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愚人節(jié)作文素材主題

| 新華

愚人節(jié)作文素材主題篇1

今天迎來(lái)了我們小孩子最受歡迎的愚人節(jié),我高興極了!迫不及待地想捉弄一下人。

來(lái)到學(xué)校,本以為會(huì)有人嚇我,就小心謹(jǐn)慎地來(lái)到教室門(mén)口,一步一步挨著墻,摸著門(mén),一個(gè)大轉(zhuǎn)身,環(huán)視了一下教室。同學(xué)們都懶懶散散地趴著桌子,閑的無(wú)聊。哎,沒(méi)意思!

“叮鈴鈴!”下課了!搞笑逗樂(lè)的事層出不窮,哦!張遠(yuǎn)指著大樹(shù)后面一本正經(jīng)對(duì)我說(shuō):“那有一元錢(qián)?!蔽乙豢矗瑯?shù)后面什么也沒(méi)有。我感覺(jué)上當(dāng)了,火冒三丈,卻也無(wú)可奈何,誰(shuí)知他頭一伸,說(shuō)“愚人節(jié)快樂(lè),嘎嘎嘎!”

下午我該捉弄?jiǎng)e人了!我用恐怖的目光,盯著許潤(rùn)晗,成功了,他嚇得連連后退,我往前一蹦,大叫一聲,猶如半空中一陣霹靂“愚人節(jié)快樂(lè)!哈哈,哈哈!”“嗖”地一聲跑掉了,氣得他想揍我一頓,卻也沒(méi)有辦法。

我用張遠(yuǎn)的方法來(lái)對(duì)付田翊軒,我指著我的抽屜里說(shuō)“哇,抽屜有一元錢(qián)!”田翊軒果然上當(dāng)了,往里面東瞅瞅、西望望,什么也沒(méi)有,看著他那呆呆的樣子,我撲哧一笑,再把頭一低“愚人節(jié)快樂(lè),哈哈”田翊軒都快被氣暈了,我大笑起來(lái)。我又把目光鎖定在劉梓宣身上,不一會(huì)兒,一陣笑聲傳來(lái),整個(gè)樓道里蕩漾著快樂(lè)的笑聲。

愚人節(jié)真是笑聲連天,快樂(lè)、興奮的笑聲震得樓房都快倒了。

愚人節(jié)作文素材主題篇2

今天,是4月1日,愚人節(jié)。

對(duì)于聰明的人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)快樂(lè)的日子;對(duì)于反應(yīng)遲鈍的人來(lái)說(shuō),這是個(gè)倒霉的日子。而我,雖然是個(gè)聰明的人(不是我自吹自擂,這是事實(shí)!!),但是也被人騙過(guò)。那是去年的今天,早晨我剛剛到班上,突然張祥濤對(duì)我大喊一聲:"陳思婧,有蟑螂啊!"本小姐反應(yīng)太靈敏了,條件反射般地先跳到了一邊,然后低頭看了看地面,咦?空蕩蕩的哪里有什么蟑螂?這是傳來(lái)了肇事者陰謀得逞后的狂笑;"哈哈哈!!愚人節(jié)快樂(lè)!!"我當(dāng)時(shí)可真是哭笑不得,恨不得沖上去狂扁他一頓。

一年后,我們都長(zhǎng)高了不少,更成熟了許多,這種歪腦筋當(dāng)然也和我們的年齡身高成正比。愚人節(jié)又快到了,不知道班上那些愚人節(jié)積極分子又會(huì)耍什么花招,我一定要好好防御啊!

