寫(xiě)人抒情作文600字初中【篇1】

每天，我們總要面對(duì)滿是文字的教科書(shū)，還有那講臺(tái)上矯健的身影，那看似平凡的背影，里面透露這無(wú)數(shù)的汗水與付出。

每天，這背影每天在講臺(tái)上奔波，為了讓我們大家聽(tīng)好課，他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶啞;為了讓我們提高成績(jī)，他放棄了休息的時(shí)間;為了我們以后的前途一片光明，他可以用盡他全部的精力，不管自己是多么的疲勞，多么的累啊!

他沒(méi)天大口地吸著粉筆灰，把一支支粉筆用在那冷冷的黑板上，他想讓我們?cè)诳吹们宄?，具體些，于是把那已經(jīng)酸痛的手在次舉在了黑板上。我那時(shí)是多么的崇敬老師的那種精神，可不能因此而打斷老師的上課，于是，我的內(nèi)心充滿了太多的感激啊!

那天，月色朦朧，淡淡的月光照在了地上。老師家的燈依然明亮，他正在為我們備課，以便第二天讓我們能“吸收”更多的知識(shí)。月光映襯著老師家的窗戶，明亮的燈光一直亮到了深夜……

在他的辦公桌上，我深深的體味到了老師的偉大與辛勤：在老師的桌上，一盒綠色的喉寶靜靜的立在桌子的右上角;一本已經(jīng)翻了很多年的字典，外皮已經(jīng)用膠帶粘了又粘;教科書(shū)和備課本摞在一起，一翻開(kāi)，里面的筆記密密麻麻的排列在上面。

而作業(yè)本又厚又高的堆在肘子的正中央，上面還有一支紅鋼筆，上面生銹了，我問(wèn)老師問(wèn)什么不換新的呢?他笑著回答我：“不還能用嗎?用壞了在換?！蔽铱吹嚼蠋熌巧n老的臉，我心中很不是滋味兒。

向往常一樣，講臺(tái)上的身影繼續(xù)奔波著，他是個(gè)偉大的身影，一個(gè)為同學(xué)辛勤付出的身影。

我愛(ài)講臺(tái)上的身影，但最愛(ài)的是身影的那種不可磨滅的精神。

寫(xiě)人抒情作文600字初中【篇2】

還記得剛?cè)雽W(xué)那天，我見(jiàn)到了一個(gè)個(gè)陌生的面孔。六年時(shí)光過(guò)去了，在此期間，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，但也有朋友離開(kāi)了我，去了別的學(xué)校。我也知道身邊的人總是會(huì)離開(kāi)的。

讓我記憶最深的就是楊智杰。他是個(gè)小個(gè)子，很瘦，看起來(lái)像個(gè)四年級(jí)的。

有一次上體育課時(shí)，我們跑完了步正在自由活動(dòng)，我和邱悅、楊智杰三人在一起玩。突然，邱悅說(shuō)他要去找一下李老師，然后向我使了個(gè)眼色。我心領(lǐng)神會(huì)，也跟著邱悅?cè)チ?。其?shí)哪是去找李老師，根本就是一起到暗低商量一些事。邱悅把我?guī)У搅穗x楊智杰很遠(yuǎn)的地方，悄悄對(duì)我說(shuō)：“我們一起去整楊智杰……”我聽(tīng)完了我們的“計(jì)劃”，立刻拍手叫好。

我們兩個(gè)人帶著一臉的壞笑走向了楊智杰。邱悅二話不說(shuō)，直接把楊智杰拉到地上，拖了一段路。楊智杰好不容易用腳踢開(kāi)了邱悅，我在他身后一記偷襲把楊智杰往前跌了兩跤。楊智杰發(fā)現(xiàn)自己被套路了，就說(shuō)：“不要搞了?！笨墒乔駩傆纸o了他一記暴擊，楊智杰不高興了。邱悅說(shuō)：“跟你玩玩而已?！睏钪墙芘荛_(kāi)了。

過(guò)了一會(huì)兒，楊智杰又回來(lái)了，高興地說(shuō)：“我們?nèi)ツ沁叴蚧@球吧!”我簡(jiǎn)直不敢想相信，楊智杰居然不計(jì)較了。我又按了一下他的頭，他開(kāi)玩笑一樣的也按了一下我的頭，仿佛什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。打籃球時(shí)，他依舊很開(kāi)心，看到他的笑，我的煩惱也沒(méi)了。

