小學(xué)生寫奮斗的作文【篇1】

那年初春，我感受到了奮斗的滋味，悄然成長(zhǎng)。

陽(yáng)光下，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，吹致我的心田，縈繞著心田久散不去。映入我眼簾的那輛自行車至今在我的腦海里無(wú)法抹去。我一直向往著自由地騎自行車，向往著有一天能和別人一起騎上馬路……可由于自己的惰性，誓言成了青春旅途上的一朵謊花?？涩F(xiàn)在，我要不斷奮斗，把它學(xué)會(huì)。

地面上，無(wú)數(shù)光點(diǎn)揮灑下來(lái)，就像揮灑著青春，揮灑著熱血，揮灑著精彩的人生!

此時(shí)，我已準(zhǔn)備就緒，小心踏上踩板，手扶車柄，縱身一躍到車上。我正嘗試著怎樣前進(jìn)。俗語(yǔ)云：“萬(wàn)事開頭難?！惫黄淙?，我摔了。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，一滴，兩滴，落到衣服上。半小時(shí)過(guò)去了，我在練。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依舊在練。我不能打退堂鼓，不然之前所做的，所想的都會(huì)化為烏有。雖然在內(nèi)心深處存在更多的是一種緊迫感，但成功后的喜悅我也曾想象過(guò)啊!

一切都是原來(lái)那樣靜謐美好，我不再浮躁，而是重新調(diào)整好心態(tài)。因?yàn)槲也幌朐倏吹侥敲幢拔⒌纳碛傲恕Ｎ蚁嘈抛约簳?huì)不再那么渺小，我要奮斗。

我再一次嘗試自行車，依然緊閉雙眼，一切都和原來(lái)一樣，就是好像多了一份自信。張開雙眼，我明顯感覺(jué)車子正緩慢向前移動(dòng)，我成功了!

接下來(lái)的這幾天，我依舊不斷練習(xí)，奮斗直到很熟練，可以和小伙伴們一樣在馬路上騎行了。

奮斗是什么?奮斗就是朝著一個(gè)目標(biāo)去拼盡全力，不斷發(fā)奮，努力。奮斗就是揮灑青春，迎接未來(lái)。

謊話已不再是謊話，面對(duì)我立的誓言，我突破了它，戰(zhàn)勝了它，我致敬奮斗的時(shí)光。原來(lái)，我也曾奮斗過(guò)，不負(fù)時(shí)光!

小學(xué)生寫奮斗的作文【篇2】

人生路上少不了拼搏奮斗，奮斗成就精彩人生。

傍晚。挑燈夜戰(zhàn)

作業(yè)，考試，這已經(jīng)成為了我們初四畢業(yè)生的代名詞。每晚，小臺(tái)燈與我相伴，小書桌與我為伍，每每埋頭寫著作業(yè)，因?yàn)閷Ｗ⒍浟藭r(shí)間，經(jīng)常寫完一科作業(yè)，抬起頭猛然發(fā)現(xiàn)天空早已被拉上了黑幕布，只有幾顆星星還在關(guān)注著我，望向窗外，亮燈的屋子基本都是家有畢業(yè)生的，心中不由得感嘆一天之快。再埋頭繼續(xù)，再抬頭，時(shí)鐘的分針已經(jīng)悄然轉(zhuǎn)過(guò)了好幾個(gè)輪回，而我，依然在繼續(xù)。

一人，一燈，一桌，一椅，撐起了我奮斗的初四時(shí)光。

清晨。修改完善

鬧鐘叫醒夢(mèng)中人，雖倦意難耐，但我依然每天堅(jiān)持。窗簾緊閉，室內(nèi)燈光通明，還帶睡意的我從昨晚不知被丟到哪里的書包中，翻出語(yǔ)文古詩(shī)或英語(yǔ)單詞，在讀背中喚醒沉睡中的腦細(xì)胞，完成自己規(guī)定的任務(wù)后再去洗漱。洗漱完，看著昨晚沒(méi)有做出的理科習(xí)題，再次閱讀可能會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)和收獲，然后快速提筆答題。這套流程是我初四一年的早生活的寫照。雖辛苦，但心中有夢(mèng)，一切付出都值得。

中午。不懂就問(wèn)

