童年離不開(kāi)嬉戲，而我們有時(shí)也能從一個(gè)個(gè)游戲中得出最簡(jiǎn)單而又最難的道理。很多事情我們無(wú)法改變，那么，就嘗試著接受。

這天，并不是陽(yáng)光明媚，可即使天氣不能左右心情，這節(jié)作文課，我們的心頭也是疑云重重。老師先讓我們猜今天的作文題目，一陣思索過(guò)后，幾只手緩緩離開(kāi)了桌面，可眼中還是疑慮。爾后，老師又讓我們寫(xiě)十個(gè)至關(guān)重要的人，我在本子上涂涂畫(huà)畫(huà)，終于篩選除了十個(gè)，可又感覺(jué)對(duì)不起那些沒(méi)有被寫(xiě)上的同伴。接下來(lái)，老師卻讓我們把剛才所發(fā)生的一切寫(xiě)下來(lái)，這讓我們更加疑惑。隨后，帶著不祥的預(yù)感拿起了筆。

第一輪游戲開(kāi)始了：我們帶著惶恐不安的心情豎直了耳朵聽(tīng)老師口中傳出的每一個(gè)字：“請(qǐng)從那十個(gè)人中劃掉四個(gè)?！币宦?tīng)，也沒(méi)什么嘛，可當(dāng)我的視線再次落到了本上的十個(gè)人名時(shí)，便立刻否定了剛才的想法，我開(kāi)始猶豫。那一個(gè)個(gè)在平日里普通的名字現(xiàn)在卻好似一個(gè)個(gè)活生生的人在對(duì)我展現(xiàn)燦爛的陽(yáng)光微笑。而我，最后選擇了最幼稚的方法：點(diǎn)兵點(diǎn)將。于是我于心不忍的用筆輕輕劃掉了兩個(gè)人的名字，而劃在本子上的那一筆卻好像在心上劃了一個(gè)口子，心在滴血，我無(wú)奈的想哭。而不得已再次開(kāi)始點(diǎn)兵點(diǎn)將時(shí)，卻點(diǎn)到了一個(gè)不愿放棄的朋友，我便無(wú)奈的劃掉了她下面的人。崩潰!感覺(jué)自己仿佛惡狼般殘忍。游戲才剛剛開(kāi)始，接下來(lái)我該怎么辦，剛放下的心又懸了起來(lái)。

第二輪游戲開(kāi)始：老師剛開(kāi)始說(shuō)劃掉三個(gè)的時(shí)候雖然感覺(jué)很難，可當(dāng)后來(lái)改口為只劃兩個(gè)時(shí)，我剛準(zhǔn)備落下的筆又停住了。筆尖劃過(guò)，一個(gè)她走了，剩下的兩份愛(ài)我無(wú)法抉擇。我頭一低，趴在桌子上，眼淚已涌入眶內(nèi)，可又被我硬生生的憋了回去，因?yàn)榇饝?yīng)過(guò)他們，不能輕易落淚。我使勁擠住眼睛，拿手拍頭，抓狂。后來(lái)，菲菲見(jiàn)我如此痛苦的模樣，幫我劃去了本上的兩個(gè)字：唐菲。我卻來(lái)了一句：“放心，你早晚會(huì)被劃掉的，只是不是現(xiàn)在。”其實(shí)在游戲一開(kāi)始時(shí)，我就已經(jīng)想好了最后留下的是誰(shuí)，可卻不愿其他人的離，可還是在誰(shuí)先走這個(gè)問(wèn)題上徘徊。最后我還是點(diǎn)兵點(diǎn)將。

游戲還在進(jìn)行中：盡管已經(jīng)做好了下筆的準(zhǔn)備，可內(nèi)心還是很煎熬，我想，卻又不忍也不能放棄這次選擇，緩緩拿起筆，在眨眼的一瞬間把她劃去。只剩下三人，卻還要再劃去一個(gè)。我不想劃，哪怕只是一個(gè)，雖然深知，這只是游戲，只是名字，劃掉名字，只要不放棄愛(ài)就好，可還是……一如既往，點(diǎn)兵點(diǎn)將……

