寫(xiě)我的同桌作文（篇1）

他，個(gè)子高高，沒(méi)有什么引人注目的地方，但他卻有一顆金子般的心靈。他就是我的同桌——小奕。

這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，老師讓我和他坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意，就他，哪能比得上我。

第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課，現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)丟了，可怎么辦?

早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來(lái)友誼之手，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道：“怎么啦?”說(shuō)吧?一個(gè)硬男子漢，丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!他是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想：“沒(méi)什么，語(yǔ)文書(shū)丟了!”“沒(méi)什么?”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，他拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣(mài)的什么藥。他稍猶豫了一會(huì)兒，將書(shū)遞給我：“書(shū)給你。以后可別毛手毛腳的?！笔裁矗o我?我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的他，居然能說(shuō)出這句話?！笆病裁?，給我，你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字?！薄安灰o，我有辦法。”“那今天怎么辦?”“那就合看?！庇谑俏覀z便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。

上完最后一節(jié)課，我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)他的書(shū)包。然而回家后，我打開(kāi)書(shū)包，語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。

第二天早讀，他拿著一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后，我打開(kāi)舊書(shū)一看，封面已被撕裂，書(shū)頁(yè)上角向里翻，書(shū)脊線斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書(shū)和她換，但她不同意。

中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他在桌上抄些什么。奇怪，上午沒(méi)作業(yè)呀?他凈干鬼事。我走了過(guò)去，呀!他正在那兒抄兩篇掉了的課文。他往書(shū)上看了一句，便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，他便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意，決定拿去復(fù)印，但他婉言謝絕了。抄好后，他拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。

“叮鈴鈴……”上課了，他拿起那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。

寫(xiě)我的同桌作文（篇2）

我的同桌是個(gè)聞名于班的書(shū)呆子鄒世成。一年365天，沒(méi)有幾天不看書(shū)的，什么《三國(guó)志》、《王子復(fù)仇記》等等書(shū)都愛(ài)看，怪不得長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，可能是為他看書(shū)“服務(wù)”的吧。可是他這些書(shū)好象對(duì)他學(xué)習(xí)沒(méi)什么幫助，每次考試都比不上名列前茅的我，因此我瞧不起他，常常因?yàn)榘盐业膶W(xué)習(xí)用具碰掉或是把我的本子弄臟這樣的小事而遭到我的痛罵乃至報(bào)復(fù)。

剛剛開(kāi)學(xué)不久的一次寫(xiě)字課，我的鋼筆出了故障，無(wú)論用多大的勁，怎么也寫(xiě)不出字來(lái)，我氣極了，把鋼筆狠狠一甩，不好，幾滴墨水甩到了他那雪白的襯衫上，頓時(shí)襯衫上綻開(kāi)了朵朵小藍(lán)花。慘了，這下他一定會(huì)因?yàn)榍皫滋斓氖露鴪?bào)復(fù)我，想到這，我不由得緊張了起來(lái)。

幾天前的一次寫(xiě)字課上，他不小心把墨水甩到了我的本子上，立即向我賠了禮，道了歉，可我還是不依不饒，不但讓他給我擦干凈了本子，而且還和我的“同黨”串通一氣，讓他冤枉受了老師的一頓批評(píng)。

哎，事到如今，也只能等著他來(lái)報(bào)復(fù)我吧。我只好硬著頭皮對(duì)他說(shuō)“對(duì)不起，我不是故意的”，可他的態(tài)度出乎我的意料，他只微微一笑說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，做個(gè)紀(jì)念吧?！?/p>

寫(xiě)我的同桌作文（篇3）

“胡會(huì)雪”、“胡會(huì)雪”，我一聽(tīng)就知道是同桌叫我。

我的同桌叫李耀杰，他是一個(gè)非?；顫婇_(kāi)朗的小男孩，他有一雙水靈靈的眼睛，炯炯有神的眼睛下面還長(zhǎng)了一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面是像彎月亮的嘴巴，笑起來(lái)會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。

他穿了一件T恤衫，外面還穿了一件襯衫，他的褲子穿著校褲，鞋子還是運(yùn)動(dòng)鞋，他非常喜歡玩，走路時(shí)一會(huì)兒踢小石子，一會(huì)兒蹦蹦跳跳。

他會(huì)抄別人寫(xiě)的作文。我寫(xiě)好作文讀的時(shí)候，他就會(huì)來(lái)抄，如果我不給他抄，他就會(huì)打我。

他愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片。每當(dāng)他一看動(dòng)畫(huà)片就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)。有一天，他吃完飯就去看動(dòng)畫(huà)片。我叫了他一聲，他沒(méi)有回應(yīng)，我在外面叫了很多聲，可他還是不動(dòng)，動(dòng)畫(huà)片放完了才開(kāi)門(mén)。每當(dāng)他一放學(xué)做好作業(yè)就去看電視，他想看動(dòng)畫(huà)片可以說(shuō)是廢寢忘食。

聽(tīng)了我的介紹，你想不想和我的同桌做好朋友?要是想，告訴你，他家在朝陽(yáng)巷，第25號(hào)。

寫(xiě)我的同桌作文（篇4）

我的同桌眼睛比較大，看上去水汪汪的。耳朵比較小，還留了一條馬尾辮。

她叫沈琳琳，今年12歲，是個(gè)可愛(ài)的小女孩。她性格活潑，性情開(kāi)朗，樂(lè)于助人，膽子也很大，不像別的女生一樣，膽小怕事，小家子氣的。她長(zhǎng)得不高，不愛(ài)哭，什么都放得開(kāi)，只不過(guò)拐彎末角，愛(ài)繞彎。

