六年級(jí)歡慶元旦的作文600字五篇

元旦前夕，你是否有跟親朋好友去倒數(shù)呢?新的一年，應(yīng)該在歡慶中度過(guò)。一起來(lái)看看關(guān)于六年級(jí)歡慶元旦的作文600字五篇，歡迎查閱!

關(guān)于歡慶元旦的作文1

時(shí)光就像一條永不停息的小河，悄悄的從我們身邊流過(guò)。一個(gè)值得我們回憶的2016年匆匆走了，迎來(lái)了嶄新的2017年。

元旦放假三天。今年元旦怎么過(guò)?往年都是爸爸媽媽陪著我逛大街、游公園，邊游玩邊吃著美味的小吃。想想每次過(guò)節(jié)公共場(chǎng)所人特別多，人多了地上的垃圾到處都是。我們敬愛(ài)的環(huán)衛(wèi)工人又要辛苦好幾天，才能把垃圾清理干凈。所以，我給自己布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)：在元旦這天做一回光榮的“環(huán)保使者“，也算是給我的2017年的文明準(zhǔn)則開(kāi)一個(gè)好頭。

心動(dòng)不如行動(dòng)。吃過(guò)中午飯，我一手提只大袋子，一手拿著鐵夾子，徒步(不坐媽媽的汽車(chē)，這樣比較環(huán)保)向市區(qū)出發(fā)。

車(chē)輛川流不息地行駛在街道上，行人來(lái)來(lái)往往。街道兩旁的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，商店門(mén)口的大紅燈籠高高掛，很有節(jié)日的氣氛。但與之相反的是馬路邊、人行道上，幾乎每個(gè)有人的地方總能看到好多垃圾!我邊走邊撿，不知不覺(jué)來(lái)到了石梅廣場(chǎng)。

“哈呸“一陣令人作嘔的吐痰聲從我前面?zhèn)鱽?lái)。我循聲望去，原來(lái)是一位西裝革履、皮鞋擦得滑亮的叔叔往地上吐痰。我大皺眉頭，義正詞嚴(yán)的說(shuō)：“叔叔，現(xiàn)在是低碳環(huán)保社會(huì)，請(qǐng)不要隨地吐痰!“叔叔看了看我，顯得有些尷尬，連忙道歉：“不好意思，以后我一定注意?！?/p>

望著叔叔遠(yuǎn)去的背影，我感到很自豪。就這樣我一路走來(lái)一路撿，從石梅廣場(chǎng)來(lái)到了虞山公。應(yīng)該不會(huì)再有人亂扔垃圾了吧!正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，前方又出現(xiàn)了新的“敵情“。一個(gè)六七歲的小女孩，正津津有味的吃著薯片，吃完便把包裝袋往地上一扔!又到該我“出擊“的時(shí)候了：“小朋友，吃完?yáng)|西不可亂扔包裝袋!““為什么?有的大人也扔地上的!“小女孩振振有詞的回答道。我看她是個(gè)小孩子，不跟她來(lái)氣，只好耐著性子說(shuō)：“如果人人都亂扔垃圾，地上就會(huì)堆滿垃圾，臭烘烘的，多不衛(wèi)生!“小女孩紅著臉說(shuō)：“哦，小姐姐，我知道了應(yīng)該扔垃圾桶里去?！?/p>

夕陽(yáng)西下，我已經(jīng)勸說(shuō)了不少人“改邪歸正“，也收獲了許多“戰(zhàn)利品“。我想：假如每個(gè)人都能以身作責(zé)，我們的常熟會(huì)變得更加美麗，更加環(huán)保!

半天下來(lái)，雖然我感到很累，但我覺(jué)得這是我過(guò)得最有意義的元旦!

關(guān)于歡慶元旦的作文2

這日子的就是快，轉(zhuǎn)眼間，又要過(guò)元旦了，今年的元旦，又是一個(gè)難忘的元旦。幾天的假期已經(jīng)被安排的滿滿的!

元旦的行程計(jì)劃我都安排好了。早上爸爸帶我去新華書(shū)店看書(shū)。我到了書(shū)店，飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的書(shū)。我打開(kāi)了一本百科書(shū)，里面的知識(shí)可真多呀!我知道了人們用肉眼只 能看到6974顆星星。我還知道了星星能預(yù)報(bào)天氣，人們常說(shuō)星星眨眼，下雨不遠(yuǎn)，有時(shí)還很靈驗(yàn)。如果星星一分鐘眨眼超過(guò)70次，可能就要下雨呢!我又翻開(kāi) 了探險(xiǎn)故事，里面的探險(xiǎn)家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷里探險(xiǎn);他們勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。一轉(zhuǎn)眼就到了中午，我戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店。

下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩，一下樓我就來(lái)了個(gè)大拐彎，好險(xiǎn)，差點(diǎn)摔倒!我和幾個(gè)朋友比賽滑旱冰，一個(gè)人當(dāng)裁判。一聲令下，我飛快的向前滑 去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來(lái)，我有加速了，搞的朋友不知所措。到終點(diǎn)了，耶!我贏了，朋友要受懲罰了——就是倒著滑，繞小區(qū)三圈。

晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時(shí)。我高興極了!一上QQ就有人來(lái)找我，讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應(yīng)了。我進(jìn)了QQ郵箱，選了一張小孩放炮的場(chǎng)景，寫(xiě)著：元旦快樂(lè)，天天開(kāi)心!他也發(fā)了一張，寫(xiě)著：穿好吃好事事好，我高興極了!

