小學(xué)一年級(jí)作文寫清明節(jié)篇1

踏青，掃墓，兩個(gè)詞徘徊在耳邊。這正是清明節(jié)要做的事，這是中國的習(xí)俗。

今年清明節(jié)不再是以前那樣雨紛紛，不再是那花花綠綠的傘的海洋。這樣的好天氣，大家踏青，掃墓的興致更濃了。對(duì)先人的懷念依舊不改。人們踏青，掃墓兩事不誤。

山腳下，雪白的，金黃的菊花;紫紅的，墨綠的假花。我捧著鮮花，打量它。往山上走。春色在山上更加秀氣。半山腰，那個(gè)母親，她養(yǎng)育著春。瞧，桃花梁了一地粉紅地綠葉的淡綠、深綠分開了。美術(shù)家會(huì)感嘆。春有藝術(shù)美。

“松樹，有松果。”一個(gè)小孩子叫道。我東張西望。果然，樹上滿滿一片。大人們談起昔日的趣事。妹妹卻在問我：“為什么沒松鼠?！?/p>

來到墓邊，雜樹雜草，似乎吞沒了墳?zāi)?。他們拿起工具，忙活起來了?/p>

爺爺說，民間有種說法，清明叫做“加土”，爺爺拿起鋤頭弄了點(diǎn)土，放在墓上。我恍然大悟。

眺望過去，馬路上的汽車川流不息，路邊的車停得整整齊齊。掃墓者來來往往。再次尋找那幅畫，更加美。突然想說：“站在山下看風(fēng)景，站在山上看風(fēng)景的人在看你?！边@時(shí)，大人們打掃好。讓人煥然一新。

目光被一棵開白花的樹鎖定了。它開得早，落得也早。白花在空中翩翩起舞。這景象正與清明節(jié)符合。香。

我相信，明年它會(huì)開得旺，松樹上會(huì)有松鼠，更有活力。我們也一樣，要有舍得精神。勇于面對(duì)那些失去的人、物，過要現(xiàn)在的生活。

小學(xué)一年級(jí)作文寫清明節(jié)篇2

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這句話沒有說錯(cuò)，因?yàn)榍迕鞴?jié)之前，就已經(jīng)陰雨連綿了。

這不，好不容易有一天晴天，學(xué)校就組織我們五年級(jí)參觀烈士陵園墓了。

我回到家，這跟媽媽說了。媽媽第二天就買了許多薯片和面包。我收好東西，寫完作業(yè)就睡了。

第三天，我拿著小包兒，站好隊(duì)，上了大巴車。

半個(gè)小時(shí)后，到了烈士陵園，最為顯眼的就是巨大的五角星紀(jì)念塔。我們踏上樓梯，向著五角星紀(jì)念塔走去。大概十分鐘，我們到了，老師要求我們默哀和宣誓。

宣誓完后，我們?nèi)チ肆沂磕?。我看見了許多無名烈士和有名烈士。忽然，我看見了一個(gè)名叫姚明。最近，想起以前聽說的一件事：董存瑞他帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀四座炮樓、五座碉堡，完成了任務(wù)，卻突然遭遇敵人橋形暗堡猛烈火力封鎖。他向隊(duì)長請求自己炸堡，他用自己身體托炸彈，炸毀了暗堡，年僅十九歲；王二小為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，不顧自己的生命危險(xiǎn)，把日本鬼子引入八路的埋伏圈，氣急敗壞的日本鬼子用槍尖把王二小摔死在大石頭的上方。方冰、積劫二人用一天的時(shí)間創(chuàng)作了傳遍中國的《歌唱王二小放牛郎》。

通過這次活動(dòng)，我懂得了我們要努力學(xué)習(xí)。

小學(xué)一年級(jí)作文寫清明節(jié)篇3

清明，我初次接觸和的時(shí)候，是在很小的時(shí)候。那年的清明節(jié)的前幾天，我的同桌她沒來上課，班主任在點(diǎn)名時(shí)說一句，清明節(jié)到，她去給媽媽過清明，那一周前后，總有同學(xué)請假過清明。當(dāng)時(shí)的我就怎么也不理解，什么是“清明”，怎樣過“清明節(jié)”。為什么沒見家家包餃子，也不見誰添置新衣服和新鞋子，為什么我家沒有過“清明”，一連串的問題裝在心里。偶爾有一天又想起。問的同桌傷心的哭個(gè)不停，還挨老師一頓訓(xùn)，我是一頭霧水。但從同桌的淚水里，隱隱約約感到“清明”的感傷?！扒迕鳌本瓦@樣存入我的記憶。

