在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的植物的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植物的作文400字 篇1

星期一的上午，班主任李老師告訴我們，下午兩節(jié)課辦一個植物園，把自己帶來的花都放到里面，供大家觀看。我聽后非常高興，我喜歡的花終于可以展示給大家了。

下午，班級成了花的海洋。老師讓我們各組辦展區(qū)。首先要選場地，全組同學都讓我去選，我就選了第三塊地。因為我感覺第一塊沒有陽光；第二塊不太好看；第四塊又比較臟。接著，我們就把自己的花端到選好的場地里，由組長和幾個人布置一下。我數(shù)了數(shù)，我們組共十一盆花，有的是菊花的種子，有的是綠色的水仙，還有的是翠綠的吊蘭……我們經過商量，最終擺成了一個圓形的圖案，又在花盆旁邊的空地上畫了許多好看的圖畫。這時，我去別組的場地看了一下，他們也各有特色。一組的花兒品種多樣，色彩鮮艷；二組的雖然植物不多，不夠美麗，但他們很用心；四組的創(chuàng)意獨特，裝飾漂亮。我們組就是看了他們的作品，才有靈感創(chuàng)造了標語和圍欄。左邊是二組的木頭圍欄，很自然；中間的是我們組的心型圍欄，很溫馨；右邊是四組的竹子圍欄，很典雅。我們的心型圍欄在中間顯得很醒目，獨一無二。老師讓一部分還想再修飾一下的同學留下，其他人回座位。等各組全部修飾好了以后，我們班的植物園就此誕生了。

李老師給每一組的主辦人員用手機在植物園前拍照留念，這一刻是多么有意義??！我要與同學們一起照顧好我們的植物園，以后多栽花植樹，既凈化空氣，減少污染，又美化了我們的家園。

植物的作文400字 篇2

清早，我一起床就被陽臺一片橙色的光暈吸引了，我跑到陽臺一看，哇！我的植物朋友---太陽花開了！

我家的陽臺上種了好幾盆太陽花，那是媽媽隨手插在盆里的，結果就這么不可思議地開花了。又細又脆的太陽花莖紅里透紫，花莖的兩邊對開長著很多碧綠碧綠的葉子，有五分硬幣大小，但它是橢圓的，肉肉的，用手一捏，就會滲出黏黏的汁來。這時候的太陽花已經開了不少了，一朵一朵的，像一個個橙色的小碗，又像一個個燦爛的小太陽，星星點點的黃色花蕊分布在花瓣中央，漂亮極了！太陽花有的伸出腦袋，像是在打量這個世界。有的躲在葉叢中，應該是為了明早的開放做好充足的準備。還有的花骨朵兒飽脹得像是裝滿了知識，頭都沉了下來。

這么多的太陽花，一朵有一朵的美，看看這一朵，像紅紅的小太陽；看看那一朵，又像娃娃們可愛的笑臉。如果把眼前的太陽花比作許多小太陽，他們聚在一起似乎在舉行一場歡快而盛大的宴會。

我忽然覺得自己仿佛變成一朵太陽花，穿著充滿活力的橙色運動服，披著綠色的斗篷，陽光沖我一笑，我就開始做運動，一會伸伸腰，一會踢踢腿。太陽下山了，我就停止運動，慢慢地閉上眼睛，細數(shù)一天的收獲。小螞蟻爬過來，告訴我又找到一塊大大的食物，小鳥飛過來告訴我又有了一窩寶寶。

過了一會，才想起來該上網課了。我突然覺得身上充滿了活力，哦！肯定是太陽花給了我能量。我喜歡太陽花！

植物的作文400字 篇3

“洋紫荊，你好呀！”我對路邊的洋紫荊說道?！翱偹阌幸粋€分的清我和我妹妹的人了”，洋紫荊她有一些生氣得說，“我的花瓣是深紫色的，我妹妹的花瓣是淺紫色的，我是洋紫荊，我妹妹是紫荊。”我點了點頭，繼續(xù)向前走。

走著走著，我聞到了淡淡的花香，我跟著香味走過去，一看，呀！原來是桂花妹妹，她正在葉子下面梳妝打扮，她看到我后，小聲的打了個招呼。我仔細看了看她，她小小的，顏色是淡黃的，像一顆淡黃的米粒似的，她說話的口氣真好聞，吐氣如蘭，香香的。

剛走進荔枝公園，撲入我眼簾的是闊葉榕爺爺，他捋著胡須，微笑的看著我。他的氣根像胡須似的，有的氣根伸進了土里，有的氣根飄在空氣里。榕樹因為有氣根，所以可以不停的向四周生長，而且命很長，有的地方叫它“不死樹”，遠看就像一片森林。飄在空氣中的氣根也不是沒有用，它們可以吸收空氣中的水分，怪不得榕樹爺爺精神這么好。

