關于高考作文的素材
我父親經(jīng)營著一家小甜品店,整天在甜品店忙碌的父親,面對顧客的時候總是一副謙卑的形象。雖然父親靠辛勤經(jīng)營甜品店將我養(yǎng)大,但我還是瞧不起父親對顧客的那副樣子,父親讓我放學后去甜品店幫忙,我也拒絕了。如果父親的嘮叨實在讓我受不了,我也是避開同學們,偷偷溜進店里幫忙,我惟一可以與父親對抗的行動是堅決不吃父親做的甜品。
突然有一天,我們小區(qū)來了兩個漂亮而時尚的女孩,她們居然在父親的甜品店對面開了一家甜品店。由于她們的甜品店裝飾別致,一時間顧客盈門,而父親的甜品店則日漸冷清。一家是落后的傳統(tǒng)手工制作,一家是現(xiàn)代化機器工藝;一邊是糟老頭掌柜,一邊是兩個青春靚麗的女孩經(jīng)營,不說顧客了,就連我都想去那兩個女孩的店里看看。
一年一度的甜品大賽又到了。我和很多人心里都非常清楚,今年的甜品大賽冠軍非那兩位女孩莫屬,而我的父親,與甜品大王的稱號再也無緣了。只有父親一副胸有成竹的樣子,他說:“喬恩,今年比賽就由你來當我的助手吧?!蓖瓴欢际悄赣H當父親的助手嗎?怎么今年非得讓我去給他當助手呢?我心里嘀咕著,但嘴上卻不敢說。
果然,現(xiàn)場的氣氛比我想像的還要糟糕,偏偏最后上臺比賽的又是我的父親和那兩個女孩。在臺上一亮相,雙方之間的差距便顯現(xiàn)出來了。不管是評委還是觀眾,幾乎所有人的目光都被那兩個漂亮女孩吸引過去了。我跟在父親身后,窘得無地自容??筛赣H并不理會我與眾人的情緒,只管埋頭干活。父親一會兒跟我說,喬恩,你快點將這些豆子磨了。一會兒又吩咐我,喬恩,將蜜糖罐打開。
終于兩家的作品都完成了,兩個女孩的作品讓在座的所有人都驚呼了起來。原來她們做的是電腦雕花西瓜盅,經(jīng)過調色后冰鎮(zhèn)制成。首先顏色就給人一種視覺上的美感。
預料之中的,評委們對兩個女孩的作品由衷贊嘆。我?guī)缀跻獎窀赣H放棄比賽趕緊回家,免得在眾人面前丟丑,就在這時,我聽到了評委們對父親作品的評價。評委們的意見是,父親的作品雖然不如兩個女孩的多姿多彩,但在口感和營養(yǎng)上要更勝一籌,因為父親采用的是全手工制作,并且所選原料全是綠色食品原料。最后,評委宣布,今年的甜品大王還是父親!不僅我,現(xiàn)場所有的觀眾都被這一意外的結果驚呆了,30秒鐘的寂靜過后,全場爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。這時,我看見一直在靜靜地傾聽評委們點評的父親,平靜的臉上終于露出了欣慰的笑容。我被這巨大的榮譽鼓舞著,緊緊地擁抱著父親說:“爸爸,我們贏了!”