游戲繼續(xù)到這里，其實(shí)我們也知道該怎么做了，但還是靜坐著，教室里死寂沉沉。老師打破了這份沉靜，發(fā)出命令來(lái)：“將剩下的兩個(gè)人重新羅列出來(lái)，再做選擇?！睂?xiě)那兩個(gè)人名時(shí)，我寫(xiě)的很慢，很慢，很慢。我竭力想拖延時(shí)間，哪怕慢一秒鐘也好，可時(shí)間他很無(wú)情。“媽媽”“哥哥”或許我心中早已有了答案，可還是遲遲未作出選擇，只是靜坐著。媽媽……哥哥……媽媽對(duì)我的慷慨賜予自然比哥哥多，可一想到哥哥總在別人欺負(fù)我時(shí)挺身而出，總會(huì)真摯的分給我一個(gè)“阿爾卑斯”總會(huì)裝腔作勢(shì)的揚(yáng)起手，卻從來(lái)不會(huì)真的打我……而且，哥哥讓我懂得了執(zhí)著，讓我懂得了勇敢，讓我懂得了放棄，讓我懂得了給予，讓我懂得了幫助，讓我的懂得了用微笑掩蓋痛苦……哥哥用一次次的以身作則告訴了我很多。最終我選擇了哥哥。媽媽對(duì)不起，可這并不是因?yàn)槲也粣?ài)您，而是因?yàn)槲覐母绺缒抢飳W(xué)到了更多生活的規(guī)則，所以如若您看到這篇文章，請(qǐng)不要自責(zé)，不要誤以為時(shí)人對(duì)我的給予太少。其實(shí)您的付出要比哥哥多很多，例如生命就是您對(duì)我最偉大的賜予。問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許。

游戲開(kāi)始前的教室里，是摻雜著如魚(yú)得水興奮的惶恐的猜測(cè)，游戲開(kāi)始前的我，是摻雜著緊張不安的按耐不住的激動(dòng);游戲結(jié)束后的教室，是摻雜著沉思的死一般的寂靜，游戲結(jié)束后的我是摻雜著如釋重負(fù)的思索。

而我們的人生還要做出許多諸如此類(lèi)的選擇，這只是一個(gè)游戲，可對(duì)于我們都如此痛苦，那我們以后面臨無(wú)數(shù)的十字路口時(shí)，又該怎么辦?這只是一場(chǎng)游戲，可最終呢，這些人依舊會(huì)離開(kāi)我們。如果有一天，空蕩蕩的世界只剩我一人，孤獨(dú)如潮水般涌來(lái)，那時(shí)，我又該怎么辦?這一次的抉擇雖然并不代表我們對(duì)彼此的放手，可終有一天，我們也會(huì)離開(kāi)彼此的世界，不是嗎?微笑只是為了掩蓋懦弱罷了，可我們也要依舊。

僅僅只是一個(gè)游戲，卻告訴了我們我們終要選擇，我們終會(huì)分離，天地下沒(méi)有不散的宴席，趁現(xiàn)在我們都還在彼此的生命中，珍惜!哪怕在一起的時(shí)光短暫，珍惜!既然沒(méi)有能力挽留，珍惜!

高中優(yōu)秀作文素材篇2

光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)新的一年就要來(lái)了，回望20_，我有很多愿望沒(méi)有美夢(mèng)成真，我希望20_年會(huì)給我?guī)?lái)運(yùn)氣，助我實(shí)現(xiàn)愿望的一年。

在這辭舊迎新的時(shí)刻，我相信我跟大家一樣有許許多多的新年愿望。我就來(lái)講講我的新年愿望。

我的第一個(gè)新年愿望就是學(xué)習(xí)能夠更上一層樓，我的學(xué)習(xí)怎么來(lái)說(shuō)呢，平常的時(shí)候基本不固定時(shí)好時(shí)壞，只是在有些學(xué)科上下的功夫不夠深，所以我希望我能在新年里找到學(xué)習(xí)的好方法，也希望學(xué)習(xí)成績(jī)能提高，不是短暫，而是長(zhǎng)久的保持好的成績(jī)，把身上的一些壞毛病趕跑，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

