喜迎元旦節(jié)小學(xué)生作文范文
元旦到了，新的一年又是一個(gè)新的開始，為了方便大家，那么你知道元旦節(jié)小學(xué)生作文該怎么寫嗎?下面給大家分享關(guān)于喜迎元旦節(jié)小學(xué)生作文范文5篇，歡迎閱讀!
元旦節(jié)小學(xué)生作文【篇1】
在交通路與白馬路接壤處東南方位，由萬科地產(chǎn)營建的上海新村舊居拆遷改造房即將竣工，美輪美奐的樓宇拔地而起，連云齊天。生活體驗(yàn)館這幾天行人車馬絡(luò)繹不絕，迎來了很多看房人。我?guī)滋烨熬桶l(fā)現(xiàn)了那打造成公園式建筑的售樓處門口外三株白梅已經(jīng)凌寒開放，可是苦無閑暇觀賞。今元旦一早趁買菜歸來，便拐進(jìn)去細(xì)細(xì)品讀。
記得有這么兩行詩句：“小屋數(shù)盈風(fēng)料峭，古梅一樹雪精神”。生活體驗(yàn)館門外兩株梅花疏影橫斜相向欹曲，還有一株在不遠(yuǎn)處玻璃幕墻下也自相映成趣。我登上花崗巖人工石坡，端詳那枝頭繁花灼灼燦然。每朵花五個(gè)花瓣勻稱輕盈，薄如透明白絹?；ㄈ锝z纖毫分明，煞是姣好耐看。我先前曾想菊梅蘭這些蕊寒香冷的花兒引不來“狂蜂浪蝶”，那生命的密碼怎樣傳遞，它們的物種又怎么延續(xù)呢?今天我發(fā)現(xiàn)了原來枝頭上方早有好幾只小小的白眉林鴝(方言白目圈)騰躍歡跳，它們蜂鳥一樣用尖嘴吸蜜，這意外發(fā)現(xiàn)又讓我多了一層驚喜。
這三株梅花雖然不如蘇州“香雪海”那樣花開的連成一片的繁榮絢爛，可在南國難得凌寒開放，舒展冷艷姿色，傾吐清雅馨香……也足讓人怡情陶醉了。不過我的貪婪又讓我想到這么冷的天何不趁今天假日登烏山再看看幾年前市委市政府所在地退讓出來的“海闊天空”風(fēng)景處幾年前我曾經(jīng)見過的那兩株紅梅，將紅梅和白梅做一番比較，豈不更妙!
到家我將買的菜一放，顧不得吃飯便啟程，小跑不到十五分鐘便到烏山山麓，上烏山有幾條登山道可選擇，今天我從南門兜的天皇嶺登山。福州近幾年變化非?？?，原很熟稔烏山的我明白這一兩年那里新修復(fù)了胡也頻故居、鄧拓故居還有棋社等?？墒且坏侥堑胤?，哇，一連排古民居溫情地依偎山旁，沒有了先前的荒涼了。尤其那“紅雨山房”最為凸顯?！疤一▉y落如紅雨”，故名曰“紅雨山房”。旁邊還有“高爺廟”彌勒寺……
我沿著光滑平整的臺階拾級而上，烏石山花木蓊郁風(fēng)景獨(dú)好。據(jù)老輩人說，舊時(shí)烏山有許多梅花。清代詩人郭柏蒼《紅雨山房獨(dú)坐》就這樣寫道：“梅逢冷眼初破蕊，山為閑情日送青。曉起鼓鐘清課罷，微風(fēng)吹展未翻經(jīng)?！边€有其他詩人也留有“壓龕貝葉供晨課，一樹梅花伴夜談”等詩句足以供人對烏山梅花產(chǎn)生遐想。
當(dāng)我沿著東壁亭來到望耕臺，迫不及待向遠(yuǎn)處望去，“海闊天空”石壁下的梅塢里見不著紅云。但我還存幻念，可能山上寒冷，迎春紅梅還未綻蕾?？上Ы安]有看到枝梢掛蕾呀。
怎么辦呢，今年難道我就再也見不到他處的梅花么?人說“愿將山色共僧佛，修到梅花伴醉翁!”據(jù)說往年鼓山梅花開得好，引來很多遠(yuǎn)方游客，可惜當(dāng)下我假期有限，課業(yè)多多家務(wù)多多，時(shí)間勻不出來了。日倚窗前，但不知鼓山“寒梅著花未?”