父親在我的耳邊說:“喬恩,你聽著,不管外表如何美麗,如果沒有內涵,持久不了。你需要記住的是,不管做事還是做人,樸素、真誠永遠是我們的原則。”現(xiàn)在,我已成了父親的接班人,不但繼承了父親做甜品的原則,也繼承了父親做人的原則。
關于高考作文的素材篇2
最輕的淚,是人的淚,而動物的淚,卻是有重量的淚。那是一種發(fā)自生命深處的淚,是一種比金屬還要重的淚。也許人的淚中還含有虛偽,也許人的淚里還有個人恩怨,而動物的淚里卻只有真誠,也只有動物的淚,才更是震撼人們魂魄的淚。
我第一次看到動物的淚,那是我家一只老貓的淚,這只老貓已經(jīng)在我家許多許多年了,也不知它生下了多少子女,也不知它已是多大的年紀。只是知道它已經(jīng)成了我們家庭的一個成員,我們全家人每天生活的一項重要內容,就是和她一起戲耍。在它還是一只小貓的時候,我們引得它在地上滾來滾去,后來它漸漸地長大了,我們又把它抱在懷里好長好長時間地撫摸它那軟軟的絨毛。也是我們和它親熱得太多了,它已經(jīng)一天也離不開我們的撫愛,無論是誰,只要這一天沒有摸它一下,就是到了晚上,它也要找到那個人,然后就無聲地臥在他的身邊,等著他的親昵,直到那個人終于撫摸了它,哪怕只是一下,這時它也會心滿意足地慢慢走開,就好象是它為此感到充實,也為此感到幸福。
只是,多少年過去,這只老貓已經(jīng)的太老了,一副老態(tài)龍鐘的樣子,行動已經(jīng)變得緩慢;盡管到這時我們全家人還是對它極為友善,但,也不知是一種什么感應,這只老貓漸漸地就和我們疏遠了。它每天只是在屋檐下臥著,無論我們如何在下面引逗它,它也不肯下來,有時它也懶懶地向我們看上一眼,但隨后就毫無表情地又閉上了眼睛。
母親說,這只貓的壽限就要到了,也是人類的無情,我們一家最擔心的,卻是怕它死在一個不為人知的角落。我們怕它會給我們帶來麻煩。就這樣每天每天地觀察,我們只是看到這只老貓確實是一天一天地更加無精打采了,但它還是就在屋檐下,窗沿上靜靜地臥著,似在睡,又似在等著那即將到來的最后日子。也是無意間的發(fā)現(xiàn),那是我到院里去做什么事情的時候,我只是看見這只老貓在窗沿上臥得太久了,就過去想看看它是睡著,還是和平時一樣地在曬太陽。但在近它走過去的時候,我卻突然發(fā)現(xiàn),就在這只老貓的眼角處,凝著一滴淚珠。看來這滴淚已經(jīng)在它的眼角駐留得太久了,那一滴了淚已經(jīng)被陽光曬成活像是一顆琥珀,一動不動,就凝在眼角邊,還在陽光下閃出點點斑。
“貓哭了?!辈挥杉旱?,我向房里的母親喊了一聲,立刻,母親就走了出來,她似是要給這只老貓一點最后的安慰。誰料這只老貓一看到母親向它走了過來,立刻強掙扎著站了起來,用出最后一點力氣,一步一步地向屋頂爬了上去。這時,母親還盡力想把它引下來,也許是想給它一點最后的食物,但這只老貓頭也不回地,就一步一步地向遠處走去了,走得那樣的沉重。
直到這時,我才發(fā)現(xiàn),是我們太冷酷了,它在我們家活了一生,我們還是怕它就在我們家里終結生命,我們總是盼著它自己在生命的最后時刻,能夠自己走開,無論是走到哪里,也比留在我們家里強。最先我們還以為是它不肯走,怕它要向我們索要最后的溫暖,但是我們把它估計錯了,它只是在等我們最后的送別;而在它發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)知道它要離開我們的時候,她只是留下了一滴淚,然后就悄無聲息地走了,走到不知什么地方去了。
