媽媽走了，但我們卻緊緊盯著媽媽，媽媽還是用那嫻熟地捕獵技巧，當(dāng)靠近羚羊時(shí)，便蹲下身子，媽媽的腳掌上有厚厚的肉墊，走起路來(lái)不會(huì)發(fā)出太大的聲音，當(dāng)靠近羚羊幾十米處時(shí)，媽媽一撒腿跑了起來(lái)，而前面的小羚羊發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁兒，也撒腿跑了起來(lái)，一場(chǎng)拉距戰(zhàn)拉開了帷幕，但還是媽媽厲害，在一個(gè)急轉(zhuǎn)彎處，羚羊被媽媽撲倒了。

當(dāng)羚羊咽下最后一口氣的時(shí)候，媽媽便招呼我們過(guò)來(lái)，我們有點(diǎn)害怕，和平常媽媽喂我們的肉沫不一樣，但我們卻不知道，留給我們的時(shí)間不多了，一只禿鷹盯著我們的食物。

一會(huì)兒有免費(fèi)午餐的消息馬上便傳開了，一群不速之客圍著我們的食物，有一兩只膽大的，會(huì)上來(lái)輕輕地啄一口，我們開始進(jìn)食了，但無(wú)奈我們的牙咀嚼肉有點(diǎn)困難。

沒(méi)過(guò)多久，我們還沒(méi)吃飽，禿鷹們便圍了上來(lái)。媽媽竭力的驅(qū)趕他們，但作為有保護(hù)權(quán)力的我們，卻沒(méi)有驅(qū)趕這些不速之客，而是偷偷地跑了。

一個(gè)多月過(guò)去了，我們學(xué)會(huì)了吃東西的技巧，一次，媽媽照常把食物帶了回來(lái)，但我們意外的發(fā)現(xiàn)，媽媽帶的食物還沒(méi)有斷氣，媽媽用腳踩住獵物的'背部，并且鼓勵(lì)我們?nèi)グ勋C物咬死。媽媽說(shuō)完了鼓勵(lì)的話，便把獵物放開，我們兄弟三個(gè)一起撲了上去，雖然抓住了，但沒(méi)有咬到獵物的致命弱點(diǎn)，讓它逃之夭夭了。

時(shí)光流逝，日月如梭，幾年過(guò)去了，我變成了真正意義的獵豹，但當(dāng)年媽媽的教導(dǎo)和磨練使我如今能夠“豐衣足食”。

眺望遠(yuǎn)方，在幼年時(shí)期的種種挫折與磨難仍歷歷在目……

初三成長(zhǎng)事例作文素材（篇2）

在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都伴隨著笑容和眼淚，每個(gè)人在成長(zhǎng)中有著酸甜苦辣。童年是快樂(lè)的回憶，遙想著小時(shí)那幼稚可愛無(wú)拘無(wú)束的笑臉，再回到現(xiàn)在生活中，臉上很少有那種笑容了，雖然沒(méi)有生活在吶喊總艱苦的日子，但現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力已將我壓得彎下了腰，我怕我會(huì)承受不住，內(nèi)心苦澀，淚水落下。

青春小說(shuō)中的高中生活是令人如此的羨慕。那不是學(xué)習(xí)的地方——被人們認(rèn)為是青春的囚籠，而是經(jīng)歷感情的生活的地方。沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有生活艱苦的壓力。青春愛情小說(shuō)中的男主角不是帥就是有錢，或者是兩者并于一身，女主角一般是漂亮。這和我們的.現(xiàn)實(shí)生活完全不符的。我們現(xiàn)在主要經(jīng)歷的是學(xué)習(xí)的生活，面對(duì)這樣的生活我必須放寬心態(tài)，以樂(lè)觀積極的心態(tài)去迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。

成長(zhǎng)在我們不知不覺(jué)中度過(guò)的，晃眼一定。從抱在手中的嬰兒變成比父母還高的高中生了。成長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，我們的成長(zhǎng)也是由一個(gè)一個(gè)的故事串聯(lián)起來(lái)的。