每個(gè)中午都會(huì)有查漏補(bǔ)缺的小自習(xí)，可以拿出不懂的題問(wèn)別人，每每此時(shí)，我就是那個(gè)最忙碌的四處奔波的人，不是自己有問(wèn)題要求助同學(xué)，就是成了有疑問(wèn)同學(xué)的相助者，在這樣的質(zhì)疑問(wèn)難中，我樂(lè)在其間，收獲其中。一次小自習(xí)時(shí)，任務(wù)都完成的我看到同桌正在解一道計(jì)算題，無(wú)意間我瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)我倆答案不同，于是我就檢查了自己的答案，發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了一個(gè)步驟，我趕忙改正，心中還為自己的小發(fā)現(xiàn)竊喜。這樣的時(shí)間雖緊張忙碌，但獲取知識(shí)的快感大大超過(guò)腦細(xì)胞的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。因?yàn)橐磺卸际窃跒楦咧蟹e攢勝利的資本。

初四一年注定不平凡，每天都是不一樣的記憶，每份記憶都是深刻難忘的，因?yàn)樗涗浿覀儕^斗的歷程，這奮斗的時(shí)光值得我們回憶致敬，難道不是嗎？

小學(xué)生寫奮斗的作文【篇3】

語(yǔ)文是所有學(xué)科中的基礎(chǔ)學(xué)科，如果語(yǔ)文學(xué)不好直接會(huì)影響其它學(xué)科，比如:在解數(shù)學(xué)應(yīng)用題的時(shí)候，如果語(yǔ)文知識(shí)掌握的不好，那么在應(yīng)用題理解方面就會(huì)感到很吃力，就會(huì)影響你準(zhǔn)確地解答，可見學(xué)習(xí)語(yǔ)文是多么的重要!在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，我不但有了許多收獲，而且還學(xué)會(huì)了許多寫好習(xí)作的好辦法，所以我希望我的語(yǔ)文成績(jī)能突上前矛。

其次，學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程，不可一蹴而就，只有長(zhǎng)期的積累才能使語(yǔ)文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當(dāng)我們空閑的時(shí)候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識(shí)，還能陶冶你的性情。不過(guò)，不能只是讀，還要思考，我們應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)記錄與摘抄的本子，在閱讀的過(guò)程中將遇到的好的句子抄下來(lái)，并不時(shí)地看看，讓它們變?yōu)樽约旱臇|西，當(dāng)遇到疑點(diǎn)，難點(diǎn)時(shí)，也要記下來(lái)，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)，水平才會(huì)提高。

上課時(shí)，我應(yīng)該多記錄老師所講的好的寫作方法，并運(yùn)用到寫作當(dāng)中。平時(shí)要多閱讀一些課外書籍，并且還要多練筆，多觀察，堅(jiān)持寫日記，相信通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累，我的語(yǔ)文水平一定會(huì)大大提高!

小學(xué)生寫奮斗的作文【篇4】

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。面對(duì)苦難，勇者無(wú)畏，荊棘，勇往直前；懦夫只會(huì)唉聲嘆氣，退而求其次。由此亦可觀之，唯有不放低對(duì)自己要求的勇士，方能領(lǐng)略成功之喜悅。

因?yàn)樵?shī)詞盈袖，所以歲月不曾敗美人。以柳為態(tài)，以月為神，以花為貌，以鳥為生，以玉為骨，以冰雪為肌膚，以詩(shī)詞為幸福的葉嘉瑩先生便是這樣一位經(jīng)歷歲月仍未老的冰雪美人。她早年生活不幸，便也淘遣之詩(shī)詞撫慰心靈；她晚年遭遇喪子之痛，仍能以一顆平淡之心品味生活。即便90高齡，她仍未降低自己人生的追求，垂垂老矣，仍堅(jiān)守于三尺講臺(tái)，以一顆赤誠(chéng)之心傳遞詩(shī)詞的魅力。若有詩(shī)詞藏于心，歲月從不敗美人是對(duì)她一生完美的映照，他的堅(jiān)毅與執(zhí)著成就了今日的詩(shī)詞美人。