很久很久,我總是不能忘記那滴眼淚,那是一種留戀生命,又感知到大限到來的淚水。動物有它們自己的情感,它們只給人們留下自己的情愛,然后就含著一滴永遠的淚珠向人們告別,而又把最后的痛苦由自己遠遠的帶走。
動物的淚是圣潔的淚,它們不向人類索求回報。
關于高考作文的素材篇3
暑假,我作了一次海濱之旅。
“呼,呼,呼”一陣陣海風從海面,從我的臉頰上掠過,夾雜著一股海水的咸味。它不像水平如鏡的西子湖,也不像波光粼粼的洞庭,不知該怎樣形容它。夕陽即將褪去那富麗堂皇的色彩,然而那水天相接的地方,還殘留著一片溶溶的胭脂色。此時的大海好似個窈窕淑女,挽著長發(fā),穿著拖地的藍紗裙,坐在海邊的巖石上。裙末上泛著點點魚鱗光,是哪位不細心的畫家打翻了調色盤子呢?海水滿盈盈的,照在月光之下,浪濤似乎被這安靜的氛圍渲染了,好似大家閨秀,井井有條。那數(shù)葉白帆,在這披上月兒的銀紗后的海面上,就像銀紙上幾片飄動的.羽毛,慢慢悠悠地書寫著夜晚的美麗。慢慢的,悄悄的,落日的余暉由深紅變成了緋紅,緋紅又變成了淺紅,慢慢暗淡了下去。海卸去了華麗的著裝,沒有了剛才的神氣,只留下了一片肅穆的神色。
夕陽越走越遠,逐漸看不到了。那調皮的星星卻一個接一個的冒出來了。他們腳步是清脆的,點點白光泛動,打破了這夏夜的寧靜。你聽,海娃正津津有味的數(shù)著星星:一顆、兩顆、三顆、四顆……直到漫天都被嵌上點點珍珠,耀眼得不能再耀眼了。
擁抱海浪的沙灘是那么的柔軟。我赤腳走在沙灘上,那種舒坦,是不能用語言去描述的美妙。此時,晚來的海風拂過臉頰,風吹得越來越大,撲起的浪花掀起細沙,打在腳上,就像是在撓癢癢似的,有時會逗得你咯咯直笑,但更像一只輕柔的大手為你按摩。那些沙子像在舞蹈,提著舞裙的一角,輕盈地在空中旋轉,“沙,沙”跟著舒緩的節(jié)奏,情不自禁地跳上一首恰恰。
夜晚真真正正地降臨了,它讓人感到一股神圣而嚴肅的氣息。月亮打著哈切來了一件薄薄的云紗,不加雕飾,也顯出了它的高貴與不凡。月亮,那是漁夫的釣魚鉤子嗎?從大海中被撈起,好像還帶有一點水霧,可是那條大魚呢?星星打鬧著跑遠了,月亮便穿過無數(shù)云層,升到最高空,有那么一絲疲勞,但依然是那么皎潔,那么明亮。
此時最愜意不過的,就是躺在沙灘上,閉上眼,感受那海的心跳。
關于高考作文的素材篇4
風雨中,我側耳傾聽,聽見心泉汩汩的聲音。
南方的雨總是那么綿轉多情,連風也清悄悄的,怯怯的,一陣風,一陣雨,那是江南輕柔安穩(wěn)的呼吸。
雨,淅淅瀝瀝地下著,仿佛一個南宋的女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨潤窗欞濕綾綃。此時踏在回家的青石板路上的木屐聲便會急促起來。一陣車鈴聲和著一群半大小子的笑聲劃破田野無邊的靜謐,雨滋潤著他們的黑眼睛,氤氳著他們的紅衣服,渲染成一幅古舊的水墨畫,他們的頭發(fā)微微揚起,于是家家禁閉的門庭“吱呀吱呀”地隨之洞開,然后就是一陣細細輕輕的吳儂軟語和“刷拉刷拉”炒菜的聲音,演繹著千年不變的美麗。
傾聽風雨,你可曾聽見游子心靈低低的啜泣?
