內(nèi)散發(fā)的情愫，慢慢體會(huì)。

直到那一年，陽(yáng)光融融，拂過(guò)內(nèi)心小小的激動(dòng)，春風(fēng)暖暖，卻吹過(guò)心底淡淡的苦澀，門前的柏樹(shù)窸窣作響，搖曳著內(nèi)心的不舍，那一天我們舉家遷往城里。遠(yuǎn)去了清晨那晶瑩的露珠，遠(yuǎn)去了熏豆茶在鄉(xiāng)土味中蒸騰出的清韻雅志，遠(yuǎn)去了春雨下?lián)沃鴤懵接谔锕〉膼芤?。鉆進(jìn)門前等候的車內(nèi)，望著陽(yáng)光映襯出的古屋的倩影，記憶便塵封在這安詳佇立的院落，在那漸漸遠(yuǎn)去的方向，我落淚了，止不住地落，從心底流淌出的。

遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，在一個(gè)陌生的城市一切都是那么新奇，可心中似乎是愈加想家了。這時(shí)我仿佛能夠真切得體會(huì)到落葉掙脫枝頭的毅然，是家的力量，是根的力量呀。林語(yǔ)堂的一篇隨筆曾給予了我深深地慰藉。小時(shí)候的他住在鼓浪嶼，離海很近，他常常和父親在海邊傾聽(tīng)海的沉吟，他常問(wèn)父親海的那邊的圖景，他向往著，終于他飛過(guò)了那道海，可海的這邊依然深深地縈繞在他的心底。他說(shuō)：“當(dāng)我乘飛機(jī)越過(guò)這道海時(shí)，覺(jué)得其實(shí)它很小，而當(dāng)我在海的那頭遙望家鄉(xiāng)時(shí)，它是如此渺遠(yuǎn)。”短短的一句話是如此意味深長(zhǎng)，因?yàn)猷l(xiāng)愁是人間最美的語(yǔ)言。

高中優(yōu)秀寫人作文篇3

看到這個(gè)題，我有一種莫名的近乎落淚的感動(dòng)。

禁錮已久的已逝的和我憧憬著的閃著光的日子不知從哪里涌出來(lái)，讓我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。

早晨起床，對(duì)爸爸媽媽感慨一句：“這么著，我就要高考了?！彼麄兌夹α?。

三年一瞬，曾經(jīng)認(rèn)為漫長(zhǎng)的高考路已到盡頭，我記得懷揣著分班成績(jī)踏入教室時(shí)的躊躇滿志;我記得第一節(jié)化學(xué)課校長(zhǎng)坐在講臺(tái)上我們的小心翼翼;我記得發(fā)了高燒數(shù)學(xué)老師允許我睡一節(jié)課我的心滿意足;我記得無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我的挑燈夜讀;我記得無(wú)數(shù)個(gè)清晨我的聞雞起舞……現(xiàn)在回想，這一切或成功或失敗的努力，或欣喜或憂傷的經(jīng)歷，于不經(jīng)意間早已一寸一寸地為我鋪平前方道路，承載著我最初的夢(mèng)想讓我堅(jiān)強(qiáng)地前行了。

而今，我在路上奔跑著，我看到了不遠(yuǎn)處的那扇門，雖然我仍只是望著它遐想，但我知道，那是與未來(lái)，與更廣闊天地的連接點(diǎn)。門口，有自由的`風(fēng)氣，有大師的思想，有無(wú)所畏懼的新的征程。我渴望著在一片更廣闊的領(lǐng)空翱翔，然后在我所最鐘愛(ài)的一片綠蔭中停歇;我渴望著在更遼闊的海洋遨游，然后在某處深潛下去，去和其他魚(yú)兒嬉游爭(zhēng)食，去和海底的珊瑚問(wèn)好。門后，是又一塊如此適合我的夢(mèng)想的起飛之地。而現(xiàn)在，我已正在不遠(yuǎn)處眺望著它，過(guò)不多久，我就要一踮腳夠到它了。

門與路，真是天生一對(duì)如此玄妙的組合。路上揮灑汗水，門后收獲驚喜;路上風(fēng)雨兼程，門后自有既定的目的之地，作為對(duì)執(zhí)著的人最好的回報(bào)。路給了我明確的方向，門給了我拼搏的動(dòng)力。而即將走完一程路、推開(kāi)一扇門的我，無(wú)疑是個(gè)最滿足的人了。

我的路上有溫暖同行，我收到了媽媽關(guān)切的電話，我也看到從不參加什么祭拜的父親在普陀雙手合十給我許愿時(shí)彎下的寬闊脊背。那些時(shí)刻，我便握緊拳頭，更奮然而前行。

我的門需要我自己推開(kāi)。有一刻我終將試練我的鋒芒，在另一個(gè)圣潔的地方，仰望頭頂燦爛的星空，我將依然微笑著面對(duì)一切，亦會(huì)如偉人一般在真理的大海邊玩耍。

但我知道，我依然不能停止奔跑，因?yàn)榇髮W(xué)之門后，自有另一條充滿挑戰(zhàn)的路，那里有我未來(lái)的陰晴雨雪，路的盡頭，一定會(huì)在夢(mèng)的渡口閃光。