因?yàn)樾貞炎鎳?guó)，所以?shī)^斗于星辰大海。黃旭華先生，中國(guó)核潛艇總設(shè)計(jì)師，隱姓埋名三十余載，只為填補(bǔ)中華深海潛艇的空白。他默默堅(jiān)守于深海之中，每次試驗(yàn)他都輕裝上陣，海洋內(nèi)巨大的氣壓常常壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，但他仍未降低對(duì)自己嚴(yán)苛的要求，無(wú)論自己多么的難受，他總會(huì)親自完成事業(yè)，監(jiān)測(cè)每個(gè)精確的數(shù)據(jù)。哪里有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人為我們負(fù)重前行罷了，正是黃老一心為祖國(guó)，才做隱姓埋名人干驚天動(dòng)地事，共和國(guó)勛章是給他一生奮斗的最高榮譽(yù)。

因?yàn)閳?zhí)著知識(shí)，所以執(zhí)筆于古稀之年。姜淑梅老人將自己的生命推成一張空白的稿紙，讓歲月點(diǎn)苔，讓時(shí)間打磨。步入古稀之年的她仍不舍對(duì)知識(shí)的癡迷，執(zhí)筆書寫自己的燦爛人生。我們不能了解古稀老人面對(duì)陌生文字時(shí)的無(wú)助與挑戰(zhàn)，不能暢想他為之所付出的艱辛與努力。即便已經(jīng)歷經(jīng)紅塵劫難，她仍不放低自己人生的姿態(tài)，不降低自己的要求，用樸實(shí)接地氣的文字書寫人世的滄桑，袖手一揮便是自己的燦爛人生。

花開花落，云卷云舒，人生旅途中的磨難數(shù)不勝數(shù)，想要看到絕美的風(fēng)景就要無(wú)畏其險(xiǎn)，因?yàn)闊o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，不放低人生姿態(tài)，不降低自己的要求方能化險(xiǎn)途為坦途，多喜樂(lè)，常安寧。

小學(xué)生寫奮斗的作文【篇5】

上個(gè)學(xué)期期末考試，我語(yǔ)文只得了45分，數(shù)學(xué)得了56分，。老師和我找出了差的原因：語(yǔ)文是因?yàn)樽魑膶懙貌睿瑪?shù)學(xué)是因?yàn)閼?yīng)用題不過(guò)關(guān)。我想：唉，成績(jī)這么差，也許考不上中學(xué)了。我對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點(diǎn)兒精神也提不起來(lái)。

放假了，姐姐關(guān)心地問(wèn)：“小艷，上學(xué)期成績(jī)?nèi)绾?？”我心灰意冷地答：“唉，別提了。”姐姐看了看我，心里已明白了八、九分。那天晚上，姐姐來(lái)到我房間，見我躺在床上對(duì)著帳子發(fā)愣，便關(guān)切地問(wèn)：“你怎么不學(xué)習(xí)啊？”我嘆了口氣：“下個(gè)學(xué)期不想再念書了?！苯憬闵鷼饬耍骸澳氵@人怎么沒(méi)點(diǎn)兒毅力，遇到挫折就想打退堂鼓，這怎么行？”姐姐又安慰我：“學(xué)習(xí)差是暫時(shí)的，只要你肯下苦功夫努力在假期補(bǔ)上，我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的?！甭犃私憬愕脑挘蚁耄骸笆前。瞬皇巧鷣?lái)就聰明的，聰明是靠后天的努力奮斗得來(lái)的?！蔽覍W(xué)習(xí)的勁頭恢復(fù)了。于是，姐姐幫我訂出了復(fù)習(xí)計(jì)劃，也不管白天工作多苦多累，晚上她常常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我最怕寫作文，姐姐就叫我學(xué)寫日記，我不知道寫些什么，姐姐啟發(fā)我回憶一天中自己認(rèn)為值得寫的或有意義的，把它記下來(lái)，自己想什么就寫什么。慢慢地我由原來(lái)寫20多個(gè)字的日記都要經(jīng)過(guò)冥思苦想，變成現(xiàn)在的可寫100多字的生動(dòng)有趣的日記了。這個(gè)學(xué)期開學(xué)不久，我的一篇作文被老師當(dāng)范文在班上念出來(lái)，我別提多高興了。從此，我對(duì)作文更來(lái)了興趣。

當(dāng)這學(xué)期考試成績(jī)公布時(shí)，我不再是原先的幾十分了，而是語(yǔ)文94分，數(shù)學(xué)82分?？粗@亮麗的分?jǐn)?shù)，我想：這是我刻苦學(xué)習(xí)和姐姐努力幫助的結(jié)果啊。我還希望像姐姐那樣，考上中學(xué)。我相信“天下無(wú)難事，只怕有心人”這句話，現(xiàn)在，我正在緊張地復(fù)習(xí)，滿懷信心地期待著畢業(yè)考試的來(lái)臨。

