關(guān)于壓力的作文篇1

壓力不僅帶來進步，有了壓力就有了目標，就有了前進的動力，任何事情就會完成得更好、更快。

而在壓力大的時候，要想辦法將壓力化為動力，而不是偷工減料。

壓力給我們限制了范圍，給我們設定了目標，給我們必須完成任務的動力?？梢哉f壓力使我們把任務完成得更加出色，更加快速、高效!

所以說，壓力不一定是壞事，我們要化壓力為動力和目標，要想辦法自己解壓。實話說，我認為是壓力給了我們效率和成功。難道不是嗎?

關(guān)于壓力的作文篇2

這個問題你想我們怎么給你回答呢。男人事業(yè)心強，工作能力強我想是大多女生夢寐以求的吧!而你現(xiàn)在會有這樣的壓力，只能說明你也很要強連男朋友也想比下去。仔細...

我體會到了壓力

時間一點一滴悄悄地溜過，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活已成為了回憶，我已經(jīng)是一名初中生了，然而在匆匆體驗中學時代的欣喜之后，我現(xiàn)在體會到的卻是越來越多的壓力。

我體會到了學習的壓力。上了初中，再沒有小學只學語文、數(shù)學的“二人轉(zhuǎn)”的悠然自得，取而代之的是語數(shù)外政史地生的“七劍下天山”的壯懷激烈。學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。不必說每天在學校時的緊張學習，就連每天課后那小山似的作業(yè)都把我壓得透不過氣來，ABCDEFG,1234567,即要知道中國上下五千年，還得通曉地球十萬八千里。每天晚上都能體驗“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的“優(yōu)美”意境。

我體會到了成績的壓力。上了初中，學習成績在家長心中的地位越來越高了，僅僅一個分數(shù)就能把人壓死，憑成績就完全可以左右他們的心情好壞。老爸老媽的話每天都縈繞在我耳邊：“你一定要多用用功，我們的希望全在你身上了!只要你成績好，將來就能“出人頭地”。說實話，小學時我對分數(shù)是滿不在乎的，但現(xiàn)在，每到考試壓力會更重，擔心考不好，擔心對不起父母，對不起老師，對不起自己。

我體會到了成長的壓力。現(xiàn)在，在爸媽的眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。每天，他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了?，F(xiàn)在的我無論做什么事，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差錯，隨時都會招來“暴風雪”的襲擊。

“有壓力才能有動力，你一定要化壓力為動力”這是老爸聽到我的這番“牢騷”后的“最高指示”。

我行嗎?

我行!

關(guān)于壓力的作文篇3

動力源自壓力。--題記

好美，這里的一切都好美。

遠遠的望去，不由呀然一驚。從未見過這樣的綠，綠得耀眼，綠得璀璨。定眼細視，才知道那是一片草地，一片無邊無際的草地，一片別無它色的綠地。

瞧!那纖纖細草，宛如披著綠紗的小仙子，舒展著柔柔的腰肢。起伏跳躍著，跟調(diào)皮的風兒嬉戲著，恰是層層綠波在流淌……我不由自主的靠近那片綠地，嗅著草的芬芳，踏著碎石在那片綠地中緩緩前進。

突然，一顆小石子映入了我的眼簾。那顆小石子形狀是圓形的，沒有多余的菱角。但是它在半空中懸掛著，下面是無數(shù)顆草。看著看著突然想起這顆石子原來在于地上。但是，下面的草種并不甘于只上長在石子的下面，于是它們開始冒芽了，緊接著，它們壓頂著壓力生長，它們想見到陽光，看看五彩的世界。

在人生的道路上，不要抱怨生活給了你多大壓力，那只是生活在給你成長，在給你機遇，請大家記?。簤毫梢宰尀鹾跒鹾诘氖幼兂砷W亮閃亮的鉆石。

草，不只有外表的美，更有精神上的美。