高中優(yōu)秀寫人作文篇4

從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下來(lái)到我家，她腦后盤著一個(gè)發(fā)髻，身穿一件沾滿了塵土的藍(lán)布衣，腳踏一雙洗的發(fā)白的黑布鞋。這位奶奶當(dāng)然不是我的親奶奶，她是在我爺爺去世后，我的奶奶請(qǐng)她來(lái)我家?guī)兔Ω苫畹?。由于這位奶奶人好心善，我爸爸是她帶大的，所以我爸爸也尊稱她為“媽媽”。也許因?yàn)樗皇前职值挠H媽媽，與我并無(wú)血緣關(guān)系，所以我不屑也不愿理睬“土”氣十足的她。爸爸媽媽卻對(duì)她極為敬重，要她在我們家安心養(yǎng)老。

隨著時(shí)間的推移，時(shí)節(jié)已進(jìn)入了深秋。那天天氣驟冷，還下起了蒙蒙雨，天陰沉沉的，空氣里透著一股刺骨的寒意，坐在教室里的我冷得直打顫。這時(shí)，一位同學(xué)跑來(lái)告訴我，一位老婆婆為我送傘來(lái)了。我的心陡然一沉，悄悄地奔出了教室。

我曾經(jīng)委婉地對(duì)她說(shuō)過(guò)，沒(méi)事就別來(lái)學(xué)校，我害怕她的那般裝束會(huì)引來(lái)這些城里孩子無(wú)端的'哄笑和蔑視的目光。一想到那令人尷尬的情景，我頓感不寒而栗。全身不自在的奶奶正站在一堵墻前，她的身影就像干枯的小樹(shù)在風(fēng)中搖曳，陣陣干咳的聲音不時(shí)從狹長(zhǎng)的走廊傳入我的耳際。我硬著頭皮迎了上去。

奶奶一瞧見(jiàn)我，兩眼一亮，原來(lái)盈滿焦急之情的臉，立刻蕩起了笑意，“孩子，天冷了，我怕你著涼，給你拿來(lái)了傘和衣服?！闭f(shuō)著便把傘和深藏在懷里的衣服送給我?！昂昧耍焐险n了，我該回教室了，你也快回去吧！”我說(shuō)。

“嗯……”奶奶的聲音有點(diǎn)澀，一陣風(fēng)吹過(guò)，她裹了裹上衣，孱弱的身軀在風(fēng)中顫抖。

“孩子，先把衣服添上，別感冒了，還有……”。

“別啰嗦了，我知道了！”我嗔怪著。

她一時(shí)愣了，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到滿腔的熱情卻迎來(lái)了一張冷若冰霜的臉，說(shuō)話間，我忽然發(fā)現(xiàn)她額前的頭發(fā)是散亂的，而且還滴著水，身后的衣裳已被雨水打濕了，緊貼著背，我霎時(shí)明白，其實(shí)她比我還要冷……

那蠟黃的臉掠過(guò)的一絲失望和感傷更是深深地震撼著我，使我不知所措……我意識(shí)到，她這么大年紀(jì)，大半輩子的勞苦，大半輩子的滄桑，如今竟連對(duì)孫女的關(guān)懷也不被理解和接受，這確是多么痛苦的一件事??！

曾聽(tīng)爸爸說(shuō)，當(dāng)年因?yàn)闋敔斣缡?，奶奶便?qǐng)她來(lái)打點(diǎn)一切。她也是早年喪父，無(wú)兒無(wú)女，便任勞任怨地為我們家干了一輩子活。養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、種地、照顧孩子，她無(wú)所不通，一切安排的井井有條，以致我們的家由原來(lái)的拮據(jù)到后來(lái)竟逐漸寬裕。她，就像一只蠶，為我們家吐著綿綿的絲；更像一盞燈，默默地放射出全部的光芒，直到老得不能拿起一樣活。

現(xiàn)在，她又把那偉大的愛(ài)延續(xù)到我身上，而我那蒼白的虛榮心卻使我看不見(jiàn)她對(duì)我的愛(ài)。我撫摸著懷里仍帶著余溫的衣服，一股揪心的愧疚襲上心頭，鼻子一酸，雙眼不由得模糊了……

淚眼朦朧中，奶奶已默默地走進(jìn)了雨中。秋風(fēng)颯颯，掀動(dòng)著她的散發(fā)，陣陣咳嗽聲，回蕩在茫茫的雨里……秋雨就如絹絲一般，又輕又細(xì)，無(wú)聲無(wú)息，那么滋潤(rùn)，那么溫柔。深深地愧疚，再一次使我的淚水涌出，撲簌簌地滴落下來(lái)。

高中優(yōu)秀寫人作文篇5

當(dāng)春天再來(lái)的時(shí)候，遺忘了的野百合花，仍然會(huì)在同一山谷里生長(zhǎng)，在羊齒的濃茵處，仍然會(huì)有昔日的馨香。

可是沒(méi)有人，沒(méi)有人會(huì)記得我們，和我們?cè)羞^(guò)的歡樂(lè)與悲傷，而時(shí)光越去越遠(yuǎn)，終于——只在剩下幾首佚名的詩(shī)和一抹淡淡的斜陽(yáng)。