傾聽風雨,我聽不見很多聲音,但我可以聽得很遠。此時心與書香、與自然便會超常地熨帖,執(zhí)一卷在手,或低頭沉思,或遠望微笑,只需一杯清茶,一盞豆燈,便可以讓心靈得到豐富的安靜。
“留得殘荷聽雨聲”這是亙古不變的憂傷與蒼涼。
“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”這是沒齒難渝的愛國與忠貞。
“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳”
“壯年聽雨客舟中,壯闊云低,斷雁叫西風”
“而今聽雨僧廬下,鬢已星星也”這是宋朝詞人面對人世滄桑的無奈。
忽然想起余光中先生的《聽聽那冷雨》:“千片萬片的瓦翩翩,美麗的蝴蝶飛走,飛入歷史的記憶。現(xiàn)在雨下來,下在水泥的屋頂和墻上,沒有音韻的雨季。”這是對古典美流失的感嘆。雖為粗頭亂服,但終究也不掩國色??!
上帝說:“我用燈紅酒綠來換你的風雨聲”我說:“不換”
上帝說:“我用車水馬龍來換你的風雨聲”我說:“不換”
上帝說:“你是幸福的。”
傾聽風雨,可曾聽見心的聲音??
關于高考作文的素材篇5
歲月匆匆,已走進花季,站在由少年走向青年的門檻,清點行囊。我發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,少了有份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份行動,少了一分幻想;多了一份責任,少了一份憧憬……我的行囊變的沉甸甸的,我的人生之路正在向輝煌的未來世界延伸。
十六歲,我多了一分成熟。
在不知不覺中,我已長成了一個亭亭玉立的少女?;厥⊥?,我是那么的幼稚,天真,還帶有一點傻氣……我眼前漸漸的浮現(xiàn)出那往日的事情……
剛上初中事,我整日嘻嘻哈哈,不務“正業(yè)”,不知進取。在那一年中,我除了玩還是玩,沒有比這個讓我更開心的,從不知道“煩惱”是什么。我在老師和同學們的眼中簡直是一個“野孩子”。也許是因為童心未盡的緣故,我常?;孟胍恍┢婀值氖?,甚至有點荒謬,那時我當班級的小組長,可是同學要向我背書,交作業(yè)時,往往找不到我的蹤影,正當他們?yōu)檫@事生氣時,說不定我在哪兒逍遙快活呢!想這種是發(fā)生多了,他們就會告“御狀”可是老師知道后并沒有廢除我的職位。我很納悶,老師這樣做的目的是什么至今,我還未能揭開它的神秘“面紗”,不過總有一天我會知道。
現(xiàn)在,我不再那樣庸庸碌碌,整日無所是事。我現(xiàn)在不再以玩為樂,而是以書為樂。我很高興感悟到了讀書之樂趣,它豐富了我生命的內涵,它讓我感受到快樂的真諦……讓我滿足,讓我成長,讓我成熟……是它把我從一個“野孩子”變成了一個有文化,有理想,有內涵并帶有那么一絲成熟氣質的人。
我發(fā)自肺腑的呼吁:“十六歲,我多了一分成熟?!?/p>
關于高考作文的素材篇6
俗話說:“和尚和尚,不剃頭,不成樣。自然,和尚的頭頂就是光溜溜的?!笨砂咽嶙淤u給和尚豈不是多此一舉?我?guī)е鴿M心好奇,讀了《把木梳賣給和尚》這篇短文。
讀后,我感慨萬千。這個故事主要講述了一公司因規(guī)模發(fā)展的擴大,且高薪招聘一名營銷員,相馬不如賽馬,人山人海的應聘者都躍躍欲試,但試題弄人,“把木梳賣給和尚”應聘者連連揮袖而去,只剩下三位有意志的年青人敢于嘗試。最后,小伊以十天只能買出一把和小石以十天只能賣出十把被淘汰,而小錢卻以十天賣出一千把的商業(yè)頭腦贏得了職位。原來,小錢打探到了一個久負盛名的寺廟,想到以大師書法超群來在木梳上刻“積善梳”三個字,贈與進香者,讓這些善男信女,梳卻三千煩惱絲。