楊智杰做了五年半的小靶子，被打，被玩，被耍，被嘲笑，卻一直沒(méi)有怪過(guò)我們，依舊和我們玩的很開(kāi)心。他去了澳大利亞，我相信像他這樣的品質(zhì)，絕對(duì)能在新學(xué)校交到更多的朋友的。

寫(xiě)人抒情作文600字初中【篇3】

看了冰心奶奶的信中擔(dān)到一位常做好事的小姑娘的事，我不由得想起我身邊也有著一位關(guān)心他人，熱愛(ài)集體的好同學(xué)，他就是蘇浩棉。

他長(zhǎng)的斯方秀氣，一雙水汪汪的大眼睛使人覺(jué)得他真是個(gè)"秀姑娘"。你別看他長(zhǎng)著一副姑娘相，實(shí)際上卻是個(gè)剛強(qiáng)勇敢，有一股沖勁的人。

一次，我和蘇浩棉一起去買學(xué)習(xí)用品，在路過(guò)汽車站時(shí)看到身邊一輛公車的乘客相互擁擠，爭(zhēng)搶上車，只見(jiàn)一個(gè)乘客的提包被擠掉下了來(lái)。蘇浩棉過(guò)去撿了起來(lái)，這時(shí)，車開(kāi)走了。那乘客連聲喊我的提包!我的提包!這焦急的呼喊被急駛?cè)掌囕d走了。蘇浩棉看到這情景以后，馬上果斷地對(duì)我說(shuō)："追"。

天氣雖然很熱，但是我們卻跑得滿頭大汗，連衣服都濕透了。我氣喘吁吁地說(shuō)："歇會(huì)吧，累死了"。蘇浩棉一邊跑一邊說(shuō)，"快跑"。

車到站了，只見(jiàn)一位乘客拼命的往回跑。我們和他漸漸靠近了，我才看清楚是一位老爺爺。蘇浩棉緊走幾步，上氣不接下氣地說(shuō)"老爺……爺……，給您!"他把提包遞過(guò)去，老爺爺接過(guò)提包激動(dòng)地說(shuō)："太謝謝你們了，你們救了一條命啊!"我疑惑地問(wèn)："怎么是救了一條命?"老爺爺感慨的說(shuō)"你們不知道，這提包里有一千多元錢，是給我重病的兒子做手術(shù)用的啊"再見(jiàn)!蘇浩棉慢耽誤了他的時(shí)間，拉起我的手就跑。一邊跑一邊回頭喊："老爺爺，你要拿好錢!"

在學(xué)校，蘇浩棉熱心幫助同學(xué)，對(duì)集體的事更是關(guān)心。

寫(xiě)人抒情作文600字初中【篇4】

她有著一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙細(xì)長(zhǎng)的丹鳳眼和一口潔白的牙齒。她，就是我們的班長(zhǎng)。就以上描述，你一定會(huì)認(rèn)為她是個(gè)典型的大家閨秀。但是，你錯(cuò)了，她可不是那種文文靜靜的女孩子，而是一個(gè)不折不扣的女漢子。

在操場(chǎng)上最能體現(xiàn)她的“女漢子”性格。有一次男生在上足球課，班長(zhǎng)也跑進(jìn)足球場(chǎng)里跟男生踢足球。一開(kāi)始我在想，班長(zhǎng)應(yīng)該踢不過(guò)那幫男生。結(jié)果呢，她在球場(chǎng)上踢得比誰(shuí)都猛。她的眼睛一直盯著眼前的足球，好像要把眼前的足球盯到融化才肯罷休。另有一回，班長(zhǎng)站在守門的位置上。球被男生們踢得滿場(chǎng)跑，然后不知道是誰(shuí)一腳把球踢向班長(zhǎng)那兒。班長(zhǎng)一急，直接用腳趾尖去踢那球。結(jié)果，班長(zhǎng)的腳趾頭踢骨折了，但她卻渾然不知，還是_媽帶著她去醫(yī)院拍片子時(shí)才知道的。

不僅僅在操場(chǎng)上，即使在教室里，班長(zhǎng)也是一個(gè)十足的“女漢子”。有一次午休時(shí)，鈴聲已經(jīng)打響了，有個(gè)同學(xué)非要出去打水喝，班長(zhǎng)說(shuō)不行，他倆就杠上了。最后班長(zhǎng)實(shí)在忍無(wú)可忍了，用盡渾身力氣對(duì)走廊上的同學(xué)大喊：“回來(lái)!”聲音之大，能讓整個(gè)走廊的班級(jí)都聽(tīng)見(jiàn)她的喊聲。二班和一班的同學(xué)齊刷刷的往外看，那同學(xué)灰溜溜的拎著水壺回班了。

更絕的是在形體課上。一次上課，我們跟著老師做一系列的舞蹈動(dòng)作。大多數(shù)女生的腰都是比較柔軟的，唯獨(dú)班長(zhǎng)的腰特殊，就好像被人放了一塊板子在她腰上似的，腰硬是下不去。老師都親自幫她按了腰，結(jié)果班長(zhǎng)的腰還是硬得像塊石頭一樣，把我們逗得笑趴在地上了。而她呢，一點(diǎn)也不惱，笑得比我們還厲害。真有“大將風(fēng)度”!