——席慕蓉

又一次踏上去母校的路，那是一個(gè)周末，我來(lái)到了孫老師的辦公室。

寬大的辦公室里，老師寥寥無(wú)幾，清清的日光燈無(wú)聲無(wú)息地照了一室，滿室透著一種溫馨的如家一般的感覺(jué)。我默默地跟在孫老師身后，只覺(jué)得一種分外寧?kù)o的清涼緩緩地從某個(gè)地方擴(kuò)散出來(lái)，然后又慢慢地、慢慢地籠罩了我，使我覺(jué)得那一刻就如沐在幽谷里那涼涼的清清的山泉一樣……孫老師拉過(guò)一把椅子讓我坐下，自己則坐在我身旁，我望著她，她的眼睛如一汪秋水，美麗而明靜。

她與我談了好多好多。她的親切、和藹無(wú)不時(shí)時(shí)感染了我，她的笑容宛如一朵盛開(kāi)的芙蓉，她那聲音就像一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我們總是相視而笑。許久，才切入正題。

……

離開(kāi)辦公室后，已是灰沉沉的一片。獨(dú)自一人坐在空蕩蕩的公共汽車?yán)?，兩旁的行人和?shù)木從我身旁飛馳而過(guò)，我仿佛穿越在時(shí)光隧道里。

這是怎樣一種境界啊！

我突然想到了一個(gè)早晨，一個(gè)夏日的早晨。那時(shí)，在孫老師推門進(jìn)來(lái)的'一剎那，一切是那么的神奇而美麗。她的笑，讓我的心靈之弦輕輕地震顫！我忘不了，似乎就是看到她的笑后，我覺(jué)得自己羽化成蝶，在光明中輕舞飛揚(yáng)，把所有的不快統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。

她，是我的女神。

我突然回想起悄悄給她送千紙鶴的時(shí)光，想起給她送花的時(shí)光，還有和她“冷戰(zhàn)”那一段漫長(zhǎng)的時(shí)光……種種動(dòng)人之舉一一閃在眼前，我仿佛又感覺(jué)到了那時(shí)的歡樂(lè)、羞澀、賭氣、感覺(jué)到那時(shí)的心跳和陽(yáng)光。

她，是我的朋友。

我突然回想起在我落選三好生和考試失利后對(duì)我的傾力幫助，殷殷勸勉，還有在幫我修改作文以及各種功課上的嚴(yán)格要求。我不能忘記每每聽(tīng)了她的話后腦中出現(xiàn)的怎樣一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)！優(yōu)秀的老師不僅僅是傳授著某一科知識(shí)，而且是給她的學(xué)生一種成長(zhǎng)的幫助：關(guān)于精神，關(guān)于意志，關(guān)于奮力拼搏進(jìn)取。

她，是我的老師。

我突然還想起了她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。我渴了的時(shí)候，我會(huì)撒嬌地讓她幫我倒水；進(jìn)辦公室交作業(yè)時(shí)，她把桌子的小食品塞到我手里，把我拉到辦公室做作業(yè)，時(shí)不時(shí)給我一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神。我忘不了，這些，讓我的心里蕩滿了多少幸福的旋渦，也讓我不知不覺(jué)喃喃地喊了聲：“媽媽！”

她，還是我的母親！

我和孫老師之間有著那么多深厚的感情。這份感情，使我的小學(xué)四五六年級(jí)生活天天充滿陽(yáng)光。我感謝命運(yùn)，是不是以前用苦澀的汗和淚澆灌出來(lái)的苦楝樹(shù)，開(kāi)出了最美的花？

夜風(fēng)不斷從車窗外拂來(lái)，圍繞在我的身旁。在煩悶的夜里，我的心異常的甜蜜而平靜，安詳而清澈。我突然覺(jué)得自己正佇立在十四歲的門檻邊，靜靜審視著我的過(guò)去。我，看到了在我的過(guò)去，有絢麗的山花，靜美的秋葉，奔騰的小溪，沉默的青山……我的心，在明麗的山水之間，如花骨朵兒般綻放。

我不禁輕輕地笑著落淚。

高中優(yōu)秀寫人作文篇6

母親是一個(gè)很樸素的人，她的一生有太多的辛酸，卻總是挺這一股女強(qiáng)人的意志向前邁著步伐。不知不覺(jué)，我們?nèi)叶紝?duì)她產(chǎn)生了一種依靠的感覺(jué)。

因?yàn)樯谵r(nóng)村，所以她不的不一年拿著那些笨重的東西在田地里奔波。爸爸比媽媽小，在家里，母親的話就像圣旨一般，無(wú)人不敢服從。然而，有時(shí)我也會(huì)進(jìn)行反抗，雖然就像雞蛋碰石頭，說(shuō)不定，那顆石頭早已傷痕累累，只是還在堅(jiān)持著，恰似失去靈魂的軀殼。這時(shí)，傷到的不僅僅是母親的地位，還有她的心。

那一年我正處于童年時(shí)代，一切事物都是美好的，看不清事情的透徹，只是心里隱隱約約有些好強(qiáng)，但行動(dòng)上卻慢了一步，甚至到是他們大失所望。一個(gè)困擾了許久的`壞習(xí)慣使我漸漸懂得那是作業(yè)不算多，慢慢的開(kāi)始講求質(zhì)量，也就疏忽了速度?？粗环髌穼⒁瓿?，心里還有一種切切的自豪感。那是作業(yè)啊不是藝術(shù)嗎！偷偷竊喜著。但是，作業(yè)完成的時(shí)間總在周日下午打轉(zhuǎn)，有時(shí)候也要寫到燈光的輔助。