那天早晨,我一進(jìn)班級(jí)就覺(jué)得氣氛不太對(duì)。有一伙人在切切私語(yǔ),特別是那幾個(gè)寄住在官老師家的家伙在散布著消息:"陳思婧昨天的考試只考83分,林昶詠只考87分……"哼,這幾個(gè)人素有這種八卦習(xí)慣,每一次考試之后,他們都會(huì)提早在班上公布成績(jī)。近水樓臺(tái)先得月嘛,況且他們比較誠(chéng)實(shí),非常少虛報(bào)成績(jī),只是偶爾耍耍幾個(gè)比較白癡的人,所以大家都比較信任他們。言歸正傳言歸正傳,我的天啊,83分?在我們班上是倒數(shù)前幾名的了!我怎么可能會(huì)考出這種見(jiàn)不得人的成績(jī),而且還是我的強(qiáng)項(xiàng)--數(shù)學(xué)?我正懷疑著,一抬頭忽然看見(jiàn)了黑板上值日生安排表里寫(xiě)著--4月1日。我明白了,哦,原來(lái)是愚人節(jié)玩笑!況且昨天的考試我只錯(cuò)了一小題判斷題,其他題目那是檢查了多少遍的啊!!我敢保證這次的成績(jī)會(huì)在93分以上!哈哈,被我識(shí)破了吧!我想到這兒,就信心十足,從鼻子里發(fā)出一聲冷笑“哼,我才不信!”昂首挺胸走到了自己座位上坐了下來(lái)。

愚人節(jié)作文素材主題篇3

今天是愚人節(jié),嘿,今天可是我大展身手的時(shí)候呢!因?yàn)槲移綍r(shí)最喜歡惡作劇。

學(xué)校里所有人都在搞惡作劇。哈,我來(lái)一招。有個(gè)人在后面,面對(duì)著后面的窗戶(hù),我大聲一說(shuō):“老師來(lái)了!”他一溜煙似的的轉(zhuǎn)了身。一看嚇傻了,我就一邊笑一邊說(shuō):“愚人,愚人節(jié)快樂(lè),哈哈……”。全班同學(xué)都被我用同樣的招給騙了。

下午了,我后面的兩個(gè)同學(xué)一起騙我說(shuō):“你有東西掉了!”我低頭一看,沒(méi)有!他們兩個(gè)笑哈哈。

以后我要繼續(xù)我的“行動(dòng)”。

愚人節(jié)作文素材主題篇4

耶!一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號(hào)是:“誆人無(wú)錯(cuò),使詐有理。”嘻嘻!好戲就要上演嘍!精彩不容錯(cuò)過(guò),快來(lái)看吧!

“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元?!崩蠋煹脑?huà)音剛落,個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來(lái)的考試蠢蠢欲動(dòng)了:“A級(jí)超犯”王坤慌忙地從書(shū)包里掏出了數(shù)學(xué)書(shū),藏在衣服里,到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書(shū)”……正當(dāng)我們忙得不亦樂(lè)乎之時(shí),老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說(shuō):“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂(lè)!”同學(xué)們一聽(tīng)這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來(lái),剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

下課了,平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說(shuō):“周明興,你的鞋帶開(kāi)了。”我一聽(tīng),剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節(jié),于是將計(jì)就計(jì),順勢(shì)把他的鞋帶解開(kāi)了。他沒(méi)有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開(kāi)了。可是,沒(méi)走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來(lái),可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!

放學(xué)后,我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì),就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開(kāi)門(mén),媽媽說(shuō):“兒子呀快來(lái)看看你喜歡的動(dòng)畫(huà)片吧!”我把書(shū)包使勁往地上一扔,沮喪地說(shuō):“看什么看?考試只打了45分……”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙,連忙說(shuō):“且慢!棒下流人,愚人節(jié)快樂(lè)!”媽媽一聽(tīng),轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來(lái)。我做個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。

朋友們,如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬(wàn)不要?jiǎng)託獍?唯一要做的就是:小心、小心、再小心;謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎。當(dāng)心挨整!嘿嘿……

愚人節(jié)作文素材主題篇5

愚人節(jié)快到了,我一直在籌計(jì),怎樣過(guò)才有意思.就在那天,我決定要愚弄三個(gè)人。那天早上,我走進(jìn)教室,同學(xué)們正常的在讀書(shū),絲毫沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我手里拿著牙膏和餅干,我就回座位了。第一節(jié)課下課,我馬上把牙膏擠到兩片餅干的中間,就成了整人辦法之一:牙膏餅干。我拿去給趙鑫吃,他用一種懷疑的眼神望著我,像是懷疑餅干里面有毒似的,我便拿出沒(méi)有牙膏的餅干吃了起來(lái),他完全相信了,也拿起餅干吃了,我見(jiàn)他吃完了便問(wèn)他:是什么味的?"他說(shuō):是薄荷味的",我又問(wèn)他:這餅干好吃嗎?"他說(shuō):好吃",我笑著說(shuō):愚人節(jié)快樂(lè),我在餅干里面放了牙膏,"他聽(tīng)了呆呆地望著我.我蹦蹦跳跳地走了。