幼時(shí)，家中不是挺富裕，爸爸媽媽都在為生計(jì)所奔波忙碌著。一天媽媽帶會(huì)幾個(gè)橘子，父母都舍不得吃全都給我吃。我當(dāng)時(shí)不懂事，只知道有好吃的就是好的，只顧自己一個(gè)人在一邊吃著，一個(gè)成長(zhǎng)的階段過(guò)去了。

在小學(xué)的時(shí)候，有一天家里來(lái)了人，我們一同圍著桌子吃飯。我為他們夾了菜，他們便夸我我長(zhǎng)大了。記得當(dāng)時(shí)嘴可甜了，見了誰(shuí)都會(huì)問(wèn)聲好，別人都夸我我是乖孩子。幼時(shí)一個(gè)成長(zhǎng)階段在別人的夸獎(jiǎng)聲中度過(guò)。

現(xiàn)在又是一個(gè)不同的成長(zhǎng)階段。學(xué)習(xí)成為我的重頭戲。每天為了學(xué)習(xí)，我感到心情壓抑?，F(xiàn)在的我已不是那個(gè)經(jīng)常開口向別人問(wèn)聲好的乖孩子了，現(xiàn)在見了熟悉的人都裝作不認(rèn)識(shí)，從他們身邊輕輕走過(guò)，沒(méi)有一句話說(shuō)。

人就是這樣一步步地踏著成長(zhǎng)的階梯走過(guò)來(lái)的。在生活中，你可能會(huì)感到痛苦，或者是快樂(lè)，都不怕;誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的呢。成長(zhǎng)是一個(gè)曲折的過(guò)度，既有酸又有甜，但始終讓我們難以割舍的，是遠(yuǎn)處的人生最高的目標(biāo)。

初三成長(zhǎng)事例作文素材（篇3）

成長(zhǎng)如同一包調(diào)味料，酸甜苦辣，變化莫測(cè)。每個(gè)人從出生以后，就不斷的在成長(zhǎng)，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無(wú)知，變得成熟懂事，在一連串的蛻變過(guò)程中，有冒險(xiǎn)，也有驚喜，仿佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜里有酸，這種成長(zhǎng)的滋味，格外讓人難忘。

翻開記憶的相冊(cè)，有一件事使我十分難忘。從小，我就是家里的掌上明珠，上至90多歲的太公，下至比我大一歲的姐姐，都把我當(dāng)公主來(lái)寵，從來(lái)我讓我受一點(diǎn)委屈，事事都遷就著我。我也和很多普通的女孩子一樣，有著一個(gè)普通而又華麗的公主夢(mèng)，因此，媽媽也滿足我的愿望，讓我去學(xué)跳舞。剛開始，什么也不懂，根本體會(huì)不到辛苦，到后來(lái)，學(xué)的動(dòng)作越來(lái)越難，技巧越來(lái)越多，身體也開始不適應(yīng)，漸漸地，也有了想要放棄的念頭。直到有一次，我偶然看到了一個(gè)學(xué)姐在舞蹈房里偷偷練功，學(xué)姐的家庭情況不太好，父母都不支持她來(lái)學(xué)習(xí)，可學(xué)姐還是偷偷地?cái)€下錢來(lái)，我看得入了迷，腳尖輕輕的一點(diǎn)，如鵝毛落地。修長(zhǎng)的雙腿舞動(dòng)著，裙擺在燈光的`照耀下泛著金光，就像夜里的的星空，那么耀眼，那么迷人。她下巴高抬，迷人的眼睛外充斥著妖艷的煙熏，微微一笑，變轉(zhuǎn)了過(guò)去，她在舞臺(tái)中央轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊……我悄悄地走了，想到自己，一遇到困難就放棄，實(shí)在是太差勁了，于是，我改變了心態(tài)，決心要學(xué)習(xí)好芭蕾，完成自己的愿望。一次又一次的摔倒、一次又一次的疼痛，但是一次又一次的堅(jiān)持，讓我走到了今天。為了掌握好每一個(gè)動(dòng)作，我被老師訓(xùn)過(guò)、被媽媽罵過(guò)，自己哭過(guò)、笑過(guò)，但是我沒(méi)有放棄芭蕾這優(yōu)雅的舞蹈。