母親在家里排老二，沒(méi)上幾年學(xué)，把機(jī)會(huì)都讓給了年小的了。但是她卻喜歡看著我寫字。那天夜已靜，我顯得有些煩躁，母親要我認(rèn)真點(diǎn)，我不耐煩的吼著：別說(shuō)話，你懂什么呀。話到耳邊，我漲紅了臉后悔不應(yīng)該說(shuō)出那句話。

半學(xué)期下來(lái)了，母親來(lái)給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，一切進(jìn)行的都很順利，我在家里等待著，迫切想得到夸贊。等著等著最后還是情不自禁睡著了。聽(tīng)母親說(shuō)她回來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了，我早已在美夢(mèng)中享受了。至于回來(lái)后，他們說(shuō)了些什么，我也渾然不知。第二天，我起得很晚，因?yàn)槲抑兰议L(zhǎng)會(huì)上會(huì)受到表?yè)P(yáng)，所以想偷個(gè)懶，她放縱了我這樣做。周六是幸福的，我會(huì)痛快的玩一天，但欲望總是會(huì)被制止的，我被母親的一句話震住了。母親很嚴(yán)肅的告訴我：今天那也別去，在家寫作業(yè)，我陪你。我不滿：你還要去干活啊。母親送出很詭異的笑容：我不去了。她明知道，一天不去，對(duì)她來(lái)說(shuō)我不屑的支吾著：不是還有明天嗎，干嘛這么急啊。她的笑容瞬間消失，對(duì)我的怠慢而感到憤怒：家長(zhǎng)會(huì)上，我已經(jīng)向你們班主任敘述你把作業(yè)都留在最后一天寫的事了。我頓時(shí)愣了，起初還有點(diǎn)不相信，但是母親的臉上很清楚的可以看到事實(shí)這兩個(gè)字。我沖著母親喊道：你是在報(bào)復(fù)我嗎？因?yàn)槲业哪且痪湓挘闶俏覌寢寙?？就這么希望我被老師打嗎！然后使十足力量的將門一摔：我永遠(yuǎn)都不會(huì)原諒你的。整整一天都是躲在屋里吃氣，火冒三丈，拒絕進(jìn)食。

到了學(xué)校，老師當(dāng)所有老師的面訓(xùn)斥了我，當(dāng)時(shí)心里的不快都處在了母親身上。哪能體會(huì)到母親辛苦一天還要為我擔(dān)心是多么的累啊。后來(lái)老師又找到我，與我敞開(kāi)心扉聊了許久，我才意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤有多大，我傷了最不應(yīng)該傷的人

每天早上母親總會(huì)目送我到站點(diǎn)，才會(huì)安心得回家，可憐天下父母心啊，我認(rèn)為自己是一個(gè)不孝的女兒，然而，為她做的也不及她為我做的萬(wàn)分之一，我沉默了。每天回來(lái)還能遲到母親親手做的飯真的很溫暖。但是，這頓飯我們還能吃多久呢？

高中優(yōu)秀寫人作文篇7

父親是三天前的一個(gè)下午到家的。當(dāng)時(shí)無(wú)人在家，他擱下背簍蹲在門口抽葉子煙。樓上的張婆以為是盲流，呵斥他走開(kāi)。我向父親求證此事時(shí)，他像犯了錯(cuò)的孩子，局促地搓著雙手，目光游移，囁嚅地說(shuō)：“下次，我一定要穿周正點(diǎn)?！?/p>

家里不寬敞，我們把父親和兒子安排在一間屋里。父親進(jìn)屋不久，我就聽(tīng)見(jiàn)巴掌落在臉上的“啪”聲。開(kāi)門一看，兒子正大吵大鬧：“你臟，你臟，不準(zhǔn)你親我，滾出去！”我對(duì)兒子動(dòng)了武，妻子對(duì)我怒目而視。父親垂著手，呆呆地站在一旁，這一夜很晚還聽(tīng)見(jiàn)父親輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音。

次日早晨，妻用不友善的腔調(diào)對(duì)父親交代：“茶幾上有好煙，有煙缸，別抽葉子煙，別亂抖煙灰。別動(dòng)音響，別動(dòng)氣灶，別動(dòng)冰箱，別動(dòng)電視……”父親謙恭地說(shuō)：“叫我動(dòng)，我也動(dòng)不來(lái)的。”中午我倆回來(lái)，看見(jiàn)滿地的水，父親正蹲在地上，拿著抹布，手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進(jìn)了臥室，“砰”地一聲關(guān)了門。父親便立即又像做錯(cuò)了事一般，不知所措起來(lái)。

下午下了一場(chǎng)小雨，下班回來(lái)不見(jiàn)父親。父親回來(lái)時(shí)，濕漉漉的`頭發(fā)搭在皺紋堆砌的額頭，松樹(shù)皮一樣的手提著一個(gè)塑料袋。他鞋也沒(méi)有脫就進(jìn)了屋，妻子“哼”了一聲，又進(jìn)了臥室。

父親說(shuō)：“我去買東西了，不會(huì)買，也不知你們?nèi)鄙?，就琢磨著買了這些。蜂蜜治胃病，你記著，一早一晚都要喝一勺。她是用腦的人，核桃粉補(bǔ)腦。孫兒胃口不好，瘦，就給他買了健脾糕，吃了開(kāi)胃?！?/p>