接著我又尋找下一個(gè)目標(biāo)。我見(jiàn)吳飛凡無(wú)所事事便拿牙膏餅干給他吃,他毫不猶豫的吃了,我也用同樣的話(huà)問(wèn)他,告訴他,他聽(tīng)了也呆呆地望著我,鄧曉研看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):徐玉霓給我一塊餅干,我要給許老師吃"我嚇了一跳,她便從我手里拿了一塊。我親眼看見(jiàn)鄧曉研拿了餅干給許老師吃,許老師把餅干拿在手里遲遲不吃。因?yàn)橛袀€(gè)同學(xué)通風(fēng)報(bào)信說(shuō):許老師,今天是愚人節(jié)"。

這年的愚人節(jié)真高興,愚弄同學(xué),不過(guò)差一點(diǎn)就愚弄了老師。明年我還要愚弄更多的人。

愚人節(jié)作文素材主題篇6

那天是愚人節(jié),在家閑的無(wú)聊,打開(kāi)QQ分組,本想找一個(gè)人“愚”一下,看著一個(gè)個(gè)逐漸陌生的名字,不知道該怎么做,最后隨機(jī)選了一個(gè)大約很長(zhǎng)時(shí)間,長(zhǎng)到接近兩年都沒(méi)有聯(lián)系的朋友,確定目標(biāo)后,打開(kāi)了聊天窗口,幾經(jīng)猶豫,終于用鍵盤(pán)遲鈍的在會(huì)話(huà)框上打了兩個(gè)字“你是”。

“你真不知道我是誰(shuí)?”那邊很快恢復(fù)過(guò)來(lái)。

“恩,你是?”我接著進(jìn)行我的愚人游戲,那邊也一步步走入圈套。

“好吧。”兩個(gè)字結(jié)束后,那邊就再也沒(méi)有了回復(fù)。

“問(wèn)你是誰(shuí),你怎么不理人啊,我刪人了啊?!贝蠹s過(guò)了幾分鐘看那邊遲遲沒(méi)有回復(fù),我沉不住氣了。

大約又過(guò)了一會(huì)兒,收到了對(duì)方的郵件,打開(kāi)一看,那里面姓名、性別、聯(lián)系方式、興趣愛(ài)好……我能想到的,以及我想不到的都發(fā)了過(guò)來(lái),個(gè)人資料介紹的很詳細(xì)。

“我只是要一個(gè)名字,有必要搞得那么夸張嗎?”

“有必要,你現(xiàn)在用的那個(gè)號(hào)是我一個(gè)好朋友的,只要你不把我從她的分組里刪除,說(shuō)什么我都答應(yīng)。”那邊以極快的速度傳來(lái)一段文字。

看了這幾句話(huà),當(dāng)時(shí)蠻感動(dòng)的,本來(lái)就想過(guò)個(gè)愚人節(jié)“愚”一下,卻沒(méi)想到一個(gè)偶然,卻懂得了“朋友”二字的真正含義,時(shí)間不是問(wèn)題,距離也不是問(wèn)題,只要心中有彼此,還記得曾經(jīng)有這么一個(gè)人,這么一段友誼,都雙方來(lái)說(shuō),都是莫大的美好。那一刻,他還記得我,我卻快要把他從我的記憶中刪除,多少有些慚愧。

“兄弟,愚人節(jié)快樂(lè)!另外別指望我會(huì)把你刪了!”打上這幾個(gè)字后,感覺(jué)曾經(jīng)的那種記憶又回來(lái)了:曾經(jīng)一起滿(mǎn)校園狂奔,曾經(jīng)一起看螞蟻搬家,曾經(jīng)一起騎著單車(chē)回家……我不能忘記他!