當問題擺在眼前,有的人遵循正常思維形式去處理;有的人略有探究卻不懂轉彎;而有的人卻敢于嘗試,大膽創(chuàng)新。截然不同的思維方式,結果也不相同。如果我們總是用一種思維方式去思考問題,那就如被困在迷宮里,總是碰壁,總是走不出去。假如換一種角度,就會有撥開云霧見青天的感覺,就像故事中的小錢,找到了一條很好的商道,成功地開拓了市場。
在現(xiàn)實生活當中,我深有感觸。記得那一次,我正在思考一道數(shù)學題,左思右想,苦思冥想,但是答案就像在跟我捉迷藏似的,遲遲不現(xiàn)身。怎么這么難呢?忽然,我靈機一動,推理法!我將原來的一般思維改成推理方法,一步一步推理,果真,不一會兒,便有了準確的答案。瞧!這就是“機巧善變”的好處??傊?,換個角度看事物,換個思維看問題,說不準會有新的發(fā)現(xiàn)與收獲。
人人的生活都像走迷宮,判斷錯了,就換著走,可能就會有新的發(fā)現(xiàn),倘若死板走在一處,就永遠困在迷宮里了。新思路決定新出路,《把木梳賣給和尚》這個小故事讓我懂得了“機巧善變”的真諦。
關于高考作文的素材篇7
哲人說:修養(yǎng),是智力的證明。的確,良好的道德修養(yǎng)是做人的根本。一個人仰不愧于天,俯不怍于地。正像“清水出芙蓉,天然去雕飾”一般,具有崇高的道德修養(yǎng),那么這個人才會讓別人看得起,讓人不禁油然而生一種敬意與崇拜??梢姡摒B(yǎng)是人生的試金石。
修養(yǎng),是一種胸懷,是一種大度,是一種氣魄,是一種風格,是那么清新自然,那么無塵無染。
對于修養(yǎng),伏爾泰說:“所有的人都是平等的,不同的不是出身而是修養(yǎng)?!卑⒚馨栒f:“人要正直,因為在其中有雄辯和德行的秘訣,有道德修養(yǎng)的影響力?!?/p>
正因為具有修養(yǎng)的力量,才有了“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”的灑脫,“海納百川,有容乃大”的包容??梢?,修養(yǎng)的力量無法比擬,修養(yǎng)的力量是無窮的。正是這種強大的力量,修養(yǎng)才成為了人生的試金石。
康熙年間,尚書張英家人與鄰居為整修府第,地界不清而發(fā)生爭執(zhí)。張英得知,只做一詩:“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨,長城萬里今猶在,不見當年秦始皇?!奔胰俗x后立即讓出三尺之地,而鄰居也讓出三尺之地,成了一條六尺寬的街道。張英是有修養(yǎng)的,正是因為他崇高的修養(yǎng)感染了周圍的人,自己也彰顯了自身的魅力所在。他秉承著“讓他三尺又何妨”的態(tài)度,化解了兩家的恩怨,他是偉大的,他的人生是光芒萬丈的??梢姡哂行摒B(yǎng)的人,他的人格魅力才會顯現(xiàn)在世人面前。
蕓蕓眾生,每天都在奔走,熙熙攘攘,不絕于途。在這條跑道上,你必須展示你獨有的道德素質,否則你就不會登上成功的寶塔。
近來社會,人們的無道德修養(yǎng)現(xiàn)象愈加頻繁,在公共設施上搞破壞,在雕塑上亂刻亂畫……這些都記錄了這個人在當時一切沒有修養(yǎng)的行為。這應該是可恥的,這些人沒有考慮到自己的行為將會給眾人留下什么印象,即使他們在別處做得再好,也無濟于事,因為他們的荒唐行為已載入史冊,不容涂抹。
修養(yǎng)是石,敲出星星之火;修養(yǎng)是火,燃燒生命之源。讓我們秉承修養(yǎng)之火把,走向未來,來創(chuàng)造人生的奇跡,擦亮這一顆試金石!