父親最后從貼身衣兜里拿出一個(gè)塑料袋，說(shuō)：“這5000塊錢是我賣雞賣豬攢的，都攢3年了。我用處不大，你拖家?guī)Э诘挠玫弥?，拿著。我明天就回去了，你有空就回?lái)，看看你媽墳，你爺?shù)膲?。沒(méi)空回來(lái)，爸也不怪你，你們忙，單位紀(jì)律嚴(yán)呢！”說(shuō)完父親笑了一笑，摸出葉子煙，正要點(diǎn)，可能想起了妻的交代，又揣了回去。

父親執(zhí)意要走。怎么留也留不住，我決定叫一輛出租車送他回去。

一生都沒(méi)坐過(guò)小車的父親不知怎么打開(kāi)車門，他的手在車門上東摸西摸，一臉尷尬。我上前一步，彎下腰來(lái)，打開(kāi)車門，待父親坐進(jìn)車，再為他關(guān)上車門。父親伸出頭來(lái)，一臉的幸福，他說(shuō)：“兒啊，爸算是村里最有福氣的人了?！闭f(shuō)完，抬手抹著眼圈憨憨地笑著看我，我霎時(shí)百感交集。

活在世上，活在城里，活在官場(chǎng)，我在許多人面前彎過(guò)腰，為許多人開(kāi)過(guò)車門，但從沒(méi)有為父親彎過(guò)腰，開(kāi)過(guò)車門。父親是農(nóng)民，我是干部，父親是莊稼人，我是城里人，父親這輩子已無(wú)法超越我們的高度。但我們能有今天，全仰仗父親的奠基。父親為我們彎了一輩子腰，吃了一輩子苦，操了一輩子心，人到老年依然念念不忘為子孫分擔(dān)憂愁。但我們呢？給了他那么多不敬，僅僅為他開(kāi)一次車門，就叫他心滿意足，淚流滿面。那一彎腰，對(duì)父親來(lái)說(shuō)，是一種孝道和良知，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是向他及天下所有像他一樣的父親乞諒和深情致敬??！

高中優(yōu)秀寫人作文篇8

時(shí)間總是匆匆地過(guò)去，不給人思考的余地。雖然我們相隔的時(shí)間很長(zhǎng)，但我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我還是記憶猶新。以前我們一起笑過(guò)，哭過(guò)；一起瘋狂地追求自己的夢(mèng)想；一起叛逆過(guò)自己的父母……，但這些還是變成了回憶，我一個(gè)人的美好回憶。

這些年來(lái)你是否過(guò)得很好，有沒(méi)有像我一樣在想著我們的過(guò)去。沒(méi)有想不要緊，我可以慢慢地告訴你，這一次之后你可不能忘記哦！要記住這美好的過(guò)去。

記得我們認(rèn)識(shí)的第一天嗎？是在車站，當(dāng)時(shí)我剛到學(xué)校報(bào)名，并從家里帶來(lái)了很多東西。別人看見(jiàn)我可能會(huì)覺(jué)得我是一個(gè)幫別人拿包的小童工吧。大包、小包掛在身上簡(jiǎn)直讓我看不見(jiàn)前的路。身子矮小的我在艱難地挪著步子。你當(dāng)時(shí)看見(jiàn)了就微笑地對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍隳冒??！蔽耶?dāng)時(shí)很驚訝。你說(shuō)完就把我的包一股腦兒攬到自己的身上，只把一個(gè)小小的包留給我，大步在前面走著。在路上我一直跟在你的后面。那一天我知道了你的名字：王雅俊。

之后在學(xué)校時(shí)常會(huì)見(jiàn)到你，都是你主動(dòng)與我打招呼。也是你——第一個(gè)男生會(huì)帶我去熟悉校園，叫我小精靈。后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了我們混熟了，你像我的哥哥一樣照顧我。我當(dāng)時(shí)就想：我們?nèi)绻媸歉缑枚嗪醚健?/p>

轉(zhuǎn)眼你將高考而我還在初三，填志愿時(shí)我問(wèn)你考什么大學(xué)，你說(shuō)：“北京大學(xué)?！蔽艺f(shuō)：“好?。∥乙才W(xué)習(xí)和哥哥考同一所大學(xué)，以后還要和哥哥你在一起?！蹦阈Φ煤芴?，看著你笑我也笑了。當(dāng)時(shí)你只和我說(shuō)：“妹妹，哥哥以后不能在你身邊，你要好好照顧自己。你現(xiàn)在好瘦，要多吃點(diǎn)飯，把自己變得健壯一點(diǎn)?！蔽倚χf(shuō)：“我就是要哥哥保護(hù)。”當(dāng)時(shí)你并沒(méi)有笑而是有些憂郁……

后來(lái)一兩個(gè)星期都沒(méi)有見(jiàn)到你，到班上找你也不在。我很著急，想起了那天你憂郁的.神情，我很慌也很無(wú)助。

在不見(jiàn)你的日子里我整天心不在焉的，躺在草坪上望著天空，看著看著，好像看到了你甜美的笑容，我的眼淚竟情不自禁地流了下來(lái)。為你，我第一次哭了，可你不知道。