愚人節(jié)作文素材主題篇7

今天,我剛一起床,老媽便喊:“昊昊,都幾點(diǎn)了?你怎么才起床,馬上要上早讀了!”,我一聽(tīng),哎呀呀呀呀呀,遭了今天可是“老班”(對(duì)一班之長(zhǎng)的簡(jiǎn)稱(chēng))負(fù)責(zé)早讀,那個(gè)“魔鬼女俠”可厲害了,要是遲到,他肯定要罵死我也,我不管三七二十一,迅速起床疊被,洗漱完畢,就到飯桌面前了,老媽哈哈大笑,這時(shí),我才想起今天是愚人節(jié),我昨天還說(shuō)要謹(jǐn)慎一點(diǎn),不要被人騙呢!哎!真不愧是“姜還是老的辣”。

到了學(xué)校,那愚人的趣事就更多了,“老羅,你的籃球掉到樓底下去了!”老段一本真經(jīng)的說(shuō),老羅急忙跑了下去,可是沒(méi)找到球,帶著疑惑的神情走上來(lái)問(wèn):“在哪里?我怎么沒(méi)看見(jiàn)?”這時(shí)老段說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”老羅笑了起來(lái),“哎你的帽子上有什么東西?”蔡佳很認(rèn)真的對(duì)王靜說(shuō)。“什么東西?”王靜摘下帽子不停地找著,蔡佳奶聲奶氣的說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我們大家都笑了,王靜也笑了,只不過(guò),她的笑是苦澀的。

還有人騙到老師頭上的,那是誰(shuí),當(dāng)然是我了,“老師,等一等,你衣服上爬的是什么?”老師趕快讓同學(xué)看一看,我卻哈哈大笑,說(shuō):“老師,愚人節(jié)快樂(lè)?!崩蠋熜α?,說(shuō):“祝你們也快樂(lè),宣傳板上還說(shuō)愚人節(jié)下午不上課呢!”其他人開(kāi)心極了,跳的跳,笑的笑,還是我聰明,說(shuō):“老師,你別騙人了,愚人節(jié)根本不放假!”老師笑著說(shuō):“還是你鬼機(jī)靈!”

今天的愚人節(jié)過(guò)得很快樂(lè),真希望天天都過(guò)愚人節(jié)!

愚人節(jié)作文素材主題篇8

那天,正是愚人節(jié)。

我在學(xué)校里,被同學(xué)狠狠地愚了兩把。不知是什么力量驅(qū)使著我,我決心要從父母那兒愚回兩把。

下午放學(xué)一到家,我就急切地找爸爸。這時(shí),我看到爸爸正在悠閑地整理書(shū)桌?!鞍职?,我回來(lái)了?!蔽覔u晃著手臂對(duì)父親說(shuō),“對(duì)了,今天??我??發(fā)燒了?!蔽已b著一臉天真的樣子對(duì)父親說(shuō)道,但心里卻在奸笑。

“什么,怎么樣?”說(shuō)著父親便驚訝地用手著急地來(lái)摸我的額頭。我愣了一會(huì)兒,便放聲大笑起來(lái),邊笑邊說(shuō):“爸,你被我愚了,愚人哈??哈??節(jié)快樂(lè)啊!”只看見(jiàn)父親哭笑不得地對(duì)我說(shuō):“唉??你呀!”這時(shí),母親不在,看來(lái)用同樣的詭計(jì)去愚她還有機(jī)會(huì)。

媽媽回到家后,就一頭鉆在廚房里忙碌開(kāi)了。我在等媽媽把一盤(pán)盤(pán)好吃的菜端上餐桌。終于,媽媽說(shuō):“開(kāi)飯了!”于是我們一起快樂(lè)地開(kāi)吃晚飯??墒俏以缇偷戎迡寢屃?。我故意裝作疲勞的樣子有氣無(wú)力地對(duì)母親說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉旌孟癜l(fā)燒了呀?!蔽以谛睦飰男?。只見(jiàn)媽媽突然放下吃飯的筷子,猛地用手來(lái)摸我的額頭,驚訝地說(shuō):“什么,怎么樣?”父親笑著對(duì)母親說(shuō):“唉,你被愚咧!”母親也笑著說(shuō):“唉,你呀??”這時(shí),我卻已經(jīng)笑不出來(lái)了,因?yàn)楦改嘎?tīng)到我發(fā)燒后,動(dòng)作竟然是出奇地一致:舉手摸我的頭,焦急地詢(xún)問(wèn),關(guān)切的眼神??