成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽萬(wàn)籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰，追逐與奮爭(zhēng)，這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里，彈奏的是輝煌的音響。

雖然因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，不能再去跳舞了，但是我并不后悔，因?yàn)槲遗^(guò)……

初三成長(zhǎng)事例作文素材（篇4）

成長(zhǎng)從我誕生開始譜寫著。第一頁(yè)，第二頁(yè)，第三頁(yè)……印刻著流年，以永不蒼老的姿態(tài)存在。那一個(gè)個(gè)講不完的故事，也在我的耳邊縈繞著，在我的腦海里回蕩著。在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。打開我成長(zhǎng)的檔案，里面記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而那次拔牙每當(dāng)我回想起來(lái)都覺(jué)得很有意思。

記得那天早晨，我一如既往地起床?？删驮诔燥垥r(shí)卻發(fā)生了一件事。我慢慢地夾菜、咀嚼?！鞍ミ?”我痛苦的.大叫，家人聞聲放下手頭的工作，跑了過(guò)來(lái)，媽媽急切地問(wèn)：“怎么了?”我指了指牙齒。爺爺一看，才松了一口氣，說(shuō)道：“沒(méi)事的，這只是一顆牙齒松動(dòng)的關(guān)系。”“小心點(diǎn)吃，吃完我們?nèi)グ窝??！蹦棠桃贿吺罩郎系耐肟暌贿呎f(shuō)。拔牙!我當(dāng)然知道“拔牙”的意思，雖至今沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)。但是我早就聽同學(xué)們說(shuō)過(guò)拔牙的恐怖。我著急地說(shuō)：“我不要拔牙!不要拔牙!”可家人都不理我。

到了醫(yī)院，我忐忑不安地坐在椅子上，想著拔牙時(shí)的感覺(jué)：牙被拔了出來(lái)，血“嘩嘩”流出來(lái)，接著我就會(huì)疼得“哇哇”直叫，想想就恐怖，更何況，我最害怕血的樣子與味道了!我在心里一只詛咒這顆牙，要不是它我也不用背上“拔牙”這個(gè)厄運(yùn)。

醫(yī)生走過(guò)來(lái)，把椅子往下按，打開黃色的照明燈。然后他戴上手套，拿來(lái)了工具。我怕得直冒汗。醫(yī)生似乎看出了我的害怕，安慰道：“不用怕，一點(diǎn)兒都不疼的。”聽她這么說(shuō)，我的心稍稍安定了下來(lái)，自我安慰：不疼的，同學(xué)說(shuō)的不一定是真的。我等待著拔牙的那一絲疼痛。只見醫(yī)生用左手把像湯勺一樣的勺子從消毒盤上拿出來(lái)，把我的嘴向松動(dòng)的牙齒那里張開，再用右手把鉗子也從盤子上拿出來(lái)，熟練地用鉗子把牙齒拔下，又塞上了棉花?！安惶?”我支支吾吾地說(shuō)，高興極了。過(guò)了幾分鐘，媽媽帶我回了家，在回家的路上，我對(duì)拔牙的害怕徹底消失了。

那次拔牙，使我明白了：只要堅(jiān)持不懈，做任何事情都一定會(huì)成功的。而且成長(zhǎng)也才剛剛起頭，我會(huì)把這篇華麗的樂(lè)章繼續(xù)譜寫下去。

初三成長(zhǎng)事例作文素材（篇5）

悄悄地，悄悄地，我已經(jīng)從一個(gè)頑皮膽小又不懂事的小孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)學(xué)知識(shí)，懂禮貌的英俊少年，學(xué)校少先大隊(duì)體育委員?；厥壮砷L(zhǎng)的腳步，有深、有淺、有直、有彎。這一串串腳步記錄我成長(zhǎng)的喜、怒、哀、樂(lè)。