小時(shí)候，我老家在福州東部郊區(qū)，就是今天的五里亭一帶，外祖父家有個(gè)鄰居我們都叫他“奇香(方言讀音)大爺”，他老人家屋后辟有一小園，種植數(shù)珠黃臘梅，那年月小大寒天氣比現(xiàn)在冷多了，我呵著熱氣看那枝頭黃臘梅精神綻放，還曾用凍得宛如紅蘿卜的手偷偷觸摸過那梅花。那花瓣的質(zhì)感最讓我印記深刻了，今天的蠟燭、橡皮泥和塑料做成的臘梅永遠(yuǎn)無法與之相比擬。可對臘梅花的那份清香可惜我在意它不能吃，沒有給予專注，當(dāng)年便沒有太多的印象。
人夸梅花五福，給人帶來快樂、幸運(yùn)、長壽、順利和太平。贊頌梅花的詩句多多，比如“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，還有很勵(lì)志的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”等等，但我只鐘情于“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”，在這物欲橫流金錢紛擾的年代惟愿這詩句能成為我一生的座右銘。
元旦節(jié)小學(xué)生作文【篇2】
今年的元旦活動(dòng)就要來了，我被陳老師選為“小小攝影師”。我激動(dòng)極了，立刻想：能把照相機(jī)帶到學(xué)校里來，這還是第一次呢!我一定要好好拍幾張照。
等啊等，終于來到了搞活動(dòng)的那一天，當(dāng)天，我作為“小小攝影師”帶著照相機(jī)，早早來到了學(xué)校?；顒?dòng)開始了，丁子雋站在講臺前，為大家介紹了今天活動(dòng)的主題，我趕緊拿起相機(jī)，一連拍了好幾張照。
今天要玩的游戲應(yīng)有盡有，我最喜歡的游戲就是“一件不可能完成的事!”，當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，不禁想：這是什么游戲?在教室里那么小的空間里，還能玩?只見鮑欣研手中拿著一個(gè)紙盒，開始抽幾個(gè)名單，讓抽到學(xué)號的同學(xué)根據(jù)指示在十秒鐘內(nèi)完成任務(wù)，看誰完成得最多。
我拿著照相機(jī)想把同學(xué)們玩時(shí)快樂的樣子都拍下來。在整個(gè)過程中，許多搞笑的語言吸引了我：當(dāng)看到“拿到男同學(xué)的一根鞋帶”時(shí)，同學(xué)們趕緊找到了申宇飛的鞋帶，大家都笑出了聲;當(dāng)看到“拿到一顆糖果”時(shí)，同學(xué)們都不知道哪有糖，可陳老師立即把一粒糖遞了出去;當(dāng)看到要“喝下一杯水”時(shí)，丁子雋趕緊舉起水杯，一口氣喝了下去，雖然把自己的衣服搞得臟兮兮的，但他還是開心得不亦樂乎……
不一會兒，這個(gè)游戲結(jié)束了，鄧石奕軒和丁子雋贏得了這場比賽，他們站在講臺前，做著勝利的動(dòng)作。我想：要是我也能親身體驗(yàn)一下這個(gè)游戲，一定會給我?guī)聿簧贅啡ぁ；丶以倬毩?xí)一下，在下次的活動(dòng)中拍出更多出色的照片!
時(shí)光飛逝，馬上就要放學(xué)了，我手里拿著照相機(jī)，向階梯班走去，照片的類型數(shù)不勝數(shù)：有同學(xué)們歡呼的情景;有同學(xué)們專心聽講的情景;甚至還有同學(xué)們搞笑的情景……那近300張照片不斷在我腦海中“放映”……真希望下一次的精彩活動(dòng)快快到來!
元旦節(jié)小學(xué)生作文【篇3】
送走舊的一年，我們迎來了新的一年，也迎來了一個(gè)節(jié)日，你知道是什么節(jié)嗎?哈哈!告訴你吧!是元旦節(jié)!
今年的元旦節(jié)是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹，仿佛像仙境一般。
也許元旦也是熱鬧的。你看廟會也開了，有的在賣熱乎乎的油茶，香甜可口的三大炮，還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客啊!
元旦節(jié)又是幸福的。透過玻璃窗一看，在溫暖的火爐旁男女老少圍著桌子在吃年夜飯，看起來是那么的溫馨、那么的熟悉。
元旦節(jié)還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花，大人也可以和長輩們一起說笑。
元旦節(jié)還是彩色的。你看公園里燈會開始了，有的燈像龍，有的燈向小魚，還有的燈像小老鼠……
我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別這一年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
元旦節(jié)小學(xué)生作文【篇4】
一年一度的元旦聯(lián)歡會開始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個(gè)教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。
首先，師生們相互祝賀新年，頓時(shí)，教室里一片歡騰。接著，同學(xué)們互贈禮物。我把準(zhǔn)備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用雙手接過去，連聲說：“謝謝，謝謝!”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰會送我禮物。這時(shí)王建同學(xué)走到我的身邊，遞給我一個(gè)小紙包，微笑著說：“祝你新年快樂!”我連忙接過禮物打開一看，原來是一張彩色的畫片，上面有蔚藍(lán)的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動(dòng)人的畫面啊!
聯(lián)歡會繼續(xù)進(jìn)行著，貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭先恐后地好上去貼。老師第一個(gè)叫來張晶同學(xué)，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學(xué)們瞪大眼睛，伸長脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會兒又放在豬肚子上，教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。后來她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學(xué)們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾，看到自己出來洋相，也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上，一會兒長到背上，一會兒長到腳上，有趣極了。
后來，同學(xué)們又表演了武術(shù)。雙人走路。相聲。唱歌等節(jié)目，大家越玩越高興。
這次元旦聯(lián)歡會不僅有趣，而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，使我更熱愛我們的集體了。
元旦節(jié)小學(xué)生作文【篇5】
今天，是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到“歡慶元旦''四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了?！艾F(xiàn)在聯(lián)歡會正式開始了!”主持人講到。
有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶?！迸碓滦肋~著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。
啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說："錯(cuò)了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思說："念錯(cuò)了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想："千萬不要演砸了"。沒有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。
節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌?？梢哉f，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來了。一會兒，郭校長進(jìn)來，我們敬過禮后接著唱，郭校長在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們高興極了!最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個(gè)隊(duì)禮，說：“祝陳教師新年快樂!”他又對同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
不知不覺2個(gè)小時(shí)過去了，聯(lián)歡會也結(jié)束了!元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的!