我的第二個(gè)新年愿望就是能夠把作文寫(xiě)的很優(yōu)秀，這也源于我對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)，和對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱愛(ài)，可能在放假，閑得無(wú)聊時(shí)總會(huì)找?guī)妆緞?lì)志的書(shū)籍來(lái)看看，我不僅僅要看，在看完每個(gè)章節(jié)后我都會(huì)用10-15分鐘的時(shí)間來(lái)用自己的話概述一遍，在新年里我希望繼續(xù)保持我對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)之情，也同樣希望在新年里文學(xué)的創(chuàng)作我越來(lái)越好，我知道如果想當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的作家那就要有超乎凡人的想象力。我對(duì)自己文學(xué)的創(chuàng)作很有自信，只要通過(guò)不斷的努力和有堅(jiān)持不懈的精神，我相信我會(huì)寫(xiě)出優(yōu)秀的作品，創(chuàng)造出受人喜愛(ài)的書(shū)籍，和書(shū)交朋友，讓書(shū)成為大家的良師益友。

我的第三個(gè)愿望是在新年里能夠和爸爸媽媽一起快樂(lè)的去旅游，我很少出遠(yuǎn)門(mén)也幾乎沒(méi)有怎么出遠(yuǎn)門(mén)，基本都是在家學(xué)習(xí)和練習(xí)寫(xiě)作，希望新年里能積極的參與戶外活動(dòng)，鍛煉鍛煉自己的身體，強(qiáng)健體魄，少在家里看電視，玩電腦，讓自己的眼睛到外面去看看，讓自己的眼睛度數(shù)不要再升高了，讓我去感受大自然的變化和大自然的美好。

最后，祝我的爸爸工作順利，祝我媽媽越活越年輕，也祝我的家人們身體健康，祝我的同學(xué)，朋友，老師們家庭和睦，幸福安康!希望編輯老師能我一些好的或需要改正的寶貴評(píng)價(jià)，讓我對(duì)文學(xué)創(chuàng)作更上一層樓。2021年，我希望我的新年愿望能在我的努力下，奮斗下，美夢(mèng)成真!

高中優(yōu)秀作文素材篇3

1、月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤(pán)似的臉，透過(guò)柳梢，留下溫和的笑容。

2、夜空掛滿了星星，月亮像一只釣魚(yú)的小船，仿佛航行在寬闊的銀色的長(zhǎng)河里。

3、書(shū)是良藥，劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”;書(shū)是益友，臧克家說(shuō)：“讀過(guò)一本書(shū)，像交了一位益友”;書(shū)是窗戶，高爾基說(shuō)：“每一本書(shū)，都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶”。

4、太陽(yáng)西沉，天空出現(xiàn)粉紅的綢絲緞，那是晚霞。天上的云彩，有的像山峰，有的像奔馬，有的像獅子……鮮紅、粉紅、橘紅……形態(tài)萬(wàn)千，顏色各異，好看極了!

5、大自然能給我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力;長(zhǎng)江東流奔騰不息，那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。

6、你是我碩果的豐潤(rùn)，血液里流淌的思念。你是我夢(mèng)中牽手的溫情，我喜歡你有分寸的、節(jié)制的、狂喜的、哭泣的，我喜歡你。

7、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

8、每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，噴泉噴出的水珠，有的像仙女散花一樣美麗，有的像火樹(shù)銀花般燦爛，有的像一把把美麗的小扇子，還有的像一把把花雨傘……真是千姿百態(tài)，五彩繽紛!

9、月亮像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，不緊不慢地梳理著白花花的月光

10、風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲，它在告訴我們:“春已歸去。”

高中優(yōu)秀作文素材篇4

一本《小男生杜歌飛》在不知不覺(jué)間引入了我的眼簾，我開(kāi)始如饑似渴地閱讀著。童年的生活是那樣豐富多彩。下面，就和我一起走進(jìn)杜歌飛的童年生活吧!

先給大家介紹一下杜歌飛。杜歌飛：男，七歲。他喜歡穿有背帶的牛仔褲，上面大大小小的兜加起來(lái)有__個(gè)呢。吃的、玩的，都可以裝在里面。他不喜歡唱歌，但會(huì)表演武術(shù)，愛(ài)看馬戲，崇拜體育老師——丁老師，喜歡摸丁老師胳膊上小球球般的肌肉。他總是熱心地幫助老師和同學(xué)做事，但經(jīng)常鬧笑話。他聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)回答老師的問(wèn)題，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，體育好，給災(zāi)區(qū)小學(xué)捐的圖書(shū)最多。他的理想是：長(zhǎng)的了當(dāng)馬戲團(tuán)的一名紅鼻頭小丑!杜歌飛第一次背著書(shū)包去上學(xué);第一次得小紅花;第一次當(dāng)眾出丑;第一次春游;第一次戴紅領(lǐng)巾。每天下午放學(xué)回家的路上，杜歌飛都要經(jīng)過(guò)一條賣(mài)寵物的小街。一到這條小街，杜歌飛就會(huì)幻想自己騎著馬兒，威風(fēng)凜凜，像檢閱士兵的將軍，街兩邊的寵物都在向他行注目禮。經(jīng)歷過(guò)生命中越來(lái)越多的第一次，杜歌飛慢慢地有了長(zhǎng)大的感覺(jué)。