后來(lái)我從別人口里得知你家搬家了，因?yàn)槟愀改冈谕鈬?guó)經(jīng)商的原因，戶口都遷到了國(guó)外。就這樣我們之間的距離被拉遠(yuǎn)。在這段日子里，我就在想著我們以前的日子，想著我要考取北京大學(xué)。我想那是我們唯一能夠見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，我決不能錯(cuò)過(guò)，所以我要發(fā)憤努力學(xué)習(xí)。

而那個(gè)機(jī)會(huì)不知上天會(huì)不會(huì)給我們，在你我之間這親如兄妹的感情也許會(huì)感動(dòng)上天；在你我之間我對(duì)你的這股思念也許能夠產(chǎn)生奇跡；在你我之間還沒(méi)有說(shuō)完的話語(yǔ)應(yīng)該由這個(gè)機(jī)會(huì)去延續(xù)。如果機(jī)會(huì)發(fā)生，我會(huì)對(duì)你說(shuō)：“哥哥，妹妹永遠(yuǎn)和你在一起?！?/p>

就在你我之間還有一種思念在感動(dòng)，就在你我之間還有一故事沒(méi)有結(jié)束，就在你我之間還有哥哥妹妹的純情還未上演。所以我們一定還能再相見(jiàn)，那一天，我一直都在等，我們一起等那一天。

簡(jiǎn)評(píng)：切合題意，敘事條理清晰，中心突出，語(yǔ)言流暢準(zhǔn)確。

高中優(yōu)秀寫人作文篇9

提起自我介紹，我還真有些下不了手，思來(lái)想去，忽然想到朋友對(duì)我的形容，“你就是個(gè)多變的魔女！”想想不禁愕然一笑，這就是我。

第一變霸氣側(cè)漏

“安靜，上課了，馬上回到座位！閉嘴！”一聲厲喝從教室傳來(lái)。幾“只”課前“積極”分子不禁后背一涼，木然地回過(guò)頭，愈發(fā)緊張。他們后面是什么？當(dāng)然是我，他們“親愛(ài)”的班長(zhǎng)大人！只見(jiàn)我神色淡然，抱著手站在“積極分子”的背后，嘴角噙著一抹淡淡的微笑。眼前人看著我的微笑，立即飛奔回座位，閉上了剛才一直嘮叨個(gè)不停的嘴巴。我眼里含著笑意，不滿地嘟囔：“跑那么快干嘛？人家那么’和藹可親‘?！蔽铱桃鈱ⅰ昂吞@可親”四個(gè)字咬重了語(yǔ)氣，睹著安靜下來(lái)的教室，“飄”回座位。我想幾個(gè)人應(yīng)該在回憶當(dāng)初的慘痛回憶吧。當(dāng)初我才當(dāng)上班長(zhǎng)，由于個(gè)子比較小，容易被忽視，有很多人不服。可我硬生生把成績(jī)從班級(jí)前十以外提到了班級(jí)前三，更以鐵血手腕、獎(jiǎng)罰分明的規(guī)則使眾人閉上了嘴。他們說(shuō)我笑得越燦爛就越殘忍，人送外號(hào)“嬤嬤”，其主要靈感來(lái)自于《還珠格格》里的容嬤嬤。

第二變惡搞分子

“政治科代表，政治老師找你。”我與閨蜜一臉嚴(yán)肅地通告著剛剛把政治考砸的政治科代表。政治科代表滿臉郁悶地離開(kāi)教室，直奔老師辦公室。殊不知，我們周圍的人早已笑得直不起腰來(lái)了。終于，即將步入辦公室的政治科代表后知后覺(jué)地反應(yīng)過(guò)來(lái)。“拜托，老大，我求你了，你別玩我了，我好像沒(méi)惹你?！薄肮裕涯隳樕系?#39;郁悶收了，我看了不爽。不過(guò)是一次小測(cè)驗(yàn)，別一直拉著臉。還不趕快看看主要扣分扣在哪，下次努力。”貌似聽(tīng)進(jìn)去了，他一副若有所思的樣子。我趕緊溜開(kāi)，因?yàn)椤乱豢蹋宦暫鹇曧懫?，“啊~你又把我當(dāng)小孩哄！別讓我逮到你！”我再次出現(xiàn)，一臉“友好”的笑容，“你要逮我嗎？”他迅速收起臉上的表情，“沒(méi)沒(méi)沒(méi)，我開(kāi)玩笑的?！蔽乙桓痹瓉?lái)如此的樣子，“噢，原來(lái)是開(kāi)玩笑?！闭f(shuō)完就一直盯著他，他一溜煙跑了。其實(shí)別看我們這樣，我們可是好哥們，總是這樣鬧著玩，我們班可是一個(gè)極其團(tuán)結(jié)的班。

第三變?nèi)鰦少u萌

“賣萌是可恥的。”閨蜜手叉著腰看著在她面前撒嬌賣萌的我，一臉無(wú)奈?！翱墒遣毁u萌更可恥的說(shuō)，喵~”我順勢(shì)抱著她的胳膊，“你最好了，我們?nèi)コ运崂狈哿死瞺”閨蜜翻了翻眼瞼，“拜托，偶爾吃一次還好，你已經(jīng)連續(xù)吃了一周了！再吃我都上火了。”我不依地蹭了蹭她的胳膊，“最后一次了啦~陪我去吧~”最終，我親愛(ài)的閨蜜在我的軟磨硬泡下還是去吃酸辣粉了……