你看這是一串整齊而有清晰的腳步，充滿勤奮努力，換來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我寫作文參加比賽。我不敢參加，怕自己寫不好丟臉，又怕辜負(fù)老師對(duì)我的期望。老師再三鼓勵(lì)我：“別怕，正常發(fā)揮自己的水平就行了，老師相信你，你一定能行的!”在老師的鼓勵(lì)和輔導(dǎo)下，我參加了比賽，最后我的習(xí)作《羽毛球比賽》一文，獲得第十屆世界華人學(xué)生作文大賽三等獎(jiǎng)。我于是愛上了作文，不滿足于三等獎(jiǎng)，繼續(xù)努力，多讀書，多練筆。_年12月，我的習(xí)作《下雪了》又喜獲第三屆“快樂(lè)杯”全國(guó)小學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)。發(fā)證書的那一刻，我非常興奮，嘗到了勤勞換來(lái)甘甜果實(shí)的`滋味。

這是一串歪斜模糊的腳印，記錄著我的憂傷和失敗。那是一次期中考試，我的成績(jī)從第二名滑到了十名以外，我很沮喪。那一刻，我眼中的天空不在那么蔚藍(lán)，我眼中的小草不再那么翠綠，仿佛一切都變成灰蒙蒙的了，我哭了，哭的很傷心。是老師循循善誘的開導(dǎo)和鼓勵(lì)著我，是姥姥的慈愛關(guān)懷著我。我找出了原因，學(xué)習(xí)更加刻苦，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的奮戰(zhàn)，終于在期末考試中取得了理想的成績(jī)。

這是一串羞澀的腳印，記錄著我的悔恨，以前上課時(shí)我經(jīng)常插嘴，搞小動(dòng)作，有一次在課堂上，竟鬼使神差的拿出了賽爾號(hào)津津有味的讀起來(lái)，被老師逮了個(gè)正著，在老師的斥責(zé)聲中，我才如夢(mèng)初醒，老師把書收走了，教室里幾十雙眼睛盯著我，我羞愧極了，恨不得鉆進(jìn)地縫里去。

往事如煙，腳步一串串，它悄悄地記錄著我的成長(zhǎng)歷程，讓那一次次教訓(xùn)，催我奮進(jìn);讓那一次次喜悅，陪我成長(zhǎng)，伴我成功!

初三成長(zhǎng)事例作文素材（篇6）

我最近常常記起小時(shí)候的一些瑣事，印象最深的是有一次媽媽問(wèn)了我你今天學(xué)到了什么。我很好奇，這個(gè)一個(gè)問(wèn)題似乎對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一道送分題——我在一天的時(shí)間里不可能什么也沒(méi)有學(xué)到吧!可是，我錯(cuò)了，我學(xué)到的事情寥寥無(wú)幾，連個(gè)整數(shù)都算不上了。

倘若按小時(shí)候的方式來(lái)講，我今天認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，我學(xué)到了東西;我今天知道了吃飯，那也學(xué)到了東西;就連我今天知道媽媽生病了，我回家后要幫媽媽煎藥、送水等，也是一種學(xué)到。

還有很多很多的瑣事，從身邊出現(xiàn)有離開。成長(zhǎng)中學(xué)到的'東西有很多很多，你如果刻意去數(shù)去記，那你恐怕上了天也不可能數(shù)完。如果你說(shuō)我今天學(xué)會(huì)了去幫客人們沏茶，那你就是學(xué)會(huì)了;如果你今天學(xué)會(huì)了拯救世界，這就連漫畫中那高大上的迪迦奧特曼也擔(dān)待不起，我怕只會(huì)有人把你當(dāng)傻子看待。

我試著把成長(zhǎng)比做一棵已經(jīng)枯萎的小草，早已失去了任何生命力。但你如果把它澆水，細(xì)心灌溉，它就會(huì)從死亡的邊緣沖了出來(lái)，望見了一片藍(lán)天，來(lái)承受空氣、陽(yáng)光以及一切風(fēng)雨的阻撓，這也許就是所謂的成長(zhǎng)。