這就是我們的“女漢子”班長(zhǎng)。我想，如果我能跟著她過(guò)完這初中三年，這將是我最大的幸運(yùn)，因?yàn)樯磉呌羞@樣一個(gè)hold住的.“保護(hù)神”，不也挺幸福的嗎?

寫(xiě)人抒情作文600字初中【篇5】

憶月華如水，映清眸，凈我心。

——題記

那夜，秋風(fēng)涼得刺骨，天空，一寸一寸，被黑暗吞噬。幾盞昏黃的燈，徒勞地撕扯著夜的一角。落葉在風(fēng)中飄忽著，影影綽綽，幽靈一般。我在黑夜中徘徊著，欲吶喊，卻如鯁在喉，發(fā)不出一絲聲響。寒意如無(wú)形的繩索，縈繞著全身。淚，濺落在慘白的試卷上，破碎的夢(mèng)想在紙上暈開(kāi)，蕭瑟，凄涼。

“喲，這不是李家的小丫頭嗎?哭啥呢?”

我一驚，回頭望去，是她!住在我們樓下的老婦人。

印象里，她是丑陋的，卻打扮得十分妖媚，穿紅著綠，搽脂抹粉，她在衣服上繡花兒，肥大，粗糙，花里胡哨。大人們嫌惡她，孩子們也不待見(jiàn)她，瞥見(jiàn)一眼，就會(huì)如受驚的小雞般，落荒而逃。

她一步一步，一步一步向我走來(lái)，渾濁的雙眸久久凝視著我，仿佛蘊(yùn)含著千言萬(wàn)語(yǔ)，卻遲遲沒(méi)有開(kāi)口，在黑暗里沉默著。我也一言不發(fā)。

良久，她干癟的唇動(dòng)了動(dòng)，“孩子”，她將細(xì)瘦粗糙的雙手輕輕搭上我的雙肩，“過(guò)得苦是一天，過(guò)得快樂(lè)也是一天，你又何必苦了自己呢?”“嗯嗯”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，木訥的應(yīng)著，心底的堅(jiān)冰，卻在那一剎化成了暖融融的春水。

倏忽間，風(fēng)掀起了一縷云，透亮的月光從天邊流淌下來(lái)，一地晶瑩。月光傾瀉在她身上，她矮小的身影，在我心靈中，漸漸高大起來(lái)，閃耀起來(lái)。她朝我微微一笑，潔凈的光芒在她的眸間流轉(zhuǎn)，競(jìng)是孩子般的清澈。那一刻，她笑得美極了。

后來(lái)，聽(tīng)鄰居說(shuō)，我才知道她過(guò)得很苦。父母早逝，老伴亦早早離去，偌大的家只留她一個(gè)人。她卻沒(méi)有因此頹廢，而是將生活過(guò)成了一首詩(shī)，種花種草，彈琴唱戲，將一段苦澀的人生，裝點(diǎn)得紅紅火火，活色生香。

現(xiàn)在，每當(dāng)月光在星空中瑩潤(rùn)，記憶中總會(huì)浮現(xiàn)出她的面影，以級(jí)她丑陋的外表之下，一顆美麗的心。

寫(xiě)人抒情作文600字初中【篇6】

早讀鈴聲過(guò)后，去給老師送作業(yè)。厚厚的一堆作業(yè)抱在懷里，高過(guò)了我的鼻尖。

"啊一一”

忍不住驚恐地尖叫了起來(lái)，一個(gè)踉蹌，我失去了重心，朝前撲去。手中的作業(yè)本飛了出去，天女散花般撒落了一地。一瞬間，變得無(wú)比漫長(zhǎng)。緊緊閉上了雙眼，離地面越來(lái)越近，眼看就要摔了。這下完了，肯定會(huì)摔毀容吧;手肯定會(huì)擦破皮的;膝蓋說(shuō)不定會(huì)摔得很嚴(yán)重，骨折是十有八、九的;上次有個(gè)人滑了跤，結(jié)果摔得頭破血流，我說(shuō)不定也會(huì)摔成那樣吧……我已經(jīng)做好了一摔得粉身碎骨的準(zhǔn)備，手緊緊地護(hù)著六，：眼睛閉得死死的，嚇得不敢睜開(kāi)。就在我將要著地的那一瞬間一