一天，我的橡皮不知飛哪去了。正要用，沒(méi)橡皮，這下慘了，我看到同桌，從絕望中找到一絲希望，“沈琳琳，借一下橡皮?！彼f(shuō)：“行，拿去吧?！蔽医?jīng)常逗她玩。一天，我說(shuō)：“沈琳琳，你鞋帶開(kāi)了。”我馬上逃之夭夭，大喊：“不必行此大禮?！睔獾盟а狼旋X。我回到座位上，就被沈琳琳用“九陰白骨爪”抓住了，我馬上投降。

她英語(yǔ)學(xué)得好，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

寫(xiě)我的同桌作文（篇5）

我的同桌叫劉藝涵，她今年七歲了，高高的個(gè)子，身體胖乎乎的，走起路來(lái)一扭一扭的。她留著一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，她經(jīng)常梳兩條小辮子，胖乎乎的臉蛋像個(gè)又紅又園的大蘋(píng)果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛，顯得炯炯有神。高高的鼻梁，一張大大的嘴巴，平時(shí)總是笑呵呵的，笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩，真可愛(ài)!

她平時(shí)愛(ài)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，上課愛(ài)發(fā)言，下課愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。她樂(lè)于助人，愛(ài)和小朋友一起玩。愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我經(jīng)常和她一起跳繩，她跳的很好，一口氣可以跳一百多個(gè)，我可佩服她了!

這就是我的同桌劉藝涵，她真是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩!

寫(xiě)我的同桌作文（篇6）

我的同桌叫古瑤音，是我們班的班長(zhǎng)，兼數(shù)學(xué)組長(zhǎng)她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。

記得有一次，我們班的同學(xué)違反了紀(jì)律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀(jì)律的同學(xué)們，他們卻說(shuō)：“你管得著嗎?別當(dāng)了班長(zhǎng)就不知天高地厚”我在一旁感到著急，想幫她“助陣”，出乎我的意料，我的同桌好像并不著急，她十分冷靜地對(duì)同學(xué)門(mén)說(shuō)：“我這個(gè)班長(zhǎng)，就是為了管你們才推選出來(lái)的，我就是比你級(jí)別高，如果不服氣，你也當(dāng)上班長(zhǎng)試試!”

還有一次，一個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差，想蒙混過(guò)關(guān)，但是由于數(shù)學(xué)組長(zhǎng)――古瑤音的認(rèn)真負(fù)責(zé)，他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了。她對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“你的作業(yè)很馬虎，請(qǐng)重做一遍。”沒(méi)想到那位同學(xué)卻說(shuō)：“哎呀，別那么小氣嘛，反正老師又不會(huì)罵你?！彼苷J(rèn)真地對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：”作業(yè)不是應(yīng)付了事的，它是課后復(fù)習(xí)的一種好方法，你對(duì)作業(yè)的態(tài)度不對(duì)，這次作業(yè)，我不能收!”那位同學(xué)先是“沉思狀”，然后如夢(mèng)初醒般的站起來(lái)，紅著臉走了。

我的同桌除了嚴(yán)厲的一面，還有和藹的一面，在下課后，她同別的女生一樣，跳橡皮筋，踢毽子，聊天。下課時(shí)，她活潑、溫柔、善良、和藹可親。

一節(jié)語(yǔ)文課下課，她緩慢地透了口大氣，好象把學(xué)到的知識(shí)都消化，吸收了下去。做完這些以后，她便去跳她的橡皮筋了。

寫(xiě)我的同桌作文（篇7）

我的同桌有一頭烏黑的頭發(fā)，時(shí)不時(shí)扎兩條細(xì)細(xì)的羊角辮，走起路來(lái)，羊角辮一擺一擺的，樣子十分可愛(ài)。臉紅撲撲的她，笑起來(lái)就會(huì)露出兩個(gè)淺淺的小酒窩?？伤粋€(gè)女孩子總穿著一件黑糊糊的衣服，幸好有中發(fā)，要是短發(fā)，從遠(yuǎn)處看還以為是男孩子呢。這就是我的同桌，她有一個(gè)響亮的外號(hào)：棉被，因?yàn)轫樋?，女孩子一般總叫她“棉被”。把耳朵湊過(guò)來(lái)我告訴你：我的同桌很有可能是變色龍化身的呢。不相信?她有時(shí)小氣有時(shí)大方，不就是變色龍化身嗎。

記得有一次，她買(mǎi)了一包《美女換裝》的貼貼紙帶到學(xué)校，這種貼貼紙我們女孩子可喜歡了，可又沒(méi)地兒買(mǎi)。大家一起沖上去：“給我一張吧，里面有16張呢，少1張也不會(huì)怎么樣!”“我的好朋友，我的好朋友，給我1張給我1張。”。大家可憐巴巴地看著她?！白唛_(kāi)，走開(kāi)”我的同桌惱怒了，“你們自己難道不會(huì)買(mǎi)?”。我們掃興地離開(kāi)，暗暗白了她一眼。最掃興又最生氣的就是我了，上次我二話沒(méi)就送她一張，她送我一張才算打平，好小氣。

過(guò)了不久，老師讓我們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)。我的水筆沒(méi)油了，鋼筆也沒(méi)墨水了，我急得像熱鍋里的螞蚱——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可是同桌二話沒(méi)說(shuō)，就借我一支筆，這次大方吧。

同桌就是同桌，和她在一起可開(kāi)心了。