“清明”，我再次接觸的時(shí)候，我已經(jīng)九歲。我們北方的雪，在清明前后才能融化完，那年清明在泥濘的小路上，總是看到路邊一小堆燒過的紙灰，還有殘留的半片圓紙，有的被風(fēng)吹落在枯草中，有的吹進(jìn)低凹處，有一天吹在我放學(xué)的路上，我忍不住拾起來，拿在手上琢磨，到家后還細(xì)細(xì)地尋問祖母，才知道清明與死亡緊緊相連。這也是我平生第一次發(fā)現(xiàn)老祖母的憂傷。我摟著祖母天真地說我不要清明，我家也永遠(yuǎn)也不要過清明，老祖母笑。

我第三次感悟的時(shí)候，是給祖母過的第一個(gè)清明。清明節(jié)沒到，父母就開始計(jì)劃。當(dāng)時(shí)物資非常緊缺，有孝心的母親教我們用薄薄的白紙，做成朵朵各種各樣白色的菊花，放在祖母的墓碑旁。那個(gè)清明，要數(shù)祖母的那塊園地最鮮亮，惹眼。在做花時(shí)，想起祖母給我講清明時(shí)的語氣和流露出的哀傷，一種隱隱的痛，咸咸的傷堵在心里。從那以后，每到清明前后，就有許多人到我家討要紙做的花，也讓我體悟到清明與思念，清明與孝道，清明與感恩，清明與生命的種種聯(lián)系。

20__年，母親突然去世，當(dāng)我再次感悟“清明”時(shí)，體會(huì)到再深沉的祭奠，也不抵不過親人在世時(shí)，那持之以恒的小小關(guān)愛作。在悲痛之余，考慮最多得是怎樣讓老父親健康、幸福地生活，讓我們再無遺憾。每每清明，我總以老父親過的很幸福，我們過得開心，告慰母親的在天之靈，這也是母親辛勞一生的目標(biāo)，在殷殷的火焰中，我能感悟到母親的微笑。

小學(xué)一年級(jí)作文寫清明節(jié)篇4

清明節(jié)到了，清明節(jié)是一個(gè)踏青春游的節(jié)日，在清明節(jié)， 讓我們的腳步去踏上春天的土地吧。天氣晴朗，就像我們的心情一樣美好。我們早早的來到校門口集合，準(zhǔn)備開始我們的春游踏青之旅。

終于等到出發(fā)的時(shí)間了，我們背好吃的，排成整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向我們的目的地?缽池山公園進(jìn)發(fā)。一路上大家有說有笑，路上的行人不時(shí)向我們微笑，溫暖的陽光灑在我們的身上，漸漸地我們的鼻尖上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，個(gè)個(gè)小臉都變得紅撲撲的，像是一個(gè)個(gè)紅蘋果。走了好遠(yuǎn)一段路后，大家都感到有點(diǎn)累了，但是這次的春游活動(dòng)就是來磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志的，所以大家都毫不氣餒，堅(jiān)持著向目的地前進(jìn)。

經(jīng)過長途跋涉，我們終于來到了盼望已久的缽池山公園?！皔eah!”全班同學(xué)大聲歡呼起來，大家仿佛忘記了身上的疲倦，一起沖進(jìn)了公園。

一進(jìn)公園，我就被美麗的景色吸引住了。瞧，路邊那一棵棵筆直高大的楊樹披著一身綠色的軍裝，多像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士啊!楊樹下，那一叢叢金燦燦的小花，多像一個(gè)個(gè)披著金色衣服的小姑娘，張著小嘴傾吐芳香，讓人心醉。那邊碧綠的草地，碧綠的高塔……看到這么美的景色，我們情不自禁地把美景深深地記在了自己的心里。

最好玩的莫過于金沙灘了。那是一個(gè)人造沙灘，與正常的沙灘沒什么兩樣，就是從一個(gè)模子里出來的嘛!脫下鞋子，走在暖暖的沙灘上，仿佛在柔軟的海綿上，舒服極了!都說“春江水暖鴨先知”我看還是我們先知道啊!而且，我還與同學(xué)們共同做了一個(gè)好看的沙雕呢!可惜這兒沒有那些可愛的小生靈，像小螃蟹、小蝦，不然會(huì)更有趣的!

我們在這次春游踏青中，也發(fā)現(xiàn)了美中不足：在大湖里有一堆令人作嘔的垃圾，在垃圾旁有兩條可憐的死魚，無可奈何地翻著兩只大眼睛，漂在水面上，任憑蒼蠅叮咬。在這里，我向大家呼吁：“趕快保護(hù)環(huán)境吧!不然，最后受到懲罰的，是人類自己!”

春游踏青真好玩，不僅讓我們看到了各種大自然的美景，還讓我們感受到了春天的氣息。