每年中秋節(jié)的夜晚，和爸爸、媽媽嗎、爺爺、奶奶圍坐桌前，品嘗著滿桌的美味佳肴，享受著親人團(tuán)圓的天倫之樂(lè)，

我感到生活是多么幸福。但是，今年的中秋節(jié)，我卻過(guò)得更有意義。我在教室里和老師、同學(xué)、阿姨一起度過(guò)了一個(gè)美好的節(jié)日。

關(guān)于歡慶元旦的作文3

一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了，老師說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的祖國(guó)。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。

終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書(shū)記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開(kāi)始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè)器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍?。月下老人便告訴他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門(mén)，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國(guó)出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

關(guān)于歡慶元旦的作文4

“快跑啊!去看表演。”康宏領(lǐng)高興的叫道。我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上舉行了大型文娛活動(dòng)——“歡慶元旦”佳節(jié)。

來(lái)到操場(chǎng)上，映入眼簾的就是“歡慶元旦”四個(gè)大字。我們來(lái)到自己的位子上，全校師生就差不多安靜下來(lái)了。首先，是涂校長(zhǎng)致詞。她語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，充滿了對(duì)我們的鼓勵(lì)與希望。接著，學(xué)校又給獲得全資陽(yáng)市手風(fēng)琴比賽大獎(jiǎng)的同學(xué)，頒發(fā)了獎(jiǎng)杯和獲獎(jiǎng)證書(shū)。最后，就是文娛演出。

節(jié)目開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目就是學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的《在希望的田野上》。同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕舒雙袖，翩翩起舞。臉上洋溢著幸福的笑容。接著同學(xué)們表演的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。輪到我們五年級(jí)表演了。我上臺(tái)的時(shí)候，一點(diǎn)也不緊張，可是冷的要命，只穿了兩件毛衣。我們開(kāi)始表演了，同學(xué)門(mén)都穿著黃色的毛衣、黑色的褲子和白色的鞋子，看起來(lái)非常整齊。有力的音樂(lè)響起，我們欣然起舞。同學(xué)們面帶微笑地做著每一個(gè)動(dòng)作。有時(shí)像猴子撈月;有時(shí)像天上的星星，一閃一閃的。跳完舞后，贏得了觀眾的掌聲。我們趕緊穿上外衣取暖。

下一個(gè)節(jié)目就是——全體老師，《喜慶秧歌》。表演開(kāi)始了，老師和校長(zhǎng)都穿著紅毛衣、黑褲子和隨便鞋，扭起了秧歌。剛剛才走兩步，全校同學(xué)就擠滿了舞臺(tái)，全校師生都沉浸在歡樂(lè)氣氛中。　　通過(guò)這次慶元旦節(jié)目，既增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，又鍛煉了我們的膽量，也使我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午!

關(guān)于歡慶元旦的作文5

“又是一年元旦，一年又一年的將舊日歷換下。”一眨眼，又過(guò)一年。街道上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起那年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

那天下午，我嚷嚷著想吃餃子。外婆在做餃子時(shí)，拿出一片金橘皮神秘地說(shuō)：“這片橘皮代表著福氣，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安?！闭f(shuō)完，外婆把金橘皮洗干凈，熟練地包進(jìn)餃子里。餃子包好后就開(kāi)始下鍋，不一會(huì)兒，餃子煮好，“圓圓胖胖”的餃子在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。外婆每碗夾六個(gè)餃子，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餃子，“口水直流三千尺”，恨不得一口氣把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)餃子要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給父親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將餃子“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里?？砂职忠沧R(shí)破這個(gè)“詭計(jì)”，便又“轉(zhuǎn)移”到媽媽的碗里。但媽媽說(shuō)她最近在減肥，便“轉(zhuǎn)移”到外婆的碗里。外婆又裝出一副“可憐”的樣子說(shuō)：“我有點(diǎn)飽，吃不下這個(gè)圓鼓鼓的餃子”，又“轉(zhuǎn)移”到我的碗里。我哭笑不得地說(shuō)：“你們都不愿意吃，那我來(lái)吃吧!”我裝出一副小大人的樣子。說(shuō)完，我就吃那個(gè)餃子。正當(dāng)我吃到一半的時(shí)候，我突然停下來(lái)，故弄玄虛地問(wèn)：“我怎么吃到一片橘子皮?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“啊!那是幸運(yùn)金桔!”外婆夸張地大叫起來(lái)。隨后，爸爸又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)餃子本來(lái)是你給我的，卻又回到你那兒，讓你吃，哎!哎!哎!我卻風(fēng)趣地說(shuō)：“這個(gè)餃子已被我吃到肚子里。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”我滑稽又搞笑的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，一陣陣銀鈴般爽朗的笑聲傳出窗外，回蕩在天空……

此刻，窗外又響起噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。新年的喜慶說(shuō)也說(shuō)不盡，記得有首詩(shī)是這樣說(shuō)的：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符!”