下午,我拿著泳具前往迎賓館。今天貌似不算太冷,嗯,就算稍微有點(diǎn)冷也沒問題,水是恒溫的。走進(jìn)建筑內(nèi)部,人并沒有我想象的那樣少,但也沒有太多,但來的有些早,總體還是比較安靜。

換好衣服,我走進(jìn)浸腳池。嘶——好冷!看來,我需要慢點(diǎn)下水,適應(yīng)適應(yīng)了。但之后我就改變了這種看法,游泳池的水根本就是溫的!帶上泳鏡,潛到水底去,水質(zhì)不算太清澈,但還能看見。我抬起頭,望見爸爸來了。然后就開始游泳了,時(shí)而奮力游泳,時(shí)而在池邊歇息。

游著游著,我有一個(gè)疑問。為什么泳池會越來越深呢?我跑去問爸爸。爸爸說:“在那條深水線后,有一個(gè)坡,過完那坡后,就是深水區(qū)了?！?我不信,就跑去看。在水底下,我還真看見了一個(gè)坡。

這次冬泳,不但是為了迎元旦,還是為了強(qiáng)身健體,多運(yùn)動,益終生!

描寫元旦的節(jié)日作文（篇2）

在星期六我們上課的時(shí)候，我們過了一個(gè)快樂的元旦節(jié)。

那一天，我們在宣城的影院里舉行了一次元旦晚會。

我們在那里表演了很多節(jié)目。第一個(gè)，是我們五一班的合唱隊(duì)。表演的歌曲是《陽光年華》，合唱隊(duì)的人表現(xiàn)都很不錯，只聽宮研報(bào)道“下面是張夢瑤演奏古箏曲?！蔽覀儼嗟膹垑衄帍椀墓殴~很好聽，只聽下面我們宣城市第六小學(xué)的同學(xué)們在下面談笑風(fēng)生，上面的人還在跳舞，有的低年級學(xué)生還在舞臺上演話劇。后來，還有一位六年級女同學(xué)在吹笛子，這個(gè)名字叫《歡樂的小笛手》，我也會吹這首歌曲。后來，我看了一個(gè)很幽默的笑話，無論什么事都很好玩，最后一句把我給笑死了，真好玩!后來該我上場了，我吹得笛子曲《牧笛》惹來了大家很多的鼓掌聲。我很高興。元旦晚會就在這歡聲笑語中結(jié)束了。

描寫元旦的節(jié)日作文（篇3）

你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。

聯(lián)歡會上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學(xué)參加了有趣的活動。

使我最難忘的是踩氣球游戲。我和明明是綠隊(duì)，另兩隊(duì)是紅隊(duì)和黃隊(duì)。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始了!我對明明說：“先踩紅，后踩黃!快!”我們迅速向紅隊(duì)移去，啪!哈哈!紅隊(duì)被干掉了?？墒呛镁安婚L，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊(duì)看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發(fā)紫，向我方撲來。我們和黃隊(duì)頓時(shí)踩成一團(tuán)，倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了!就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終于勝利了!

描寫元旦的節(jié)日作文（篇4）

明天，就是元旦，今天是今年的最后一天，過去了就永遠(yuǎn)不會在回來了。

今天，老師帶著我們開了一場聯(lián)歡會，首先是由同學(xué)講笑話，有一位同學(xué)講的笑話把我們都逗死了!

然后老師有帶我們玩兒擊鼓傳花游戲，老師說：“今天我們來玩兒擊鼓傳花游戲，我們倒是沒有鼓，也沒有花兒，不過有一個(gè)橘子，我們也為同學(xué)們下載了音樂，我們就來個(gè)(聽音樂傳橘子)怎么樣啊!如果傳到誰手里誰就要表演一個(gè)節(jié)目哦!”于是，我們就開始玩兒，輪到了好幾個(gè)同學(xué)演節(jié)，我慶幸沒有傳到我手里，要不然我肯定要表演節(jié)目!

最后，聯(lián)歡會結(jié)束了，于是我們各自拜年，最后我們放學(xué)了!

啊!今天的元旦過得真好呀!

描寫元旦的節(jié)日作文（篇5）

12月31日學(xué)校還會舉行一次盛大的元旦慶?；顒?，同學(xué)們聽到這激動人心的消息以后，各個(gè)激動萬分。告訴你哦，次，老師還選我來布置教室的呢!我高興地一夜都沒睡好覺。天，我來到學(xué)校以后，我和馮雪琳還有幾位同學(xué)一起來布置教室，布置地漂亮，別的班上的同學(xué)還來班參觀，直夸班布置的真漂亮，我真為我身為五(4)班的一員而感到自豪!

那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊(duì)的孩子們配帶紅領(lǐng)巾，讓一位真正的少先隊(duì)員!我想，這時(shí)，的心情肯定激動，只要再過一天就要一位少先隊(duì)員了，能不激動萬分嗎?