小學(xué)生寫奮斗的作文【篇6】

要做，就做到最好！

在我決定要做某件事的時(shí)候，我總是這樣對(duì)自己警告說(shuō)。

因?yàn)槿说木τ肋h(yuǎn)是有限的，人只有把全部精力都放在一件事上的時(shí)候，這件事才有可能有“成功”的可能性，但也正因?yàn)檫@樣，我們?cè)跊Q定做一件事的時(shí)候，往往就必須丟棄掉另外一些事情。

例如夢(mèng)想和學(xué)習(xí)，當(dāng)你去學(xué)習(xí)的時(shí)候，你就必須犧牲掉玩耍的快樂(lè)，當(dāng)你去刻苦磨煉技能向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的時(shí)候，你就必須犧牲掉骨子里的那股懶惰，不思進(jìn)取，或者是膚淺的功與利。

成功者是耀眼的，奪目的，他們就像沙漠里的鉆石，河床里的金子——?dú)v史是由失敗者的鮮血所書寫的，即使奮斗過(guò)了，戰(zhàn)斗過(guò)了，沒(méi)有獲得成功，是不是就應(yīng)該放棄？

每個(gè)高考時(shí)期過(guò)了，有人歡喜有人憂，有多少考生在考完試后心如死灰只能從那高樓大橋上縱身一躍——就此與世界告別，付出，不一定代表能夠獲得收獲，但是你要記住，既然你做過(guò)了，那么你的生命就不是白費(fèi)的！

世間上最可悲的不是失敗者也不是不思進(jìn)取者，而是虛度光陰的人！

失敗者——離成功只差一步之遙，人生就是一場(chǎng)馬拉松，而馬拉松選手是絕不可能立下從一開始就跑到終點(diǎn)的目標(biāo)，那相當(dāng)于給自己自掘墳?zāi)?，即使是在最開始，中間，甚至已經(jīng)到了比賽最后的那半小時(shí)里被超過(guò)了也不要緊，因?yàn)槟阋紤]好自己的能力，自己的實(shí)力分配。每個(gè)人的精力都是有限的，積極向上的心態(tài)也都是有限的，只有做足了消耗戰(zhàn)的準(zhǔn)備，立下一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)，即使失敗了也不要輕言放棄，因?yàn)槟阋滥愕难矍安⒉恢挥羞@一條路……路，還長(zhǎng)的很呢，怎么能夠在這里停下？即使眼前這是一片荒蕪充滿死亡的沙漠，只要向前必定能看到一片花海！

一場(chǎng)考試結(jié)束了，你獲得了很好的成績(jī)——你以為這樣就可以大呼快哉，逍遙自得了么，當(dāng)然你可以為自己自豪那么一刻，因?yàn)檫@是應(yīng)該的，你應(yīng)該為自己的奮斗，為自己的汗水流下得到回報(bào)而快樂(lè)。

然而喜悅過(guò)后，我們就要在更高的山峰向前攀巖，你已經(jīng)爬過(guò)了玉龍雪山——剩下的還有珠穆朗瑪峰在等著你呢！比起以后更加精彩奪目的人生，此刻的喜悅歡呼不過(guò)是一個(gè)小小的驚喜，讓我們抱著剩下的洪荒之力繼續(xù)向前吧！

相信你自己，你一定能夠在奮斗中獲得成功，贏得失敗，人生的終點(diǎn)還長(zhǎng)的很，我也和你一起前行！

小學(xué)生寫奮斗的作文【篇7】

該來(lái)的還是來(lái)了，我終于還是步入了初三下學(xué)期了，這是我在母校最后半年的學(xué)習(xí)，想起以前浪費(fèi)的兩年時(shí)光，心中難免會(huì)有些傷感，但是這并不代表我喜歡初三，因?yàn)樗膲毫Ρ纫郧暗母?，家人的期望比起前更高，我的神?jīng)繃得比平常越緊，他們像一顆大石頭壓在我的身上，讓我喘不過(guò)氣。有時(shí)我真希望讓自己好好休息一下，但時(shí)間允許，他總是把我逼到極點(diǎn)，再狠狠的把我摔下萬(wàn)丈深淵，有時(shí)我都不知道我究竟該怎么辦。