在這本書(shū)里，我最喜歡的是《貓和老鼠幾條腿》、《到動(dòng)物園去秋游》?！敦埡屠鲜髱讞l腿》主要講的是：數(shù)學(xué)課時(shí)，張老師問(wèn)：“貓和老鼠被關(guān)在一個(gè)籠子里，籠子里一共有幾條腿?”小眼鏡回答的是八條。而杜歌飛認(rèn)為是四條，因?yàn)樨埧隙〞?huì)把老鼠吃掉。杜歌飛可真愛(ài)動(dòng)腦筋呀!《到動(dòng)物園去秋游》主要講的是：秋游那天，杜歌飛背著一書(shū)包零食走了，到了動(dòng)物園，杜歌飛把所有的零食都給了那些動(dòng)物們，自己沒(méi)吃一點(diǎn)兒。

這些故事是生活在當(dāng)下的每一個(gè)孩子都可能經(jīng)歷和遇到的事情，充滿了真事兒活潑的兒童生活情趣。

高中優(yōu)秀作文素材篇5

從小，我們就知道有這樣一個(gè)口號(hào)“勞動(dòng)最光榮”，這個(gè)口號(hào)親切而熟悉，而新時(shí)代的我們知道勞動(dòng)最光榮，但有幾個(gè)人又是真正去勞動(dòng)去體會(huì)了呢?

作為新時(shí)代的我們總是過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，靠父母的‘手’來(lái)養(yǎng)活自己的‘口’，每天的零用錢(qián)少至10元多至50元，我們有的人認(rèn)為反正是父母的錢(qián)，不花白不花，從不參與任何家務(wù)勞動(dòng)有的人甚至到了十五歲都還不會(huì)獨(dú)立生活，還要依靠父母，甚至還有人認(rèn)為我們不需要?jiǎng)趧?dòng)，只需要向父母索取，這一切都是貪圖享樂(lè)，不愛(ài)勞動(dòng)，依賴(lài)父母的表現(xiàn)，這一切都是因?yàn)樯鐣?huì)進(jìn)步嗎?

有一次偶然經(jīng)歷，使我明白了“勞動(dòng)最光榮”的真正含義，我知道了通過(guò)勞動(dòng)，會(huì)收獲一種成熟感，好像自己是‘一個(gè)小大人’做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也需要我們從小事做起，要珍惜勞動(dòng)果實(shí)，尊重別人的勞動(dòng)成果。

勞動(dòng)會(huì)使我們的雙手更靈活，勞動(dòng)會(huì)使我們的心靈更純潔，勞動(dòng)會(huì)使我們的生活更幸福，勞動(dòng)會(huì)使我們的未來(lái)更美好

我現(xiàn)在要投入緊張的學(xué)習(xí)中，倘徉在知識(shí)的海洋，讓身心沉浸在知識(shí)的海洋里，讓智慧迸發(fā)在知識(shí)的寶庫(kù)中才能與時(shí)代同步伐，與祖國(guó)同命運(yùn)，與人民齊奮斗，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中放飛青春的夢(mèng)想。

同學(xué)們，中華民族是熱愛(ài)勞動(dòng)的民族，勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德讓我們秉承這種美德，永遠(yuǎn)做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的吧，我們謳歌勞動(dòng)，是為了記住過(guò)去;我們崇尚勞動(dòng)，是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

