描寫媽媽的作文
描寫媽媽的作文篇1
幾天后,老師開始發(fā)詞典了。我看著那些買詞典的同學(xué)依次走向講臺(tái),真是羨慕極了,突然老師點(diǎn)名到了我的名字,我大吃一驚,站起說:“我沒有訂”。老師一笑,:“是你媽媽親自叫我訂的呀”。我頓時(shí)覺得一身暖氣川流全身,我走上講臺(tái),用雙手捧過嶄新的帶著媽媽氣味的字典,淚水再次模糊了我的雙眼。
從那以后,我寫作文都要從詞典找一些合適的詞語。老師和同學(xué)都夸我作文寫得好。可我覺得這都是媽媽的功勞。我為我的媽媽而驕傲。
描寫媽媽的作文篇2
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”我十分同意這種說法,因?yàn)槲乙灿幸粋€(gè)關(guān)心我、愛護(hù)我的媽媽。
我的媽媽長著一張白白的臉,兩條彎彎的的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,再加上一張紅紅的嘴,實(shí)在是漂亮。
媽媽不但外表美麗,而且是位稱職的媽媽。
在學(xué)習(xí)上,媽媽很關(guān)心我,如果我有什么不會(huì)做的題,媽媽總會(huì)手把手地教我,一直到我會(huì)做為止。所以,我的成績?cè)诎嗌厦星懊?/p>
我的媽媽不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我關(guān)愛有加,而且對(duì)我的課外藝術(shù)也很重視。在我5歲那年,媽媽便帶我去學(xué)習(xí)鋼琴。開始,我因手指不靈活,雙手不協(xié)調(diào),總是彈不好,我十分著急,但又無能為力。我萌生了放棄的念頭。當(dāng)媽媽得知我的想法,語重心長地對(duì)我說:“做任何事都有一定的困難,關(guān)鍵是在你自己有沒有信心戰(zhàn)勝困難。”最終,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴。在以后的幾年里,我進(jìn)行了考級(jí),在鋼琴大賽中取得了很好的成績。這里包含著媽媽的汗水和功勞?,F(xiàn)在,我很想對(duì)媽媽說:“謝謝您多年來對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛!您對(duì)我的愛我將銘記在心,將來一定好好回報(bào)您給我的愛。”
媽媽是一位老師,她也愛生如子。每當(dāng)要考試時(shí),媽媽一定會(huì)盡心盡力地去幫助學(xué)生們復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)有不懂的,媽媽立即去幫助他們。在媽媽的努力下,原來成績較差的也趕上去了。在這里,我十分敬佩媽媽的敬業(yè)精神和一絲不茍的工作作風(fēng)。
這就是我的媽媽,一個(gè)外表美麗,心靈更美的媽媽,我永遠(yuǎn)都愛著我的媽媽。
描寫媽媽的作文篇3
我的媽媽中等身材,紅潤的臉,彎彎的眉,兩眼總是帶著微笑,讓我感到很慈祥,很親切。
有一天放學(xué)后,我正在和幾個(gè)小伙伴在院子里踢毽子。媽媽下班回來了,和藹地問:“妮妮,作業(yè)做好了嗎?”我玩得正起勁,有些不耐煩,大聲說道:“早做好啦!”
媽媽走到我的身邊,輕輕地說:“那你給我看看。”說完拉著我的手,走進(jìn)屋子。
我連忙打開書包,把作業(yè)本一本一本拿出來。糟了!剛才忘了一樣作業(yè)沒有做。
我一下子感到臉上發(fā)燙。媽媽總是要求我放學(xué)回家先完成作業(yè),再做別的事情。我也一直是這么做的,可沒想到今天……
想到這里,我只好低著頭,一只手不自覺地卷著自己的衣角,不敢看媽媽的臉。“是不是沒有做完啊?”媽媽又問道。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那你今天做好了作業(yè)才能吃飯!”我偷偷地看了一眼媽媽,媽媽的臉上不再有笑容了。
四點(diǎn),四點(diǎn)一刻,四點(diǎn)半……吃晚飯的時(shí)間到了,我又聽到了往桌子上放碗筷的聲音,聞到了媽媽的拿手好菜糖醋排骨的香味。我豎起耳朵,眼睛老盯著房門口。可是,媽媽一直沒有叫我吃飯。
我哭了,而且哭得很傷心。
還有一次,我感冒發(fā)高燒了,媽媽急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生給我掛上了鹽水,我倒在媽媽的懷里,迷迷糊糊地睡著了。等我醒過來之后,只見媽媽笑瞇瞇地看著我。我伸出雙臂,緊緊的抱住了媽媽。
我又哭了,這次哭得很甜蜜。