我的心震撼了。我越想越感到對(duì)不起父母,我便有點(diǎn)兒傷心地把想法告訴了父母。父親便說(shuō):“唉,我們寧愿被你狠狠地愚一通也不愿意你生病!”啊,爸爸您的這句話(huà)在我聽(tīng)來(lái)是這樣的:“我們寧愿付出自己,也不愿意你受到傷害!”之后,愛(ài)教育的父親又緩緩地開(kāi)口了:“你看,你不是??鄲涝撛鯓訉?xiě)感恩父母的文章嗎?其實(shí),只要在生活中細(xì)心點(diǎn)兒,就可以感受到父母對(duì)你無(wú)微不至的愛(ài)??一碗冰糖雪梨、一杯甜絲絲的蜂蜜茶??都是父母對(duì)你無(wú)私的愛(ài)啊!”

是呀,每當(dāng)我寫(xiě)作文時(shí),我就腦子里空蕩蕩的,找不到愛(ài)的蹤影兒了。其實(shí),父愛(ài)母愛(ài)就在生活中:一杯茶中,一個(gè)手勢(shì)中,一句話(huà)中,一個(gè)眼神中??

我感嘆:父母,其實(shí)是很“傻”的。為了自己的孩子,寧愿上當(dāng)受騙,甚至付出生命。但,其實(shí),父母的愛(ài)就像一顆種子,在你的心中已經(jīng)生根、發(fā)芽、壯大。

我的心,久久地?zé)o法平靜下來(lái)。這句話(huà),將久久地印在我的腦海里。那一日,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

愚人節(jié)作文素材主題篇9

4月4日 星期六 晴

你知道4月1日是什么日子嗎?是愚人節(jié)。來(lái)看看我的愚人節(jié)趣事集錦吧!

學(xué) 校 里

作案人員:劉老師

受害人員:三、6班全體同學(xué)

受害者傾訴:話(huà)說(shuō)4月1日下午,我們拖著疲倦的身體,上著“自主八分鐘”,像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球。心想:要是這時(shí)放學(xué)回家該多好呀!這時(shí),劉老師哼著小曲,邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,她一站到講臺(tái)上便“鄭重其事”地宣布道:“今天從現(xiàn)在開(kāi)始放假!”我們立刻歡呼起來(lái):“劉老師萬(wàn)歲!”“解放了!”這聲音差點(diǎn)兒掀飛了屋頂。忽然,劉老師又笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō):“那是不可能的?!鳖D時(shí),我們“破笑為涕”,大聲叫著:“劉老師騙人!劉老師騙人!”老師卻“幸災(zāi)樂(lè)禍”地說(shuō):“今天是愚人節(jié),愚弄一下大家?!蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟,剛才的那份疲倦似乎已經(jīng)散去,大家又聚精會(huì)神上課了。

家 里

作案人員:我

受害人員:我媽

作案人敘述:放學(xué)后,見(jiàn)媽媽風(fēng)塵仆仆地回到家,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,嬉皮笑臉地說(shuō):“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)做完了!”媽媽聽(tīng)到了下班后最想聽(tīng)到的這句話(huà),他便嫣然一笑,說(shuō):“真乖!動(dòng)作這么快,要給你獎(jiǎng)勵(lì)。”我大笑道:“媽媽被騙了,被騙了!”“你這個(gè)淘氣包!”媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)。我連忙向媽媽鞠個(gè)躬,說(shuō):“媽媽?zhuān)D阌奕斯?jié)快樂(lè)!”“乖,快去寫(xiě)作業(yè)?!庇谑俏揖驼J(rèn)真地做起作業(yè)了。

這是我愚人節(jié)發(fā)生的趣事,你覺(jué)得有趣嗎?