高中優(yōu)秀作文素材篇6

老家屋后，便是一片池塘，入夏，池塘內(nèi)便如換了裝似的，片片蓮葉拼成一張綠幕，蓋在水上。起初先是有些許花竄出來(lái)，而后，便如雨后春筍般，成片綻放。

幼時(shí)起，我便與蓮花打交道，那時(shí)，尚還只是向往她的美，而如今，我更向往她的精神，向往著，她那般的生活。

她是儒雅純潔而獨(dú)立的。每逢下起小雨，蓮花便添上一種別樣的韻味，煙雨將青天染得朦朧，一派迷離。亭外，天地已繪成一卷墨染丹青，她卻在雨霧中愈發(fā)潔凈通透。遠(yuǎn)看她，戴著白面紗，在淅淅瀝瀝的雨中搖曳，卻又始終矗立在片片蓮葉之上，任由風(fēng)吹，任隨雨打。猶如過(guò)客于江湖夜雨中飄零，智者于滂沱大世中獨(dú)醒，帶著一絲堅(jiān)毅，一絲獨(dú)立，更是一種不與世俗同流合污的底氣。近看，她則頗為動(dòng)人。粒粒雨珠自她臉上淌下，晶瑩剔透，在黛色衣裳的襯托下，她的臉更顯白凈，如精美的玉雕，白凈而通透，小巧而玲瓏，那容貌，是自她心底而生的。純潔的，不只是容顏，更是那顆心。細(xì)看，她臉上還泛著一抹微紅，如一片輕盈的發(fā)飾，自額頂垂下，顯得親切，顯得自然，更添一絲生機(jī)?，F(xiàn)在看來(lái)，她活得儒雅，活得文氣，又活得大氣，活得獨(dú)立而不染。有些像春秋時(shí)的君子，一舉一動(dòng)，儒雅有禮，內(nèi)心純潔，不為外物所惑，堅(jiān)守其本心。這正契合了那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的贊譽(yù)。

她，也有閑適悠然的一面。仲夏之夜，入了小池，便如入了夢(mèng)鄉(xiāng)，滿天星點(diǎn)著夜燈，蛙兒們奏著搖籃曲，月色遍灑，一切都已安息。月色下，她輕舒玉臂，低眉垂眸，靜靜佇立，一日的倦怠之后，她放下了包袱，倚著葉兒，枕著夜色，聽(tīng)著蛙聲，含著苞，閉著蕊，螓首蛾眉早已舒展，如同正傾于枕側(cè)，輕搖蒲扇，秀目微瞇，臥聽(tīng)春風(fēng)水波，白日里的那份純潔依舊，只是多了分似水柔情，甚是閑趣。這種閑是婉約而綿長(zhǎng)的，有時(shí)候，她也閑的曠遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。頭枕碧波濤濤，身立清風(fēng)之中，直著身軀，抬著頭，她還是她，坐看星斗遷移，坐看世事變化。

她也并不只是如此，美的背后，她也在辛勤耕耘，盡力奉獻(xiàn)。立秋之后，她最可敬的一面才顯露出來(lái)?？茨且惠v輛車(chē)上滿載的!那是一根根碩大的蓮藕，這些蓮藕，經(jīng)過(guò)她一夏的醞釀，個(gè)個(gè)碩大飽滿。這些都是她努力奮斗出來(lái)的結(jié)晶，她并不是空有其美而無(wú)其用，她一直在努力著，盡力奉獻(xiàn)著，在辛勤耕耘著。正是在她一日復(fù)一日的吸收，一日復(fù)一日的積攢，和一日復(fù)一日的凝聚下，才有了采蓮人秋日的喜悅，才有了味甘而糯的鮮藕。她獻(xiàn)出了她的蘊(yùn)藏，也顯現(xiàn)了她的價(jià)值。

她便是如此，那是一種獨(dú)特的活法，儒雅而文氣，純潔而獨(dú)立，積極樂(lè)觀而閑適悠然，盡力奮斗而慷慨奉獻(xiàn)。這不僅是一種生活態(tài)度，更是一種生活精神。

我向往蓮花的生活，做人，就要做一個(gè)真正的人，過(guò)有價(jià)值的生活，在生活中體現(xiàn)自己的價(jià)值!