第四變忠實(shí)嵩鼠

請(qǐng)注意我沒(méi)有把字打錯(cuò)，嵩鼠——許嵩的粉絲。所有明星中我最喜歡許嵩。尚且記得剛進(jìn)教室時(shí)，我極興奮地歡呼：“班上有沒(méi)有嵩鼠？”一個(gè)女生跳起，“你也是嵩鼠嗎？！”兩手相握，無(wú)需言語(yǔ)，我們就像相識(shí)多年，知己一般。從此，我們二人結(jié)為莫逆之交。我個(gè)人比較反感那種明明沒(méi)聽(tīng)過(guò)許嵩的歌卻大放厥詞，說(shuō)什么他唱歌如何如何不好聽(tīng)。其實(shí)不好聽(tīng)你別聽(tīng)不就行了，沒(méi)人強(qiáng)求你聽(tīng)。

即使我是一個(gè)這樣的人，但我也有我的理想，我會(huì)通過(guò)自己的不懈努力而實(shí)現(xiàn)自己的理想。自己選的路，無(wú)論有多困難，就算是跪著，也要把它走完，這就是我！

高中優(yōu)秀寫人作文篇10

“小不點(diǎn)”是我一位鄰居的兒子。他今年10周歲，從小就個(gè)頭小，老是長(zhǎng)不大的樣子，因此我經(jīng)常叫他“小不點(diǎn)”。后來(lái)為了省事，干脆每次見(jiàn)到他的時(shí)候，我就用普通話叫他“小不”。他也很樂(lè)意的接受了?！靶〔弧鄙聿牟桓撸w育運(yùn)動(dòng)方面有點(diǎn)天賦。很小的時(shí)候，他踢足球的姿勢(shì)就很好，打籃球帶球的姿勢(shì)有板有眼，打起羽毛球來(lái)不遜于大人。我與他開(kāi)玩笑說(shuō)將來(lái)是個(gè)體育明星。

“小不點(diǎn)”從生下來(lái)的時(shí)候，爺爺奶奶就是把他捧為掌上明珠。含在口里怕融化，每天飯前飯后，侍候得服服帖帖，活脫脫就是一個(gè)小皇帝。怕他生氣，怕他遇到麻煩。他如果吼一吼，爺爺奶奶就會(huì)嚇得差點(diǎn)尿褲子。很多人都羨慕“小不點(diǎn)”有個(gè)好爺爺奶奶，他的生活真幸福。

可誰(shuí)想到他的命運(yùn)轉(zhuǎn)折那么快呢。在他六歲的時(shí)候，他的'父母因?yàn)楦星椴缓碗x婚，“小不點(diǎn)”也判給他母親撫養(yǎng)。他的母親自己沒(méi)有時(shí)間照料孩子，把他送到他外婆的家寄住。他外婆家里的人口多，無(wú)暇去照顧那么多人，任由孩子自由去生活，而且要分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。缺少父愛(ài)母愛(ài)的“小不”從次就學(xué)會(huì)了很多東西，小小年紀(jì)的承受能力有時(shí)非我們所想。

“小不點(diǎn)”的母親比較懶散，從來(lái)不打理孩子。還經(jīng)常使喚孩子洗碗，洗衣服?；丶彝系?，鞋子臟了，自己拿去洗干凈。有時(shí)在他母親這里住的時(shí)候，他母親就睡懶覺(jué)，自己不得不以早上自己起來(lái)做早飯，炊包子吃，然后背著書包上學(xué)。有時(shí)中午自己在家還要下米，煮飯，煮湯，等他母親回來(lái)吃飯。俗話說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，父母離婚的孩子也是早當(dāng)家，什么家務(wù)他全部都要去學(xué)，要自己去做。

我經(jīng)常教育我的孩子要向他學(xué)習(xí)，會(huì)幫媽媽做家務(wù)，膽子也大。有一次在我家，當(dāng)著我的孩子的面，我叫“小不點(diǎn)”幫我拖地，他拖地的姿勢(shì)比那些經(jīng)常拖地的主婦還有板有眼，從里到外，不會(huì)落下一個(gè)角落。我當(dāng)場(chǎng)就表?yè)P(yáng)了他，獎(jiǎng)勵(lì)了他一顆糖，還順勢(shì)批評(píng)了我的兒子。這么小的年級(jí)，他母親有時(shí)就叫他自己坐公交車回到他母親身邊。放學(xué)的時(shí)候，自己背著書包，孤零零的站在街道旁邊，等公交車來(lái)的時(shí)候，自己坐車回家，路途差不多有十多公里，真的是佩服他的勇氣。

他有時(shí)挺機(jī)靈的。當(dāng)他母親上班不能照顧他的時(shí)候，他有時(shí)會(huì)跑到我的家里，跟我老婆說(shuō)“阿姨，我今天要來(lái)你家吃飯，你要下我的米”。還經(jīng)?？湮依掀胖蟮娘埐撕芟?。當(dāng)我老婆問(wèn)他是阿姨好還是他母親好，他回答說(shuō)是阿姨對(duì)他好。會(huì)想他爸爸嗎，他說(shuō)挺想他爸的，挺想以前一家人的生活，想爺爺奶奶對(duì)他的好?？上КF(xiàn)在沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了。