明天，班還有更令人激動的環(huán)節(jié)，那“鮮花送老師”，這是班全體同學(xué)的`一件大秘密。那是的班長想的好主意，老師是多么的辛苦，我們的成長與學(xué)習(xí)，付出了多少心血呀!我們的汪老師，天天中午在教室里看寫作業(yè);我們的成長，老師經(jīng)常會找心情郁悶的同學(xué)，就去找談心，直到不再愁眉苦臉為止。

讓一起期待這次盛大的元旦活動吧!

描寫元旦的節(jié)日作文（篇6）

星期三早上，天空晴朗無云，溫暖的太陽照在我的.身上真舒服。想起今天的元旦慶?；顒游揖秃芘d奮了。

回到學(xué)校里，懷著無比興奮的心情我開始玩游戲了。我先迫不及待地跑去三年7班，他們班的游戲是"控乒乓球"，游戲規(guī)則是兩個(gè)人同時(shí)進(jìn)行比賽，誰把球控穩(wěn)了并且最先到達(dá)終點(diǎn)，他就勝利了。

在我排隊(duì)的時(shí)候，那隊(duì)伍就像一條龍。終于到我玩了，我要和一個(gè)又高又白的男孩進(jìn)行比賽。游戲開始了，那個(gè)男孩先跑出去了，我在后面慢慢地走，一不小心球就掉地上了。那個(gè)男孩已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)贏了。但我還是很開心，因?yàn)槲亿A得了兩個(gè)書簽。

今天我在學(xué)校美好的時(shí)光總是那么的快樂!同時(shí)今天也是一年級同學(xué)加入少先隊(duì)，我祝愿他們新的一年里學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康!

描寫元旦的節(jié)日作文（篇7）

啪、啪、啪……這是什么聲音?原來有人在鼓掌。為什么會有人鼓掌呢?是因?yàn)槲覀儗W(xué)校在1月1日晚，安排了“元旦聯(lián)歡晚會”，當(dāng)觀眾們看到精彩的節(jié)目時(shí)，會情不自禁地鼓起掌來，高聲歡呼。

元旦聯(lián)歡晚會每年都會有，今年也不會例外。聯(lián)歡晚會非常熱鬧!同學(xué)們有的在舞臺上跳舞有的演小品還有的唱歌，不光有同學(xué)們參加，辛辛苦苦地老師也參加了，老師們有的演小品有的唱歌，這些節(jié)目都非常的引人注目!

其中我最喜歡的元旦節(jié)目，非《怡香春景》莫屬了!我可不是因?yàn)檫@個(gè)舞蹈有本班的女同學(xué)參加，才喜歡的，而是因?yàn)檫@個(gè)舞蹈的的確確、真真實(shí)實(shí)不錯哦!

當(dāng)這個(gè)舞蹈開場時(shí)，就博得了觀眾的高聲歡呼與熱烈掌聲!開場不久后，同學(xué)們形成了一朵花的形狀，將扇子展開更加漂亮更加像一朵美麗的花朵了。到高潮部分后，簡直太出乎意料了，演員們站成一橫排，根據(jù)音樂的變化，扇子也有規(guī)律的扇動著，而且還形成了一個(gè)波浪，波浪高低起伏，十分整齊十分有規(guī)律，觀眾們的的掌聲更加歡呼雀躍了!

這個(gè)舞蹈不僅好看，而且還體現(xiàn)出了演員們的辛苦排練與團(tuán)結(jié)一致的心，就是因?yàn)檫@樣，這個(gè)舞蹈才能如此婀娜多姿!

描寫元旦的節(jié)日作文（篇8）

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)入暖送屠蘇。不帶書包不上課，元旦party我做主?！痹?0_年的最后一天，我們舉辦了別開生面的元旦party。同學(xué)們表演了很多的節(jié)目，請聽我介紹部分節(jié)目。

我最喜歡的就是姜某某的架子鼓和王某某的二胡，在歡快的節(jié)奏和悠揚(yáng)的二胡聲中，我感受到了新年的氣息?！斑诉诉?.....”姜瑜章的架子鼓雄渾磅礴，就像萬馬奔騰，特有磁場，甚至把四(1)班的同學(xué)都吸引過來了，在觀看表演的過程中，我都很投入，渾然忘記了周圍的一切，就連桌子一直壓到我的腳上我都沒感覺。悠揚(yáng)的二胡聲把我又帶到了另一個(gè)世界，舒緩的旋律讓我如癡如醉。

我覺得最有趣的節(jié)目是姚某的魔術(shù)秀，她準(zhǔn)備了一罐米，然后將米倒進(jìn)一塊布里，不停翻滾，不過一會兒，白白的米變成了香噴噴的爆米花。我懷疑她用的是“障眼法”，把大家都迷住了。

我也參與了小合唱，雖然唱得有點(diǎn)跑調(diào)了，但大家依然給了我們熱烈的掌聲，算是一種鼓勵吧!

這是一個(gè)令我很難忘的元旦party，我也帶著對大家的祝愿走進(jìn)了20_!