沒(méi)錯(cuò)，有些人總覺(jué)得成長(zhǎng)就是要做讓人覺(jué)得是奇跡的大事，這確實(shí)令人自豪。但是每個(gè)人的成長(zhǎng)都不同，小孩的成長(zhǎng)就是幫父母做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，青年的成長(zhǎng)就是在學(xué)習(xí)中力求上游，每次都能進(jìn)步，老年的成長(zhǎng)就是每天堅(jiān)持鍛煉，安享晚年、幸福。所以，要我說(shuō)成長(zhǎng)是什么，我也不知該怎么說(shuō)，但我覺(jué)得每個(gè)人的成長(zhǎng)都不一樣。

成長(zhǎng)不是要弄得人盡皆知，怕是像棵小草望見藍(lán)天也是個(gè)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)也需要經(jīng)歷挫折，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我們要感謝自己擁有成長(zhǎng)，在任何環(huán)境中我們都應(yīng)該不斷提高，只有這樣，你才會(huì)嘗到成長(zhǎng)的美好。

初三成長(zhǎng)事例作文素材（篇7）

我的童年里有數(shù)不清的事，它們就像沙灘上的貝殼一樣，現(xiàn)在讓我拾起最精美的貝殼獻(xiàn)給你們。

記得有一次，我一個(gè)人在家，我就像掙脫了牢籠的小鳥一般，自由自在地在家中翱翔，想干什么就干什么，我可以悄悄地偷吃一兩匙我最愛的果醬或者幾顆甜蜜的糖果?？墒牵?dāng)我享受著美食時(shí)，我突然想起昨天爸爸還買了很多好吃的，有薯片、火腿腸、汽水……“哇!太棒了!”我不禁在心里得意地叫道。我把吃的全拿了出來(lái)，打開電視，跳上沙發(fā)，一手拿著吃的，一手用搖控器調(diào)到自己喜歡的臺(tái)，此時(shí)的'我仿佛過(guò)上了神仙一般的生活。

不一會(huì)，垃圾就像小山一樣堆了起來(lái)，我回過(guò)神來(lái)心想：我把家弄的這么亂，媽媽回來(lái)肯定會(huì)罵我，我該怎么辦呢?我開始急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我想到一個(gè)好主意：不如直接從窗戶扔出去，這樣我的“犯罪證據(jù)”就找不到了。我的思想開始做斗爭(zhēng)了，跳出一位黑天使和白天使，黑天使支持我扔垃圾，白天使卻阻止我。就這樣，它們?cè)谖业哪X海中打了起來(lái)。最后，黑天使贏了，我拿起地上的垃圾，奮力往外一扔，正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，沒(méi)想到聽見樓下一聲慘叫，“啊!”我心想：遭了，一定是砸到人了，我該怎么辦呀?我很害怕，可又不好意思去道歉。我后悔極了，就用紙折成紙飛機(jī)把我的對(duì)不起寫在上面朝窗外飛了下去。

媽媽回來(lái)以后，我把事情的來(lái)龍去脈告訴她，媽媽摸著我的頭，親切地對(duì)我說(shuō)：“人不怕犯錯(cuò)，只要知錯(cuò)就改就是好孩子。看著媽媽臉上的笑容，我發(fā)現(xiàn)自己突然間長(zhǎng)大了，因?yàn)槲抑?，做人要誠(chéng)實(shí)，知錯(cuò)就改。

初三成長(zhǎng)事例作文素材（篇8）

人的一生很漫長(zhǎng)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不漫長(zhǎng)，而是流逝的很快。在我的人生經(jīng)歷中，大錯(cuò)沒(méi)有，小錯(cuò)一堆。今天，我想把我的心聲都傾訴出來(lái)，不知你們是否愿意聽?

