相信大家都經(jīng)常接觸到作文，特別是應(yīng)用極廣的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文側(cè)重在外貌，語(yǔ)言，神態(tài)，細(xì)節(jié)，動(dòng)作和心理描寫(xiě)。下面是小編整理的欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)人作文，歡迎閱讀。欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)人作文篇1在我的心目中，教我們數(shù)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是小編整理的寫(xiě)弟弟作文600字，歡迎閱讀。寫(xiě)弟弟作文600字（精選篇1）自從二胎政策一放開(kāi)，我家又多
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文，特別是占有重要地位的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文側(cè)重在外貌，語(yǔ)言，神態(tài)，細(xì)節(jié)，動(dòng)作和心理描寫(xiě)。下面是小編整理的初三寫(xiě)人記事作文，歡迎閱讀。初三寫(xiě)人記事作文【篇1】山，深沉穩(wěn)重。山，剛勁偉
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編整理的寫(xiě)我的老師作文150字，歡迎閱讀。寫(xiě)我的老師作文150字（精選篇1）我的數(shù)學(xué)老師叫皇甫衛(wèi)秀，她中等
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編整理的寫(xiě)我的小伙伴作文100字，歡迎閱讀。寫(xiě)我的小伙伴
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編整理的寫(xiě)爺爺作文600字，歡迎閱讀。寫(xiě)爺爺作文600字精選篇1時(shí)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編整理的五年級(jí)寫(xiě)人寫(xiě)事作文450字，歡迎閱讀。五年級(jí)寫(xiě)人寫(xiě)事作文450字（篇1）我的姑姑是
寫(xiě)人必須從具體的事情之中寫(xiě)人，寫(xiě)事也必須通過(guò)人的活動(dòng)來(lái)寫(xiě)事。人因事而鮮活，事因人而彰顯。下面是小編整理的寫(xiě)人寫(xiě)事作文200字，歡迎閱讀。寫(xiě)人寫(xiě)事作文200字篇1我最敬佩的人，不是什么偉人，也不是家
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小編
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編整理的寫(xiě)老師的作文600字，歡迎閱讀。寫(xiě)老師的作文600字【篇1】老師有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編整理的借物喻人的作文400字，歡迎閱讀。借物喻人的作文400字（篇1）蜜蜂在生活中能夠說(shuō)是比較
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。下面是小編整理的寫(xiě)老師的作文400字，歡迎閱讀。寫(xiě)老師的作文40
大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，特別是作文中不可忽視的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文要求有鮮明的人物個(gè)性。下面是小編整理的寫(xiě)人的作文600字，歡迎閱讀。寫(xiě)人的作文600字【篇1】從書(shū)包里翻翻找找掏出
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編整理的寫(xiě)同學(xué)的作文400字，歡迎閱讀。寫(xiě)同學(xué)的作文40
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)媽媽的作文，歡迎閱讀。小學(xué)寫(xiě)媽媽的作文（篇1）可是一對(duì)天生的“死黨”
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)弟弟的作文，歡迎閱讀。小學(xué)寫(xiě)弟弟的作文精選篇1我有一個(gè)弟弟，他今年四歲了，他是屬狗的，
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其是作文中不可忽視的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文要抓住最能表面人物品質(zhì)的典型來(lái)寫(xiě)，才能使人信服，活靈活現(xiàn)。下面是小編整理的初中寫(xiě)人作文500字，歡迎閱讀。初中寫(xiě)人作文500字（精選
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編整理的三年級(jí)寫(xiě)人作文300字，歡迎閱讀。三年級(jí)寫(xiě)人作文300字（精選篇1）新學(xué)期開(kāi)始了，我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編整理的寫(xiě)家人的作文500字，歡迎閱讀。寫(xiě)家人的作文500字篇1他是一只金剛鸚鵡，是我家
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編整理的寫(xiě)人的作文450字，歡迎閱讀。寫(xiě)人的作文450字（精選篇1）我熟悉的人很多，但我最熟悉的
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編整理的初中寫(xiě)人記事作文，歡迎閱讀。初中寫(xiě)人記事作文（精選
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其是具有教育意義的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文要求語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。下面是小編整理的初三寫(xiě)人敘事作文800字，歡迎閱讀。初三寫(xiě)人敘事作文800字篇1人
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?，歡迎閱讀。小學(xué)寫(xiě)爺爺?shù)淖魑模ㄆ?）我最喜歡的
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，下面是小編整理的寫(xiě)妹妹作文350字，歡迎閱讀。寫(xiě)妹妹作文350字篇1我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹，還不到一歲。她的臉胖乎乎的，皮膚特別細(xì)膩，摸上去像
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。下面是小編整理的三年級(jí)寫(xiě)人的作文，歡迎閱讀。三
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編整理的寫(xiě)人成長(zhǎng)作文400字，歡迎閱讀。寫(xiě)人成長(zhǎng)作文400字【篇1】往事如風(fēng)，不可摸，不可食，卻
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)同學(xué)的作文，歡迎閱讀。小學(xué)寫(xiě)同學(xué)的作文篇1轉(zhuǎn)眼間，上初中的第一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。今天，是放假的
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編整理的寫(xiě)姐姐的作文200字，歡迎閱讀。寫(xiě)姐姐的作文200字（精選篇1）我的姐姐可漂亮了，她有一頭烏
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編整理的寫(xiě)家人作文500字，歡迎閱讀。寫(xiě)家人作文500字（精選篇1）我的一家有四口人
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編整理的五年級(jí)寫(xiě)人作文400字，歡迎閱讀。五年級(jí)寫(xiě)人作文400字精選篇1時(shí)間如