那天我看他做在家門口，眼里無(wú)助茫然的望著前方。想想這個(gè)孩子挺可憐的。一個(gè)原來(lái)很美滿的家庭就這樣破裂，受傷最大的就是孩子，而孩子是無(wú)辜的。問(wèn)世間情為何物，婚姻家庭的生活，有時(shí)就是那樣，人生的曲折，是非對(duì)錯(cuò)，很難定論。雖然他比同齡的孩子學(xué)會(huì)了很多，可他也失去了很多與別人一樣應(yīng)該得到的東西。也許他現(xiàn)在還沒(méi)察覺(jué)，當(dāng)他長(zhǎng)大以后，很難說(shuō)他心中有什么想法啊。

可愛(ài)的“小不點(diǎn)”，祝愿他有個(gè)美好的未來(lái)。

高中優(yōu)秀寫人作文篇11

金秋九月秋桂飄香，在這撒滿月光的夜晚我仿佛又回到從前……

那是六一兒童節(jié)的前夕，踏著清晨的第一縷陽(yáng)光我邁進(jìn)學(xué)校，滿心歡喜的期待今天的彩排。誰(shuí)料一股異味涌上胸前我吐了，同學(xué)前來(lái)詢問(wèn)我的情況如何？我撐著笑道：“沒(méi)事，你還不了解我嗎！”我平日一向以堅(jiān)強(qiáng)著稱，自己也沒(méi)怎么在意。等到上課時(shí)我又忍不住吐了，這次吐得是綠色的酸水！可我還是沒(méi)在意，在彩排時(shí)也接連吐了N多次。徐老師見(jiàn)我情況不對(duì)問(wèn)我多回身體怎樣？我都說(shuō)沒(méi)事。但有同學(xué)擔(dān)心我便和老師說(shuō)明了情況，徐老師要帶我去醫(yī)院可我不讓！無(wú)奈之下老師先是帶我去買了面包，讓我先吃些食物看看情況。我為了老師放心當(dāng)老師面吃了幾口，可等老師走后我實(shí)在吃不下！便將面包隨手丟進(jìn)了垃圾桶！徐老師見(jiàn)我沒(méi)一些好轉(zhuǎn)一定要帶我去醫(yī)院?？晌业摹瓣瘛眲乓簧蟻?lái)老師也實(shí)在沒(méi)辦法！徐老師又說(shuō)要送我回家，可是家離得比較遠(yuǎn)！我便讓老師送我去姥姥家，雖說(shuō)比家近可還是蠻遠(yuǎn)的，還要翻越鐵路道口！

就這樣一路“顛簸”來(lái)到離姥姥家不遠(yuǎn)的涵洞，因?yàn)橄掠攴e水任何車都過(guò)不去！我和老師說(shuō)快到了自己去就可以了，可老師不放心我便電動(dòng)車停放好，陪我一起走到姥姥家！在半路上老師還說(shuō)怕找不到回去的路呢，因?yàn)檫@條路路況不好還很偏僻旁邊就是林場(chǎng)，如果迷路或者車壞了都很難找到人求助！在和徐老師走著去姥姥家的途中，聽(tīng)到徐老師給另一個(gè)老師打電話說(shuō)：“你讓我姑娘在學(xué)校門口等我一會(huì)兒，我一會(huì)兒就回去”此時(shí)已經(jīng)到了中午放學(xué)時(shí)間了，徐老師的女兒比我高一級(jí)都在同一所學(xué)校，此時(shí)徐老師為了送我，卻將自己女兒獨(dú)自放在學(xué)校！徐老師將我安全的送到姥姥家并說(shuō)明情況后才獨(dú)自離去。徐老師走后心里別提多難受了！想想自己把老師好心買來(lái)的面包就這樣丟掉，該是多么愚蠢的行為、多么令人失望的行為啊！

我還因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)貪玩而錯(cuò)過(guò)校車，神奇的是徐老師總在關(guān)鍵時(shí)刻像“救星”一樣出現(xiàn)！這時(shí)徐老師就會(huì)騎車載著她的女兒從學(xué)校出來(lái)，給我的父母打電話接我回家。就在徐老師打電話的時(shí)候，她的`女兒就會(huì)讓我到車上坐。而徐老師在走之前也會(huì)對(duì)我一再的囑咐，讓我不要亂走就在學(xué)校門口等著媽媽來(lái)接！

她會(huì)經(jīng)常因?yàn)槲移朴?xùn)我，要我好好學(xué)數(shù)學(xué)，但她也會(huì)在同學(xué)面前夸我的作文寫得好。她會(huì)因?yàn)槲页煽?jī)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)而歡欣不已，她也會(huì)在我和別人打架挨欺負(fù)時(shí)為我爭(zhēng)論、為我辯解！她就像一位母親保護(hù)自己的孩子一樣，時(shí)時(shí)刻刻都在想著自己的學(xué)生！雖然她的個(gè)子不高卻充滿了正能量，要說(shuō)她對(duì)我的好真是三天三夜都講不完。

有時(shí)自己呆呆的望著窗外就仿佛看見(jiàn)徐老師，正雙手交叉的站在講臺(tái)上沖著我笑。前幾天我在公交車上看到車窗外的徐老師，正騎著當(dāng)年的那輛電動(dòng)車在街上行駛著，公交車駛過(guò)路口我望著老師的背影漸漸遠(yuǎn)去，徐老師，學(xué)生想您呀！

她就是我的小學(xué)班主任——徐秀英。