當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院；當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場(chǎng)上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？雖然每天被函數(shù)、abc、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗，雖然慘了點(diǎn)兒，但我卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的；學(xué)習(xí)的緊張，競(jìng)爭(zhēng)的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，我想對(duì)自己說(shuō)：即使再苦再累，我也不會(huì)畏縮，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過(guò)后，我迎來(lái)的將會(huì)是彩虹。 在學(xué)校里，我從來(lái)不敢對(duì)自己有任何松懈，我怕一不小心就會(huì)被拉下來(lái)；在課堂上，我從來(lái)都不敢走神，我怕我會(huì)錯(cuò)過(guò)什么；在課外上，我又不敢出去玩，我怕我來(lái)不及鞏固，真的，我好累。

打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎？ 心中充滿理想，不管未來(lái)怎樣，永不放棄拼搏，就會(huì)取得成功的！初三，我的奮斗年！

小學(xué)生寫奮斗的作文【篇8】

人生是一條沒(méi)有盡頭的路程，人生是一段沒(méi)有終點(diǎn)的旅行。奮斗、拼搏的人生才是有意義的人生，才是最幸福的人生。曾想收集一陣春風(fēng)，來(lái)吹醒迷惘的你;曾想彌留(編者指瑕：“彌留”的意思是將要死亡，后面不能跟賓語(yǔ)。此處用“挽留”比較好，且結(jié)構(gòu)也與“收集”“捕捉”兩詞一致)一滴甘露，來(lái)滋潤(rùn)干涸的你;曾想捕捉一縷晚霞，來(lái)溫暖冷清的你……而你卻隱藏在我的心底含苞待放，輕聲呼喚我，促使我走向光明。

奮斗的芽?jī)阂驉?ài)萌生。

廣闊宇宙間，茫茫星海內(nèi)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不孕育著生命的生機(jī)與活力，心中奮斗的芽?jī)涸趷?ài)的陽(yáng)光的普照下蠢蠢欲動(dòng)(編者指瑕：“蠢蠢欲動(dòng)”這個(gè)成語(yǔ)有著很強(qiáng)的語(yǔ)體色彩，指的是壞人在策劃或者進(jìn)行某些破壞活動(dòng)，用來(lái)形容奮斗的芽?jī)翰煌?，于是，心兒樹立理想，制定目標(biāo)，芽?jī)洪_始萌生，有的矮小，有的強(qiáng)壯，有的枯黃，有的青翠……卻都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，在愛(ài)的陽(yáng)光的照射下開始發(fā)芽，開始萌生——為理想起步，為幸福奠基。

幸福的花朵因愛(ài)綻放。

地球的變遷，生物的進(jìn)化，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現(xiàn)著生命的頑強(qiáng)與偉大。心中幸福的花朵在愛(ài)的溪流的滋養(yǎng)下歡欣喜悅。于是，心兒滿懷自信，滿載激情，花兒開始綻放，開始奮斗——為人生奮斗，為自身喝彩!

人生奮斗的道路是沒(méi)有終點(diǎn)的，本來(lái)只想看看果實(shí)的肥碩，卻思索道：“只有為理想永不止步地拼搏和努力的人生，才是最有意義、最幸福的人生?！币?yàn)樾枰獖^斗是幸福的。

我們?cè)趷?ài)的小巢中棲息，我們?cè)趷?ài)的光輝下成長(zhǎng)，讓我們滿懷愛(ài)的溫馨為理想永遠(yuǎn)奮斗，享受永恒的幸福吧!

創(chuàng)造幸福的人生，揚(yáng)帆航行，無(wú)論遇到怎樣的狂風(fēng)巨浪，也只是瞬間的考驗(yàn)，成功的彼岸就在前方，不遠(yuǎn)了，對(duì)，就不遠(yuǎn)了——需要奮斗是幸福的。

創(chuàng)造幸福的人生，展翼飛翔，無(wú)論遇到怎樣的崎嶇挫折，也只是剎那的驚嚇，成功的大陸就在前方，不遠(yuǎn)了，對(duì)，就快到了——需要奮斗是幸福的。

其實(shí)，我們每個(gè)人都是幸福的，只要你細(xì)心觀察生活，就會(huì)品味人生幸福，體驗(yàn)歡樂(lè)!

創(chuàng)造幸福的人生，奮斗!拼搏!