上午九點(diǎn)左右，我們搭上車(chē)到了云居山腳，爬了會(huì)兒山路，到了紀(jì)念館前。此時(shí)，這里已是人山人海，有許多個(gè)學(xué)校的學(xué)生緬懷先烈，小學(xué)、初中甚至高中的都有。這個(gè)大如足球場(chǎng)的廣場(chǎng)被滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)卣忌狭?。不但人多，而且每個(gè)人臉上表現(xiàn)出的都是肅穆、沉痛的表情。不一會(huì)兒，隨著高亢的國(guó)歌和一位老紅軍的演講，莊嚴(yán)的緬懷活動(dòng)開(kāi)始了。來(lái)自各個(gè)學(xué)校的同學(xué)，在紀(jì)念碑前，以自己的方式，寄托自己對(duì)革命烈士的哀思。他們一遍遍地默哀，獻(xiàn)上一個(gè)個(gè)花圈，朗讀了一首首緬懷詩(shī)。

當(dāng)輪到我們時(shí)，大家排著隊(duì)，一個(gè)一個(gè)將飽含著自己深深哀思，深深懷念的小白花掛在樹(shù)枝上，然后緩緩從旁邊走開(kāi)。

在緬懷結(jié)束后，我想：革命烈士們英勇無(wú)畏地犧牲戰(zhàn)死，為的就是今天這樣幸福安定的生活，和祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。如果社會(huì)依然動(dòng)蕩，國(guó)家仍舊落后來(lái)，烈士們的犧牲就毫無(wú)意義了。這也是他們最不愿看到的罷!所以，我們一定要繼承志士們的遺志，努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。

快樂(lè)的清明節(jié)作文三年級(jí)下冊(cè)篇2

清明節(jié)到了，我與其他同學(xué)一起在老師的帶領(lǐng)下，到烈士陵園去給英雄掃墓。

經(jīng)過(guò)十幾分鐘的車(chē)程，我們到達(dá)了陵園大門(mén)口，下車(chē)后，老師先給我們每人發(fā)了一束鮮花，然后給我們講解了進(jìn)入陵園后的注意事項(xiàng)，特別強(qiáng)調(diào)不能笑，要嚴(yán)肅一點(diǎn)。我忍不住問(wèn)老師：“為什么要一臉嚴(yán)肅?“老師說(shuō)：”清明節(jié)是祭奠英雄的日子，表達(dá)對(duì)他們的懷戀和敬重，所以必須嚴(yán)肅!“聽(tīng)完老師的話，我們便自覺(jué)排隊(duì)進(jìn)入陵園掃墓了。

首先是向英雄獻(xiàn)花。同學(xué)們雙手捧著鮮花，一臉嚴(yán)肅的慢慢繞墓碑一圈，在每一座墓碑前都要深深的鞠一躬，以表達(dá)我們對(duì)英雄崇高的敬意，最后將鮮花放在烈士們的周?chē)?/p>

獻(xiàn)花完畢后，我們又聽(tīng)了守墓人陳伯伯給我們講了其中一位英雄的事跡。英雄出生在一個(gè)貧窮的家庭，為了將他養(yǎng)大，父母可是忍受了種種饑餓。后來(lái)英雄長(zhǎng)大了，國(guó)家卻處于危難時(shí)刻，他毫不猶豫的報(bào)名參軍了，在戰(zhàn)場(chǎng)上，他總是在最危險(xiǎn)的時(shí)候沖在前面，很不幸，在后來(lái)的一次戰(zhàn)斗中被敵人俘擄并殘忍殺害了。聽(tīng)完英雄的事跡，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

活動(dòng)結(jié)束后在回家的車(chē)上，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出在陵園里的每一塊墓碑，還有陳伯伯講的關(guān)于英雄的事跡，讓我明白了一個(gè)道理：我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)個(gè)先烈用青春和熱血換來(lái)的，我們不僅要珍惜，也要銘記歷史，以告慰那些在天堂里的英雄。

快樂(lè)的清明節(jié)作文三年級(jí)下冊(cè)篇3

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這是與李商隱齊名的唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句。而我，又是怎樣度過(guò)這個(gè)節(jié)氣呢?

清晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，換好衣服，迎著朝霞，踏青去了。

我來(lái)到了東海公園，太陽(yáng)剛剛從海平面升。借著那一縷縷陽(yáng)光，我看到了小草剛剛從泥土里鉆出來(lái)，迎著春天的陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)……來(lái)源拐了幾個(gè)彎，便來(lái)到了十八盤(pán)。山路崎嶇，但花紅柳綠的十八盤(pán)令我神往。盡管爬十八盤(pán)是很累的，但我毫不在意。在大自然中遨游本身就是快樂(lè)的。

我氣喘吁吁地從十八盤(pán)上來(lái)，停息了一陣，便又踏上了征程。路邊的樹(shù)抽出了新芽，有柳樹(shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)、甚至有杉樹(shù)。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，盛開(kāi)在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

在樹(shù)叢中，我又發(fā)現(xiàn)了一條岔路，岔路之中更是別有一番景象：綠發(fā)亮的樹(shù)下，點(diǎn)綴著新生的小草，真是別有洞天啊……在那玩耍了一陣，我又回到了大路上，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那條岔路是條死路。

太陽(yáng)已升到頭頂了，中午我戀戀不舍地離開(kāi)了濱海路，要回家吃飯了，我借著午后溫暖的的陽(yáng)光，把這美好的一天記了下來(lái)。

快樂(lè)的清明節(jié)作文三年級(jí)下冊(cè)篇4

又是一年清明時(shí)，霏霏細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)然思，猶如流不盡的幾行淚。清冷，綿長(zhǎng)，寂寥。曾在詩(shī)詞中領(lǐng)略“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的凄迷感傷;品嚼“故園腸斷處，日夜柳條新”的懷故憂君;欣賞“日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯”的宜人秀色……古往今來(lái)，有人認(rèn)為清明是悲痛無(wú)奈時(shí)，有人說(shuō)是抹不去時(shí)思念，我要說(shuō)，清明，是寧?kù)o的憩宿，有無(wú)聲的花開(kāi)花落，陽(yáng)光雨露，還有你們的堅(jiān)守與永恒。

揉碎的記憶，情感飽蘸在泥濘里，垂簾在童年的夢(mèng)囈中。青磚白瓦，一對(duì)老夫妻披著稀薄透亮的陽(yáng)光，依偎著坐在河邊揀摘菜葉，溝壑縱橫的手浸泡在水中，碧綠碧綠的菜葉幾映得水也綠地同快翡翠一般，好似還有黃金點(diǎn)綴。我就蹲在墻角，看著他們竊竊私語(yǔ)，仿佛慢動(dòng)作回放，但不知為何，每次老爺爺都貼著伴兒的耳朵根講，而老奶奶不論聽(tīng)到什么都會(huì)笑如夏花絢爛，給她親愛(ài)的老伴兒一個(gè)堅(jiān)定的點(diǎn)頭。

就這樣，夕陽(yáng)下的稻田中總會(huì)有對(duì)一前一后，從未分離的老倆口兒，他們的感情仍如初識(shí)般純美，青澀。直到我來(lái)到這里的第三年，再也不見(jiàn)那溫情的背影，連暮鴉飛過(guò)的哀鳴，都融化在蒼廬的深處。

之后也只見(jiàn)老爺爺?shù)淖詡€(gè)兒了，才知道，老奶奶到天堂洗菜葉去了，他沒(méi)有混混沌沌地過(guò)日子，每天都拎著小木盆來(lái)到河邊，同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，他目不轉(zhuǎn)睛地凝視著水面，好像是在用眼神與天堂上的老奶奶交流，他的手輕輕摩挲這，蹭得菜葉青得發(fā)亮，不知不覺(jué)中，他的嘴角微微舒張，上揚(yáng)。

又是一年清明時(shí)，碧綠的湖水風(fēng)過(guò)無(wú)痕，唯有噼啪作響的雨點(diǎn)在譜寫(xiě)永恒的樂(lè)章，一片寂靜的人間與天堂，散發(fā)著亙古不變的芳香，我仿佛看到兩個(gè)老人互相挽扶，步履蹣跚地走著，你們的愛(ài)不是短暫而虛假的，愛(ài)是長(zhǎng)久和彼此的信任的真摯默契。

朦朧煙雨，情深深雨朦朦。