關于高考作文的素材篇8
蘭月皎皎,風溶溶,猴子抱著桃子蹦蹦跳跳地回家,路上看見了紅鮮鮮的番茄,思量再三,猴子丟掉了桃子,裝了一兜番茄。不一會兒,猴子看見了碩大的西瓜,于是費力地抱起了西瓜,然而一個趔趄,西瓜爛了……
寓言不在于故事,而在于哲理,猴子貪得無厭,到最后兩手空空,悻悻而歸。
如若貪得無厭,也許就像飄飄蕩蕩的羽毛,承載了太多人心之欲,譬如金錢,譬如名利,其結果自然是顛躓到塵土里,一抔黃沙掩其風華,作無力而虛枉的掙扎。
一襲逆流卷沒了整個德國,希特勒上臺,柏林的城池對他來說太小太小,他滿腔熱忱的野心妄圖吞并整個歐洲。誠然,他擁有超人的演講才能和非凡的軍事策略,鄰國的邊界慢慢地傾斜,直至消失無痕。于是,意欲的貪婪如破土的種子萌芽,希特勒的魔爪伸向了世界,二戰(zhàn)一觸即發(fā),奧斯維辛集中營,諾曼底之戰(zhàn)……
那是一場持久的廝殺,直至希特勒上臺,或許只為讓德國強大到無堅不摧,然而一旦欲望膨脹,心便失去了棲息的方向,貪婪的野心輕易便撩起罪惡與殘酷,希特勒終于成為眾矢之的,正義的力量涌起,所有非正義的手段必將被連根鏟除。
繁華一夢,一夢千年,如今柏林依舊車水馬龍,奧斯維辛依舊陽光明媚,甚至那被所謂文明人的貪婪嘴臉偽裝的英法兩軍洗劫一空的圓明園,也依舊樹影婆娑,世界似乎以一種和平寧靜的方式選擇銘記,宣告知足與長守。
可誰又想到曾經(jīng)被稱為和平之城的耶路撒冷卻硝煙彌漫,在伊拉克一杯免費的飲料也成了一種奢侈。我不知道道瓊斯指數(shù)有多重要,可牽扯進的國與國、族與族卻視它為上帝,他們的心如石油飛漲的價格般膨脹,被貪婪與仇恨充斥得面目全非。
一場戰(zhàn)爭贏者笑敗者哭。路上的靈車來來往往,夜以繼日,為什么他們不能洗凈滿是欲望滿是血腥的眼,看一看這個憔悴的世界,那地上倒下的再也醒不來的子民啊!那都是一條條鮮活的萌動的生命啊!
如若貪得無厭,究竟是落得個白茫茫大地真干凈,抑或是腐朽于歷史。我只求多欲者寡欲處之,多欲者請深思!
