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作文元旦聯(lián)歡會(huì)600字

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元旦是合成詞,拆開(kāi)來(lái)講,元是第一或開(kāi)始的意思,旦字的原意是一輪紅日從地面升起,中國(guó)的元旦,據(jù)傳說(shuō)起于三皇五帝之一的顓頊,距今已有三千多年的歷史了。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“作文元旦聯(lián)歡會(huì)600字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

作文元旦聯(lián)歡會(huì)600字1

記得不久前,有一個(gè)朋友給我講了一個(gè)故事。在一次,火車將要啟動(dòng)的時(shí)候,一個(gè)人急匆匆地上了火車,可是他的鞋掉了,火車開(kāi)動(dòng)后,這個(gè)人毫不猶豫地脫下了另一只鞋子,把它扔到這個(gè)丟了的一起。大伙都覺(jué)得十分奇怪,都情不自禁地大笑起來(lái)?可是那個(gè)人也跟著笑了。大家問(wèn)他為什么這么做?他說(shuō):“如果一個(gè)窮人他撿到了那雙鞋,或許對(duì)他有所幫助?!贝蠹叶家恢唤?。

元旦節(jié),全國(guó)人民都在歡慶國(guó)家生日,大街小巷都人山人海。這天,我和幾個(gè)朋友也在大街上徘徊著,不知怎么著就走到了一大群人中來(lái),圍的里三層外三賣勁的,擠都擠不進(jìn),我們費(fèi)盡九牛二虎之力,才擠了進(jìn)去,滿頭大汗,睜大眼一看,原來(lái)只是一個(gè)乞丐在乞討,我心想:這有什么看的,我想叫我的朋友走的時(shí)候。

忽然,在人群雜亂的聲音中,我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“天下盡能有乞丐這樣乞討,一個(gè)人給他錢,他還幫人有做一件事。”這聽(tīng)來(lái)有點(diǎn)趣味了,這時(shí)我還有點(diǎn)不信,一個(gè)男子向他給了一百塊錢,男子想離開(kāi)的時(shí)候,這個(gè)乞討者也跟著起來(lái)。這個(gè)男子有點(diǎn)疑惑,問(wèn):“你跟著我干什么?”乞討者說(shuō):“我要幫你做一件事。”男子推辭了很久,但是乞討者卻總是要堅(jiān)定自己的信念,最終他還跟著去了,他的背影 漸漸地消失在人群中,大伙都散了,但是當(dāng)我又一次回到這里時(shí),他又在這里……

世界之大,無(wú)奇不有。如果不是親眼所見(jiàn),我決不會(huì)相信這是事實(shí)。我們應(yīng)該放眼天下,親身體驗(yàn)生活,這樣我們才能發(fā)現(xiàn)生活中的“無(wú)奇不有”。

作文元旦聯(lián)歡會(huì)600字2

星期二的上午,我們學(xué)校分班舉行一年一度的元旦匯演。

早上,我興高采烈地帶著氣球走進(jìn)教室,平常寂靜無(wú)聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的,家長(zhǎng)們正盡心盡力地裝飾每一處地方,讓教室變成啦一個(gè)五彩繽紛的大舞臺(tái)。同學(xué)們更是笑容滿面、興奮不已,就像一只只快樂(lè)的小鳥一樣自由自在的飛翔。