時(shí)間過(guò)的好快啊，小學(xué)生活即將過(guò)去了?；貞浺郧埃覀兂３Ｔ谝黄鸸タ穗y題，在一起傾訴心聲，在一起玩?！菚r(shí)的時(shí)光永遠(yuǎn)銘記在我們心中。由于我是班級(jí)里的班長(zhǎng)嘛，管同學(xué)管的很嚴(yán)，也由于我不會(huì)“說(shuō)話”，本意想讓別人開心，可結(jié)果往往不盡人意，弄得別人很傷心。因此，我在我們班不知讓多少人記恨我。不過(guò)我換一種角度想，他們記恨我說(shuō)明他至少還記得我是他的`同學(xué)，這也是樂(lè)觀的表現(xiàn)。在我們班，我認(rèn)為他是我的好哥們，但現(xiàn)實(shí)告訴我人家根本不是你好哥們，由此我也很傷心。

回憶往前，我犯下的一次錯(cuò)誤讓我內(nèi)心很糾結(jié)，不知該不該表示歉意。我想對(duì)同學(xué)說(shuō)：那些不能忘懷的歲月，我們一起玩耍，學(xué)習(xí)……我常常和你們鬧，開玩笑。雖然我嘴上不說(shuō)，但我心里很愧疚。對(duì)不起!我想對(duì)老師說(shuō)：有時(shí)您講課時(shí)，我會(huì)很不禮貌的插言，搞得課堂不得安寧，對(duì)不起!

其實(shí)我對(duì)一個(gè)同學(xué)很有歉意，事情是這樣的：有一次，我見他不高興，下課后我想讓他高興些，我和他鬧著玩，我也知道這個(gè)笑話開不得，但是我也想讓他開心。不料，他非但沒(méi)有開心，反而更加難過(guò)了。從這之后，我一直沒(méi)有和他道歉。還有，同樣是他，有一次我語(yǔ)文考試考得不是很好，別的同學(xué)問(wèn)我的成績(jī)，他見我不開心，所以悄悄地對(duì)那個(gè)人說(shuō)：別問(wèn)了，他不開心。這件事過(guò)去以后我也沒(méi)有表示我的謝意。還有，很多很多的關(guān)于他的事情我都感覺(jué)對(duì)他有歉意，我想說(shuō)：“對(duì)不起，劉樂(lè)旋!”

人生就是這樣，充滿著酸甜苦辣咸，讓人難以接受。人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，只要敢于承認(rèn)，你依然還是好孩子。由此，我想告訴大家：你心中有歉意或有謝意，你不要埋在心底，要趕快表達(dá)出來(lái)。時(shí)間是不等人的，由此我們也要珍惜時(shí)間!

初三成長(zhǎng)事例作文素材（篇9）

小時(shí)候，常常坐在窗前，呆望著窗前忽明忽暗的一切。

有事，天空飛過(guò)一群小鳥，嘰嘰喳喳快樂(lè)地叫著，心兒也隨著這快樂(lè)的鳥鳴聲飛向遠(yuǎn)方，最后消失在窄窄的窗格后。

……

轉(zhuǎn)眼間日子又隨地球在宇宙中轉(zhuǎn)過(guò)好幾圈。陽(yáng)光依舊燦爛，小鳥從藍(lán)藍(lán)的天空飛過(guò)，只是窗后枝頭的女孩已不在。懂得珍惜時(shí)間的女孩來(lái)到樹林中，將心中對(duì)日子的怠慢與消磨悄悄取出，埋在一棵樹下。

外表活潑開朗，其實(shí)淡若身影的孤獨(dú)總跟著自己。偶爾獨(dú)自漫步于空曠無(wú)人的操場(chǎng)，回頭看身后街頭燈火通明的樓房，喜歡這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望離自己不遠(yuǎn)，卻不屬于自己的.熱鬧與紛繁。

時(shí)候，是獨(dú)自坐在書桌前，對(duì)著記載自己成長(zhǎng)足跡的日記傾吐一天中新鮮的感受，如林間小路上的漫步，心境平和而寧?kù)o，夜幕降臨，星光閃耀。月亮悄然爬上樹梢……