關于高考作文的素材篇9
理想是什么?理想是人生導航的燈塔,理想是汽車上的發(fā)動機,理想是黑暗中的一束燈光,指引我們努力向前。我們每個人都有屬于自己的理想,我的理想就是作一位教師,盡我所能去改善一些孩子的受教育狀況。
盡管是一位不知名的教師,盡管會受到不公正待遇,盡管掙不到太多的錢,但是,我不會放棄,我不會退卻。因為,那是我想要做得,那是我渴望做的,那是我的理想,我的這個理想是由一件現(xiàn)實的事情萌生的。
我的媽媽調到了一個全新的工作單位,那兒,是貧苦的農(nóng)村學校。老師不少,但教學環(huán)境不好,教學質量落后。媽媽到那里后,從打造教師隊伍、改善老師們的精神生活狀態(tài)開始了忙碌的生活。媽媽每個星期都會給那里的老師發(fā)送生活和教育箴言,幫他們進行心理調適和職業(yè)再認識。每半個月給老師們發(fā)一份學習資料,從人生感悟到生活指南再到業(yè)務指導,內容全面,工作細致。媽媽還組織老師們集體研究教材、探討教育教學難題,每周都下鄉(xiāng)到學校去聽課,每次活動過后,媽媽都要求自己總結反思,寫成文字稿,發(fā)表在博客上,以方便每個老師都能看到、讀到,真正地起到帶動作用。媽媽每天忙得不可開交,星期六、星期天都用來工作,雖談不上早出晚歸,但每天都匆匆忙忙,行走如風,夜深人靜時在電腦前一坐就是好幾個小時,都是在用心工作。媽媽雖然不說,但我可以感受到她的忙碌。除了吃飯、睡覺、照顧我和爸爸的生活,媽媽所有的時間都用來工作,很忙很累,但我從來都沒有聽她抱怨過,她總是那么快樂,那么陽光,那么開懷地跟我和爸爸分享她生活中的點點滴滴。她愛她的工作,簡直到了狂熱的地步。我問她為什會這樣,媽媽說,這就是理想的力量,這種深層次的愉悅讓你感受到了人活著的價值。
工作之外,一有空閑,媽媽就會拿起書本來看,她說,不斷地實踐,不斷地充實自己、豐富自己、提高自己,才能把工作做好,一個空有理想、沒有真才實學和實際工作能力的人,一個不會腳踏實地去學習的人,理想對他來說就是空談,不可能享受到其中的快樂,于是,我知道了:想要作一名好教師,要腳踏實地學習,使自己成為一個知識淵博的人。所以,現(xiàn)在就要為著這個目標努力。我把每天的學習生活安排得井井有條。即使很忙碌,我也無怨無悔,因為,有一種強大的力量占據(jù)著我的內心,那就是我的理想及信念。
雖然這個理想很平凡,但要達成并非易事,我需要努力,努力,再努力,向著那個目標不斷邁進。
關于高考作文的素材篇10
臧克家曾說:人的一生都在不停地追逐著幻光,但是如果把幻光當成了幻光,就會陷入無邊的苦海。所謂幻光,也許就像哈姆雷特的故事一樣永遠都有新鮮的解釋。但是我覺得,幻光就是我們對生活的一種情懷。
像遷客騷人的幻光,可能是對生活的感悟,對自然的體悟,淡淡的憂傷,唯美的情愫,深切的愛戀。他們不停碎碎念著憂傷。想博取想楊花一樣在天空中不斷飛舞的美人的笑。他們有著極易破碎的玻璃心和悲春傷秋的憂郁情懷。
像南丁格爾的幻光,可能就是救死扶傷的責任,他們喜歡看到病人得知自己病情痊愈后驚喜,興奮,后怕然后釋懷的笑容,那是一束明媚的陽光,不斷充實著他們的心房。陽光們照著他們的臉更加悲天憫人,慈悲善良。
像豪杰游俠的幻光,可能就是十步殺一人,千里不留行的暢快。是武松屠人像屠狗一樣的變態(tài),是一遍遍挑戰(zhàn)世俗權威的成就感,是眾人又懼又怕的桀驁。但,匹夫之勇上不能安邦定國,下不能造福百姓。只能為禍街市,攪人清夢,烏煙瘴氣罷了。
像荊軻要離的幻光,或許是為了內心的義憤,知遇的厚恩,江山的穩(wěn)固,國君的哀求。然后一怒之下讓死像秋葉般靜美,是尼安德特人將燧石相擊發(fā)出的耀眼的火光。能像雷一樣劈焦樹木,碳化黑暗。是一種悲壯之下的大無畏。用螳臂擋住歷史向前滾滾行駛的車輪??蓱z、可敬、可畏、可嘆。
而金錢,物質,可能是都市人不斷追求的幻光。
分數(shù)、排名可能是學生追求的幻光。
升職加薪可能是ol追求的幻光。
幻光無所謂高低貴賤。愿你生命中有足夠多的云翳來換取一個美麗的黃昏。