上午8時(shí),四位精神煥發(fā)的主持人閃亮登臺(tái),他們是語(yǔ)文科代表——伍曉萌、班長(zhǎng)——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三(4)班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開(kāi)始啦。不久,大家期待已久匯演的高潮出現(xiàn)啦。三位主持人異口同聲地宣布:“下面請(qǐng)大家欣賞吳薺瑞帶來(lái)的節(jié)目——彈古箏!”古箏彈奏出的音樂(lè)像小溪流水一樣,舒緩而又愜意,同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,令我激動(dòng)不已的節(jié)目來(lái)臨啦,主持人報(bào)幕:“下面是饒梓臏帶來(lái)的腦筋急轉(zhuǎn)彎!”我信心滿滿地走上臺(tái),提出啦第一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手,可事與愿違,我迫不得已說(shuō)出啦答案。第二個(gè)問(wèn)題,也讓同學(xué)們抓耳撓腮啦好一陣子,當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)出答案的時(shí)候,杜遠(yuǎn)豪舉起手來(lái),說(shuō)出啦答案。我驚喜不已地叫道:“答對(duì)啦!答對(duì)啦!”最后一題,我神神秘秘地拿出一張紙,說(shuō):“誰(shuí)能在十秒鐘之內(nèi)完成這道題,誰(shuí)就是最后的勝利者!”大家把手舉得高高的,可這時(shí)譚老師走過(guò)來(lái),說(shuō):“這字看不清楚,還是別做啦吧。”我只好無(wú)可奈何走下啦臺(tái),當(dāng)然,同學(xué)們和我一樣都覺(jué)得大失所望。

元旦匯演的壓軸部分是一個(gè)歷史悠久的游戲——擊鼓傳花,就是喊“?!钡臅r(shí)候,“花”傳送到誰(shuí),誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目,表演完之后,可以根據(jù)表演內(nèi)容獲得1至2根棒棒糖!游戲開(kāi)始啦,“花”成啦一個(gè)“定時(shí)炸彈”,同學(xué)們一拿到“花”,就亂扔一通,大家都不希望自己上臺(tái)表演節(jié)目,但又能得到糖果??衫蠋熣f(shuō)出“?!钡囊粍x那,“花”還是毫不留情地傳到啦我的手上,我只好表演啦節(jié)目,伍曉萌給啦我兩根棒棒糖,我高興得跳啦起來(lái)。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫,不到1小時(shí),快樂(lè)的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結(jié)束啦,但它在我心中的美好記憶卻是永遠(yuǎn)的!

作文元旦聯(lián)歡會(huì)600字3

時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的20__年匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了人們的又一段旅程。新年來(lái)了,大街上、超市里、菜市場(chǎng)里人山人海。有的買菜回家燒飯,有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來(lái)到。

元旦早晨,我隨著鞭炮聲睜開(kāi)了眼睛。翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè),有過(guò)悲傷,也有過(guò)感激。這一切所發(fā)生的事,仿佛就在我眼前。

我做過(guò)了許多有意義的事情。我學(xué)會(huì)了煮菜;幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的,但對(duì)我而言,它就是最大的,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立,讓我長(zhǎng)大了。

告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái),頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店,飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的書。我打開(kāi)了一本百科書,里面的知識(shí)可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預(yù)報(bào)天氣,人們常說(shuō)星星眨眼,下雨不遠(yuǎn),有時(shí)還很靈驗(yàn)。如果星星一分鐘眨眼超過(guò)70次,可能就要下雨呢!我又翻開(kāi)了探險(xiǎn)故事,里面的探險(xiǎn)家可真勇敢,敢在雅魯藏布大峽谷里探險(xiǎn);他們勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。一轉(zhuǎn)眼就到了中午,我戀戀不舍的離開(kāi)了書店。

下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩,一下樓我就來(lái)了個(gè)大拐彎,好險(xiǎn),差點(diǎn)摔倒!我和幾個(gè)朋友比賽滑旱冰,一個(gè)人當(dāng)裁判。一聲令下,我飛快的向前滑去。我正高興在頭上,忽然朋友追了上來(lái),我有加速了,搞的朋友不知所措。到終點(diǎn)了,耶!我贏了,朋友要受懲罰了——就是倒著滑,繞小區(qū)三圈。

晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時(shí)。我高興極了!一上QQ就有人來(lái)找我,讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應(yīng)了。我進(jìn)了QQ郵箱,選了一張小孩放炮的場(chǎng)景,寫著:元旦快樂(lè),天天開(kāi)心!他也發(fā)了一張,寫著:穿好吃好事事好,我高興極了!