我們生活在一個有許多植物的世界，它們和我們一起同呼吸共命運！

植物的作文400字 篇4

星期六早晨，吹著撲面而來的秋風，我和媽媽興高采烈地走進這美麗的仙湖植物園。

首先讓我賞心悅目的是：一排排高大挺拔的榕樹像一位位昂首挺立、英姿颯爽的士兵一樣直立在我眼前。我心想，這些昂首挺拔的榕樹是如何長到那么高的？我覺得它們應該有許多年的時間了，我又覺得這些大樹一定吸取了大自然的許多養(yǎng)分才長這么高的。

向前走，花兒越來越多，有粉嘟嘟的雞蛋花、黃燦燦的菊花、紅艷艷的玫瑰花……各種五顏六色的花朵在陽光的照耀下，像一群開心的小孩在歡樂地笑著！

仙湖植物園里有個大湖，湖水清澈見底，還有許多小魚和小蝦在水里自由自在地游著。我并沒有去驚動它們，而是在一旁欣賞著這美麗的景色。在這個湖的旁邊，有一條小溪，溪水清澈得可以看到小石頭被溪水輕輕地沖刷著，這小溪里有許多魚，比剛才在湖邊看到的魚還要多?？吹竭@些小魚，我就有一股想去觸摸這些小魚的沖動，想讓小魚陪伴在我身邊自由地游來游去。

當然，公園里也少不了那綠油油的小草，這里的小草比別的地方的小草不一樣，它長得很高，微風吹著這些小草時，她那婀娜多姿的身段楚楚動人。小草當然要感謝大自然，是大自然給了小草寶貴的生命。我們還看到了如同白雪般的飛鳥，它的翅膀張開時，就像一把雪白的扇子一樣翩翩起舞，真的太美了！

秋天，動植物都煥發(fā)出勃勃生機。我愛秋天，愛這個五彩斑斕的世界。

植物的作文400字 篇5

它雖然不是什么名貴的花，也不是名貴的草，但在我心里它卻是我最留戀的植物——小草。

冬天剛過，春天到來，小草伸出已經埋在地下好久的小手，在向我招手，我真開心。這個小草卻是我生命中最能使我開心的植物，在春天里，小草是可愛，純潔的。

夏天到了，小草逐漸長大了，它搖著小腦袋，好像在向人們微笑，讓我覺得它好像有感情，在夏天里，小草長的雖然不起眼，但是卻是最頑強的植物。

秋天到了，小草已經發(fā)黃了，它好像哭著對我們說：“再見了”。我看見這情節(jié)也感到無比傷心，看著小草的黃葉子，我狠下心來摘回去，每天用水澆灌，可是還是沒能讓它們存活下來，我感到好傷心，秋天的小草是難過的、可憐的。

冬天到了，小草被積雪覆蓋了，我看不見它們， 我好想變成一張大鋪蓋，把它們都蓋起來，讓它們不要消失，但是，這只是我的癡心妄想罷了。永遠都不可能實現(xiàn)愿望，冬天的雪是令我生氣的，為什么，因為它蓋住了我喜歡的植物，但同時我也為小草感到高興，因為它在人間已經逛了一圈，已經知道個大概。

一年四季，花花草昌在悲傷、離別的時候，就像生離死別一樣痛苦，有句詩說：“野火燒不心盡，春風吹又生，說的就是小草，希望小草能夠像這首詩一樣堅強。

植物的作文400字 篇6

“好疼呀！”幾根黑色的鐵絲纏在咖啡色的樹皮上，勒的有了一道又一道的痕跡，陽光照在大樹的身上，綠色的葉子顯得更加鮮艷，變得更加嫩綠，幾片葉子隨風吹下。

地上全是淺咖啡色的枯樹葉，風吹過，地上的枯樹葉不停的發(fā)出“沙沙”的聲音，仔細看地上的枯葉，都是不全的，這里少了，那里又掉了，沒有一個是十分完整的，用腳一碰，有一個葉子的某一個地方就會掉落?？烧嫣垩?！幾根黑色的鐵絲依然使勁地纏在咖啡色的樹皮上，似乎是越來越疼，鐵絲好像越來越緊了，這到底是怎么一回事呢？為什么會越來越疼呢？又為什么會越來越緊呢？到底又是為什么要把這筆直筆直的鐵絲纏在這咖啡色的樹皮上呢？許多問題，大樹都不懂。

突然傳來幾聲笑聲，大樹十分奇怪，感覺十分重，大樹終于知道了鐵絲的用處，知道了自己身上為什么要纏鐵絲了，是為了自私的人類，是為了自私的人類曬他們的衣服。

大樹沒有想到，自己要這樣為人類服務，鐵絲用盡全力纏著兩棵樹，兩棵樹的感覺是誰也不知道的，大樹還是這樣，不快樂，卻使勁為人類服務，他們深深的知道：人類將快樂建于別人的痛苦之上呀！