愚人節(jié)作文素材主題篇10

馬上就要到愚人節(jié)了。

我發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽誰(shuí)也沒(méi)提愚人節(jié)這事,就覺(jué)得爸爸、肯定都把愚人節(jié)這事兒忘記了,于是在愚人節(jié)的前一天晚上,我想出了一個(gè)好主意,我打算在愚人節(jié)騙爸爸、媽媽一下。愚人節(jié)下午。爸爸來(lái)學(xué)校門(mén)口等我。我從學(xué)校出來(lái)就成心噘著嘴,低著頭,一眼都不看爸爸。爸爸問(wèn)我:“你怎么啦?”我假裝沒(méi)好氣地說(shuō):“回家再說(shuō)吧!”回到家,我皺著眉頭往媽媽那走,媽媽問(wèn)我:“干嗎皺著眉頭呀?”我小聲對(duì)媽媽說(shuō):“今天我們班語(yǔ)文考試,我才考了76分!”說(shuō)完我看了站在旁邊的爸爸一眼,就回自己的房間了。

我從沒(méi)得過(guò)這么差的成績(jī),我以為爸爸、媽媽肯定會(huì)特別生氣。爸爸肯定會(huì)說(shuō):“袁博考76分,不應(yīng)該呀!”媽媽也肯定會(huì)說(shuō):“這到底是怎么回事呀!”可是,事實(shí)卻并不是這樣。

吃晚飯的時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):“別以得了76分不高興,誰(shuí)都有失誤的時(shí)候!”媽媽也說(shuō):“對(duì),得76分沒(méi)關(guān)系,反正又不是期末考試!”吃完晚飯,爸爸還走到我屋里繼續(xù)勸我,媽媽也時(shí)不時(shí)過(guò)來(lái)一下。

該睡覺(jué)了,爸爸、媽媽回他們屋了。我躺在我的單人床上高興極了!這次我把爸爸、媽媽都給騙啦!我決定4月2日早上再告訴他們真相。但是過(guò)了很久,我卻看見(jiàn)爸爸、媽媽他們屋的燈還沒(méi)有關(guān),而且聽(tīng)到屋里好像還有點(diǎn)兒聲音。于是我就跑到他們屋門(mén)口聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么。我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“袁博這次考試沒(méi)考好,肯定是因?yàn)槲姨α?,沒(méi)時(shí)間給他講他不懂的地方!”媽媽也說(shuō):“這跟我也有責(zé)任!”

我聽(tīng)到這里,連忙打開(kāi)門(mén),走進(jìn)爸爸、媽媽的房間對(duì)他們說(shuō):“其實(shí)我說(shuō)我考試沒(méi)考好是在騙你們呢!因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)呀!”媽媽聽(tīng)了我的話(huà),一下把我抱在了懷里,爸爸也說(shuō):“啊,原來(lái)是這樣呀!”爸爸笑了,媽媽笑了。我也笑了!

愚人節(jié)作文素材主題篇11

今天是4月1日,愚人節(jié),“April‘sday”據(jù)說(shuō),這也是由西方迎進(jìn)來(lái)的節(jié)日,顧名思義,愚當(dāng)然是愚弄的意思了,愚弄?jiǎng)e人,何樂(lè)而不為呢?于是今天,一場(chǎng)愚人大戰(zhàn)開(kāi)始了……

我和同窗剛剛走進(jìn)班里,班里的同學(xué)異口同聲地說(shuō):“唉,大班長(zhǎng),鑰匙掉了?!薄巴荆瑤ч_(kāi)了?!蔽椅⑿χf(shuō):“你們鑰匙也掉在地上了,你們的鞋帶也開(kāi)了?!彼麄兌紵o(wú)語(yǔ)了,呵呵,姜還是老的辣,想哄我,門(mén)兒都沒(méi)有。那些童鞋們,見(jiàn)愚我不成,又心生一計(jì),捉弄教師。數(shù)學(xué)教師剛一進(jìn)班,有人就說(shuō)了:“教師,某某的頭破了。”教師一頭霧水,將信將疑的走了過(guò)去,可是見(jiàn)許多人都一起說(shuō),就又深信不疑了,她剛走過(guò)去,童鞋們大呼:“教師,今天是愚人節(jié)!”