清冷的燈光下，收到朋友淡綠色的信箋，抖落一地的卻是再陌生不過(guò)的話語(yǔ)。而是的率真和坦誠(chéng)已擠成了很小的一團(tuán)，自己，便停留在成熟與虛偽交織的時(shí)空。

眼前又閃過(guò)許多事，不發(fā)敷衍搪塞勉強(qiáng)的笑臉和漠然冷淡虛偽的語(yǔ)言。變，每個(gè)人都在變，所以都給自己套上了一層厚厚的殼。

半天，才在淺藍(lán)色的信紙上回到：“還記得嗎?池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”

站在繁華的街頭，體會(huì)這夜晚各式的喧囂party。身邊的朋友一個(gè)接一個(gè)的離開，而我依然要背著這沉重的書包前進(jìn)。

生命的小船在時(shí)光的何流中順?biāo)?，那唱過(guò)的歌，飄過(guò)的云，下過(guò)的雪和那流過(guò)的沒(méi)流過(guò)的淚，追逐這那些魅力而又平凡的故事，無(wú)悔地守候在我的生命里……

繁華落盡;人亦散去。

初三成長(zhǎng)事例作文素材（篇10）

成長(zhǎng)的天空中難免會(huì)出現(xiàn)“陰云”，成長(zhǎng)的道路也不一定會(huì)一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)的歷程也需要我們用心去努力體會(huì)。

在我十幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷中當(dāng)然也會(huì)遇見不順心的事情。關(guān)于生活關(guān)于學(xué)習(xí)關(guān)于友情等等……

比如在生活中我向我的爸爸媽媽說(shuō)：“我會(huì)在期中考試中取得好成績(jī)，可是考試的前幾天，我的臉上莫名的'長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)疙瘩，別看這個(gè)比可擦筆大不了多少的小疙瘩，可真是給我?guī)?lái)了很大的麻煩，它奇癢無(wú)比，有時(shí)候癢的快要把我弄得瘋掉，在上課的時(shí)候無(wú)法專心聽課，在睡覺(jué)的時(shí)候癢的無(wú)法讓我得到充足的睡眠。我想啊，我不能做一個(gè)諱疾忌醫(yī)的人啊，于是在我去過(guò)醫(yī)院之后。按照醫(yī)生的囑咐吃藥敷藥?？墒墙Y(jié)果還是不見好?？墒俏萋┢赀B夜雨。這正是關(guān)系到考試的成績(jī)的時(shí)候了?？上攵?，我的成績(jī)?cè)趺磿?huì)好呢，這個(gè)時(shí)候我非常痛恨這個(gè)小疙瘩。期中考之后這個(gè)小疙瘩竟然出奇的好了，這個(gè)小疙瘩就好比諸葛亮。而我可比曹操。它快要?dú)馑牢伊恕２贿^(guò)我有一天會(huì)當(dāng)諸葛亮，要它當(dāng)周瑜，我要?dú)馑浪?，因?yàn)槲也粫?huì)被它打倒。

學(xué)業(yè)上的也有在數(shù)學(xué)方面要記公式。做許多許多的習(xí)題，讓人無(wú)法讓大腦休息，英語(yǔ)上要背單詞又要背短文，還要背誦語(yǔ)法，大腦的知識(shí)庫(kù)都裝不下來(lái)。還要背誦語(yǔ)文的古詩(shī)課文漢字，還要留心收集好的詞語(yǔ)，唉，我覺(jué)得《西游記》中的孫悟空也沒(méi)什么了，五指山壓他和我這十指山可不差多少。我現(xiàn)在有些后悔。在小學(xué)沒(méi)有珍惜時(shí)光，我現(xiàn)在知道那個(gè)時(shí)光是多么可貴了。真是白云蒼狗般的過(guò)去了……

成長(zhǎng)中不可能一路順風(fēng)的，總會(huì)有逆風(fēng)時(shí)，就像天，不會(huì)總陰，會(huì)有晴朗的時(shí)候，我要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持努力。等待下一個(gè)艷陽(yáng)天的到來(lái)。