作文元旦聯(lián)歡會(huì)600字4

今天是2021年1月1日,元旦。今天發(fā)生了很多開(kāi)心的事,真是一個(gè)happy day。

第一件事,因?yàn)榻衲陽(yáng)|北的大雪,各個(gè)學(xué)校放假都很早。在2020年的最后一天學(xué)??纪炅似谀┛荚?,布置了寒假作業(yè)。所以今天既是新年的第一天又是寒假的第一天,怎么能不開(kāi)心呢?

第二件讓我開(kāi)心的事和作文網(wǎng)有關(guān)。早上我登錄作文網(wǎng)的轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng),以前都是中5積分的,今天居然中了兩次30積分,我開(kāi)心的和媽媽說(shuō):“哇,今年一定有好運(yùn)?!?/p>

第三件開(kāi)心的事是元旦聚餐。好久不見(jiàn)的兄弟姐妹、叔叔舅舅在今天都放假。媽媽邀請(qǐng)了所有的親戚來(lái)我家聚餐。我和姐姐、弟弟一起玩游戲,搭建實(shí)驗(yàn)室,大人們則聚在一起吃飯聊天,平時(shí)只有我和媽媽的家立刻變得熱鬧起來(lái)。

第四件事是最開(kāi)心的,我的爸爸回來(lái)了!爸爸是一名軍官,因?yàn)楣ぷ鞯脑虮徽{(diào)到北京上班,我總也看不到他,前幾天看電視有個(gè)節(jié)目叫《爸爸去哪兒》,我心里就一直在問(wèn):“我的爸爸去哪兒了呢?他如果也能像同學(xué)的父親那樣帶著我去滑冰多好?!彪m然媽媽也一樣扮演者爸爸的角色,帶我滑雪、給我修玩具、教我打羽毛球,可是看到媽媽一個(gè)人那么辛苦,很多事情我就不想讓她再陪我去做。昨天晚上我睡覺(jué)前默默地許了個(gè)愿望,希望能夠和爸爸一起去滑冰,今天爸爸真的坐飛機(jī)回來(lái)了!爸爸開(kāi)門進(jìn)來(lái)的那一剎那,我和媽媽都呆住了,因?yàn)槲覀兌疾恢浪麜?huì)回來(lái)。今年元旦的假期由三天變成了一天,我們都以為要到春節(jié)才會(huì)看到他呢!雖然爸爸只呆兩天就回北京,但我還是非常開(kāi)心。爸爸一定是特別愛(ài)我和媽媽才這么辛苦自己,趕回家和我們相聚。我抱著爸爸變成了樹(shù)袋熊,就是不肯離開(kāi)他。吃完飯我們還一起去學(xué)校的冰場(chǎng)滑冰。我們大手牽小手,輕盈地在冰上舞動(dòng)著。媽媽拿出相機(jī)拍下這美好的畫面,而我的心里早已記住了這份幸福。

多么快樂(lè)的元旦,我真的很貪心地不想黑夜降臨,不想時(shí)間那么快的溜走,如果我有魔法棒,我一定讓時(shí)間停留在2021年1月1日。

作文元旦聯(lián)歡會(huì)600字5

今天,是元旦節(jié),學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就可以看到“歡慶元旦‘‘四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。

“現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了!”主持人講到。

有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說(shuō)相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目?!跋旅?,由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來(lái)靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥爭(zhēng)鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì),彭月欣的演奏完畢了。啊!聽(tīng)這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽(tīng)著一首曲子,我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食,真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學(xué)說(shuō):"錯(cuò)了,是趙甲,不是趙鑫",彭驛航不好意思說(shuō):"念錯(cuò)了,下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場(chǎng)了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:"千萬(wàn)不要演砸了"。

沒(méi)有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。節(jié)目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌。可以說(shuō),他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì)兒,郭校長(zhǎng)進(jìn)來(lái),我們敬過(guò)禮后接著唱,郭校長(zhǎng)在旁邊津津有味得聽(tīng)著,絲毫沒(méi)有厭倦。我們高興極了!

最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺(tái),對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮,說(shuō):“祝陳教師新年快樂(lè)!”他又對(duì)同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜拜年。

不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了! 元旦結(jié)束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學(xué)的友誼,是別的班不能相比的。

班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了,因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。

 


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