高中優(yōu)秀作文素材篇7

這正如物理學(xué)家海森堡所說(shuō)：“通過(guò)原子現(xiàn)象的表面，我窺測(cè)到了一個(gè)異常美麗的內(nèi)部，當(dāng)想到現(xiàn)在必須探明自然界如此慷慨地展示在我面前的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)這一寶藏時(shí)，我?guī)缀鯐炑Ａ恕！闭菑?qiáng)烈的藝術(shù)美感的沖動(dòng)激發(fā)了科學(xué)活動(dòng)的巨大創(chuàng)造性。

藝術(shù)美感在科學(xué)創(chuàng)造中往往能給人們意想不到的啟迪。特別當(dāng)你在科學(xué)創(chuàng)造過(guò)程中遇到困難，思路受阻，百思不得其解時(shí)，某些藝術(shù)美感的啟示，能使你茅塞頓開(kāi)，接通已經(jīng)失掉和忽略的線索，溝通“已知”與“未知”的聯(lián)系，促使你浮想連翩，觸發(fā)靈感，便難題迎刃而解。

高中優(yōu)秀作文素材篇8

比起母親細(xì)膩的愛(ài)，父親的愛(ài)顯得有些粗獷；比起每年被大肆宣傳的母親節(jié)，父親節(jié)的“知名度”似乎也略顯遜色。都說(shuō)慈母嚴(yán)父，我的爸爸在家庭當(dāng)中的角色似乎也是一個(gè)十足的“嚴(yán)父”，他就像是一個(gè)面色冷峻的守門(mén)者，每當(dāng)我起了一絲念頭要越過(guò)一道違規(guī)的門(mén)檻時(shí)，他總會(huì)出現(xiàn)在我面前，阻攔我，告訴我“不可以”。

從小到大，我對(duì)爸爸的印象都是不茍言笑，在媽媽面前我會(huì)撒嬌會(huì)耍賴(lài)，但是對(duì)于爸爸，我從來(lái)不敢造次。記得有一次，我們?cè)诼飞嫌龅揭粋€(gè)乞討的人。他衣衫襤褸，頭發(fā)亂糟糟，非常瘦弱，有一條腿還是瘸的，跪坐在路邊一動(dòng)不動(dòng)，面前放著一個(gè)缺了一角的碗，里面有幾張零錢(qián)。

真可憐啊，我忍不住對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們拿點(diǎn)錢(qián)給他吧?！卑职治⑿χ鴿M口答應(yīng)，我接過(guò)爸爸拿給我的兩個(gè)硬幣，走近乞丐，可是他渾身冒出一股難聞的惡臭，我當(dāng)下心里有點(diǎn)后悔，便捏住鼻子，在離他幾步遠(yuǎn)的時(shí)候，迅速把硬幣扔過(guò)去，可是沒(méi)有瞄準(zhǔn)，硬幣滾落在一旁。

“完成任務(wù)”的我想要折身回返，卻發(fā)現(xiàn)爸爸鐵青著一張臉，走過(guò)去撿起地上的硬幣，輕輕地放入碗里。我頓時(shí)知道爸爸生氣了，一句話都不敢說(shuō)。

在回家的路上，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“你想拿錢(qián)給他，說(shuō)明你心地善良，想幫助弱者，爸爸很高興，但是既然已經(jīng)動(dòng)手做，就要善始善終，你怕臟怕臭所以把錢(qián)丟進(jìn)去，這是一種很不禮貌的行為，他雖然是個(gè)身無(wú)分文的乞丐，但是并不代表不配得到尊重。尊重別人就是尊重自己，知道嗎？”“知道了，爸爸，我下次不會(huì)了?！?/p>

上個(gè)月，我們一家人去參加表姐的婚禮，當(dāng)時(shí)的我眼睛只盯著美麗的新娘，富麗堂皇的酒店，讓人垂涎三尺的美食，可是爸爸卻一臉落寞和傷感，我正疑惑著，他突然沉重地嘆了口氣：“每個(gè)爸爸都不愿意面對(duì)這一天，怎么舍得把女兒嫁出去呢？”說(shuō)著回過(guò)頭來(lái)看我，開(kāi)玩笑說(shuō)：“爸爸對(duì)你這么兇，你以后嫁人會(huì)不會(huì)頭都不回就走??？”我當(dāng)下突然覺(jué)得心里一酸，一瞬間理解了為人父母的苦心。雖然爸爸平時(shí)對(duì)我管教嚴(yán)格，但是一切出發(fā)點(diǎn)都是為了我的成長(zhǎng)，我不應(yīng)該怕他，而且應(yīng)該理解他，感謝他。

父親節(jié)就快到了，就讓我在這里給爸爸說(shuō)句父親節(jié)快樂(lè)，感謝您一直以來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)，我會(huì)理解并接受，希望您能夠身體健康，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)足夠讓你驕傲的女兒。