一雙溫暖而有力的手穩(wěn)穩(wěn)地托住了我。

原本高懸著的心，在那一刻平落了下來(lái)。抬頭，看見(jiàn)，一頭烏黑的秀發(fā)在腦后束成一個(gè)干練的馬尾，搭一件談粉色的衛(wèi)衣，青春洋溢。一副黑框眼鏡，增添了幾分成熟。居然是她!我的同學(xué)一祉祎

在班上她是一個(gè)不起眼的女孩，坐在教室的角落，讓人很容易忘了她。平日里，她不太回答老師的問(wèn)題，也不愛(ài)與人交往，不太愛(ài)說(shuō)話，我與她素不相識(shí)，雖是同班同學(xué)，卻沒(méi)有任何交集。

"你沒(méi)事吧，沒(méi)摔著哪兒吧?"她關(guān)切而溫暖的聲音，透過(guò)我的耳膜，如冬日的暖陽(yáng)照進(jìn)心房，原來(lái)她的聲音這么好聽(tīng)。

你剛才摔那一跤，肯定扭傷了腳踝了，我?guī)湍惆炎鳂I(yè)送給老師，你快回教室休息去，別再傷得更重了!"她叮囑著。我內(nèi)心充滿愧疚，臉上泛起一陣潮紅。"快去吧!"她微笑著對(duì)我說(shuō)。晨光傾瀉，撒在她的臉旁，泛一層淡淡的金黃。天空下，她微笑的樣子，如一朵淺紫的打碗花，美麗、溫暖。

正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身時(shí)，她突然向我跑來(lái)，緊緊拉住了我的手，一臉認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)："太陽(yáng)作證，以后我們就是好朋友啦!"

我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

寫(xiě)人抒情作文600字初中【篇7】

我喜歡在白天望著云兒微笑，喜歡夜晚時(shí)對(duì)著星星說(shuō)悄悄話，喜歡在給花澆水時(shí)哼著歌曲，喜歡在給魚(yú)喂食時(shí)，告訴它今天發(fā)生的一切。因?yàn)槲抑?，?huì)有一位美麗的天使，扇動(dòng)著潔白的羽翼，在云的一端，靜靜的望著我。

她，就是我的奶奶。雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，但是我卻了解她。她很溫柔，很美麗，很善良。她的一切的一切就像印在我的腦海中。時(shí)間可以使她的容貌變得蒼老，歲月可以讓她的黑發(fā)變成白絲。但她在我心中永遠(yuǎn)不變的是：她必定是愛(ài)我的。是的，一切都可以改變，可她愛(ài)我的心永生不變。

我也曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，當(dāng)一個(gè)靈魂得到永生的時(shí)候，它必須在世間有愛(ài)，有一種不可毀滅的力量?？赡埽褪沁@樣，我時(shí)常能感覺(jué)到奶奶就在我身邊。不是嗎?奶奶。

當(dāng)我在思考時(shí)，會(huì)有一雙溫和的眼睛在云層中鼓勵(lì)我，當(dāng)我煩惱時(shí)，有雙無(wú)形的手在撫摸我。我似乎看到，她望我時(shí)從心底流露出來(lái)的疼愛(ài)。

每當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在一片綠油油的草坪上，就會(huì)有一位美麗的天使，她拉著我的手，輕輕的摟著我，告訴我關(guān)于她的故事。到了白天，我努力抓著對(duì)夢(mèng)中的一絲回憶，望著鏡子微笑。我已知足。我知道，這已經(jīng)是我莫大的幸福。

是的，天使都是善良的，所以她們才會(huì)產(chǎn)生愛(ài)的力量。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，愛(ài)是一種強(qiáng)大的魔法，可以讓堅(jiān)硬的心靈變得柔軟。愛(ài)可以穿越時(shí)間，讓我那美麗的天使在月光柔和的地方陪伴我。

其實(shí)，我一直都明白，我是一個(gè)幸運(yùn)兒，因?yàn)榭傆幸粋€(gè)美麗的天使在陽(yáng)光溫柔的地方，或者躺在云彩上，望著我的一舉一動(dòng)，默默的愛(ài)著我。

于是，在那溪邊的倒影間，我常常能望見(jiàn)有雙羽翼在閃耀，我的心也不由的微笑……