描寫人物品質(zhì)的話題作文篇1：誠信在身邊

我決心向爺爺學習，做一個誠信守法的好公民。

描寫人物品質(zhì)的話題作文篇2：善良、好心的同學

中午，二年級的胖胖在食堂盛完飯，回教室時，他在操場上不小心滑了一跤，飯撒了一地，膝蓋也擦破了皮，胖胖不由得哭了起來。

胖胖的哭聲引來了許多人，有兩個三年級的同學在旁邊嘲笑胖胖，這使我感到有些憤怒，于是我便跑過去想將胖胖拉起來，可是胖胖卻死活不肯起來，因為他的飯沒了。這是，我的身旁走過來一位女生，她走到胖胖的身旁安慰起了胖胖，說：“胖胖，你沒事吧，來，姐姐扶你起來。”“可我的飯卻翻了。”胖胖說。

萬般無奈之下，那位女生說：“姐姐把飯給你，好嗎?別哭了。“胖胖聽到這句話后，立刻停止了哭聲，我和那位女生一同將胖胖拉了起來，并扶著胖胖來到了校醫(yī)室，為胖胖那破了皮的地方消了消毒……

后來，胖胖吃著飯，而那女生卻沒有飯吃，我問她是否很餓，但是她都笑著搖了搖頭。胖胖一邊吃著飯，一邊綻放著笑容，因為他還是頭一回見到這么好心的人，他決定以后一定要好好“報答”那位姐姐。

同學們，我們應該和文中的那位女生一樣，做一個好心人，當別人需要幫助時，都會去幫助別人。我時常看見那位女生忙碌的身影，我相信這位女生一定會有好報，因為她有著一顆善良的心。

描寫人物品質(zhì)的話題作文篇3：誠信

中華民族自古以美德享譽世界，誠信自然也在其中?？墒亲鳛槿A夏兒女的我們，卻在一件小事上失去了它。

事情很簡單：考試分數(shù)下來了，老師讓大家檢查自己的分數(shù)是否核準，幾乎沒人告訴老師，老師把他(她)的分數(shù)算多了。事后老師檢查時竟發(fā)現(xiàn)有50%的同學的分核錯了。

事后想想，丟分不丟人。為了那么幾分，把自己的誠信丟了，太不值得。而且拿了不屬于自己的分數(shù)，心里不會自責嗎?

也許有些同學確實沒有發(fā)現(xiàn)分數(shù)核算錯了，可其余的呢?分數(shù)固然重要，可是誠信更是難得可貴。

鳳凰衛(wèi)視主持人曾子墨在《墨跡》中寫到她在達特茅斯學院與好友提到中國有學生在考場作弊的事，好友聽了不可思議：“怎么能作弊呢!那是欺騙啊!”

在美國家庭，父母更看重的是過程而不是結(jié)果，而且注重孩子的非智力因素。

中國家庭自然就不如美國家庭人性化了。

在中國，孩子成績不佳必然遭受父母的嘮叨與白眼，壓力極大。中國的孩子永遠有個分數(shù)壓在自己頭上，永遠有個名次讓父母恨鐵不成鋼：“你瞧人家某某某的分數(shù)，再看你……”。那幾分對于孩子來說，自然就比誠信重要了。

希望所有的家長改善一下教育方法，同時也希望所有的孩子具有誠信的美德。

描寫人物品質(zhì)的話題作文篇4：善良的媽媽

我的媽媽很善良，她有一雙美麗的大眼睛，長長的頭發(fā)，櫻桃小嘴，彎彎的眉毛美麗極了。

不記的是哪一天了。我放學剛到家，就隱約聽到幾聲貓叫。這時媽媽從廚房里走出來說：“寶貝，你回來了。”邊說邊把削好的蘋果放到桌子上。我說：“媽媽，我怎么聽到有貓叫聲?”“到你屋看看，你就知道了。”媽媽神秘的說。我剛打開臥室門，就看到一的很小的盒子里放了一些棉花，棉花上面躺著一只很小的貓。我突然叫到：“媽媽，這怎么會有一只貓呢?”“這是我在路上揀的。”

哦，原來是媽媽下班時在路上揀的。事情的經(jīng)過是這樣的：媽媽下班時，在路邊發(fā)現(xiàn)了一個盒子，盒子上面有許多小洞，打開一看里面竟然躺著一只小貓…所以媽媽就把它帶回來了。

我看著這只雪白的小貓對媽媽說：“媽媽，你看這只小貓雪白雪白的，我們就叫它‘小雪花’吧!”晚上，我和媽媽幫它整理小“床”，給它喂奶粉。

我和媽媽一起照顧小貓，看著小貓一天天長大，我和媽媽都笑了。

你們覺得我的媽媽是不是一個有善心，有愛心的人呢?

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