哈哈,初戰(zhàn)告捷,童鞋們又在一起,想著怎樣愚下一位教師,又一節(jié)課,語(yǔ)文教師邁著大步進(jìn)了教室,同學(xué)們先是一怔,后又使出同一招,可是教師是一個(gè)鬼馬精靈,一下子就識(shí)破了我們的詭計(jì),還得意洋洋的說(shuō):“哼,想騙我,沒(méi)門(mén)兒!”唉,童鞋們,垂頭喪氣。過(guò)了一會(huì),老是上完了今天的內(nèi)容,安排下了任務(wù),教師突然說(shuō):“下午上兩節(jié)課就放學(xué),請(qǐng)通知家長(zhǎng)?!蓖瑢W(xué)們有的不由得笑出了聲,可是大部分同學(xué)先愣了一下,后用那睿智的眼睛緊盯著教師,教師笑著說(shuō):“怎么了,看著我干什么?”童鞋們異口同聲的說(shuō):“今天愚人節(jié)!”下課后,好友說(shuō):“再也不在愚人節(jié),相信教師的話(huà)了,唉,太老奸巨猾了!”呵呵,你才知道啊,有了上一次的教訓(xùn),是不會(huì)再犯第二次的錯(cuò)誤了。

爸爸也是個(gè)愚人的對(duì)象,下一個(gè)就是他了!回家后,我對(duì)他說(shuō):“老爹,我這次考砸了,全班很多高分,可……可我才打了80多分?!闭f(shuō)著還裝出可憐兮兮的樣子,“這次又是粗心了吧,下次注意些?!碑吘故侵液竦陌职?,這么容易就被騙了,我撲哧一聲笑出了聲,“今天是愚人節(jié)啊!老爹!”“唉,這個(gè)孩子,又讓你愚了!”爸爸無(wú)可奈何的說(shuō)。

今天是愚人節(jié),請(qǐng)問(wèn)大家今天愚了嗎?或是被人愚了嗎?總之,大家快樂(lè)就行!

愚人節(jié)作文素材主題篇12

今天是四月一日,是愚人節(jié)。爸爸在我上學(xué)之前,還特意叮囑我:“今天可是愚人節(jié),不要被同學(xué)戲弄哦!”我心想:我怎么會(huì)被戲弄呢?爸爸真是杞人憂(yōu)天。

到了學(xué)校,我早已把爸爸今日早上的叮嚀拋到九霄云外去了,蹦蹦跳跳地走向班級(jí)。盛子揚(yáng)見(jiàn)了我,對(duì)我假惺惺地笑了笑,笑得我毛骨悚然。盛子揚(yáng)又友對(duì)我說(shuō):“俞天成,今天可是你的節(jié)日哦!”我呆呆地站在了原地,丈二金剛摸不著頭腦,想了許久,才想到今天原來(lái)是愚人節(jié),怒發(fā)沖冠,揚(yáng)起拳頭就追盛子揚(yáng),無(wú)奈我背著書(shū)包,跑了幾步路就不見(jiàn)了盛子揚(yáng)的蹤影,悻悻地走了回來(lái),心想:君子報(bào)仇,十年不晚,盛子揚(yáng)你就等著吧。

中午,盛子揚(yáng)正在操場(chǎng)上閑逛,我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。走過(guò)去,對(duì)盛子揚(yáng)說(shuō):“愚人節(jié)可是一個(gè)姓盛名子揚(yáng)的人想讓自己過(guò)節(jié)發(fā)明的哦!”只見(jiàn)盛子揚(yáng)頭垂著,兩手稍稍彎曲,突然,盛子揚(yáng)把頭猛抬起來(lái),我像是點(diǎn)燃了一根導(dǎo)火線(xiàn),他的臉漲得通紅——只有生氣的人才會(huì)這樣。眼睛里還噴出怒與復(fù)仇的火焰,而導(dǎo)火線(xiàn)連接的炸藥就要爆炸了——我還仿佛聽(tīng)到了噼噼啪啪的聲音,要是眼睛能殺人的話(huà),我早已經(jīng)灰飛煙滅了。盛子揚(yáng)大吼一聲可判為噪聲的聲音,像一座小山似的壓了過(guò)來(lái)。我好漢不吃眼前虧,三十六計(jì)——走為上,于是趕緊腳底抹油,兔子似的一溜煙逃走了。

剛報(bào)復(fù)好這個(gè),那個(gè)又來(lái)嘲笑、戲弄我了,讓人防不勝防。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我被戲弄的次數(shù)最多,榮獲“愚人王”的稱(chēng)號(hào)。

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